部编版小学三年级语文下册下期期中期末提升检测卷附答案.docx

1、部编版小学三年级语文下册下期期中期末提升检测卷附答案 部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案时间:80分钟 （期中试卷） 分值：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会拼，也会写。(8分)nu ru z sh bo cn xi jin u r xn shng chung j m shng 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“”。(6分)鸳鸯(yng yang) 莲蓬(png peng) 朝鲜(xin xin)作坊(zu zu) 砌墙(q qi) 打扰(jio ro) 三、我能辨字组词。(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能

2、给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4分)约：A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。( )2.小张约我放学去他家玩。( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下3.因释其耒而守株。 ( )4.老师要求同学们对照注释理解文章。 ( )五、我能完成词语练习。(8分)1.照样子，写词语。（4分）（1）源源不断（AABC式）：_ _ （2）无忧无虑（ABAC式）：_ _ 2.把下列词语补充完整。（4分）邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 ( )( )盗铃六、我会

3、连。(4分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物七、我能按要求改写句子。(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） _ 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） _ 3.用修改符号修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）_ 八、我能按原文或要求填空。(10分)1.雅人四好： ；中医四诊： 。2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆

4、祝这个节日。3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白了一个道理： 。九、我会阅读短文，回答问题。(18分) （一）花 钟（节选）（7分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来

5、香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现1.在文中找出下列词语的反义词。（2分）昏迷（ ） 蜷缩（ ）2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（1分）3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”说明昙花开放的时间 ，生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2分）清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉莉 。（二）读书让我长知识（11分）书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。 书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属

6、的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事 书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大

7、门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)领会( ) 丰盛( ) 抵御( )2.用“ ”画出文中的比喻句，句中分别把书比作 。（4分）3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1分）4.本文的结构是 。（1分）5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2分） _ 十、习作。(30分)题目：我学会了 要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。部编版小学三年级下册期末测试卷及答案（时间：90分 满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一总分得分基础百花园(39分

8、)一、读拼音，写词语。(10分)二、找出每组中错误的读音，用“”画出来，并在括号里改正。(4分)1崇高(chn) 伤痕(hn) 距离(j) 支援(yun)()2挣钱(zhn) 尊敬(zn) 拱桥(n) 重叠(di)()3檀木(tn) 掀开(xn) 陌生(m) 优雅(y)()4罢工(b) 泄气(xi) 联络(lu) 纤细(qin)()三、用“”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分)1美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。 ()2张老师是一位严历的老师。 ()3蜜蜂有辩认方向的能力。 ()4小明是一个歉虚的人。 ()5我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨

9、。()四、按要求写词语。(8分)1在括号里填近义词。(3分)别致() 仿佛() 艳丽()镇静() 宁静() 痛苦()2在括号里填上合适的词语。(3分)()的荷花 ()的国王 ()的道理活泼的() 精美的() 锋利的()3写出四个出自寓言故事的成语。(2分)_五、补充词语，并选择词语填空。(6分)杯()()影 滥竽()() 掩()盗()()()矛盾 刻()()剑 画()添()杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙1我们不能像南郭先生那样_，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。2听完这个故事，小东总是_，疑神疑鬼的。3他总是担心太阳会掉下来，真是_。六、按要求完成句子练习。(6分)1使用电子邮

10、件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)2“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子，把句子补充完整)“这里的风景太美啦！”小美_。3这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)_4太阳出来了。(改为拟人句)_5蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语写一句话)_6妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_主题训练营(9分)七、根据课本内容填空。(6分)1居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“_，_”啊！2.动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写

11、的“_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响，正如古人说的“_，_”。4通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，还认识了植物朋友_、动物朋友_等。八、口语交际。(3分)小明认为城市好，小红认为农村好，他（她）们各有各的理由，谁也说服不了谁，那么，你的意见是什么呢？_读写展示台(52分)九、课内阅读。(8分)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后

12、退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1找出文段中的一个拟人句，用“ ”画出来。(1分)2用“”画出文段的中心句。它在文段中起_的作用。(2分)3仔细阅读文段，填写下表。(3分)动物活动方法海参乌贼、章鱼有些贝类4.我觉得最有趣的是_，因为_。(2分)十、课外阅读。(14分)锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(mim)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野

13、花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(snsn)发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒(ss)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(snsn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”(有改动)1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。(2分)2前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。(1分)3从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。(1分

14、)4文中画“”的句子是一个比喻句，句中把_比作_。(2分)5短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_，突出了草原_的特点。(2分)6短文中第四自然段着重描写的景物有_、_、_、_、_，突出了草原_的特点。(3分)7第三自然段在文中起_的作用。(1分)8短文表达了作者对大草原的_之情。(2分)十一、习作展示。(30分)在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。期末检测卷答案一、1.hng hn2.gng gng3.xn xin4qin xin二、鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂继续秘密蘑菇迅速负责三、1.唐塘2.历厉3.

15、辩辨4歉谦5.闰润四、示例：1.精致好像鲜艳镇定安静 难受2美丽伟大深刻性格礼物牙齿3刻舟求剑画蛇添足坐井观天 掩耳盗铃五、弓蛇充数耳铃自相舟求蛇足人天学步井之1滥竽充数2.杯弓蛇影3.杞人忧天六、1.使用电子邮件能节约纸张，环境。2示例：高兴地欢呼起来3这不像我们平时看到的苹果。4示例：太阳公公睡醒了。5示例：我这次考试没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。6妈妈望着庆龄笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。七、1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知3近朱者赤近墨者黑4宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂八、示例：爸爸妈妈，无论是课本，还是

16、课外书，都能丰富我的知识，让我增长智慧，所以那些看似与学习无关的书，其实也是有用的。九、1.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。2海里的动物，各有各的活动方法。总起下文3靠肌肉伸缩爬行突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退自己不动，巴在轮船底下作免费的长途旅行4略。十、1.msnssn 2内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的3蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。4映出太阳七彩光芒的湖水宝镜5野草湖水野花美丽6雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊欢腾7承上启下8喜爱和赞美十一、思路点拨：这篇习作要求

17、以“关爱”为主题叙事。首先要选择自己印象深刻的事情来写，这样才能写得清楚明白。只要留心观察，就能发现生活中处处、时时充满了关爱。其次要注意把事情的经过写清楚，而且围绕主题把重要的地方写具体。例文略。期中试卷参考答案一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建二、yng peng xin zu q ro 三、实验 检查 辩论 分辨 历史 严厉 骄傲 娇小四、1.C 2.A 3.C 4.A五、1.示例：（1）依依不舍 念念不忘 （2）无边无际 无法无天 2.学步 弓 影 灰 丧 掩耳 充数 舟 剑 没 打 自相六、略七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

18、3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。 4.示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。八、1.琴棋书画 望闻问切 2.独在异乡为异客 登高 插茱萸（或赏菊） 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.轻快有力 剪刀似的 5.示例：守株待兔 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾九、（一）1.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3.短 昙花一现 4.示例：轻轻地伸了个懒腰 在夕阳中睁开眼睛（二）1.领略 丰富 抵抗 2.书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮； 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。 阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟 3.排比 4.总分总 5.示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。