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幼儿园周计划课程表

篇一:

幼儿园周课程安排表四新乡幼儿园中班一周课程安排表（月日—月日）主题名称我有多爱你本在上周《红彤彤的年》这个主题活周上周动中，孩子们都七嘴巴舌地说起了新效果年里的开心事，还能用绘画的形式将其表现出来。

通过询问孩子们的属相，1（感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在出力;理解故事，知道自己和家人的某些相似教2（的地方，懂得、父母和孩子之间的血缘关育系，亲情关系;使他们初步了解了十二生肖的排列顺分析

3、让幼儿初步感知几种花的特征，感受春序。

重天的美丽。

点环境创设

1、每人收集爸爸妈妈的画像3-4张，布置“瞧这一家人”专栏;

2、收集反映母子亲情的图书，画报等读物，供幼儿阅读。

1（引导孩子感受成人的关爱，体验家庭成员间相互关爱的情感家长工作2（将自己儿时的照片与孩子的照片相比较，引导幼儿关注长相，感受血缘关系;3（引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事情星期一三四五晨间接待和自选游戏活动（桌面、区域、照看动植物）晨间活动操场西侧大型玩具（东）《套圈》《赶小猪》《拍皮球》《木头人》二楼走廊操场东侧二楼走廊上午活语言活动:

红彤彤的年》这个主题活周上周动中，孩子们都七嘴巴舌地说起了新效果年里的开心事，还能用绘画的形式将其表现出来。

通过询问孩子们的属相，1（感受家庭

知道大家都在出力;理解故事，知道自己和家人的某些相似教成员之间的关爱，

2（的地方，懂得、父母和孩子之间的血缘关育系，亲情关系;使他们初步了解了十二生肖的排列顺分析

3、让幼儿初步感知几种花的特征，感受春序。

重天的美丽。

点环境创设

1、每人收集爸爸妈妈的画像3-4张，布置“瞧这一家人”专栏;2、收集反映母子亲情的图书，画报等读物，供幼儿阅读。

3、学习歌曲《在动物园里》，感受歌曲的愉快情绪。

4、知道椭圆形的名称和椭圆形的基本特征。

5、能够看图创造性的讲述游乐场的热闹场景，并会使用“有的……有的……”句式。

6、学习8以内的序数。

1、进餐时能保持桌面、地面干净，不掉饭粒，咽下最后一口饭后再离开座位。

2、能根据自己的需要饮水，知道多喝水对身体有好处。

3、教育幼儿入厕时，在走廊里保持安静。

区域活动集体教育活动

1、社会:

在动物园里》，感受歌曲的愉快情绪。

4、知道椭圆形的名称和椭圆形的基本特征。

5、能够看图创造性的讲述游乐场的热闹场景，并会使用“有的……有的……”句

式。

6、学习8以内的序数。

1、进餐时能保持桌面、地面干净，不掉饭粒，咽下最后一口饭后再离开座位。

2、能根据自己的需要饮水，知道多喝水对身体有好处。

3、教育幼儿入厕时，在走廊里保持安静。

区域活动集体教育活动

1、社会》周二:

建构区:

堆高游戏

2、区域活动:

动手操作区:

我喜欢的小动物美工区:

芭蕉扇连线、涂色科学发现区:

拼摆火柴

3、识字:

粒、许、没棒美术创意区:

折纸下蛋折纸:

帆船周三:

找尾巴数学区:

几何图形分类

1、歌曲《在动物园里》泥工:

在动物园里》泥工》手工操作区:

兔宝宝找快乐

1、科学:

认识椭圆形周四:

美术创意区:

泥工《动画人物》社会体验区:

动画人物》社会体验区》安全教育:

危险的地方我不去

中班第三周课程安排表——主题:

快快慢慢主题名称:

快快慢慢?

活动主内容星期一二三四五题与重点:

月日——月日?

友情提醒:

教育幼儿注意秋季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮。

孩子们通过各种项目体验活动，了解到环境中快、慢无处不在，在快快慢慢晨的体验中，孩子们逐渐了解了在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事活体育游戏:

切西瓜、骑自行车、小型玩具、开汽车晨间体锻情动作要慢，从而区域性混龄式户外锻炼养成了良好的行动为习惯。

间晨间接待2.桌面游戏（积塑、涂色游戏、彩泥）

1.热情接待幼儿来园，与幼儿有礼貌问好。

日常生活:

培养幼儿良好的午睡和进餐的习惯，※请您帮助:

活动二:

慢吞吞的活动一:

马压路机（社会）（语言）上午活动路上学与活动三:

赛车（健康）手工区:

彩链活动五:

谁活动四:

活动六:

有来了（音

趣的车（美乐）术）整理活动数汽车游戏:

开（原文来自:

wWW.cDfdS.池锝范文网:

幼儿园周计划课程表）火（数学）车体验成为中班孩子的快乐～

1、带孩子到马路上观察车辆、行人的速度，感受快慢的相对性。

2、与幼儿一起收习集各种动物的图片，一起阅读有关游动物的书籍，使其戏了解动物行动的速度特征。

活动建构区:

房屋积木?

环境教育:

在墙上布置“快快国慢慢国”的专栏，乡土器械小型器材展示有关车区区辆、动物等的角色游戏角色游戏快慢。

设置“动物朋友乐园”展示交流会，供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

自主性游益智区:

识字卡片1——6，认认读读戏美工区:

我的动物朋友图书角:

幼儿操作材料2体游:

我和下午活动小球来赛跑阅读长廊凳子区大型玩具区建构游戏角色游戏备注:

幼儿园课程安排表周次:

第周时间:

时间8:

00—8:

459:

00—9:

209:

25—9:

50小苹果的邻居玛丽的绵羊我的好妈妈健康:

科学:

美术:

55—10:

20阿布不爱吃蘑菇爱的密码我的全家福配对10:

20—10:

30生活活动（点心）10:

30—11:

25区域活动\特色活动启蒙阅读:

国学:

启蒙阅读:

国学:

11:

25—11:

35复习三字经复习三字经整理玩具柜配对数:

悄悄话数学周一周二年月日—周四年班级:

小班月周五日语言:

周三区域活动早操活动音乐:

语言:

数:

社会:

启蒙阅读:

复习11:

35—12:

0012:

00—12:

0512:

05—14:

3014:

30—14:

5014:

50—15:

0515:

05—15:

3015:

35—15:

4515:

45—16:

1516:

15—17:

0017:

00—17:

30生活活动（午餐）餐后活动（散步）安全教育:

睡觉安全比一比生活活动（午睡）生活活动（起床、喝水）英语清醒操、手指游戏:

《织毛衣》丢沙包游戏区域活动:

织毛衣》丢沙包游戏区域活动》生活活动（点心）区域活动:

区域活动:

丢沙包游戏语言区操作区体能训练、区域活动离园活动复习评选金星

篇二:

幼儿园中班下学期1--4周课程安排计划表+2第

（一）周班级工作计划班级:

大班主题目标时间:

二月二十五日——三月一日团团圆圆

1、进一步了解春节的风俗习惯以及待人接物的礼仪。

2、画出新年里最快乐、最新鲜的事情。

3、选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。

区角内容与要求角色区:

相互观摩平行班的角色游戏，让幼儿随着年龄阶段在角色游戏中提高游戏水平的

发展。

建构区:

指导幼儿在自主探索中掌握结构游戏的基本技能。

学会正确的刷牙和使用毛巾、

便纸等，初步学习使用筷子，对自己能做的事表现出自信。

幼儿4、感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛并能用语言、绘画等方行为式创造性

的表达。

星期内容晨间活动上午活动

（二）活动

（一）体操语言:

福气糕体育游戏:

哥俩送鸡蛋活动

学:

（三）科

看花灯下午保育工作活动

（四）活动

（五）一儿歌健康:

二三呼啦圈语言:

吉祥窗花体育游戏:

舞龙科学:

找朋友科学:

我和空气做游戏美工:

做花灯家园联系体操语言:

福气糕音乐:

闹花灯好习惯:

四五跳绳科学:

5以内的组成益智游戏:

看谁先到终点好习惯:

小马过河体操:

器械操安全:

看不见得天然气爱运动爱健康好习惯:

生活好帮手自然:

火龙果金鱼语言:

福气糕科学:

认识图形递接物品讲礼仪体育游戏:

抛球科学:

花灯会户外游戏:

舞龙音乐:

喜洋洋

1、养成早晚刷牙的好习惯，防止蛀牙的出现。

2、培养幼儿坚守早睡早起身体好的宗旨。

3、视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。

1、帮助孩子收集有关花木兰的图片、图书和音像资料。

2、帮助孩子收集废旧材料，用于制作表演的服饰。

3、引导家长丰富幼儿祝福的语言启发在适合场合学说祝福的话。

第

（二）周班级工作计划

班级:

大班主题目标甜甜蜜蜜快快乐乐

1、能正确判断七以内物体数量。

1、能按数量的多少进行排序区角内容与要求幼儿行为星期内容晨间活动上午体操儿歌科学:

好吃的红枣馒头语言:

尖嘴巴和短尾巴一二时间:

三让孩子参加。

月四日——三月八日角色区:

利用一切机会，鼓励孩子自己的事情自己做。

开展角色活动，泥工区:

让幼儿大胆的发挥想象，提供更多的材料配合幼儿。

使幼儿懂得了不小心做了对不起别人的事，要说“对不起”，请求别人的原谅。

使幼儿懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。

三呼啦圈四体操语言:

踩高跷真好玩游戏:

老鹰捉小鸡五跳绳健康:

赶走感冒语言:

小乌龟和小蜗牛活动

（一）语言:

游子吟活动

手:

（二）动

纸箱积木语言:

放鞭炮音乐:

一对好朋友活动

（三）科学:

下午6的加减动手启智:

泡沫网鸟宝宝思维游戏:

双脚夹包跳科学:

好吃的红枣馒头思维游戏:

猜灯谜区域活动:

拉手小人体育游戏:

小青蛙捉害虫活动

（四）体育游戏:

抛皮球社会:

妈妈是这样爱护宝习惯:

好

今天我当家宝的活动

（五）科学:

空气的秘密保育工作好习惯:

瓶中取球安全:

迷路的时候家长工作故事:

王祥卧鱼安全:

安全小乘客1（天气忽冷忽热，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录2（在户外活动的过程中，细心的护理幼儿，提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。

1、请家长配合幼儿园开展采访妈妈的活动并帮孩子填写采访统计表

2、多于孩子交流幼儿园的活动内容，能够提供支持与引导，与孩子共同体验、

分享活动中的快乐。

第

（三）周班级工作计划班级:

大班时间:

三月十一日——三月十五日

主题目标光影大世界

1、能在教师的指导下按口令做棒操。

2、提高身体动作的协调性、灵活性。

区角内容与要求幼儿行为教育区:

促使幼儿充分的融入活动，多给幼儿提供机会，适时引导参与进来，提高幼儿的积极性。

情感区:

提高孩子对自己对他人的认识，培养与别人的友好关系。

会主动向老师、同伴问好、道别。

知道饭前便后要洗手。

活动中懂得等待、谦让。

学会了倾听、不随便打断别人的谈话。

三呼啦圈四体操手工:

好玩的万花筒儿歌:

拉拉钩美工:

好朋友画像结构游戏:

舞动乐安全:

防止烫伤社会:

安全回家角色游戏:

猜猜我是谁儿歌:

朋友越多越快乐语言:

帮小动物过河习惯:

瓶中取球五跳绳星期内容晨间活动上午活动

（一）社会:

一体操科学:

《筷子》二儿歌美工:

筷子》二儿歌美工》保育工作良好的进餐习惯:

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。

克幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

篇三:

幼儿园教学周计划表竹林实验附属幼儿园周活动计划表第1周主题名称:

快快乐乐上幼儿园周工作重点时间:

2017年2月8日——2月10日

1、让老生熟悉幼儿园的常规及作息时间。

2、让新生熟悉幼儿园的环境，及幼儿园的常规及作息时间。

3、让孩子们喜欢上来幼儿园生活、学习。

大二班:

徐老师、杜老师让幼儿在本周内熟悉幼儿园的一切常规，让幼儿喜欢上来幼儿园

学习生活。

星期一星期二星期三星期四星期五晨运或晨接

1、学会晨间时间的自我选择。

2、引导幼儿学会晨间阅读。

数学:

语言:

艺术:

（剪纸）可爱的小手印目标:

让幼儿学会剪刀的使用，与剪纸的基本技巧。

数学:

六色立方体目标:

能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。

语言:

我家门前小池塘目标:

塘白天和晚上的不同意境，大胆想象诗歌中的画面。

集中教育感受诗歌中小池

活动上午区角游戏活动美工区:

剪纸的练习美工区:

折纸（喜欢的立方体）美工区:

美丽的小池塘文学启蒙课程美文诵读:

快乐童话:

唱歌游戏:

新诗朗诵:

机动课程:

集中教育活动下午艺术:

科学:

健康:

新年趣事目标:

让幼儿能大胆的讲述自己的新年趣事，学会与他人分享自己的快乐。

社会:

爱是什么目标:

帮助幼儿感受、理解爱的不同方式。

科学:

生长测量瓶目标:

对种子的生长过程有探究和了解的兴趣。

户外游戏活动“年来了”目标:

感知过年的接力赛标:

目

锻炼幼儿跑步木头人目标:

锻炼幼儿的观察能力。

快乐，与年的来历。

能力，生活活动天气已入初春，要求

幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。

体育活动

1、早操:

熟悉早操，能熟练的做完全部操节;特别关注新生，让其能跟随大家一起动起来。

2、户外活动:

保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。

环境设置

1、新学期新气象，和幼儿一起完成班级内的环境创设。

2、让幼儿参与到整个环境创设中来，体验自己的劳动乐趣。

1、请家长朋友们帮助孩子整理新书，并写上名字。

家长工作

2、请家长给幼儿配备齐学习用具。

3、帮助幼儿喜欢上幼儿园的生活。

竹林实验附属幼儿园周活动计划表第2周主题名称:

新学期新气象时间:

2017年2月13日——2月17日大二班:

徐老师、杜老师

1、感受新学期幼儿园的不同。

大胆的讲出自己的发现，分享自己在发现时的快

乐。

2、让幼儿学会互帮互助。

3、完全进入幼儿园的一切状态。

周工作重点让幼儿完全熟悉并能遵守幼儿园得一

切常规和作息时间，班级能完全进行正常的教学。

星期一星期二星期三星期四星

期五晨运或晨接

1、学会晨间时间的自我选择。

2、引导幼儿学会晨间阅读。

数学:

圆圆大比拼目标:

能用多种感官辨识圆形片，球体和圆柱体。

语言:

狐狸和兔子目标:

能理解并熟悉故事中描述公鸡遇事机智、勇敢的情节。

艺术:

哭和笑的纸偶人目标:

能用多种废旧材料、自然物制作不同表情的纸偶人。

数学:

分两份目标:

能体验数的分合变化的乐趣。

语言:

我的心情故事目标:

感受生活中的几种情绪，能大胆的用肢体语言表达出来。

集中教育活动上午区

角游戏活动构建区:

好玩的圆圆阅读角:

情景表演“狐狸和兔子”美工区:

手工制作益智区:

分分合合真有趣表演区:

我的心情故事文学启蒙课程美文诵读:

春娃快乐童话:

大山公公和它的孩子唱歌游戏:

我有一个幸福的家新诗朗诵:

雪花和水滴玩具分享活动集中教育活动下午艺术:

京剧脸谱目标:

能用对称的图案和线条、对比科学:

我会照料小动物目标:

经历饲养小蝌照顾小蝌蚪的方法。

健康:

我和快乐做朋友目标:

感受快乐心情的愉悦，逐步形成乐观开朗的性格。

社会:

爱是什么目标:

帮助幼儿感受、理解爱的不同方式。

科学:

我会照料小动物目标:

能运用饲养小蝌蚪的经验去饲养其它的小动物。

的色彩表现脸谱。

蚪的过程，知道细心户外游戏活动木头人目标:

锻炼幼儿的观察能力。

企鹅赛跑目标:

锻炼幼儿的平衡能力。

滑滑梯目标:

感受童年的乐趣。

接力赛目标:

锻炼幼儿跑步能力，抓尾巴目标:

锻炼幼儿的跑步及自我保护能力。

生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。

体育活动

1、早操:

让新生熟悉早操节奏及动作。

2、户外活动:

保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。

环境设置1、新学期新气象，和幼儿一起完成班级内的环境创设。

2、让幼儿参与到整个环境创设中来，体验自己的劳动乐趣。

1、请家长帮助幼儿一起收集课堂上需要的废旧材料。

家长工作

2、请家长为幼儿准备好每天的学习用品。

竹林实验附属幼儿园周活动计划表第3周主题名称:

桃花朵朵开时间:

2017年2月20日——2月24日

1、对描述春天景色的词语感兴趣，愿意积累和运用这些词语。

大二班:

徐老师、杜老师

2、在交往中，能大胆的使用不同的语言表达难过、生气、喜悦的情感;能将积累的词语运用到生活经验讲述中。

周工作重点感受初春的到来，主动观察初春的变化。

星期一星期二星期三星期四星期五晨运或晨接

1、学会晨间时间的自我选择。

2、引导幼儿学会晨间阅读。

数学:

分两份目标:

能体验数的分合变化的乐趣语言:

桃花瓣儿目标:

感受故事的有趣和意境美，发现故事中的重复结构和不同情节。

艺术:

身体乐器目标:

体验身体有节奏运动的动感美。

数学:

还是一样多目标:

能理解图示的分合意思，会看图填写数字分合式书写卡。

语言:

我爱嘉陵江目标:

在朗诵散文时融入对嘉陵江赞美和热爱的情感。

集中教育活动上午区角游戏活

动益智区:

分分合合真有趣阅读角:

情景表演“桃花瓣儿”表演区:

美丽跳跳跳益智区:

大家一起数美工区:

我心目中的嘉陵江文学启蒙课程美文诵读:

春娃快乐童话:

大山公公和它的孩子唱歌游戏:

我有一个幸福的家新诗朗诵:

雪花和水滴玩具分享活动集中教育活动下午艺术:

开心小毛驴目标:

体验因情绪、动作变化带来的滑稽、好笑。

科学:

春天的报告目标:

能大胆讲述自己经历春天所获得的各种信息。

健康:

快乐动动动目标:

体验不同音乐能带来不同的情绪。

社会:

我爱好妈妈目标:

体验妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱;懂得关心爱护妈妈，并用语言行为表达自己的感恩之心。

科学:

春天的报告目标:

能将各种信息按自己的标准分类，并编制成报告册。

户外游戏活动木头人目标:

锻炼幼儿的观察能力。

企鹅赛跑目标:

锻炼幼儿的平衡能力。

滑滑梯目标:

感受童年的乐趣。

接力赛目标:

锻炼幼儿跑步能力，抓尾巴目标:

锻炼幼儿的跑步及自我保护能力。

生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。

体育活动

1、早操:

让新生熟悉早操节奏及动作。

2、户外活动:

保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。

环境设置

1、新学期新气象，和幼儿一起完成班级内的环境创设。

2、让幼儿参与到整个环境创设中来，体验自己的劳动乐趣。

1、请家长帮助幼儿一起收集课堂上需要的废旧材料。

家长工作

2、请家长为幼儿准备好每天的学习用品。

竹林实验附属幼儿园周活动计划表第4周主题名称:

青青草的心语周工作重点时间:

2017年2月27日——3月2日

1、能大胆与他人进行讨论，敢于发表不同的意见。

2、感知大自然生态的变化。

爱护环境美，爱惜公共设施，尊敬城市美容师。

星期

一星期二星期三大二班:

徐老师、杜老师星期四星期五晨运或晨接1、学会晨间时间的自我选择。

2、引导幼儿学会晨间阅读。

数学:

不重复不漏掉目标:

体验有序地进行数量分合活语言:

小鸟清洁工目标:

能感受理解文学作品中运用的拟人手法，能感受理解故洁工的有趣和美妙。

艺

术:

我是小小音乐家目标:

能用自然好听的声音唱出歌曲欢快、活泼的特点。

数学:

不重复不漏掉目标:

能用数字分合式和语言表述分合的结果。

语言:

小鸟清洁工目标:

理解故事想要大家一起保护环境的意图，能看图复述大家用不同方式擦玻璃的

故事情节。

表演区:

美丽跳跳跳益智区:

大家一起数美工区:

我心目中的嘉陵江集中教育活动动的快捷、准确。

事内容，想象小鸟清上午区

角游戏活动益智区:

分分合合真有趣阅读角:

情景表演“桃花瓣儿”文学启蒙课程美文诵读:

快乐的小浪花快乐童话:

蝴蝶风筝唱歌游戏:

新诗朗诵:

白帆图书分享活动集中教育活动下午艺术:

我是小小音乐家活泼的歌曲带来的快乐，科学:

电的本领大目标:

能大胆讲述自健康:

开心枕目标:

体验与同伴一起分享快乐。

社会:

我爱好妈妈目标:

体验妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱;懂得关心爱护妈妈，并用

语言行为表达自己的感恩之心。

科学:

电动玩具目标:

在游戏

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