公务员考试易误用成语100个.docx

1、公务员考试易误用成语100个容易误用的成语(1)空穴来风【解释】穴：孔、洞；来：招致。有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义【用法/误用】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。有时用来表示毫无根据，完全用反了。 （2）三人成虎【解释】三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。【语法】复句式；作分句；含贬义【用法/误用】多误解为团结合作力量大。（3）美轮美奂【解释】轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。【语法】联合式；作谓语、定语；形容房屋的高大和众多【用法

2、/误用】只能形容房屋高大美丽，而有人误用其形容美好的事物。（4）炙手可热【解释】手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。【语法】兼语式；作谓语、定语；含贬义【用法/误用】形容人很有权势, 有时被扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。（5）侃侃而谈【解释】侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。【语法】偏正式；作谓语、定语；含褒义【用法/误用】“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们有时用此语形容聊天，属误用。（6）首当其冲【解释】当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。【语法】作谓语【用法/误用】常被人误用为定语

3、，代替“首先”。（7）不瘟不火【解释】瘟：戏曲沉闷乏味；火：比喻紧急急促。指戏曲不沉闷乏味，也不急促。【用法/误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”。（8）鼎力相助【解释】鼎力：大力；助：帮助，支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。【用法/误用】只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。（9）一言九鼎【解释】九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。【语法】主谓式；作主语、谓语、定语；含褒义【用法/误用】不能表示守信用，也不能用于自己。（10）首鼠两端【解释】首鼠：鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决；两端：拿不定主意

4、。在两者之间犹豫不决右动摇不定。【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义【用法/误用】常误解为言行前后不一致。（11）溢美之词【解释】溢：水满外溢，引申为过分。过分吹嘘的话语。亦作“溢美之言”。【用法/误用】常误用于褒义场合。（12）脱颖而出【解释】颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。【语法】偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义【用法/误用】一般比喻人才崭露头角。（13）蓬荜生辉【解释】蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。【语法】主谓式；作谓语、宾语；含褒义，多用作谦词【用法/误用】蓬荜生辉是谦敬之辞，使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话。（14）

5、不可收拾【解释】收拾：整顿、整理。指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。【语法】偏正式；作谓语、定语、补语；含贬义，形容事物破坏得十分严重【用法/误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。（15）出奇制胜【解释】奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。【语法】连动式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于军事或其他行动【用法/误用】作谓语时，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。（16）不负众望 【解释】负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。【语法】动宾式；作谓语；含褒义【用法/误用】容易与“不孚众望”混用。（17）不孚众望【解

6、释】未符合大家的期望【语法】含贬义【用法/误用】容易与“不负众望”混用。（18）义无反顾【解释】义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。【语法】主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义【用法/误用】常被误用于毫不犹豫的干坏事。 （19）不可理喻【解释】喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义，形容态度蛮横不讲道理【用法/误用】容易误解为不可理解。（20）望其项背【解释】项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。【语法】只用否定形式。【用法/误用】有人误用为“只能望其项背”表示“赶不上”。（21）差强人意【解释】差：尚，略；强：振奋。

7、勉强使人满意。【语法】动宾式；作谓语；含褒义，形容尚能令人满意【用法/误用】多误解为不能使人满意。（22）抛砖引玉【解释】抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。【语法】连动式；作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词【用法/误用】自谦之辞，不能用于对方或第三方。（23）风声鹤唳【解释】唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。【语法】联合式；作谓语、定语、补语；用于战争等【用法/误用】常与“草木皆兵”连用。有人误用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。（24）敬谢不敏【解释】谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。【语法】紧缩

8、式；作谓语、补语；多作推辞做某事的婉辞【用法/误用】表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。（25）人满为患【解释】因人多造成了困难。【语法】强调人多的坏处，含贬义。【用法/误用】误用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。（26）鬼斧神工【解释】象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。【语法】联合式；作主语、宾语；形容技艺非常精巧【用法/误用】一般指建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。（27）始作俑者【解释】俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。【语法】偏正式；作宾语；含贬义，比喻首先做坏事的人【用法/误用】误用于一切

9、倡导人。（28）文不加点【解释】点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。【语法】主谓式；作谓语、宾语；含褒义【用法/误用】写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。（29）侧目而视【解释】侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。【语法】偏正式；作谓语；含贬义，形容愤怒、不瞒或畏惧的样子【用法/误用】常误解为“目光轻蔑地看”。（30）良莠不齐【解释】莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。【语法】主谓式；作谓语；用于书面语【用法/误用】一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。（31）无所不至【解释】至：到。指没有不

10、到的地方。也指什么坏事都做绝了。【语法】作谓语、状语； 含贬义。【用法/误用】与“无微不至”有天壤之别。“无微不至”指没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。含褒义。（32）明日黄花【解释】黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。【语法】偏正式；作宾语；含贬义，比喻迟暮不遇【用法/误用】不能写为“昨日黄花”（33）评头品足【解释】原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。【语法】联合式；作谓语、宾语；含贬义【用法/误用】评头品足一般指在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。（34）休戚与共【解释】忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。【语法

11、】主谓式；作谓语、定语；含褒义【用法/误用】休戚与共指同欢乐共悲哀，与患难与共不同。（35）置之度外【解释】度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。【语法】偏正式；作谓语；含褒义【用法/误用】置之度外指不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。（36）翻云覆雨【解释】形容人反复无常或惯于耍手段。【语法】联合式；作谓语、定语；含贬义【用法/误用】不能表示气势宏伟。（37）弹冠相庆【解释】弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。【语法】偏正式；作谓语；含贬义，指坏人得意的样子【用法/误用】常被误解为中性的互相庆贺。 （38）期期艾艾

12、【解释】形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。【语法】联合式；作谓语、状语；形容口吃【用法/误用】不能理解为懦弱犹豫等。（39）无可厚非【解释】厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。【语法】动宾式；作谓语；用于人或事情等【用法/误用】无可厚非指不必作过严厉的批评。与无可非议程度不同，无可非议指没有什么可以批评指责的。（40）不胫而走【解释】没有腿却能跑，形容传布迅速。【语法】联合式；作谓语、宾语、定语、状语。含贬义。【用法/误用】不胫而走一般用来形容消息传得很快，不能用来表示东西丢失。若要表示东西丢失可用”不翼而飞”，没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢

13、失。也比喻事情传播得很迅速。（41）身临其境【解释】亲自来到那个境地。 临：到；境：境界，地方。身者,亲自也.身临其境即亲身感受当时的情境或气氛。【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义； 指亲自面对。【用法/误用】常误用为“设身处地”。 （42）茕茕孑立【解释】茕茕：孤独的样子；孑：孤单；形：指身体；吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义 ；指无依无靠【用法/误用】茕茕孑立指一生不指某时。（43）耿耿于怀【解释】耿耿：形容有心事。指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀，总是心存疑虑，担忧或不满。【语法】偏正式；作谓语、定语；指

14、不能忘怀的事【用法/误用】形容心存怨恨。 （44）因人成事【解释】因：依靠。依靠别人的力量办成事情。【语法】作谓语；指依凭他人办成事情【用法/误用】只能表贬义或自谦。（45）耳提面命【解释】提着耳朵当面告诉他。形容长辈教导热心恳切，要求严格。【语法】联合式；作谓语、定语、状语；用于长辈对晚辈【用法/误用】常误用为贬义词，理解为在耳边训斥，当面命令。且不用于同辈之间。（46）耸人听闻【解释】耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。【语法】作谓语、定语；指夸大或捏造事实【用法/误用】故意夸张使人震惊，强调主观目的。（47）骇人听闻【解释】指使人听了非常惊讶害怕，事件多指社会上发生的不良风

15、气。【语法】兼语式；作谓语、定语。【用法/误用】强调客观效果。（48）咬文嚼字【解释】形容过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注意精神实质。 后指故意卖弄自己的学识。【语法】联合式；作谓语、定语、状语；含贬义【用法/误用】一般用于贬义,除非贬词褒用。 （49）处心积虑【解释】处心：存心。积虑：蓄谋很久；指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算。【语法】联合式；作状语；含贬义，指费尽心思做坏事 【用法/误用】常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。 （50）火中取栗【解释】栗：板栗，坚果。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。【语法】偏正式；作谓语、定语；比喻受人利用，冒险出力却一无所得【用法/误用

16、】用于比喻冒险为别人出力而不知上当。（51）忍俊不禁【解释】指一件事情让人忍不住要发笑。【语法】偏正式；作谓语、状语；指忍不住要发笑。【用法/误用】不能说“忍俊不禁地笑起来”。（52）责无旁贷【解释】自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。【语法】主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。【用法/误用】不能说“责无旁贷的责任”。 （53）参差不齐【解释】参差：长短、大小不齐。有引申为有差别,不一致。形容水平不一或很不整齐。【语法】联合式；作谓语、定语、补语；表示不整齐【用法/误用】长短高低大小水平不一致,不用于时间等。 （54）绘声绘色【解释】绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。【语法】联合式；作

17、谓语、定语、状语；用于演讲等【用法/误用】形容描写生动逼真,常误用作代替”有声有色”。（55）危言危行【解释】危：正直。说正直的话，做正直的事。【语法】联合式；作主语、宾语；含褒义【用法/误用】容易误认为是“害怕发表言论，不敢说话”（56）不可思议【解释】原是佛教语，指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解【语法】偏正式；作谓语、定语、补语；用于人或物【用法/误用】不可想象,不能理解,强调神秘奥妙. （57）不可理喻【解释】喻：开导，晓喻。不能用道理使他明白,形容蛮横或固执。【语法】偏正式；作谓语、定语；含贬义，形容态度蛮横不讲道理【用法/误用】不可理喻不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横. 常

18、误用为不可思议。（58）不可向迩【解释】迩：近。不可接近。【语法】偏正式；作谓语； 【用法/误用】形容人或事物让人难以接近（59）不可终日【解释】终日：从早到晚，一天。一天都过不下去。形容局势危急或心中极其恐慌不安。【语法】偏正式；作谓语、定语； 【用法/误用】形容形势危急或心中惶恐。 （60）如丧考妣【解释】考：死了的父亲；妣：死了的母亲。好像死了父母那样悲痛。【语法】动宾式；作谓语、状语； 【用法/误用】含贬义。 （61）汗牛充栋【解释】栋：栋宇，房屋。牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。【语法】联合式；作谓语；含褒义， 【用法/误用】只形容藏书很多,不用于人或其他

19、事物。（62）叹为观止【解释】叹：赞叹；观止：看到了止境。指赞美所见到的事物好到了极点。 也说“叹观止矣”。【语法】连动式：本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分；【用法/误用】叹为观止 主语是人.如果主语是物,耍说”令人叹为观止”。（63）赏心悦目【解释】心：使心情舒畅。悦目：看了舒服。指看到美好的事物而心情愉快。【语法】联合式；作谓语、定语；含褒义【用法/误用】赏心悦目：主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。（64）不可开交【解释】开：打开，解开；交：相错，纠缠。开交：解决，摆脱。形容忙得没法解开或摆脱。【语法】偏正式；作补语；形容无法了结，不能摆脱【用

20、法/误用】无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。（65）不亦乐乎【解释】乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。【语法】偏正式；作补语；形容动作、状态到了极端地步【用法/误用】常用来表示达到极点的意思 （66）无所不为【解释】没有不干的事情。指什么坏事都干。【语法】动宾式；作谓语、定语；含贬义【用法/误用】指干的是坏事。 （67）无所不至【解释】至：到。没有达不到的地方。后也指没有什么是做不出的（多指坏事）。【语法】作谓语、状语；指没有不到的地方【用法/误用】多指什么地方都去,什么坏事都干 。（68）息息相关【解释】息：呼吸。 相：相互。关

21、：关系，关联。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；指人或事物关系密切【用法/误用】息息相关指呼吸相关连，比喻关系密切。（69）休戚相关【解释】“休”，喜悦。“戚”，悲哀。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义【用法/误用】休戚相关比喻彼此间祸福互相关连。（70）休戚与共【解释】休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。 同欢乐共悲哀。 【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义【用法/误用】与“患难与共（共同承担危险和困难。形容彼此之间关系密切，利害一致）”不同（71）相濡以沫【

22、解释】濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助(特指夫妻)。【语法】偏正式。作谓语、定语、宾语、状语；含褒义， 【用法/误用】相濡以沫指患难中互相救助。多用于老夫老妻之间互相关心，但现在已经引申到了朋友和亲戚之间的互相关心。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 （72）改弦更张【解释】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。 【语法】连动式；作谓语；用于人【用法/误用】改弦更张比喻改革制度或变更方法. 易和“改弦易辙”（比喻改变方向或做法）混用.（73）改弦易辙【解释】易：更换。辙：这里指道路。琴

23、换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。【语法】联合式；作谓语、状语；比喻改变方向、计划和态度【用法/误用】改弦易辙与改弦更张都不能代替”改邪归正”。 （74）面目全非【解释】非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。【语法】主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义【用法/误用】含贬义，指变得很糟。（75）见异思迁【解释】迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。【语法】连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义【用法/误用】不表示选择时犹豫不定。（76）不足为训【解释】足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。【语法】动宾式；作谓语；指对事情不以为然

24、，不值得仿效【用法/误用】不足为训指不值得作为准则。与教训无关。（77）平铺直叙【解释】铺：铺陈；叙：叙述。说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。【语法】联合式；作谓语、宾语、状语、补语；用于说话、写作等【用法/误用】平铺直叙可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。（78）不耻下问【解释】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。【语法】动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教【用法/误用】不可用于比自己高明的人。 （79）见仁见智【解释】对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。【语法】联合式；作谓语、定语；指对同一个问题各有各的看法。【用法/

25、误用】见仁见智指意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 （80）水落石出【解释】水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。【语法】紧缩式；作谓语、宾语、补语；含褒义【用法/误用】水落石出指事情的真像已经弄清。不表示追求正确答案或道理。（81）望尘莫及【解释】莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。现在多用于形容在某些事物上明显比不过别人。【语法】连动式；作谓语；含贬义【用法/误用】望尘莫及比喻远远地落后，与鞭长莫及不同， 鞭长莫及指力量达不到。（82）投桃报李【解释】投：投入送给。报：回赠得到。意思是他送给我桃儿，我以李子给予回赠。比喻友好

26、往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。【语法】联合式；作谓语、定语；含褒义【用法/误用】投桃报李指报答他人的好处。除非特意幽默，不表示报复。 （83）改头换面【解释】佛教语，指人在轮回中只改变外形而已。比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。【语法】联合式；作谓语、定语、状语； 【用法/误用】改头换面指只改形式，不换内容，含贬义。 （84）不知所云【解释】云：说。不知道说得是什么。指说者语言紊乱或空洞。【语法】动宾式；作谓语、定语、补语； 含贬义【用法/误用】不知所云指说话人说得不好,易误解为“听者没有理解”。 （85）意味深长【解释】意味：情调，趣味。长：长远，久远。意思含蓄

27、深远，耐人寻味。【语法】作定语、状语、补语；指耐人寻味【用法/误用】意味深长指话语含蓄,带有深意。 （86）一蹴而就【解释】：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。【语法】紧缩式；作谓语、宾语、定语；含贬义【用法/误用】一蹴而就一步就成功，不要误解为一气呵成。另易与“一挥而就”混淆，一挥而就形容才思敏捷，一动笔就写成。（87）苦心孤诣【解释】指苦心钻研，到了别人所到达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣：别人所达不到的。 指费尽心思钻研或经营。造诣，指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。诣：指达到的程度或境界。苦心孤诣指用心良苦，造诣极其深。【语法】

28、联合式；作宾语、定语、状语；含褒义【用法/误用】苦心孤诣苦心钻研或经营,达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。（88）按部就班【解释】部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的条理，遵循一定的程序。原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。【语法】联合式；作谓语、状语、定语；形容按照老规矩办事【用法/误用】按部就班指按照一定的条理,遵循一定的程序。 （89）循序渐进【解释】循：按照；序：次序；渐：逐渐。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。【语法】偏正式；作宾语、定语；含褒义 用于学习或工作【用法/误用】循序渐进强调由浅入深的程序。 （90）耳闻目睹【解释】亲

29、耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确。【语法】联合式；作谓语；用于亲眼所见【用法/误用】耳闻目睹，不能代替耳濡目染。 耳濡目染指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。（91）如履薄冰【解释】履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。【语法】动宾式；作谓语、定语、状语；用于事情的危机【用法/误用】如履薄冰强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。 （92）石破天惊【解释】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。【语法】联合式；作谓语、定语、补语； 【用法/误用】石破天惊比喻文章议论新奇惊人， 形容震惊。被易

30、误用于指惊人消息。 （93）左右逢源【解释】逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。【语法】主谓式；作谓语、状语、补语；【用法/误用】含褒义（比喻做事得心应手，非常顺利），贬义（用来讽刺为人圆滑,善于投机） （94）光怪陆离【解释】光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。【语法】联合式；作谓语、定语；形容五颜六色的景色【用法/误用】光怪陆离指色彩纷繁,现象奇异。中性,不要误认为贬义。 （95）奇文共赏【解释】可以指共同欣赏或分析研究文章, 少见的好文章大家一道欣赏。作褒义词。也可以指批判有错误的文章，作贬义词。【语法】主谓式；作谓语、宾语；指共同研究奇特文章【用法/误用】奇文共赏原是褒义,现多用于讽刺。（96）振振有词【解释】贬义,理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。 同振振有辞。【语法】偏正式；作谓语、定语、状语 ；【用法/误用】振振有词含贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。 （97）目无全牛【解释】全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。【语法】主谓式；作谓语、定语；含褒义；指人的技艺。【用