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英语冠词的用法

一冠词

 

一、冠词的基本概念 

冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。

也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的。

如果用了a/an/the,不管后面是什么词,都变成了名词。

所以,冠词就是放在名词前面的一种词。

 

使用冠词有三种基本情况:

 

1、用a/an

 a/an用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。

注意:

可数的单数名词前,必须要用a/an或the.我们不能说boy, desk, dog,而必须说aboy/theboy.

a辅音音素开头的名词之前, 而an用在元音音素开头的名词之前。

auniversity一所大学(虽然u是元音字母,但不读元音。

anhour一个小时(虽然h不是元音,但单词读音是元音开头)

另外,a/an也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。

例如:

glass玻璃, aglass一只玻璃杯 /wood木头,a wood一片树林

power威力,apower大国/beauty美丽,abeauty美人,美的事物 

2、用the 

the相当于this/that或these/those,总的用法是表示特定的人或事物。

the的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the.具体用法见下面的讲解。

 

3、不用冠词 

有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a/an/the.有的书上称为零冠词。

不可数名词前可以不用冠词,可数的复数名词也可以不用,还有一些习惯用法上不需要用。

二、不定冠词的用法:

 

1、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a/an,以表示与其他事物的区别。

 

Igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书。

 

Iamreadinganinterestingstory.我在读一本有趣的故事书。

 

Ihavegotaticket.我有一张票。

 

Thereisatreeinfrontofmyhouse.我的屋前有一棵树。

 

2、用其中的任何一个,代表他们所属种类的特性。

 

Ahorseisusefultomankind.马对人类有用。

 

Abirdcanfly.鸟会飞。

 

Asteelworkermakessteel.炼钢工人炼钢。

 

3、用在事物的度量单位前, 如时间、速度、价格等,表示"每一个"。

 

Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。

 

Iwenttothelibraryonceaweekatleast.我一星期至少去一次图书馆。

 

Thepotatoissoldatabout30fenajin.土豆卖三毛钱一斤。

 

4、用来泛指某人、某物或地方。

 Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。

 

Igotthistoolinashop.我在商店买的这件工具。

 

Weneedacarnow.我们现在需要一辆车。

 

Sheisill, shehastoseeadoctor.她病了,她得去看病。

 

5、用于某些特定的词组。

 例如:

afew几个,alittle有点,等等。

 Shehasafewfriendsinthiscity.她在这个城市中有几个朋友。

 

Thereisalittlemilkinthebottle.瓶子里有点牛奶。

 

Onlyafewstudentsareintheclassroom.只有几个学生在教室里。

 

三、定冠词的用法 

1、定冠词特指某(些)人或某(些)事物。

 

Thebaginthedeskismine.桌子里的书包是我的。

 

Isthisthebookyouarelookingfor?

这是你要找的书吗?

 

Doyouknowthemaninback?

你知道穿黑色衣服的人是谁吗?

 

Itisnotthecarwearelookingfor.这不是我们要找的车。

 

Themanhasfoundhischild.那个人找到了他的孩子。

 

2、如果第一次提到某人或事物的时候,用a/an,那么以后再提到的话,就变成特指的人或事物了。

 

IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.

我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。

 Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateighto'clock.

我昨天看了一场电影。

电影八点钟结束的。

 

Lucyboughtaradioyesterday, butshefoundsomethingwaswrongwiththeradio.

露西昨天买了一台收音机,但是她发现收音机有问题。

 

3、定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。

这些事物当然是特指的事物,不可能有两个以上。

 

thesun themoon theearth

thesky theworld thewinternight

 Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大。

 

Icanseeabirdinthesky.我能看到天空中有一只小鸟。

 

Iliketohaveawalkwiththebrightmoonlightintheevening.我愿晚上在明亮的月光下散步。

 

4、定冠词与单数名词连用,也可以表示这一类人或事物。

 

Thedogisnottoodanger.狗不太危险。

 

Thecatisananimal.猫是一种动物。

 

Theumbrellaintheshopisverycheapinthisseason.这个季节商店里的雨伞很便宜。

 

5、定冠词与形容词连用,可表示某一类人或事物。

这可看作是省略了名词的用法。

 

Thewoundedwerebroughttothehospital.受伤者被送到了医院。

 Healwayshelpsthepoor.他经常帮助穷人。

 

Thedeafcangotothisspecialschool.耳聋者可以进这所特殊学校上学。

 

注意:

the用在姓名复数之前,表示一家人。

 

TheGreensisverykindtous.格林一家人待我们很好。

 

TheWhitesliketheclassicmusic.怀特一家喜欢古典音乐。

 

6、其它需要用the的情况

语法:

零冠词(不用冠词)

一、概念

冠词是一个虚词,本身无词义,也不能单独使用,它用在名词之前,限定名词的意义。

冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类。

 

二、零冠词的用法:

(ZeroArticle) 

1.“人名、地名、国名”等专有名词前通常不用冠词:

  1).Mary;Tom;Jim;MissLi;Mr.Zhang;LeiFeng

  2).Beijing;Shanghai;London;Paris

  3).England;China;Germany;SouthAfrica 

但如后有定语修饰表特指,需加定冠词:

1).HeisnotlongertheBrownweknewtenyearsago.他不是我们十年前认识的那个布朗。

2).TheBeijingoftodayisdifferentfromwhatitwas.今天的北京不同与从前的北京了。

 

2.“街名、广场名、公园名、大学名”等专有名词前通常不用冠词:

  1).WangFuJingStreet王府井大街;NakingRoad南京路

  2).TianAnMenSquare天安门广场

  3).PeiHaiPark北海公园;HydePark海德公园

  4).BeijingUniversity北京大学;ZhejiangUniversity浙江大学 

但也可说:

theUniversityofBeijing; theUniversityofZhejiang 

3.正职或表示独一无二的官衔,职位,称号”的专有名词作表语、补语、介词的宾语或同位语时,前一般不加冠词:

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

Lincoln,presidentoftheUnitedStates,wasmurderedin1864.

In1860,LincolnbecamePresidentoftheUnitedStates.

Wemadehimheadofourclass.

但这个名词后有短语“of”时,有时也可加“the”:

Heis(the)captainofthebasketballteam.他是篮球队的队长。

HeischairmanoftheStudents’Union.他是学生会主席。

TheyelectedhimpresidentoftheU.S.他们选他当美国总统。

如不是独一的要加不定冠词:

SheisateacherofEnglishinourschool.她是我校的一位英语教师。

 

4.“个体名词复数”表泛指一类人或事物时不用冠词:

  1).Mymotherandfatherareschoolteachers.我母亲和父亲都是教师。

  2).Horsesareusefulanimals.马是有用的动物。

5.“抽象名词、物质名词”表示一般概念时,通常不加冠词:

  1).Failureisthemotherofsuccess. 失败乃成功之母。

  2).Mancannotlivewithoutwater. 人离开水就无法生存。

 

  3).Heisfondofmusic.他喜欢音乐。

 

但如后有定语修饰表特指,需加定冠词:

  1).Thenewsthatyouheardistrue.你听到的消息是真的。

  2).Thewaterinthiswellisfittodrink.这口井里的水能喝。

  3).Themusicofthefilmisverybeautiful.这部影片的音乐很动听。

 

6.“节日、季节”等名词前不用冠词:

  1).NewYear'sDay新年,元旦;   Women’sDay 妇女节;   LabourDay劳动节; 

      Children'sDay儿童节;   AprilFools’Day愚人节;     NationalDay国庆节; 

  ThanksgivingDayfallsonthe4thThursdayinNovember. 感恩节在每年十一月的第四个星期四。

  ChristmasDay圣诞节; 

  但我国的节日前用定冠词:

  theSpringFestival春节;theMid-AutumnFestival中秋节 

  2).inspring(summer,autumn,winter)

  Winterhascome,isspringstillfaraway?

冬天来了,春天还会远吗?

  但如后有定语修饰表特指,需加定冠词:

  inthespringof1945一九四五年的春季 

7.“年份、月份、星期、日期”等名词前不用冠词:

  in1988;inAugust;onThursday;onAugust8th

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。

 

8.“一日三餐”等名词前不用冠词:

  havebreakfast(lunch,supper)

  Ihavebreakfastat7everyday. 

但如前面有形容词修饰,需用不定冠词;后面有定语修饰,需用定冠词:

  Hehadabigbreakfasttoday.他今天吃了顿丰盛的早餐。

  Thebreakfasthehadtodaywasgood.他今天吃的早餐不错。

  

9.球类运动和娱乐运动的名称前,不用冠词:

  1).playfootball(basketball;volleyball;tennis;tennisball)

  2).playchess 

10.当“bike,car,bus,train,boat,ship,plane”等与“by”连用,表示一种交通手段时,不用冠词:

  bybus,bytrain;

  Hegoestoworkbybike.他骑车去上班。

  Didyoucomebackbyplaneorbytrain?

你坐飞机还是坐火车回来的?

  “bywater,byland,bysea,byair”以及“onfoot,onhorseback”也属同种情况:

  Shesaidtheywouldgotherebyair.她说他们将坐飞机去那儿。

  Twomenonhorseback——nothingelse.有两个人在马背上,别的一无所有。

 

但当这些名词特指某一交通工具时,则要与冠词连用:

  Theassistantwentonabike.助手骑一辆自行车出去了。

  Aftertheschoolthegirlreturnedhomeonthe9:

30train.

  放学后,这女孩坐9:

30的火车回家去。

 

11.序数词作副词时,前不用冠词:

Hecamefirstintherace.

Workmustcomefirst. 

12.一些固定词组中:

gotobed,gotoschool,bybus,atnight 

三、在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:

 

1.infrontof在…前面, inthefrontof在…范围内的前部 

2.有些个体名词“school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court”等词表“深层含义”不用冠词:

 gotohospital  去医院看病

 gotothehospital 去医院(并不是去看病,而是有其他目的)

  inhospital(生病)住院,inthehospital 在医院里

 3.当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词:

  Ican’twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。

  Helookedatmefromheadtofoot,asifhedidn’tknowmeatall.

  他从头到脚打量我,好像根本不认识我似的。

  Theyarefatherandson,bothofwhomaregoodatacting.

  他们俩是父子,都擅长表演。

  DellasearchedshopaftershopforaChristmasgiftthatwasworthyofherhusband.

  德拉走了一家又一家商店,寻找一件配得上她丈夫的圣诞礼物。

 

4.两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。

  Heraisesablackandawhitecat. 他养了一只黑猫和一只白猫。

  Theblackandthewhitecatsarehers. 这只黑猫和白猫都是他的。

  如后一个形容词无冠词,则指一物。

  Heraisesablackandwhitecat. 他养了一只花猫。

二连词

(一)连词概述

  连词是连接单词、短语或句子的一种虚词。

在句中不单独作句子成分。

历年中考中常考并列连词and,but,neither…nor;从属连词nowthat,though,when。

所以了解状语从句和宾语从句的真正意义有助于正确使用从属连词。

  

(二)基础知识梳理

  1.并列连词用来连接彼此并列的词、短语或句子。

并列连词有and,or,but,so,for,nor等。

  2.关联连词有both…and,either…or,neither…nor,notonly…butalso,aswellas,asmuchas等。

  3.连接性副词有however,therefore,besides,yet,anyway,still,allthesame等。

  4.并列连词和连接性副词存在以下的区别:

  1)连接两个独立的分句时,并列连词的位置只能放在它所引导的分句的句首,前面通常有逗号。

如:

  Imustworkhard,forIstillhavealongwaytogo.

  Theyallwent,butIdidn'tgo.

  2)连接性副词的位置比较灵活,句中、句首、句末都可以。

但是放在句首较为普遍。

如:

  Motherwasill,therefore,shestayedathomeyesterday.

  =Motherwasill,shetherefore,stayedathomeyesterday.

  =Motherwasill,shestayedathomeyesterday,therefore.

  3)两个并列连词不可以连用。

如:

  Hetriedhard.andbuthefailedtogetthejob.此句中的but应改为yet。

因为and和but都是连词。

  5.从属连词是用来引导从句,如宾语从句、状语从句、定语从句等。

从属连词有that,if,unless,whether,who,whose,what,which,where,than,when,while,as,since,though,although,because,before,after,until,assoonas,nowthat,so...that,sothat,as...as,(not)as/so…as如:

  Ifitsnowstomorrow,wewon'tgoonapicnic.(If引导条件状语从句)

  CouldyoutellmewhosePCitis?

(whose引导宾语从句)

  Themanwhoistalkingtomyclassteacherismyfather.(who引导定语从句)

随堂过手练习

1.—Oh,Ifailedagain

—Don’tloseheart.Onemoreeffort,________youwillsucceed.

A.sothatB.thereforeC.howeverD.and

2.________adifficultsituation,soyoushouldsendhimamessageandgivehimsomeadvice.

A.AsheisinB.HeisinC.BeinginD.Hebeingin

3.Shesaidshewouldworkitoutherself,________askmeforhelp.

A.andnottoB.butnotC.andprefernotD.ratherthan

4.________enoughtime,butIcouldn’tdoitbetter.

A.IwasgivenB.GivenC.TobegivenD.ThoughIwasgiven

5.—HowcanIwakeupsoearly?

—Setthealarmat5o’clock,________you’llmakeit.

A.butB.orC.andD.so

6.Forapersonwithreadinghabits,aprintedpagecontainsnotonlywords________ideas,thoughtsandfeelings.

A.yetB.andC.orD.but

7.Informationtechnologyistaughtinmostschools,________wehaveenteredtheinformationsociety.

A.soB.whileC.stillD.for

8.Englishisunderstoodallovertheworld________TurkeyisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.

A.whileB.whenC.ifD.as

9.Iwasonthepointofgoingtobed________Mr.Zhangrang.

A.asB.whenC.whileD.and

10.Iaskedhimwhetherhehaddonealltheworkhimself________whetherhehadhadanyassistance.

A.andB.butC.norD.or

11.HanMeimeiis

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