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学校开展发展提升年活动实施方案

2022年学校开展发展提升年活动实施方案

为巩固机关效能年和创业服务年活动成果,根据《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》(饶县教体字〔___〕___号)的文件精神,结合我校教育工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

以___理论、"___"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的___大、___届___中、四中、五中全会以及全国教育工作会议和全省教育工作会议精神,全面贯彻落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,坚持"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工作方针,围绕"建设城西学城、打造教育名县"的总体目标,认真查找并切实解决教育事业发展进程中存在的突出问题,进一步提升学校的办事效能和服务水平,不断创优教育发展环境,全面提升教育发展质量,在全学区中形成"抓学习引领发展,抓改革促进发展,抓管理服务发展,抓队伍支撑发展"的良好氛围,提高人民群众教育幸福指数,办好人民满意教育。

二、活动主体

各处室、各小学

三、工作重点

以"八全面、八促进、八提升"为工作重点:

(一)全面贯彻落实教育会议精神,促进教育科学发展,提升教育幸福指数。

认真学习宣传各级教育会议精神,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《江西省中长期教育改革和发展规划纲要》,广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论。

加强与新闻媒体的联系,___对各校贯彻落实会议精神和教育规划纲要精神的宣传报道,营造___实施的良好社会环境。

加强工作人员的日常教育管理,不断强化责任意识和服务意识,不断提高办事效率,进一步提高服务的能力和服务水平;深化争先创优活动,切实解决学校和师生的困难和问题。

(牵头部门:

办公室 配合部门:

其它各小学、各处室)

(二)全面推进课程改革,促进教育内涵发展,提升教育教学质量。

围绕教育教学优质化的战略目标,以"问题导学,互动探究"课堂模式实验为依托,以优化导学案与教学案的设计、学生合作小组的建设,课堂文化的建设为载体,全面促进教师教学行为与学生学习方式的转变,为构建教与学和谐发展,促进课堂多元对话,培养自主、合作、探究的学习方式奠定基础。

大力推行备课改革,按照《上饶县中小学教师备课规则》的要求,规范教师备课行为。

深入开展课堂教学改革实验,全面抓好小学五年级、初中七年级以导学案和其它年级"教学案"为载体的课堂教学改革实验。

针对课堂教学改革实验,积极开展课题、课例、课堂三项研究,促进教与学的和谐发展,不断改变教学策略与方法,追求有品质高质量的课堂,在优化教学的过程中实现教育教学质量的提升。

(牵头人:

张为民童立文 配合处室:

中小学教务处和教研处)

(三)全面开展特色创建,促进教育特色发展,提升学校办学品味。

全面开展特色学校创建工程,以挖掘和培育学校特色为目标,以特色学校创建为载体,按照"国学立品、特色达人"的发展思路和"学校发展'规范加特色',学生发展'合格加特长'"的发展目标,进一步优化学校管理,丰富办学内涵,走"规范立校、文化兴校、特色强校"的特色化发展之路。

(牵头人:

张为民童立文 配合处室:

中小学教研处)

(四)全面实施美化工程,促进学校生态发展,提升环境育人效果。

进一步加大校园的净化、绿化和文化力度,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,从校园美化文化着手,构建校园净化、绿化、文化的长效机制。

加强学校墙面文化、宣传文化、标识性文化、制度文化建设和语言文字规范化建设,校园处处体现文化育人功能,彰显环境育人效应,学校文化内涵得到提炼,文化品位得到提升。

抓好环境教育,按照《中小学环境教育专题教育大纲》,每学年上好___课时环境教育课。

结合造林绿化"一大四小"工程和农村清洁工程,进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传和校园文化建设力度,以优美高雅的校园环境美化每一名师生的心灵。

(牵头人:

黄勇飞 配合处室:

政教处、总务处)

(五)全面建设标准校舍,促进学校安全发展,提升校园安全指数。

多渠道筹措资金,努力改善学校办学条件。

加强农村寄宿制学校生活配套设施建设,确保每校有安全稳定的安全饮用水。

加强对工程建设的监督和管理,确保工程进度和质量。

健全安全和___工作责任机制,进一步完善中小学安全___工作考核评估体系,建立健全安全预案、___应急处置机制和安全事故信息上报制度。

加强学生安全教育,认真开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育和应急演练活动。

搞好自查自纠,及时消除安全隐患,做好安全检查记录。

继续开展创建"平安学校"等各项活动,及时总结、交流创建活动成果。

加强学校治安保卫机构建设,落实治安保卫职责,完善"三防"工程,进一步提升学校治安保卫工作水平。

(牵头人:

章仕分 配合处室:

总务处、政教处)

(六)全面装备教学设施,促进学校均衡发展,提升教育装备效益。

加强农村中小学现代远程教育,推动中小学现代教育技术示范校建设。

坚持建管并重、管用结合的原则,加强常规教学仪器配备和农村小学计算机教室建设,提高远程教育设备的使用效益,大力加强应用培训,推进教育信息化建设。

依托"精读百书"工程和读书节活动,加快学校图书室建设步伐,加大图书装配力度,力争校校有个标准图书室。

认真抓好循环教材的使用管理工作。

(牵头人:

张为民童立文负责人:

陈道林)

(七)全面培养培训教师,促进教师专业发展,提升教师业务水平。

继续开展中小学教师继续教育全员培训,全面深入学习课改新理念、新知识,切实转变教师教学理念,拓宽教师视野,提升教学业务水平,为全面实施课堂教学改革提供师资保证。

依托国家、省、市等培训平台,继续开展学科专题培训、校长培训、班主任培训、农村骨干教师培训和师德师风教育,促进教师专业发展,提升教师业务水平。

(牵头人:

张为民童立文负责人:

陈道林)

(八)全面开展成长活动,促进学生全面发展,提升学生综合素质。

从培养和提高学生懂思考、细观察、能动手、善表达、会合作、勤交流、深探究、强健体、重实践、注创新的能力和水平出发,开展学生"发现一位心中崇拜的英雄人物、确立一条激励向上的人生格言、练就一项受益终生的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、拥有一个服务社会的社区岗位、参与一次提升能力的社会实践"的六个一活动,不断促进学生全面、和谐、健康发展。

学校要坚持就近就便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则,制定详细的活动实施方案,并成立活动领导小组,动员广大教师和学生积极参与、配合,促进学生全面、和谐、健康的发展。

(牵头人:

黄勇飞 配合处室:

政教处、王莉)

四、工作步骤

活动分为学习动员、___实施、总结考评三个阶段。

按照"条块结合、分类指导、整体推进"的原则___实施。

(一)学习动员阶段(___月___日-___月___日)

1、制定实施方案。

要依照本方案,结合实际,制定本学校发展提升年活动实施方案,根据实施方案,制定发展提升年活动各阶段工作进度表。

2、做好动员宣传。

召开全学区发展提升年活动动员会,传达全县发展提升年活动动员大会精神,总结创业服务年和"提升质量年"活动所取得的成效,全面部署开展发展提升年活动。

___学习贯彻落实发展提升年活动的有关文件精神,通过教育媒体广泛宣传活动的重要意义。

(二)___实施阶段(___月___日-___月___日)

1、明确发展提升年活动各项重点任务的牵头处室。

牵头处室要按照发展提升年活动实施方案确定的工作目标和工作重点,制定具体措施。

2、要紧密结合实际,创新活动载体,抓好各项任务落实,确保发展提升年活动取得明显成效。

3、要___干部职工联系实际,广泛开展"优化教育发展环境、提升教育服务水平"大讨论,并于___月底之前将大讨论情况的书面材料报林屋学校办公室。

(三)总结考评阶段(___月___日-___月___日)

各学校要对发展提升年活动开展情况进行认真总结,书面总结材料于___月___日前上报林屋学校办公室。

五、工作要求

发展提升年活动涉及面广、任务重、要求高,各学校要切实加强领导,广泛宣传,强化督查,务求实效。

(一)加强领导,明确责任。

各学校是发展提升年活动的责任主体,"___"是第一责任人。

要建立主要领导亲自抓,领导小组___协调,效能办具体实施,部门各负其责、相互配合,群众广泛参与的领导体制和工作机制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

要坚决防止仅靠少数部门和少数人参与的现象,真正做到思想到位、认识到位、___到位、措施到位,把发展提升年活动各项任务落到实处。

(二)广泛宣传,营造氛围。

各学校要充分利用媒体大力宣传教育系统开展发展提升年活动的进展情况、经验做法、取得的成效和先进典型,充分展示教育系统的崭新风貌,树立教育系统良好的社会形象。

要在《上饶县教育》、《上饶县教育新闻》、上饶县教育信息网开辟"发展提升年"活动专题专栏,各处室和各小学要通过网站、简报、宣传栏进行全方位立体式的宣传,形成强大声势,营造浓厚氛围。

(三)强化督导,注重实效。

要进一步完善效能监察方式,发现并解决教育系统发展提升年活动中存在的突出问题,确保活动顺利推进。

2022年学校开展安全生产治理行动实施方案

为贯彻落实教体科局的文件精神,现决定开展学校安全管理专项整治工作,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

和工作原则

以“___”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“一保安全,二保稳定,三保教学”的工作原则,坚持预防为主、标本兼治的工作方法,逐步建立健全适应教育事业发展的学校安全工作长效机制,保证教育事业和谐、健康、持续发展。

二、提高认识,加强领导,建立学校安全工作长效机制

(一)提高认识,进一步增强做好学校安全工作的责任感。

青少年学生的健康成长事关祖国的未来,也涉及千家万户,为全社___。

学校历来高度重视师生的安全工作,将学校安全纳入到年度考核体系。

因此,坚持以人为本,站在构建和谐的高度,进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,发扬求真务实的工作作风,把学校安全工作做深、做细、做实,做出成效。

(二)加强领导,建立___。

立即着手组建不同层次的学校安全工作领导小组,领导小组要定期研究校园安全工作,结合社会形势、地理特点、气候特征等,对可能出现的学校安全事件作出分析判断,制定工作预案,有针对性地解决相关问题。

一旦发生紧急情况,主要领导同志和相关责任人必须在第一时间赶到现场,靠前指挥,及时___抢险救护。

(三)设立机构,落实责任。

进一步建立健全学校安全工作责任制,校长是校内安全的第一责任人,同时要确定一名副校长具体负责安全管理工作。

要根据新的形势和要求进一步明确和充实岗位责任的内容,将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。

(四)建立学校安全管理工作的长效机制。

一是要积极组建上下连通,左右衔接的学校安全工作管理网络体系。

二是建立起有效的学校安全工作防范和快速反应机制。

三是要建立学校安全工作通报制度。

四是要把学校安全工作作为对教职工进行考核、评优、评奖的基本条件。

三、专项整治检查工作要求

(一)校舍安全。

对团堡教学点出现的存在安全隐患校舍要全面排查,及时修复,随时加强监管,防止安全事故发生。

(二)消防安全。

认真贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防律法规,强化消防安全责任主体意识,建立健全消防安全___,制定消防安全制度,落实消防安全责任制。

要加强对学生宿舍、教职工宿舍、校外学生公寓、图书馆、实验室、教室等人员密集场所的防火检查,及时消除火灾隐患,要保证消防设施、器材以及消防安全标志完好有效一并开展灭火和应急疏散演练。

(三)卫生安全。

要加强学校食堂的管理工作,保证食品安全和饮用水安全。

要加强对食堂从业人员资格___和卫生体检工作,进行岗前培训。

要与___部门密切合作,从食品的采购、运输、存储、留验,到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。

同时,做好预防禽流感和冬春季传染病工作。

(四)校园及周边安全。

要配合有关部门加强对校园(幼儿园)等周边地区的治安管理工作。

协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的___团伙和___。

要配合有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治,尤其是对各种事故易发的重点时段、重点路段和重点部位进行彻底整治。

要加强校车管理,严禁使用没有营运资格或车况较差的车辆充当校车。

要配合有关部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、小卖部、歌舞厅、游戏厅、录像厅、流动饮食摊点等场所。

(五)加强学校的安全保卫工作。

切实做好门卫安保安全___工作,并完善三防设施。

严格门卫制度,落实责任制,将不适合人员调离门卫岗位。

各校点要加强节假日、敏感日的值班制度和领导干部总值班制度。

(六)要加强校园网络管理。

要建立校园网络安全领导小组,加强校园网络安全设施建设和管理制度建设,加强值班,及时删除网上各种有害信息,确保校园网络安全。

(七)防止发生校园___事件。

要大力加强学生的法制、安全和心理健康教育,增强学生法制意识,严禁学生把刀具、危险品带到学校,严禁学生打架斗殴。

同时,班主任应密切___学生的思想和行为动态(范本),及时做好行为异常学生的教育和疏导工作,防止发生校园伤害事件。

四、专项整治检查工作内容

(一)校舍安全

(1)是否继续使用危房的校舍;

(2)楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施、玩教具等是否符合安全要求;

(2)楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅,照明设备是否经常处于正常状态和及时维修;

(4)有无存在安全隐患的围墙、门窗和厕所;

(5)食堂建筑、设备与环境是否符合卫生标准及有关要隶。

(二)消防安全

(6)安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通,是否有疏散指示标志、应急照明是否完好;

(7)消防设施、灭火器材是否正常运行、有效;

(8)教职工宿舍、图书室,实验室、教室等重点部位有无违章用火、用电情况,电器产品的___、使用和线路的敷设是否符合国家有关电气安全技术规定,是否私拉乱接电气线路;

(9)教工宿舍外窗是否___了影响安全疏散和灭火救援的栅栏;

(10)消防安全制度是否健全,是否落实了逐级消防安全责任制;

(11)是否制定灭火应急疏散预案,并定期___实施演练。

(三)卫生安全

(12)学校急救药品是否从合法渠道采购药品并定期检查药品质量和有效期;

(13)学校食堂是否具备有效的卫生许可证:

(14)学生食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求;

(15)食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检;

(16)食堂是否严格执行定期消毒的制度;

(17)水源是否符合国家饮用水水质标准;

(18)有无防范突发流行性疾病和传染病的措施;

(19)是否做到学生定期体检。

(四)校(园)周边环境安全

(20)校(园)周边交通安全设施是否齐全;

(21)校(园)周边有无各种违章及易倒易塌的危险建筑;

(22)紧急疏散通道是否安全、畅通;

(23)学校周边有无非法经营的小卖部、饮食摊点等;

(24)校园周边环境整治协调工作机制是否有效建立。

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