班主任工作手册.docx
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班主任工作手册
四川省江油市第一中学
（—
学年
学期）
班主任工作手册
班主任工作寄语
高中德育工作指南摘要
江油一中学生日常行为规范量化评分细则
江油一中关于加强学生常规管理的补充意见
班级基本情况统计表
班级月、周工作计划
德育工作会议记录
班主任工作日志
谈心记录
家访记录
班主任培训记录
班级、学生获奖情况登记表
班级学生违纪情况登记表家长会流程及内容
本学期班主任工作总结本学期德育研究
1
班级：
级
班
班主任：
江油一中政教处制
班主任工作寄语
教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。
我们劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是班主任收获是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。
——魏书生
2
高中德育工作指南摘要
教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念，学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题和解决问题，学会正确选择人生发展道路的相关知识，具备自主、自立、自强的态度和能力，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
一、德育内容
（1）理想信念教育。
（2）社会主义核心价值观教育。
把社会主义核心价值观融入国民教育全过
程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
（三）中华优秀传统文化教育。
开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。
3
（四）生态文明教育。
加强节约教育和环境保护教育，开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。
（五）心理健康教育。
开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。
二、实施途径和要求
（一）课程育人
充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。
（二）文化育人
要依据学校办学理念，结合文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。
建设班级文化，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。
（三）活动育人
要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。
开展节日纪念日活动。
利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。
利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。
利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日，设
4
计开展相关主题教育活动。
开展仪式教育活动。
仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合。
（四）实践育人
要与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践，每学年至少安排一周时间，开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
加强劳动实践。
在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化，普及校园种植。
教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。
（5）管理育人
制定班级民主管理制度，形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。
班主任要全面了解学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。
各学科教师要主动配合班主任，共同做好班级德育工作。
关爱特殊群体。
要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱，完善学校联系关爱机制，及时关注其心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学生心理、人格积极健康发展。
（六）协同育人
要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。
加强家庭教育指导。
要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，丰富学校指导服务内容，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，认真听取家长对学校的意见和建议，促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施，帮助家长提高家教水平。
江油一中学生日常行为规范量化评分细则
5
1、总则：
为了全面推进素质教育，进一步深化我校“文明修身”工程，引导学生勤奋学习，健康成长，全面发展。
根据《中学生日常行为规范》结合我校德育工作实际情况，制定本评分细则。
要求每位学生行为规范，感恩尽孝，懂礼诚信，争当现代文明人，做到孝心献给父母，爱心献给他人，信心留给自己。
2、分则：
（一）、自尊自爱，注重仪表（20分）
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
（违规一次扣1分）
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
违规一次扣2分，不规范着装校服、规范佩戴校卡，一次扣4分）
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
（违规一次扣1分）
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
（违规一次扣5分）
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
（违规一次扣5分）
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
（违规一次扣2分，加分同档）
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
（损坏消防等公共设施，一次扣2分）
（二）、诚实守信，礼貌待人（25分）
8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
（违规一次扣2分）
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
（违规一次扣3分）
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（违规一次扣3分）
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，提倡讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
（同学间叫“绰号”，男女同学之间交往过密者一次扣2分）
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
（进教室或办公室不打招呼，未经允许翻动同学和老师的物品，一次扣2分）
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
6
（妨碍他人学习和休息，一次扣5分）
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
（撒谎骗人，弄虚作假，考试作弊一次扣5—20分）
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行（违规一次扣2分）
（三）、遵规守纪，勤奋学习（25分）
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
（迟到一次扣1分；旷课一次扣5—10分）17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
（课堂违纪一次扣2—
10分）
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
（抄袭作业或不交作业一次扣2分；考试作弊一次扣10—20分）
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
（集体活动违纪一次扣3分）
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
（违规一次扣2分）
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
（违规一次扣3分）
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
（违规一次扣3分）23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
（违规一次扣2
分）
（四）、勤劳俭朴，孝敬父母（15分）
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
（违规一次扣5分）
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
（违规一次扣2分）
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
（违规一次扣2分）
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
（违规一次扣2分）
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
（违规一次扣2—10分）
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
（违规一次扣2—5分）
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
7
（违规一次扣2—5分）
31、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
（违规一次扣2分）
（五）、严于律己，遵守公德（15分）
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
（违规一次扣5—15分）
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
（违规一次扣5分）
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
（违规一次扣5分）
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
（违规一次扣5—15分）
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
（违规一次扣5—15分）
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
（违规一次扣5—15分）
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
（违规一次扣2分）
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
（违规一次扣2分）
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
（一次加分5—15分）
三、要求及管理
1、每位同学操行基础分为100分，加分另计。
2、操行量化考评分为：
“自评”、“班内互评”、“班主任综合考评”三级管理。
3、评定等级为“优”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”共五级。
4、出席校级以上表彰的学生操行量化评分必须为“优”。
5、取消纪律处分的学生当期操行评分必须达到“良”及以上。
6、量化考评为“不及格”者，参加年级和学校组织的德育强化辅导班。
7、接受警告以上纪律处分者，当期操行评分为“不及格”。
8、高三学生操行分不及格者未达到高中毕业要求，将取消高考报名资格。
8
江油一中关于加强学生常规管理的补充意见
1、旷课一次给予警告处分，两次给予记大过处分，三次以上，勒令退学处分。
2、人为损毁校卡和校服者，不规范佩戴和着装校卡与校服屡教不改者，给予警告处分。
（同时参加学校值勤一周）
3、校内骑自行车，一次警告，二次记过，三次记大过。
（同时参加学校值勤一周）
4、上课期间不听从老师教导，学习不在状态，违反课堂纪律，根据情节轻重给予公开批评、警告及以上处分。
5、不认真完成老师布置的作业，拖欠作业者；一次批评教育，二次检讨，屡教不改者，勒令退学。
6、考试作弊及其他违反考场纪律者将根据情节轻重给予警告，记过，记大过直至勒令退学处分。
7、染发，穿奇装异服、佩带饰物，上学时间穿拖鞋，男生留长发、剪光头，女生烫发，穿高跟鞋，公开批评，屡教不改者，给予警告以上处分。
8、参与打架或组织策划者给予警告直至开除学籍处分。
9、语言不文明，辱骂老师、同学或他人者，根据情节给予公开批评、警告及以上处分。
10、校内外吸烟、酗酒，警告以上处分直到开除学籍。
11、传看不健康的书籍，音像制品者严重警告以上处分。
12、赌博者，勒令退学。
13、翻越学校围墙者记大过直到开除学籍。
14、学习期间到营业性网吧上网者，给予严重警告以上处分。
15、住校生夜不归宿，及其他严重违反寝室管理规定者，勒令退学处分。
16、有偷窃行为者，开除学籍。
9
附则：
1、违纪学生的处理程序：
需要给予纪律处分的学生，经班级和年级教育，必须填写“违纪卡”和“书面认识”，由年级组上报政教处。
2、纪律处分的取消：
受处分学生虚心接受老师教育和同学的帮助，积极参加年级和学校组织的“德育强化辅导班”，每月向年级德育组长上交书面思想汇报一篇。
6个月后可以提出取消纪律处分的书面申请，班主任签署意见，年级审批并上报学校政教处，由学校审查批准取消纪律处分。
3、违纪档案的管理：
根据《关于进一步加强和规范学生违纪处分管理的意见》，学生的处分和取消处分的决定要记入政教处的学生档案、教务处的学籍档案，毕业时还要记入学生高考档案。
警告、严重警告处分由政教处审批，记过以上处分由学校行政会审批。
江油市第一中学
20018年3月1日
班级基本情况统计表
一、学生数：
性别
实际人数
单亲学生
特异体质学生
特异体质（名单）
男
女
合计
二、班、团委组织机构：
班长
组织委员
团支书
宣传委员
副班长
生活委员
学习委员
劳动委员
10
纪律委员
安全委员
体育委员
电教委员
三、住校生情况统计：
性别
人数
寝室号
男
女
四、各科任科教师及科代表：
学科
任课教师
科代表
学科
任课教师
科代表
语文
政治
数学
历史
英语
体育
物理
音乐
化学
美术
生物
信息技术
地理
通用技术
五、班级奋斗目标：
班级德育目标
（流动红旗、班风班貌等）
班级成绩目标
（A0、A、B、C）
11
六、班级文化：
七、本期班级管理理念及措施：
（激励措施、后进生转化措施等）
班级月工作计划12
月
份
月
份
月
份
月
份
13
月
份
分周工作计划
内容和形式
流动红旗
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14
15
16
17
18
19
20
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
15
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
16
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
17
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
18
班主任工作日志
第
1
周
月
日~
月
日
年级班主任会议记录：
19
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
周三
周四
20
周五
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会
班主任工作日志
第
2周
月
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月
日
年级班主任会议记录：
21
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
22
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
周三
周四
周五
班会
班主任工作日志
第
3周
月
日~
月
日
年级班主任会议记录：
23
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
24
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
周一
周二
周三
周四
周五
班会
班主任工作日志
第
4周
月
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日
25
年级班主任会议记录：
夕会时间安排
26
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
时间
教育内容
周日
周一
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周三
周四
周五
班会
27
班主任工作日志
第
5周
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年级班主任会议记录：
28
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
周三
周四
周五
班会
29
班主任工作日志
第
6周
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年级班主任会议记录：
30
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
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周五
班会
31
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班主任工作日志
第
7周
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年级班主任会议记录：
32
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
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33
周五
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会
班主任工作日志
第8周
月
日~
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年级班主任会议记录：
34
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
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35
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
周三
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周五
班会
班主任工作日志
第
9
周
月
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年级班主任会议记录：
36
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
37
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
周一
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班会
班主任工作日志
第
10
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38
年级班主任会议记录：
夕会时间安排
39
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
时间
教育内容
周日
周一
周二
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班会
40
班主任工作日志
第
11
周
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年级班主任会议记录：
41
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
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班会
42
班主任工作日志
第
12
周
月
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年级班主任会议记录：
43
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
周三
周四
周五
班会
44
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班主任工作日志
第
13
周
月
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月
日
年级班主任会议记录：
45
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
周三
周四
46
周五
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
班会
班主任工作日志
第
14
周
月
日~
月
日
年级班主任会议记录：
47
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
48
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
周三
周四
周五
班会
班主任工作日志
第
15
周
月
日~
月
日
年级班主任会议记录：
49
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
50
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
周一
周二
周三
周四
周五
班会
班主任工作日志
第
16
周
月
日~
月
日
51
年级班主任会议记录：
夕会时间安排
52
内容或主题：
目的要求：
课堂教学过程：
时间
教育内容
周日
周一
周二
周三
周四
周五
班会
53
班主任工作日志
第
17
周
月
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升级会员 