领导科学自考简答题1.docx

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领导科学自考简答题1

三、简答题（每小题5分，共25分）

36.领导者进行科学决策必须遵循的基本原则。

37.领导观念更新的基本方向。

38.选才用人对于现代领导的重要意义。

39.完善我国社会主义领导方式应注意的问题。

40.社会主义领导者作风的基本要求。

四、论述题（每小题10分，共20分）

41.试论“领导就是服务”的深刻内涵。

42.试述领导者怎样才能有效地提高用权艺术的水平。

五、案例分析题（共15分）

43.38岁的姜某由原橡胶制品厂厂长提升为某市化工局副局长，分工负责干部、人事、安全、宣传、教育、财务和办公室工作，成为该局有史以来最年轻的副局长。

他深感领导的信任、组织的重托，几乎将整个身心都投入工作。

下面是他一天较有代表性的工作纪实：

7：

30到办公室批阅文件；8：

25到市政府大礼堂参加局先进工作者表彰大会；10：

00回办公室与干部处处长商量跃进化工厂厂长的人选问题；10：

50到光华化工厂检查安全生产；12：

00用午餐，与光华厂负责同志商谈人才培养问题；13：

10向宣传处负责同志布置关于加强安全生产的宣传工作；14：

00听取保卫处长关于第三塑料制品厂溶剂仓库失火处理意见；15：

00去医院探望因病住院的橡胶制品厂副厂长；16：

00接待群众来访；17：

00审批工会活动计划；18：

00去和平宾馆参加化工局一家工厂与外商合资办企业的合同签字仪式，并参加晚宴；20：

30返家，起草明天由他主持的局思想政治工作交流会的发言稿。

姜某的工作日程基本上天天如此，总感到时间不够用，工作越积越多，怎么也干不完，为此，他感到很苦恼。

请运用领导科学有关知识和原理分析上述材料。

提示：

（1）姜某陷入苦恼的原因是什么?

（2）请你帮助姜某找出解决问题的办法。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

36.领导科学具有的明显特点

37.领导者在领导活动中的地位和作用

38.决策活动中领导者的主要职责

39.领导者坚持密切联系群众的作风的基本要求

40.领导科学与领导艺术的关系

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

41.试论现代领导者应如何树立依法治国的观念

42.试论领导者使用人才的基本原则

五、案例分析题（本大题15分）

43.一个县委书记的兴县思路

胡某就任东北某县县委书记后，经过深入群众、深入实际，开展广泛的调查研究，并发动干部群众开展大讨论，最终确定了使该县摆脱落后面貌的基本思路。

这个思路的要点及根据如下：

第一，坚持从实际出发，注重发挥当地资源优势。

这个县是以农业为主的县，主要资源优势是：

石油资源、草原牧业资源和玉米种植。

研究县域经济发展，必须立足于工业兴县，而工业项目必须与当地资源结合，才能把资源优势变成持续的市场优势。

第二，坚持招商引资。

本县有资源却不能发展，主要受制于缺少资金和人才。

原始积累太慢，银行贷款太难，财政投资太穷。

因此，必须加大招商引资力度。

第三，坚持人才兴县。

对外引进人才，作为农业县显然没有优势。

于是他们确定以自我培养、自我开发为主，选调干部到经济发达地区挂职锻炼，与地方高校合作，委托培养人才等等。

第四，坚持优化环境。

主要是转变政府职能，转变干部作风，强化依法行政和热情服务意识，为经济发展创造良好的政策环境、法治环境、管理环境。

根据上述思路，他们先后引进两个大项目，一个是石油开采，一个是玉米深加工。

目前，这两个项目已初见成效。

在它们的带动下，该县经济和社会的发展已出现欣欣向荣的局面。

请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。

提示：

（1）胡某上述兴县的基本思路具有哪些特点？

（2）科学决策的制约性因素有哪些？

作为县级主要领导，应如何努力做到领导决策的民主化、科学化？

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.领导观念和领导行为之间的辩证关系。

32.集权制的优缺点。

33.在决策过程中，领导者如何发挥智囊团的作用。

34.领导者做思想政治工作的情感交流法及其特点。

35.为什么说领导艺术体现了真善美的统一。

四、论述题（本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分）

36.试述在领导活动中应如何坚持实事求是原则。

37.试论追踪决策的含义及其特征。

五、案例分析题（本大题15分）

38.A市公安局交通处长期以来管理混乱。

张明从B市公安局政治部调到A市公安局交通处当处长。

面对管理混乱的状况，张明通过二个月的调查，查明问题后采取了一系列的行政措施：

召开大会，通报情况，对存在的问题上纲上线；追究责任，对相关人员进行警告、惩罚和处理；加强组织性、纪律性；制定严格的规章制度，等等。

一年内，终于使交通处管理状况变得井然有序。

这样，他本以为自己威信会大增，却没想到交通处很多工作人员不敢接近他，平时见到他都绕道走。

经打听，原来有些同志认为张明处长只注重行政手段，因此威信很难真正树立起来。

请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。

提示：

（1）张处长为什么会面临这样的困境?

（7分）

（2）领导者怎样才能真正树立起威信?

（8分）

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31．领导科学产生的历史条件。

32．领导的引导职能。

33．领导者在决策中评选方案的一般方法。

34．领导者在思想政治工作中所运用的“榜样示范法”。

35．领导者制定目标规划时应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分）

36．领导活动中领导者与被领导者的地位与作用。

37．社会主义领导者作风的基本要求。

五、案例分析题（本大题共15分）

38．历史的启示

俗话说：

“尺有所短，寸有所长”，“黄金无足色，白玉有微瑕。

”我国清代有一位名叫杨时斋的将军，他深谙此道并应用于选才用人，使军中无废才。

他让聋子当侍者，让哑巴送密信，让瞎子伏地听，让瘸子守炮座。

历史上还有很多这样的事例，如美国南北战争时期，林肯任命嗜酒如命的格兰特将军为北军总司令，实现战争的重大转折；“三国演义”中诸葛亮将适合做谋士的马谡用作前线将军导致街亭失守。

这从正反两方面说明了“无疵不真，高下相成”的道理。

请运用领导科学的相关知识和原理分析上述案例。

提示：

（1）该案例反映了领导工作中的什么问题？

（2）正反两方面各自的得失？

（3）对领导工作有什么启示？

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.简述领导总原则的含义及其主要内容。

32.简述追踪决策的含义及其特征。

33.简述职务晋升的程序。

34.简述领导集体素质结构优化的主要途径。

35.简述领导者在对别人进行批评时应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分）

36.试比较集权制与分权制的优缺点。

37.试述在领导效能考评中讲政治的原则。

五、案例分析题（本大题15分）

38.案例：

“太忙了！

”这几乎是每个领导者的口头禅。

人们常用“日理万机”来形容领导者的工作。

很多领导者确实是这样，工作一项接着一项，日程排得满满的，然而时间还是不够用。

但是有一些领导者却能够对时间进行有效的管理，集中精力抓大事，从而获得成功。

比如：

美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分钟经营管理哲学的书籍，然后便开始思考本年度内不同阶段中必须完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度，接着就是重点考虑一周的工作。

他把本周内所要做的几件事情一一列在黑板上。

大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商量一番，然后做出处理决定。

赖福林的时间管理法，极大地提高了公司的工作效率，引起了其他各公司的高度重视和赞扬。

管理学家唐纳德·C·伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了3个原则，即当你处理任何工作时必须自问：

能不能取消它？

能不能与别的工作合并？

能不能用简便的东西代替它？

这3个原则对领导者安排工作顺序和管理时间来说，都是可供借鉴的。

结合案例回答：

（1）领导者为什么要集中精力抓大事？

什么是大事？

（2）在实际工作中如何集中精力抓大事？

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.领导实践的特征。

32.领导者如何树立战略观念。

33.我国领导体制改革必须遵循的原则。

34.领导集体素质结构优化的途径。

35.社会主义领导方式应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分）

36.试论领导的一般职能。

37.试论领导效能的基本内容。

五、案例分析题（本题15分）

38.由“华南虎照片”引起的一场风波

2008年6月30日，陕西省政府召开处级以上干部大会，通报省林业厅等单位在“华南虎照片事件”中犯的严重错误以及对相关公务人员的处理决定。

在此8个月前，该省镇坪县农民周某声称在该县发现了野生华南虎并拍有华南虎照片。

此照片一公布，随即遭到该县林业局野生动物管理站负责人的质疑。

但该县政府对这一质疑置若罔闻，并且急切地绕开其所在市的有关主管部门越级上报省林业厅。

省林业厅未见到华南虎活体和相关证据支持就得出了“野生华南虎照片为真”的结论。

未经实地勘查、权威论证就发布重大信息，给政府的公信力造成重大损害!

为此，该省林业厅厅长、副厅长等人均受到行政处分。

要求：

请用领导科学的理论知识分析上述案例材料。

提示：

（1）该省林业厅领导主要违反了领导的哪一基本原则?

具体体现是什么?

（9分）

（2）试分析从领导的基本原则看应从该案例中汲取的教训。

（6分）

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.简述领导总原则中群众路线原则对各级领导者的基本要求。

32.简述人才的基本特性。

33.简述合理的领导集体素质结构的主要内容。

34.领导者要集中精力抓大事。

那么什么是大事？

35.简述领导者在进行自我批评时应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分）

36.试述科学地处理层次制与职能制的关系。

37.论述领导效能考评的意义。

五、案例分析题（本大题15分）

38.案例：

一段时间以来，全国安全生产形势十分严峻，矿难屡见报端，2005年8月7日广东省梅州市大兴煤矿发生重大透水事故，造成123名矿工遇难，更是警醒国人。

经调查，引发这些事故的主要原因在于：

不少地区官煤勾结，在利益的驱动下，安全设施与监管形同虚设。

这一现象已引起有关部门的重视，国务院办公厅发出紧急通知，强调要认真查处煤矿安全生产和煤矿事故背后的失职渎职、官煤勾结和腐败现象，要求官员、国企负责人投资煤矿者在2005年9月22日前撤出投资。

在2005年9月20日至21日举行的全国实施公务员法工作会议上，国家副主席曾庆红指出：

“依法治国的重点是依法管理好各级领导班子和干部队伍。

”由此可见，领导干部是否树立了“依法治国”的观念，是否率先垂范这一理念，是能否实现“依法治国”、建设法治国家的关键。

结合案例回答：

（1）领导干部树立依法治国观念的重要性有哪些？

（2）领导干部树立依法治国观念有哪些具体的任务要求？

2010年10月自学考试领导科学试题

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.领导者的特征。

32.群众路线原则要求各级领导者树立的基本观点。

33.领导者在思想政治工作中所运用的个别引导法的含义。

34.领导集体素质的合理结构及其内容。

35.领导者发挥机构人员效能的方法应注意的问题。

四、论述题（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题l2分，共25分）

36.试论在领导工作中领导决策要遵循的科学的决策程序。

37.试论我国领导体制改革的主要内容。

五、案例题（本题15分）

38.

撤切尔夫人的抉择

1982年英国和阿根廷发生马岛主权之争。

英国海军舰队面临着远涉重洋、孤军作战、夺回马岛的任务。

但舰队司令伍德沃德当时只有49岁，而且是没有作战经历的新任少将，能否担此重任，人们颇感怀疑。

但英国首相撒切尔夫人经过认真考量，根据伍德沃德曾是海军学院毕业的高才生，担任过国防部海军作战计划处处长等条件，力排众议，不仅委派伍德沃德,担此重任，而且授予他“除了进攻阿根廷本土以外的一切权力，明确任务目标就是夺回马岛”，至于具体战役部署，她不加任何干涉。

结果，英国海军舰队在伍德沃德的指挥下，胜利完成任务。

提示：

1、撒切尔夫人的做法符合哪种领导艺术?

2、撒切尔夫人的做法及效果说明了什么问题?

3、通过这个案例，领导者应该学习什么?