新苏教版五年级语文下册期末提升练习卷及答案2套.docx

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新苏教版五年级语文下册期末提升练习卷及答案2套

新苏教版五年级语文下册期末提升练习卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

wàngquèdàchénjiàngéqīnlüè

yōuránfěnsuìjiāojíāishāng

二、比一比，再组词。

（10分）

拟（_______）牺（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）

似（_______）栖（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色

（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决

（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……因为……所以……无论……都……

如果……就……不仅……也……即使……也……

1.（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。

4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。

6.（）水再上涨，江堤（）有危险。

五、按要求写句子。

（15分）

1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

（缩句）

_____________________________________________________________________

2．搭石，构成了一道风景。

（扩句）

_____________________________________________________________________

3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。

（改为夸张句）

_____________________________________________________________________

4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

（换种说法，意思不变）

_____________________________________________________________________

5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。

（改为双重否定句）

_____________________________________________________________________

6．蔺相如说：

“我已经把和氏璧送回赵国了。

”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

7．他热心公益。

他受到大家的好评。

（用恰当的关联词连成一句话）

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上オ不那么热了。

其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞

机，也要飞ニ十几年。

这么远，箭哪能射得到呢?

松鼠（节选）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

窝ロ朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，

下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1．读片段

（一），回答问题

（1）“这么远，箭哪能射得到呢?

”改为陈述句:

________

（2）《太阳》引用了传说开头，这样写的好处是:

________

（3）片段

（一）主要运用了（_____）、（_____）这两种说明方法。

2．读片段

（二），回答。

（1）窝口的特点是（____）。

（2）这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?

_______________________

3．比较着读片段

（一）和片段

（二），并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。

请你选择正确的说法打上“√”。

（1）《太阳》运用了多种说明方法，而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。

（）

（2）《太阳》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神，富有文学色彩。

（）

（3）《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的构。

（）

七、习作。

（20分）

请以“______最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。

要求：

先补全题目，空缺处可填：

友情、亲情、善良、诚信、尊严……

2．内容具体，写出真情实感。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

忘却大臣间隔侵略

悠然粉碎焦急哀伤

二

模拟牺牲朝鲜祥瑞枕头似乎栖息嘲笑端详热忱

三

情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树

四

1.因为……所以……2.即使……也……3.不仅……也……

4.无论……都……5.虽然……但是……6.如果……就……

五

湖面上溅起了涟漪。

示例：

一排排搭石，构成了家乡的一道美丽的风景。

杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里。

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

时间紧，任务重，老师们不得不利用周末到学校加班。

蔺相如说，他已经把和氏璧送回赵国了。

他因为热心公益，所以受到大家的好评。

六

1．这么远，箭射不到。

能够激发读者的阅读兴趣，自然地引出下文。

列数字举例子

2．朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖①窝址的选择②搭窝的方法③窝口的特点

3．

（1）√

（2）√

新苏教版五年级语文下册期末提升练习题

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāo

chuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng

二、比一比，再组词。

（10分）

访（______）筒（______）恃（______）宫（______）纱（______）

妨（______）简（______）侍（______）官（______）抄（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（___）无（___）（___）所（____）然人影（___）（____）

负（___）请（___）（___）衣（___）食不可（___）（____）

这次地震给人民生活带来了（______________）的损失。

2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_______________）的生活。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

充足充分

①我们应________发挥群众的智慧和力量。

②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。

只要……就……虽然……但是……

③________有人触动树干，松鼠________会从窝里跑出来。

④________松鼠的窝口很小很窄，________里面却很宽敞舒适。

五、按要求写句子。

（15分）

1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。

（缩句）

_______________________________

2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写比喻句）

_________________________________________

3．做笔记锻炼了我的记忆力。

做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词填空）

_________________________________________

4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。

（改为夸张句）

_________________________________________

5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？

（改为陈述句）

_________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

苹果

桌上放着一个苹果，母亲对自己的小女儿说：

“孩子，看到这个苹果，你想到了？

”

“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!

”小女孩不假思索地回答.

母亲首肯：

“你的想法不错。

可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗?

”

小女孩好奇地看着母亲。

母亲说：

“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。

姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得吃。

姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。

”

小女孩以似懂非懂地点点头。

母亲接着说：

“果农看到苹果，就会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋；而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”

母亲再问小女孩：

“你说，谁的想法是对的?

”小女孩若有所思地说：

“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理!

”

母亲摸了摸小女孩的头，意味深长地说：

“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。

面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。

”

小女孩点了点头。

母亲欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正在长起来……

1．联系上下文，理解词语。

首肯——___________________

意味深长——___________________

2．文中有两个与“思考”有关的四字词语是_________________

3．短文主要叙述了一件什么事？

______________________________

4．文中，第一个省略号的作用是（____），第二个省略号的作用是（_____）。

A重复词语的省略B列举的省略C说话断断续续D语意未尽

5．仔细体会母亲的话，母亲表面上是和女儿探讨____________，实际是在告诉女儿________________。

6．短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”，母亲为什么欣慰地笑了？

你怎样评价这位母亲？

_______________________________

7．如果你在生活中遇到了困难的挫折，你会怎样看待面前的困境？

会怎样去做？

_____________________________________

七、习作。

（20分）

请以“我喜欢读的一本书”为题写一篇作文。

要求：

内容具体，突出“喜欢”二字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

端庄赞许灯塔沉寂船艄窗帘操纵笼罩沉睡阻挡

二

访问邮筒有恃无恐宫殿纱巾妨碍简单侍从官员抄写

三

拘束理当荆罪丰足估量

不可估量丰衣足食

四

充分；充足；只要；就；虽然；但是

五

松鼠是动物。

鹅毛般的雪花飘落下来。

做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。

桂花开了，真是十里飘香！

他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。

六

1．本文指母亲点头表示同意女儿的说法。

指含蓄深远，耐人寻味。

2．不假思索、若有所思。

3．本文说母亲教女儿一个道理：

面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。

4．BD

5．看到苹果，你想到了什么面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理这个道理

6．因为女儿听懂了母亲的话，所以她欣慰地笑了。

这是一位善于教育孩子的母亲，用事实来说明问题。

7．挫折是人生中一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。

面对困难我会勇往直前。