四川省阿坝藏族羌族自治州六年级上学期语文期末统考卷A卷.docx
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四川省阿坝藏族羌族自治州六年级上学期语文期末统考卷A卷
四川省阿坝藏族羌族自治州2020年六年级上学期语文期末统考卷A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。
（共14题；共100分）
1.（9分）给多音字组词。
挣：
zhēng________ zhèng________ 省：
shěng________ xǐng________ 少：
shǎo________ shào________
2.（3分）查字典，完成练习。
苏宁爱看课外书。
遇到“鸢”字不认识，她就用________查字法查字典，先查________，再查________。
遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用________查字法查字典，先查________，再查________。
“闻”在字典中的解释有：
①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。
请给下面划线的“闻”选择正确的解释。
听而不闻________ 默默无闻________ 闻见香味________
3.（4分）好朋友，手拉手。
小 来 外 敢 觉
勇________ 睡________ 胆________ 原________ 窗________
4.（4.0分）（2019五上·汕头期末）把词语补充完整，再对应着写出意思相近但感情色彩不同的词语。
（1）把下面的四字词语补充完整。
举________闻________ 足________多________ 兴高________ 呕________沥________
（2）在上面填写的词语中，选择恰当的词语填空。
①《三国演义》中的诸葛亮是一个________的人。
②狐狸________，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。
5.（2分）我会拼（看拼音,写词语）。
zuì duō
mǎn dì
wǎn shàng
________
________
________
nà li
yì duǒ
shǔ xīng xing
________
________
________
6.（2分）下面下划线字读音正确的一组是（）。
A.吟诵（yín） 风骚（shāo） 逊色（xùn）
B.缘分（yuán） 手柄（bǐn） 萧瑟（sè）
C.位置（zhí） 抛出（pāo） 优良（liáng）
D.降服（xiáng） 弯曲（qū） 挖掘（jué）
7.（2分）（2019六上·宁波期末）下列选项中含有错别字的一项是（）。
A.马鞭
B.摇蓝
C.曝晒
D.平淡无味
8.（2分）下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（）。
A.己所不欲，勿施于人。
B.三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。
C.人无远虑，必有近忧。
D.知之为知之，不知为不知，是知也。
9.（2分）下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是（）
大家一定熟悉孟母三迁的故事吧，________，________，________。
如果没有孟母，中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。
①而且搬到学堂附近后，她也毫不放松对儿子的要求，留下“孟母断机杼”的佳话
②由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家
③孟母为了儿子能成才，连居住环境都一丝不苟，选择再三
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.②①③
10.（13.0分）（2018一下·抚宁期末）古诗、课文我会背。
（1）《所见》中写牧童捕蝉的诗句是：
意欲捕鸣蝉，忽然________。
《村居》中写孩子们放风筝的诗句是：
________散学归________，________趁________放纸鸢。
（2）小白兔对小灰兔说：
“只有________种，才有________的菜”；狮子妈妈对小狮子说：
“你应该自己学会________的本领，做一只________的狮子”。
（3）学完《棉花姑娘》一课，我知道燕子会捉________的害虫，啄木鸟会捉________里的害虫，青蛙会捉________的害虫，七星瓢虫会捉棉花身上的蚜虫。
11.（3.0分）（2019四上·金东期末）非连续性文本阅读
金华市全面启动垃圾分类，请阅读下面的调查表并回答问题。
垃圾分类调查表
年龄段划分
调查人数
分类人数
所占比例
不分类人数
所占比例
少年
100
86
86%
14
14%
青年
100
54
55%
46
46%
老年
100
32
32%
68
68%
总人数
300
172
57.33%
128
42.67%
（1）从上述调查表中，你发现了什么？
（2）请为“金华市垃圾分类”写一条宣传标语。
12.（10.0分）阅读诗歌，回答问题
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
（1）默写古诗。
________，芙蓉向脸两边开。
________，闻歌始觉有人来。
（2）解释下列词语。
芙蓉：
________ 闻：
________
（3）这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与
罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
13.（14.0分）阅读瞭望塔。
橘子与毛衣
我八岁时，父亲病逝了。
母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。
我生病住院。
母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。
一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。
那正是金橘上市的季节。
恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。
但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。
寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。
购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。
突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。
我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。
在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。
我被一阵呜咽声惊醒了。
朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。
当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。
她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。
我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。
母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：
“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。
”说完，她就走了。
过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。
母亲靠在床上。
当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。
隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：
“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。
为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”
橘子？
毛衣？
我的母亲的毛线衣？
刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。
（1）第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？
为什么不让“我”看见？
（2）为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？
（3）集中体现母爱的是哪句话？
（4）结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？
（5）母亲的微笑为什么苦涩的？
14.（30分）习作。
题目：
《__________》读后感
要求：
①从你读过的书中选一本你喜欢的，写出你的体会。
②要联系生活实际，用一定的事例来表达自己的看法和想法。
参考答案
一、基础知识。
（共14题；共100分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
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