公务员考试易误用成语100个.docx

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公务员考试易误用成语100个

容易误用的成语

（1）空穴来风

【解释】穴：

孔、洞；来：

招致。

有了洞穴才进风。

比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。

也比喻流言乘机会传开来。

【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义

【用法/误用】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

有时用来表示毫无根据，完全用反了。

（2）三人成虎

【解释】三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。

比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

【语法】复句式；作分句；含贬义

【用法/误用】多误解为团结合作力量大。

（3）美轮美奂

【解释】轮：

高大；奂：

众多。

形容房屋高大华丽。

【语法】联合式；作谓语、定语；形容房屋的高大和众多

【用法/误用】只能形容房屋高大美丽，而有人误用其形容美好的事物。

（4）炙手可热

【解释】手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

【语法】兼语式；作谓语、定语；含贬义

【用法/误用】形容人很有权势,有时被扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

（5）侃侃而谈

【解释】侃侃：

理直气壮，从容不迫。

理直气壮、从容不迫地说话。

【语法】偏正式；作谓语、定语；含褒义

【用法/误用】“侃侃”本为刚直之意。

谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

人们有时用此语形容聊天，属误用。

（6）首当其冲

【解释】当：

承当，承受；冲：

要冲，交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

【语法】作谓语

【用法/误用】常被人误用为定语，代替“首先”。

（7）不瘟不火

【解释】瘟：

戏曲沉闷乏味；火：

比喻紧急急促。

指戏曲不沉闷乏味，也不急促。

【用法/误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”。

（8）鼎力相助

【解释】鼎力：

大力；助：

帮助，支持。

大力支持帮助。

一般用于请人帮助时的客气话。

【用法/误用】只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

（9）一言九鼎

【解释】九鼎：

古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。

一句话抵得上九鼎重。

比喻说话力量大，能起很大作用。

【语法】主谓式；作主语、谓语、定语；含褒义

【用法/误用】不能表示守信用，也不能用于自己。

（10）首鼠两端

【解释】首鼠：

鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决；两端：

拿不定主意。

在两者之间犹豫不决右动摇不定。

【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义

【用法/误用】常误解为言行前后不一致。

（11）溢美之词

【解释】溢：

水满外溢，引申为过分。

过分吹嘘的话语。

亦作“溢美之言”。

【用法/误用】常误用于褒义场合。

（12）脱颖而出

【解释】颖：

尖子。

锥尖透过布囊显露出来。

比喻本领全部显露出来。

【语法】偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义

【用法/误用】一般比喻人才崭露头角。

（13）蓬荜生辉

【解释】蓬荜：

编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。

【语法】主谓式；作谓语、宾语；含褒义，多用作谦词

【用法/误用】蓬荜生辉是谦敬之辞，使寒门增添光辉。

多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话。

（14）不可收拾

【解释】收拾：

整顿、整理。

指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。

【语法】偏正式；作谓语、定语、补语；含贬义，形容事物破坏得十分严重

【用法/误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

（15）出奇制胜

【解释】奇：

奇兵，奇计；制：

制服。

出奇兵战胜敌人。

比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

【语法】连动式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于军事或其他行动

【用法/误用】作谓语时，不带宾语。

说成“出奇制胜叛军”之类则错。

（16）不负众望

【解释】负：

辜负；众：

众人；望：

期望。

不辜负大家的期望。

【语法】动宾式；作谓语；含褒义

【用法/误用】容易与“不孚众望”混用。

（17）不孚众望

【解释】未符合大家的期望

【语法】含贬义

【用法/误用】容易与“不负众望”混用。

（18）义无反顾

【解释】义：

道义；反顾：

向后看。

从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。

【语法】主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

【用法/误用】常被误用于毫不犹豫的干坏事。

（19）不可理喻

【解释】喻：

开导，晓喻。

没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义，形容态度蛮横不讲道理

【用法/误用】容易误解为不可理解。

（20）望其项背

【解释】项：

颈的后部。

望见他的颈项和后背。

比喻赶得上。

【语法】只用否定形式。

【用法/误用】有人误用为“只能望其项背”表示“赶不上”。

（21）差强人意

【解释】差：

尚，略；强：

振奋。

勉强使人满意。

【语法】动宾式；作谓语；含褒义，形容尚能令人满意

【用法/误用】多误解为不能使人满意。

（22）抛砖引玉

【解释】抛出砖去，引回玉来。

比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

【语法】连动式；作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词

【用法/误用】自谦之辞，不能用于对方或第三方。

（23）风声鹤唳

【解释】唳：

鹤叫声。

形容惊慌失措，或自相惊忧。

【语法】联合式；作谓语、定语、补语；用于战争等

【用法/误用】常与“草木皆兵”连用。

有人误用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。

（24）敬谢不敏

【解释】谢：

推辞；不敏：

不聪明，没有才能。

恭敬地表示能力不够或不能接受。

多作推辞做某事的婉辞。

【语法】紧缩式；作谓语、补语；多作推辞做某事的婉辞

【用法/误用】表示推辞做某事的婉辞。

错用于拒绝别人的要求。

（25）人满为患

【解释】因人多造成了困难。

【语法】强调人多的坏处，含贬义。

【用法/误用】误用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

（26）鬼斧神工

【解释】象是鬼神制作出来的。

形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

【语法】联合式；作主语、宾语；形容技艺非常精巧

【用法/误用】一般指建筑、雕塑等技艺精巧。

常被误用来形容自然景物。

（27）始作俑者

【解释】俑：

古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

【语法】偏正式；作宾语；含贬义，比喻首先做坏事的人

【用法/误用】误用于一切倡导人。

（28）文不加点

【解释】点：

涂上一点，表示删去。

文章一气呵成，无须修改。

形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

【语法】主谓式；作谓语、宾语；含褒义

【用法/误用】写文章一气呵成，不须删改。

不可理解为“不加标点”。

（29）侧目而视

【解释】侧：

斜着。

斜着眼睛看人。

形容憎恨或又怕又愤恨。

【语法】偏正式；作谓语；含贬义，形容愤怒、不瞒或畏惧的样子

【用法/误用】常误解为“目光轻蔑地看”。

（30）良莠不齐

【解释】莠：

狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。

好人坏人都有，混杂在一起。

【语法】主谓式；作谓语；用于书面语

【用法/误用】一群人中有好有坏，侧重于品质。

不用于水平、成绩等。

（31）无所不至

【解释】至：

到。

指没有不到的地方。

也指什么坏事都做绝了。

【语法】作谓语、状语；含贬义。

【用法/误用】与“无微不至”有天壤之别。

“无微不至”指没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀、照顾得非常细心周到。

含褒义。

（32）明日黄花

【解释】黄花：

菊花。

原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。

后多比喻过时的事物或消息。

【语法】偏正式；作宾语；含贬义，比喻迟暮不遇

【用法/误用】不能写为“昨日黄花”

（33）评头品足

【解释】原指轻浮地议论妇女的容貌。

现也比喻任意挑剔。

【语法】联合式；作谓语、宾语；含贬义

【用法/误用】评头品足一般指在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

（34）休戚与共

【解释】忧喜、福祸彼此共同承担。

形容关系密切，利害相同。

【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义

【用法/误用】休戚与共指同欢乐共悲哀，与患难与共不同。

（35）置之度外

【解释】度：

考虑。

放在考虑之外。

指不把个人的生死利害等放在心上。

【语法】偏正式；作谓语；含褒义

【用法/误用】置之度外指不把生死利害等放在心上。

与”置之不理”不同。

（36）翻云覆雨

【解释】形容人反复无常或惯于耍手段。

【语法】联合式；作谓语、定语；含贬义

【用法/误用】不能表示气势宏伟。

（37）弹冠相庆

【解释】弹冠：

掸去帽子上的灰尘，准备做官。

指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

【语法】偏正式；作谓语；含贬义，指坏人得意的样子

【用法/误用】常被误解为中性的互相庆贺。

（38）期期艾艾

【解释】形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

【语法】联合式；作谓语、状语；形容口吃

【用法/误用】不能理解为懦弱犹豫等。

（39）无可厚非

【解释】厚：

深重；非：

非议，否定。

不能过分责备。

指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

【语法】动宾式；作谓语；用于人或事情等

【用法/误用】无可厚非指不必作过严厉的批评。

与无可非议程度不同，无可非议指没有什么可以批评指责的。

（40）不胫而走

【解释】没有腿却能跑，形容传布迅速。

【语法】联合式；作谓语、宾语、定语、状语。

含贬义。

【用法/误用】不胫而走一般用来形容消息传得很快，不能用来表示东西丢失。

若要表示东西丢失可用”不翼而飞”，没有翅膀却飞走了。

比喻物品忽然丢失。

也比喻事情传播得很迅速。

（41）身临其境

【解释】亲自来到那个境地。

临：

到；境：

境界，地方。

身者,亲自也."身临其境"即亲身感受当时的情境或气氛。

【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义；指亲自面对。

【用法/误用】常误用为“设身处地”。

（42）茕茕孑立

【解释】茕茕：

孤独的样子；孑：

孤单；形：

指身体；吊：

慰问。

孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。

形容无依无靠，非常孤单。

【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义；指无依无靠

【用法/误用】茕茕孑立指一生不指某时。

（43）耿耿于怀

【解释】耿耿：

形容有心事。

指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀，总是心存疑虑，担忧或不满。

【语法】偏正式；作谓语、定语；指不能忘怀的事

【用法/误用】形容心存怨恨。

（44）因人成事

【解释】因：

依靠。

依靠别人的力量办成事情。

【语法】作谓语；指依凭他人办成事情

【用法/误用】只能表贬义或自谦。

（45）耳提面命

【解释】提着耳朵当面告诉他。

形容长辈教导热心恳切，要求严格。

【语法】联合式；作谓语、定语、状语；用于长辈对晚辈

【用法/误用】常误用为贬义词，理解为在耳边训斥，当面命令。

且不用于同辈之间。

（46）耸人听闻

【解释】耸：

惊动。

夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。

【语法】作谓语、定语；指夸大或捏造事实

【用法/误用】故意夸张使人震惊，强调主观目的。

（47）骇人听闻

【解释】指使人听了非常惊讶害怕，事件多指社会上发生的不良风气。

【语法】兼语式；作谓语、定语。

【用法/误用】强调客观效果。

（48）咬文嚼字

【解释】形容过分地斟酌字句。

多指死抠字眼而不注意精神实质。

后指故意卖弄自己的学识。

【语法】联合式；作谓语、定语、状语；含贬义

【用法/误用】一般用于贬义,除非贬词褒用。

（49）处心积虑

【解释】处心：

存心。

积虑：

蓄谋很久；指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算。

【语法】联合式；作状语；含贬义，指费尽心思做坏事

【用法/误用】常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。

（50）火中取栗

【解释】栗：

板栗，坚果。

比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

【语法】偏正式；作谓语、定语；比喻受人利用，冒险出力却一无所得

【用法/误用】用于比喻冒险为别人出力而不知上当。

（51）忍俊不禁

【解释】指一件事情让人忍不住要发笑。

【语法】偏正式；作谓语、状语；指忍不住要发笑。

【用法/误用】不能说“忍俊不禁地笑起来”。

（52）责无旁贷

【解释】自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。

【语法】主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。

【用法/误用】不能说“责无旁贷的责任”。

（53）参差不齐

【解释】参差：

长短、大小不齐。

有引申为有差别,不一致。

形容水平不一或很不整齐。

【语法】联合式；作谓语、定语、补语；表示不整齐

【用法/误用】长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

（54）绘声绘色

【解释】绘：

描绘，描摹。

形容叙述或描写生动逼真。

【语法】联合式；作谓语、定语、状语；用于演讲等

【用法/误用】形容描写生动逼真,常误用作代替”有声有色”。

（55）危言危行

【解释】危：

正直。

说正直的话，做正直的事。

【语法】联合式；作主语、宾语；含褒义

【用法/误用】容易误认为是“害怕发表言论，不敢说话”

（56）不可思议

【解释】原是佛教语，指神秘奥妙。

现形容事物无法想象或难以理解

【语法】偏正式；作谓语、定语、补语；用于人或物

【用法/误用】不可想象,不能理解,强调神秘奥妙.

（57）不可理喻

【解释】喻：

开导，晓喻。

不能用道理使他明白,形容蛮横或固执。

【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义，形容态度蛮横不讲道理

【用法/误用】不可理喻不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横.常误用为不可思议。

（58）不可向迩

【解释】迩：

近。

不可接近。

【语法】偏正式；作谓语；

【用法/误用】形容人或事物让人难以接近

（59）不可终日

【解释】终日：

从早到晚，一天。

一天都过不下去。

形容局势危急或心中极其恐慌不安。

【语法】偏正式；作谓语、定语；

【用法/误用】形容形势危急或心中惶恐。

（60）如丧考妣

【解释】考：

死了的父亲；妣：

死了的母亲。

好像死了父母那样悲痛。

【语法】动宾式；作谓语、状语；

【用法/误用】含贬义。

（61）汗牛充栋

【解释】栋：

栋宇，房屋。

牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

【语法】联合式；作谓语；含褒义，

【用法/误用】只形容藏书很多,不用于人或其他事物。

（62）叹为观止

【解释】叹：

赞叹；观止：

看到了止境。

指赞美所见到的事物好到了极点。

也说“叹观止矣”。

【语法】连动式：

本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分；

【用法/误用】叹为观止主语是人.如果主语是物,耍说”令人叹为观止”。

（63）赏心悦目

【解释】心：

使心情舒畅。

悦目：

看了舒服。

指看到美好的事物而心情愉快。

【语法】联合式；作谓语、定语；含褒义

【用法/误用】赏心悦目：

主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。

而且一般用于美好的景色。

（64）不可开交

【解释】开：

打开，解开；交：

相错，纠缠。

开交：

解决，摆脱。

形容忙得没法解开或摆脱。

【语法】偏正式；作补语；形容无法了结，不能摆脱

【用法/误用】无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

（65）不亦乐乎

【解释】乎：

文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。

用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。

【语法】偏正式；作补语；形容动作、状态到了极端地步

【用法/误用】常用来表示达到极点的意思

（66）无所不为

【解释】没有不干的事情。

指什么坏事都干。

【语法】动宾式；作谓语、定语；含贬义

【用法/误用】指干的是坏事。

（67）无所不至

【解释】至：

到。

没有达不到的地方。

后也指没有什么是做不出的（多指坏事）。

【语法】作谓语、状语；指没有不到的地方

【用法/误用】多指什么地方都去,什么坏事都干。

（68）息息相关

【解释】息：

呼吸。

相：

相互。

关：

关系，关联。

呼吸也相互关联。

形容彼此的关系非常密切。

【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；指人或事物关系密切

【用法/误用】息息相关指呼吸相关连，比喻关系密切。

（69）休戚相关

【解释】“休”，喜悦。

“戚”，悲哀。

忧喜、福祸彼此相关联。

形容关系密切，利害相关。

【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义

【用法/误用】休戚相关比喻彼此间祸福互相关连。

（70）休戚与共

【解释】休：

欢乐，吉庆；戚：

悲哀，忧愁。

忧喜、福祸彼此共同承担。

形容关系密切，利害相同。

同欢乐共悲哀。

【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义

【用法/误用】与“患难与共（共同承担危险和困难。

形容彼此之间关系密切，利害一致）”不同

（71）相濡以沫

【解释】濡：

沾湿；沫：

唾沫。

泉水干了，鱼吐沫互相润湿。

比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助（特指夫妻）。

【语法】偏正式。

作谓语、定语、宾语、状语；含褒义，

【用法/误用】相濡以沫指患难中互相救助。

多用于老夫老妻之间互相关心，但现在已经引申到了朋友和亲戚之间的互相关心。

而“相依为命”只有互相依靠的意思。

（72）改弦更张

【解释】更：

改换；张：

给乐器上弦。

改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。

比喻改革制度或变更计划、方法。

【语法】连动式；作谓语；用于人

【用法/误用】改弦更张比喻改革制度或变更方法.易和“改弦易辙”（比喻改变方向或做法）混用.

（73）改弦易辙

【解释】易：

更换。

辙：

这里指道路。

琴换弦，车改道。

比喻改变原来的方向、计划、办法等。

【语法】联合式；作谓语、状语；比喻改变方向、计划和态度

【用法/误用】改弦易辙与改弦更张都不能代替”改邪归正”。

（74）面目全非

【解释】非：

不相似。

样子完全不同了。

形容改变得不成样子。

【语法】主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义

【用法/误用】含贬义，指变得很糟。

（75）见异思迁

【解释】迁：

变动。

看见另一个事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定，喜爱不专一。

【语法】连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义

【用法/误用】不表示选择时犹豫不定。

（76）不足为训

【解释】足：

够得上；训：

法则，典范。

不值得作为效法的准则或榜样。

【语法】动宾式；作谓语；指对事情不以为然，不值得仿效

【用法/误用】不足为训指不值得作为准则。

与教训无关。

（77）平铺直叙

【解释】铺：

铺陈；叙：

叙述。

说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。

【语法】联合式；作谓语、宾语、状语、补语；用于说话、写作等

【用法/误用】平铺直叙可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

（78）不耻下问

【解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【语法】动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

【用法/误用】不可用于比自己高明的人。

（79）见仁见智

【解释】对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

【语法】联合式；作谓语、定语；指对同一个问题各有各的看法。

【用法/误用】见仁见智指意见不统一。

使用中要注意防止前后矛盾。

（80）水落石出

【解释】水落下去，水底的石头就露出来。

比喻事情的真相完全显露出来。

【语法】紧缩式；作谓语、宾语、补语；含褒义

【用法/误用】水落石出指事情的真像已经弄清。

不表示追求正确答案或道理。

（81）望尘莫及

【解释】莫：

不；及：

赶上。

望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。

比喻远远落在后面。

现在多用于形容在某些事物上明显比不过别人。

【语法】连动式；作谓语；含贬义

【用法/误用】望尘莫及比喻远远地落后，与鞭长莫及不同，鞭长莫及指力量达不到。

（82）投桃报李

【解释】投：

投入·送给。

报：

回赠·得到。

意思是他送给我桃儿，我以李子给予回赠。

比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。

暗含有投入少，回赠多之意。

【语法】联合式；作谓语、定语；含褒义

【用法/误用】投桃报李指报答他人的好处。

除非特意幽默，不表示报复。

（83）改头换面

【解释】佛教语，指人在轮回中只改变外形而已。

比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。

【语法】联合式；作谓语、定语、状语；

【用法/误用】改头换面指只改形式，不换内容，含贬义。

（84）不知所云

【解释】云：

说。

不知道说得是什么。

指说者语言紊乱或空洞。

【语法】动宾式；作谓语、定语、补语；含贬义

【用法/误用】不知所云指说话人说得不好,易误解为“听者没有理解”。

（85）意味深长

【解释】意味：

情调，趣味。

长：

长远，久远。

意思含蓄深远，耐人寻味。

【语法】作定语、状语、补语；指耐人寻味

【用法/误用】意味深长指话语含蓄,带有深意。

（86）一蹴而就

【解释】：

蹴：

踏；就：

成功。

踏一步就成功。

比喻事情轻而易举，一下子就成功。

【语法】紧缩式；作谓语、宾语、定语；含贬义

【用法/误用】一蹴而就一步就成功，不要误解为一气呵成。

另易与“一挥而就”混淆，一挥而就形容才思敏捷，一动笔就写成。

（87）苦心孤诣

【解释】①指苦心钻研，到了别人所到达不到的地步。

也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

孤诣：

别人所达不到的。

②指费尽心思钻研或经营。

造诣，指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。

诣：

指达到的程度或境界。

苦心孤诣指用心良苦，造诣极其深。

【语法】联合式；作宾语、定语、状语；含褒义

【用法/误用】苦心孤诣苦心钻研或经营,达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。

（88）按部就班

【解释】部、班：

门类，次序；就：

归于。

按照一定的条理，遵循一定的程序。

原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。

也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

【语法】联合式；作谓语、状语、定语；形容按照老规矩办事

【用法/误用】按部就班指按照一定的条理,遵循一定的程序。

（89）循序渐进

【解释】循：

按照；序：

次序；渐：

逐渐。

指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

【语法】偏正式；作宾语、定语；含褒义用于学习或工作

【用法/误用】循序渐进强调由浅入深的程序。

（90）耳闻目睹

【解释】亲耳听到，亲眼看见。

形容亲身见证，千真万确。

【语法】联合式；作谓语；用于亲眼所见

【用法/误用】耳闻目睹，不能代替耳濡目染。

耳濡目染指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

（91）如履薄冰

【解释】履：

践、踩在上面。

象走在薄冰上一样。

比喻行事极为谨慎，存有戒心。

【语法】动宾式；作谓语、定语、状语；用于事情的危机

【用法/误用】如履薄冰强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

（92）石破天惊

【解释】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。

后多比喻文章议论新奇惊人。

【语法】联合式；作谓语、定语、补语；

【用法/误用】石破天惊比喻文章议论新奇惊人，形容震惊。

被易误用于指惊人消息。

（93）左右逢源

【解释】逢：

遇到；源：

水源。

到处遇到充足的水源。

原指赏识广博，应付裕如。

后也比喻做事得心应手，非常顺利。

【语法】主谓式；作谓语、状语、补语；

【用法/误用】含褒义（比喻做事得心应手，非常顺利），贬义（用来讽刺为人圆滑,善于投机）

（94）光怪陆离

【解释】光怪：

光彩奇异；陆离：

开卷参差。

形容奇形怪状，五颜六色。

【语法】联合式；作谓语、定语；形容五颜六色的景色

【用法/误用】光怪陆离指色彩纷繁,现象奇异。

中性,不要误认为贬义。

（95）奇文共赏

【解释】①可以指共同欣赏或分析研究文章,少见的好文章大家一道欣赏。

作褒义词。

②也可以指批判有错误的文章，作贬义词。

【语法】主谓式；作谓语、宾语；指共同研究奇特文章

【用法/误用】奇文共赏原是褒义,现多用于讽刺。

（96）振振有词

【解释】贬义,理直气壮的样子。

形容自以为理由很充分，说个不休。

同振振有辞。

【语法】偏正式；作谓语、定语、状语；

【用法/误用】振振有词含贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。

（97）目无全牛

【解释】全牛：

整个一头牛。

眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。

比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义；指人的技艺。

【用