校园文化活动策划方案.docx
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校园文化活动策划方案
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校园文化活动策划方案
为活跃校园文学气氛，丰富校园文学生活，陶冶高尚情操,提高校园文学特色建设水平，发展学生的文学特长，激发学生文学创作兴趣，促进学生文学成长，以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生得到生动活泼地发展，特拟定校园文学活动方案。
一、指导思想
随着我校教育工作的发展，校园的人文与和-谐成为学校教育工作的又一个主题。
文学即人学，校园文学活动与学校的其他文化活动一起组成校园的人文环境建设活动。
为服务于和-谐校园建设，提高学生文学意识和素养，以“知书达理，和-谐校园”为主题，通过开展丰富多彩的校园文学活动，引导学生加强思想道德修养，引导学生关心国家大事，关注经济、社会和文化发展，提高文学创作能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与文学创作活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生成才。
二、组织机构
组委会主任：
熊增伟
组委会副主任：
阿庆
组委会成员：
赵昌久、许正军、李积录
三、活动主题与宗旨
主题：
放飞青春,拥抱文学
宗旨：
搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高文学创作能力。
进一步推进校园文学发展，繁荣学校文学特色教育。
四、活动内容及组织形式
根据我校的实际情况设计了以下几方面内容和组织形式。
1、开展读书活动
（1）、营造读书氛围。
要继续加强班级图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），学校图书室对学生开放，让学生有书可借、可读。
（2）、大力推进课外阅读活动。
各班号召每位学生每学期至少购买一本好书，每位学生至少读3个成语故事，3个神话故事，3个寓言故事，3个童话故事，3个历史故事，写2篇读书笔记，将指导读书落实到每位教师，学期结束，各班可举办读书笔记、个性化摘抄本展。
（3）、大力倡导中华传统诗词诵活动。
每学期要求学生背诵古诗词10首。
要求的数量不包括课本中的古诗词篇目。
古诗词的篇目可参照中学生优秀古诗文背诵。
（4）、各班要精心策划每月一次的班级读书交流会。
力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。
各班可组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣；可以确定一天为“读书交换日”，学生在这天相互交换自己的藏书，共同分享书中的乐趣。
（5）、加强校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。
2、结合综合实践活动开展手抄报展评比赛。
在提高学生语文综合实践能力、创新能力、审美能力的同时，丰富学生的校园文化生活。
以学习小组的形式，三个年级每个单元的综合实践活动一个学习小组一份手抄报。
每学期展评两次。
3、充分利用黑板报，每学期确定四个主题，班级间进行评比。
五、活动要求
1、高度重视、认真落实。
校园文学活动是我校校园文学特色建设的重要内容，也是加强学校和-谐建设的重要举措，各承办负责人要高度重视，认真落实学校要求，成立相应的活动协调机构，负责各项具体工作，使更多学生通过参与活动受到文学教育和熏陶。
认真组织，精心设计，周密安排，保证活动的顺利进行。
2、突出主题、确保质量。
“放飞青春，拥抱文学”为本次校园文学活动的主题。
在组织文学节活动过程中必须紧扣主题，扎实开展文学教育活动，确保活动质量。
3、组织有序、注重实效。
各负责人在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。
要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中展其才华，发展个性。
各负责人精心组织，认真贯彻落实，确保本次校园文学活动取得圆满成功。
校园文化艺术节活动方案
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和-谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和-谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：
多彩校园，放飞梦想
三、活动时间：
20__年3月--5月
四、具体活动内容和要求：
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：
截止3月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：
学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：
截止3月25日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：
学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：
截止4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：
学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：
截止4月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：
学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：
具体时间另行通知
比赛地点：
学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：
截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：
学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
大学校园活动策划书
篇一：
大学校园饮食文化节策划书
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己！
应该抓住每一细节，打理自己！
借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！
那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！
吃什么？
怎样吃？
从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！
饮食文化，明白其中的奥妙！
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！
饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！
从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3.活动时间：
3.18－4.18
3.18－3.20前期宣传，报名
3.21－3.22饮食健康知识竞赛
3.25－3.31主食大pk
4.1－4.6对战蔬菜
4.7－4.15落“汤”鸡
4.18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。
励志让同学们了解营养，健康！
l健康知识大pk：
时间：
3.21-3.22
地点：
南苑球场
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：
中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：
组员按序从题库中按序依次作答！
答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：
在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：
知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！
无决赛！
晋级方式：
分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！
无权参与下面的环节！
奖项设置：
淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间：
3.25——3.31
地点：
文化广场
活动评委：
群众甲乙丙丁
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。
各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！
制作一份主食！
时间用光为止！
晋级方式：
甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！
1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！
依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：
淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜：
时间：
4.1——4.6
地点：
二田
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：
超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：
淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间：
4.7——4.15
地点:
南苑球场
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！
。
3）1个小时为限
活动评委：
踏入正门的'前20位学生
晋级方式：
选出3人获胜！
为冠、亚、季军
奖项设置：
冠军mp4
篇二：
大学社团文娱活动策划书
一，活动前言
1，协会简介：
（活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。
）
2，活动意义：
作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。
为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二，活动主题：
1，展现青春本色
2，构建和-谐团体
3，彰显个性魅力
三，活动组织：
it协会
四，活动对象：
全体it协会成员
五，活动时间：
（待定）
六，活动地点：
北海职业学院校区
七，活动形式：
可以自由组成小组，或个人。
八，活动内容：
歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
九，活动规则：
由大众投票和评委打分。
大众投票占六分，评委占四分，满分十分。
十，活动奖励：
1，奖品：
纪念笔或笔记本。
2，励名次：
奖励前十名。
十一，活动报名：
1，报名处：
（待定）
2，报名方式：
直接报名
十二，活动流程：
1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。
2，相关评委入场就坐。
3，主持人宣布活动开始。
4，对来宾表示感谢。
5，节目表演。
6，学生代表讲话。
7，主持人宣布活动结束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。
9，观众离席。
（工作人员留下收拾会场）
十三，工作人员及项目组织：
1，宣传组：
（人员待定）
负责做好活动策划宣传。
2，节目组：
（人员待定）
负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。
3，礼仪组：
（人员待定）
负责给评委上水，颁奖。
4，舞台组：
（人员待定）
负责舞台所需物品。
5，采购组：
（人员待定）
负责奖品及活动所需食品的购买。
6，安检组：
（人员待定）
负责安全问题及突发事件。
7，机动组：
（人员待定）
随时听从安排，辅助活动的顺利完成。
注：
（各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要。
）
十四，活动预算：
1）资金支出：
1，奖品：
50元。
2，食品：
（水，瓜子，饼干，糖果，水果等）300元。
2）资金
协会来出
十五，活动注意事项：
1，确保无任何安全隐患。
2，各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。
3，活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。
4，活动结束干部留下点名并收拾会场。
（特殊情况向请假）
5，确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。
6，确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力。
策划人：
it协会策划部成员
潘婷婷
篇三：
大学校园单车免费骑行活动策划书
一.目的和意义
新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。
校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。
“和-谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。
二.车辆________
学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。
三.宣传作用
１．单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；
２．活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面
３．喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。
四.服务范围
凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡-通的专科生、本科生、研究生及在职教工。
五．服务区间和站点
首先开行自北门到学生二食堂门的区间。
单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。
六．服务流程
1.学生及教工到站点拍卡；
2.保安确认身份登记后提供车辆；
3.借用人员在规定区间内骑行；
4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。
七．注意事项
1.借取单车人员必须携带校园一卡-通，拍卡后办理单车借还手续；
2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；
3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；
4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。
八．协作部门分工
１．学生处：
活动策划书，车辆购置及设计等；
２．保卫处：
安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；
３．宣传部：
活动的内宣外宣工作；
４．信息办：
提供拍卡终端及技术调试工作；
５．团委：
安排单车借还站点的志愿者服务工作。
篇四：
大学跳蚤市场策划书
为丰富我校第九届女生节文化活动，宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互利互惠的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛。
校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动，现将具体事项安排如下：
一、活动宗旨：
诚信交易，公平竞争
二、活动口号：
见好就buy，机会不再
三、活动时间：
3月27日9：
00~13：
00
四、活动地点：
寸金广场
五、活动形式：
把寸金广场分为如下区域.（见附表一）
为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置。
二级学院征收物品。
小型二手市场。
13个学院在各自的区域摆卖物品。
本次活动营业额占总营业额的30%。
五月份占70%。
附：
1.咨询区：
专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议
2.“销售龙虎榜”则在不同时间点对各学院销售额进行排名，以此鼓励各学院干部的销售积极性，增强活动气氛，活动结束时排名前三的的学院可获得奖状及奖品
六、活动准备：
（一）召开会议：
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求；
2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。
（二）物品征收：
1、征收形式：
定点征收、上门征收
2、征收人员安排：
各班生活委员院生活部、女生部的干部
3、征收物品分类及举例
书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）
体育用品（篮球、羽毛球等）
电子音像类（mp3、mp4、u盘、牒片等）
衣物类（上衣、裤子、鞋子等）
各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记
__任何有使用价值大的物品都可以征收
__征收的物品必须是内容健康向上的
4物品登记：
（见附表二）
各二级学院把登记表装订成册。
（三）场地分布：
有变动见附表一
（四）器材准备：
由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源；
各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子；
各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷
（五）宣传：
（1）海报宣传：
在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报，内容包括：
活动时间、地点、流程及相关事项；
（2）广播宣传：
通过广播台分两段时间来宣传；
（3）网络宣传
3.待售物品必须贴好标签，见附表五
4.活动当天每个学院必须自备好零钱，避免经营中出现找钱的混乱情况，每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少，方便结账；
5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况；
6.活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面；
7.售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨；必须戴好工作证
8.活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净
八、后期工作：
篇五：
大学篮球联赛策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的校园生活，增强同学们的体质，带动校园体育活动风气，增强班级凝聚力，也给同学们提供一个互相竞技的舞台，广西民族大学学生工作处协同共青团广西民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。
本次活动，旨在弘扬体育精神，锻炼同学们的团队合作精神，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
鼓励同学们在学习之余积极锻炼身体和意志，注重自身各种才能的挖掘、培养和展示，同时加强同学之间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富。
因此，我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，致力打造出一场属于广大同学们自己的篮球盛宴。
二、活动名称
广西民族大学第六届冠军班级篮球联赛
三、主办单位
广西民族大学学生工作处
共青团广西民族大学委员会
承办单位
广西民族大学学生委员会
协办单位
体育与健康科学学院学生委员会四、组织委员会
主任委员：
蔡其明胡良人
副主任委员：
颜泓黄旭
委员：
杨荔斌高文涛
总策划协调：
阮承熙
副总协调：
韦树凯
协调：
李国宁林芳佩曾祥龙贺琪张明宇石祥凯
仲裁委员会：
阮承熙韦树凯徐登基张正博
裁判长：
徐登基
裁判：
由体育与健康科学学院具备国家二级篮球裁判证书的同学担任
执行：
张正博张佳宁利虹李国冰黄科佳
刘杰先陈家兴苏英杰雷举攀刘东东
卢俊龙李俊郑雷军李东海凌耀伟
梁基新黄卫东苏聪聪俸家云卢文俊
吴杰王厚泉蔡格
工作人员：
校学生会各委员、理事
五、比赛时间
拟定3月13日开赛，大约历时一个月（具体比赛时间待抽签分组后另行通知）。
六、比赛地点
校灯光篮球场
七、参赛方式
1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生，参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级，规定每个参赛队队员12名，另设一名领队。
报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片（一张）。
2、若有冠军班级因故不能参加，应按排名次序代替出赛。
3、报名方式：
__年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室（大学生活动中心601）。
同时每班缴纳报名押金50元整，赛后退还。
4、抽签时间、地点：
__年3月2日，校学生会办公室。
（时间待定）
八、
（一）比赛规则（方案一）共84场
1、将男子组18支参赛队和女子组18支参赛队分别抽签分成a、b、c、d四个组（由抽签决定，两组为五支队伍，两组四支队伍），分别进行小组单循环赛，循环赛算积分（胜者计2分败者计1分弃权计0分若遇两队几分相同则比较两队净胜分，净胜分高者晋级）。
2、按积分的高低确定名次，a、b、c、d四个小组取前2支优胜队进入八强，并按小组名次将队伍分为a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八队进行淘汰赛，由a组对抗c组，b组对抗d组，具体对抗次序为a1→c2
（1），a2→c1
（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四场比赛的优胜队晋级四强，剩余队伍进行淘汰赛争夺五至八名，具体对抗次序为
（1）组→（3）组，
（2）组→（4）组，两场比赛的优胜队继续争夺五六名，剩余两支队伍争夺七八名。
在四强比赛中，将采用“佩奇”法（在分两组循环的基础上，每组的第1名之间和第2名之间进行同名次半决赛，第1名之间的负队和第2名之间的胜队进行决赛，决赛的胜队再与第1名之间的胜队进行主决赛）争夺名次。
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