部编版小学三年级语文下册下期期中期末提升检测卷附答案.docx

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部编版小学三年级语文下册下期期中期末提升检测卷附答案

部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案

时间:

80分钟（期中试卷）分值：

100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、我会拼，也会写。

（8分）

nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn

ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng

二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。

（6分）

鸳鸯（yāngyang）莲蓬（péngpeng）朝鲜（xiānxiǎn）

作坊（zuōzuò）砌墙（qìqiè）打扰（jiǎorǎo）

三、我能辨字组词。

（4分）

验（）辩（）历（）骄（）

检（）辨（）厉（）娇（）

四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。

（4分）

约：

A.邀请B.俭省C.大概

1.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。

（）

2.小张约我放学去他家玩。

（）

释：

A.解释B.消除C.放开；放下

3.因释其耒而守株。

（）

4.老师要求同学们对照注释理解文章。

（）

五、我能完成词语练习。

（8分）

1.照样子，写词语。

（4分）

（1）源源不断（AABC式）：

_______________________________

（2）无忧无虑（ABAC式）：

_______________________________

2.把下列词语补充完整。

（4分）

邯郸（）（）杯（）蛇（）（）心（）气

滥竽（）（）刻（）求（）（）精（）采

（）（）矛盾（）（）盗铃

六、我会连。

（4分）

烂漫无比的荷叶《元日》曾几

旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼

挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石

波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物

七、我能按要求改写句子。

（8分）

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

（改为陈述句）

______________________________________________________

2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）

______________________________________________________

3.用修改符号修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

八、我能按原文或要求填空。

（10分）

1.雅人四好：

；中医四诊：

。

2.“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。

人们通常会、来庆祝这个节日。

3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：

“，

。

”

4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了一个道理：

。

九、我会阅读短文，回答问题。

（18分）

（一）花钟（节选）（7分）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1.在文中找出下列词语的反义词。

（2分）

昏迷——（）蜷缩——（）

2.短文是围绕哪句话来写的？

用“——”画出来。

（1分）

3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。

（2分）

4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

（2分）

清晨六点，龙葵；下午五点，紫茉莉。

（二）读书让我长知识（11分）

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。

书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。

书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。

金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。

翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……

书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。

从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。

翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……

书带我认识了微生物“大军”。

“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。

捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……

书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……

书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。

让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!

1.从文中找出下列词语的近义词。

（3分）

领会—（）丰盛—（）抵御—（）

2.用“”画出文中的比喻句，句中分别把书比作。

（4分）

3.全文除了比喻还运用了的修辞手法。

（1分）

4.本文的结构是。

（1分）

5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。

（2分）

______________________________________________________

十、习作。

（30分）

题目：

我学会了

要求：

1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。

部编版小学三年级下册期末测试卷及答案

（时间：

90分满分：

100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

基础百花园（39分）

一、读拼音，写词语。

（10分）

二、找出每组中错误的读音，用“——”画出来，并在括号里改正。

（4分）

1．崇高（chónɡ）伤痕（hénɡ）距离（jù）支援（yuán）（　　）

2．挣钱（zhènɡ）尊敬（zūn）拱桥（ɡōnɡ）重叠（dié）（　　）

3．檀木（tán）掀开（xīn）陌生（mò）优雅（yǎ）（　　）

4．罢工（bà）泄气（xiè）联络（luò）纤细（qiān）（　　）

三、用“——”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。

（5分）

1．美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。

（　　）

2．张老师是一位严历的老师。

（　　）

3．蜜蜂有辩认方向的能力。

（　　）

4．小明是一个歉虚的人。

（　　）

5．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

（　　）

四、按要求写词语。

（8分）

1．在括号里填近义词。

（3分）

别致——（　　　）仿佛——（　　　）艳丽——（　　　）

镇静——（　　　）宁静——（　　　）痛苦——（　　　）

2．在括号里填上合适的词语。

（3分）

（　　　　）的荷花（　　　　）的国王（　　　　）的道理

活泼的（　　　　）精美的（　　　　）锋利的（　　　　）

3．写出四个出自寓言故事的成语。

（2分）

______________　______________　______________　______________

五、补充词语，并选择词语填空。

（6分）

杯（　　）（　　）影滥竽（　　）（　　）掩（　　）盗（　　）

（　　）（　　）矛盾刻（　　）（　　）剑画（　　）添（　　）

杞（　　）忧（　　）邯郸（　　）（　　）（　　）底（　　）蛙

1．我们不能像南郭先生那样____________，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。

2．听完这个故事，小东总是____________，疑神疑鬼的。

3．他总是担心太阳会掉下来，真是____________。

六、按要求完成句子练习。

（6分）

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

（用修改符号修改病句）

2．“真的，一个陶罐！

”其他的人都高兴地叫起来。

（照样子，把句子补充完整）

“这里的风景太美啦！

”小美____________________________。

3．这怎么能像我们平时看到的苹果呢？

（改为陈述句）

_____________________________________________________

4．太阳出来了。

（改为拟人句）

_____________________________________________________

5．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用加点的关联词语写一句话）

_____________________________________________________

6．妈妈望着庆龄笑了笑，说：

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改为转述句）

_____________________________________________________

主题训练营（9分）

七、根据课本内容填空。

（6分）

1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。

这真是“________________________，__________________________”啊！

2.动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“__________________________，__________________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。

4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。

八、口语交际。

（3分）

小明认为城市好，小红认为农村好，他（她）们各有各的理由，谁也说服不了谁，那么，你的意见是什么呢？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

读写展示台（52分）

九、课内阅读。

（8分）

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1．找出文段中的一个拟人句，用“”画出来。

（1分）

2．用“——”画出文段的中心句。

它在文段中起____________的作用。

（2分）

3．仔细阅读文段，填写下表。

（3分）

动物

活动方法

海参

乌贼、章鱼

有些贝类

4.我觉得最有趣的是________，因为_________________。

（2分）

十、课外阅读。

（14分）

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi　mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn　sǎn）发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā　sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散（sàn　sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”（有改动）

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

（2分）

2．前两个自然段是围绕“________________________________”这句话来写的。

（1分）

3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。

（1分）

4．文中画“——”的句子是一个比喻句，句中把______________比作____________。

（2分）

5．短文中第二自然段着重描写的景物有__________、________、________，突出了草原________的特点。

（2分）

6．短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、_______、_______、_________，突出了草原_________的特点。

（3分）

7．第三自然段在文中起________________的作用。

（1分）

8．短文表达了作者对大草原的________________之情。

（2分）

十一、习作展示。

（30分）

在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。

请你以“关爱”为主题，写一篇习作。

要求：

条理清楚，有真情实感。

期末检测卷答案

一、1.hénghén　2.gōnggǒng　3.xīnxiān4．qiānxiān

二、鸳鸯　偶尔　仿佛　保存　蜜蜂　继续　秘密　蘑菇　迅速　负责

三、1.唐　塘　2.历　厉　3.辩　辨

4．歉　谦　5.闰　润

四、示例：

1.精致　好像　鲜艳　镇定　安静　　难受

2．美丽　伟大　深刻　性格　礼物　牙齿

3．刻舟求剑　画蛇添足　坐井观天掩耳盗铃

五、弓　蛇　充　数　耳　铃　自　相　舟　求

蛇　足　人　天　学　步　井　之

1．滥竽充数　2.杯弓蛇影　3.杞人忧天

六、1.使用电子邮件能节约纸张，环境。

2．示例：

高兴地欢呼起来

3．这不像我们平时看到的苹果。

4．示例：

太阳公公睡醒了。

5．示例：

我这次考试没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

6．妈妈望着庆龄笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

七、1.独在异乡为异客　每逢佳节倍思亲

2．竹外桃花三两枝　春江水暖鸭先知

3．近朱者赤　近墨者黑

4．宋庆龄　枣核　裁缝　顾客　荷花　蜜蜂

八、示例：

爸爸妈妈，无论是课本，还是课外书，都能丰富我的知识，让我增长智慧，所以那些看似与学习无关的书，其实也是有用的。

九、1.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

2．海里的动物，各有各的活动方法。

总起下文

3．靠肌肉伸缩爬行　突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退　自己不动，巴在轮船底下作免费的长途旅行

4．略。

十、1.mò√　sàn√　sā√　sǎn√

2．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

3．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

4．映出太阳七彩光芒的湖水　宝镜

5．野草　湖水　野花　美丽

6．雄鹰　百灵鸟　牛羊　小马驹　黄羊　欢腾

7．承上启下

8．喜爱和赞美

十一、思路点拨：

这篇习作要求以“关爱”为主题叙事。

首先要选择自己印象深刻的事情来写，这样才能写得清楚明白。

只要留心观察，就能发现生活中处处、时时充满了关爱。

其次要注意把事情的经过写清楚，而且围绕主题把重要的地方写具体。

　例文略。

期中试卷参考答案

一、偶尔欣赏创举陌生懦弱姿势保存修建

二、yāngpengxiǎnzuōqìrǎo

三、实验检查辩论分辨历史严厉骄傲娇小

四、1.C2.A3.C4.A

五、1.示例：

（1）依依不舍念念不忘

（2）无边无际无法无天

2.学步弓影灰丧掩耳充数舟剑没打自相

六、略

七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。

2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。

4.示例：

元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：

有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。

八、1.琴棋书画望闻问切2.独在异乡为异客登高插茱萸（或赏菊）3.日出江花红胜火春来江水绿如蓝4.轻快有力剪刀似的5.示例：

守株待兔只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾

九、

（一）1.苏醒舒展2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

3.短昙花一现4.示例：

轻轻地伸了个懒腰在夕阳中睁开眼睛

（二）1.领略丰富抵抗2.书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。

阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟3.排比4.总分总5.示例：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。