译林版三年级下册全册英语知识点梳理.docx

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译林版三年级下册全册英语知识点梳理

Unit1Inclass

单词

inclass

在上课

standup.

起立

Mr

先生

Sitdown.

坐下

please

open

开;打开

the

这个;这些;那个;那些

door

sorry

对不起

comein

进来

close

关上;合上

window

窗,窗户

blackboard

黑板

book

rubber

橡皮

don't=donot

listento

parrot

鹦鹉

 

重点内容

词汇分类

事物:

door门

window窗,窗户

blackboard黑板

book书

rubber橡皮

parrot鹦鹉

动作:

open开;打开

close关上;合上

其他:

Mr先生

please请

the这个;这些;那个;那些

don't=donotsorry对不起

短语

①Openthedoor

②closethewindow关上窗户

③listento听

④comein进来

⑤inclass在上课

惯用表达式

①Standup.起立

②Sitdown,please.请坐。

③Goodmorning.早上好

④What'sthis?

这是什么?

⑤I'msorry.对不起

知识点精析

1.祈使句

课文应用:

Standup.起立。

Sitdown,please.请坐。

Comein,Mike.进来,迈克。

(1)表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。

它通常省略主语(you),根据语气的强弱,句末使用感叹号(!

)或句号(.),朗读时常用降调。

例如:

Goandwashyourhands.

去洗你的手。

(表示命令)

Bequiet,please.=Pleasebequiet.

请安静。

(表示请求)

Bekindtooursisters.

对我们的姐妹要友善。

(表示劝告)

Keepoffthegrass.匆践踏草坪。

(表示禁止)

(2)为了使语气委婉,使用祈使句时可加上please。

please可位于祈使句的句首(其后通常不用逗号)或句末(其前通常用逗号)。

【注意】有的祈使句在意思表示明确的情况下,还可以省略动词。

例如:

Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。

2.祈使句类型:

(1)Be型祈使句:

Be+表语(+其他),

例如:

Becareful.小心。

(2)Do型祈使句:

实义动词原形+其他,

例如:

Comein,please.请进。

(3)Let型祈使句:

Let+宾语+动词原形(+其他).

例如:

Letmehavealook.让我看一看。

3.请求打开某物的句型

【课文应用】LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请打开门。

【句型结构】Openthe+某物.

【重点解析】此句型是一个Do型祈使向,用于请求别人打开某物。

例:

Mum:

It'stoohot.Pleaseopenthewindow,Mingming.

太热了。

请打开窗户,明明。

Mingming:

Yes,Mum.好的,妈妈。

4.表达歉意的“I'msorry.“

【课文应用】I'msorry,MrGreen.对不起,格林老师。

“I'msorry.用于表达救意,意为“对不起;很抱歉”。

另外,这个句子还可以在以下场合使用:

①表示同情、惋惜或后悔。

例如:

I'msorrytohearthatyoufailedtheexam.

听到你考试不及格,我很难过。

②表示客气地提出异议或拒绝。

例如:

I'msorrybutyoucan'tgothere.对不起,你不能去那里。

5.please的用法

【课文应用】Sitdown,please.请坐。

please意为“请”,是礼貌用语,常放在祈使句的句首或句末,用来缓和语气。

例如:

Sitdown,please.请坐。

上面的例句也可以写成“Pleasesitdown.”,当please放在句首时,后面不需要加逗号。

please可以用在疑问向中,意为“请问;请„„好吗”。

例如:

What'syourname,please?

请问你叫什么名字?

please可以表示客气地接受并致谢,常与yes连用,意为“好的,麻烦了”。

例如:

Wouldyoulikeacupofcoffee?

你想要一杯咖啡吗?

-Yes,please.好的,麻烦了。

please还可以用在陈述句中,用来加强语气,意为“请;拜托”例如:

Please,I'mreading.拜托,我正在阅读。

6.定冠词the的用法

【课文应用】LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请打开门。

定冠词the用来特指人或事物。

它既可以和可数名词连用,也可以和不可数名词连用。

【注意】the在读音以辅音音素开头的单词前读/ðə/,在读音以元音音素开头的单词前读/ðɪ/

7.Mr的用法

【课文应用】Goodmorning,MrGreen.早上好,格林老师

西方人使用Mr称呼男士时,通常Mr在前,姓氏或姓名在后,即”Mr„”,这与中国人称呼男士“„„先生”的语言习惯正好相反。

例如:

ThisisMrZhang.这是张先生。

在学校称呼男老师可以用“Mr„”,意为“„„老师”。

例如:

ThisisourEnglishteacher,MrZhao.这是我们的英语老师赵老师。

对女士的称呼:

(1)Mrs意为“太太;夫人”,是对已婚妇女的称呼。

(2)madam意为“夫人;女士”,与sir相对应。

(3)lady意为“女士;夫人”,与gentleman相对应,是对女性的礼貌称呼,多用于演讲或祝酒时称呼在场的女性。

(4)Miss意为“小姐”,是对未婚女性的称呼

8.close的不同含义

【课文应用】WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关上窗户。

(1)close意为“关上,关闭

例如:

Canyouclosethedoor?

你能把门关上吗?

close意为“合上;合拢“。

例如:

Closeyourumbrella,please.请合上你的伞。

(2)close意为“(商店、银行等)关门:

(道路)封闭

例如:

Whattimedoesthebankclose?

银行什么时候关门?

9.早晨或上午见面时的问候语

【课文应用】Goodmorning,class.早上好,同学们。

当我们在早晨或上午某个时间见到他人时,可以问候对方“Goodmorning."

对方的回答也同样为“Goodmorning."

知识链接:

Goodmorning."与称呼的位置

熟人之间相互问候时可以加上称呼,这时称呼放在“Goodmorning"之后,并用逗号隔开。

例如:

Goodmorning,class!

早上好,同学们!

10.如何询问物品的名称

【课文应用】What'sthis?

这是什么?

It'sarubber.它是一块橡皮。

【句型结构】问句:

What'sthis?

【答语】It'sa/an+物品(pen,apple...)

【重点解析】问句用于询问物品名称,是由what开头的特殊疑问句。

问句要根据实际情况用“It'sa/an..”来回答。

例:

-What'sthis?

这是什么?

-It'saclock它是一个钟。

11.what开头的特殊疑问句归纳

(1)What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

(2)What'syourname?

你叫什么名字?

(3)What'syourfavouritefruit?

你最喜欢的水果是什么?

(4)What'syoursister?

你姐姐是做什么工作的?

(5)Whatcolourdoyoulike?

你喜欢什么颜色?

12.“wh-"疑问词一族

【课文应用】What'sthis?

这是什么?

在英语中,很多疑问词都以“wh-”开头:

(1)疑问代词:

what什么,who谁,whom谁(宾格),which哪一个,whose谁的。

例句:

Whatishisname?

他叫什么名字?

Whoisthatwomaninred?

穿红衣服的那个女人是谁?

Whom/Whoareyougoingwith?

你要和谁去?

Whichisyourbike?

哪一辆是你的自行车?

Whosebookisthis?

这是谁的书?

(2)疑问副词:

when什么时候,where在哪里,why为什么。

例句:

Whenareyougoingtothecinema?

你打算什么时候去看电影?

Wheredoyoulive?

你住在哪里?

WhydoyoulikeEnglish?

你为什么喜欢英语?

13.如何表达某人拥有某物

【课文应用】Bobhastwobig,bigbooks.鲍勃有两本很大、很大的书【句型结构】主语+have/has+某物

【重点解析】have/has在此句型中意为“有;拥有”。

当句中的主语为第三人称单

数时,have要用第三人称単数形式has。

例:

-Tom,doyouhaveabasketball?

汤姆,你有篮球吗?

-Yes,Ido.Ihavetwobasketballs.是的,我有。

我有两个篮球。

14.不同的“说”

【课文应用】Icanunderstandandsayinstructions.我能理解并且说指令。

英语中很多单词都有“说”的意思,但是“说”的内容不同,所用的单词也不同speak的意思是“说;讲;演讲”,用于表示说某种语言。

例如:

CanyouspeakChinese?

你会说汉语吗?

talk的意思是“讲,说话,谈话”,指的是一般的谈话或交谈,通常与to、with、about等连用。

例如:

Whatareyoutalkingabout?

你们正在谈论什么?

say的意思是“说,讲”,一般着重于讲话的内容。

例如:

Whatdidhesay?

他说什么了?

tell的意思是“告诉,讲,说”,指把一件事情传达给别人或讲述一件事情,一个故事等。

例如:

Pleasetellmeastory.请给我讲一个故事。

 

Unit2Inthelibrary

单词

in

library

Shh

在„„里

图书馆

shout

run

eat

here

talk

sleep

drink

milk

English

your

喊;叫

跑;跑步

这里;在这里

说话;谈话

睡觉

牛奶

英语

你的,你们的

重点内容

词汇分类

动词:

shout喊;叫

run跑;跑步

eat吃

talk说话;谈话

sleep睡觉

drink喝

其他:

in在....

library图书馆

shh嘘

here这里;在这里

milk牛奶

English英语

your你的;你们的

短语

don'tshout不要喊

don'trun不要跑

don'ttalk不要说话

don'teat不要吃

don'tsleep不要睡觉

惯用表达式

1.Thankyou.谢谢你。

2.I'msorry.对不起。

3.MyEnglishbook我的英语书

4.inthelibrary在图书馆里

知识点精析

1.提醒或警告别人不要做某事的句型—Don't...

[课文应用]Don'tshout,LiuTao.不要喊,刘涛。

[句型结构]Don't+动词原形(+其他).

[重点解析]此句是do型祈使句的否定形式,意为“不要.....用于提醒或警告别人

不要做某事。

[生活实例]星期日下午,John要和他的好朋友去公园玩。

出门时,爸爸叮嘱他:

Dad:

Becareful!

Don'tgoacrosstheroad.小心点儿!

不要横穿马路。

John:

OK,Dad.好的,爸爸。

2.如何跟别人打招呼

[课文应用]Hello,YangLing!

你好,杨玲!

同别人打招呼可以用”Hello!

/Hi!

",答语也是”Hello!

/Hi!

"

要点提示:

同对方打招呼时,hi比hello更随意一些。

例如:

Hello,LiMing!

你好,李明!

Hi,Amy!

你好,埃米!

3.hello的用法

hello通常用于以下几种情况:

(1)hello用于向别人打招呼时,意为“你好”例如:

Hello,Xiaoling!

你好,小玲!

(2)hello用于打电话时,意为“喂”。

例如:

Hello,thisisDavidspeaking.喂,我是戴维。

(3)hello用于表示惊讶或引起对方的注意时,意为“嘿”。

例如:

Hello,hello.Comehere.嘿,嘿。

到这儿来。

4.询问对方是否想要某物品的句型--Wouldyoulike...?

[课文应用]Wouldyoulikeasweet,YangLing?

你想要一块儿糖吗,杨玲?

[句型结构]Wouldyoulike+物品?

[重点解析]“Wouldyoulike...?

”意为“你想要....吗?

”,其肯定回答为“Yes,

please.",否定回答为“No,thanks.”。

例:

-WouldyoulikesomeFrenchfries,Ann?

你想要一些炸薯条吗,安?

-Yes,please.好的,麻烦了。

-Wouldyoulikesomemilk,Tom?

你想要一些牛奶吗,汤姆?

-No,thanks.不,谢谢。

5.辨析eat和have

[课文应用]Don'teatmycake!

不要吃我的蛋糕!

eat与have这两个动词都可以表示“吃”,但二者的用法有一定的区别:

eat强调“吃”的动作。

例如:

Isthereanythingtoeat?

有吃的东西吗?

have既可以表示“吃”,也可以表示“喝”,强调整个吃或喝的过程。

例如:

Whattimedoyouhavesupper?

你们几点吃晚餐?

 

Unit3Isthisyourpencil?

单词

pencil

铅笔

isn’t=isnot

that's=thatis

schoolbag

书包

pen

钢笔

crayon

蜡笔

ruler

pencilcase

铅笔盒

lunchbox

午餐盒

where

在哪里

where’s=whereis

overthere

在那里

重点内容

短语

apencil一支铅笔

mypencil我的铅笔

 

知识点精析

1.询问物品归属的句型:

Isthis/thatyour…?

【课文应用】

-Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗?

-No,itisn't.丌,它丌是。

-Isthatyourpencil?

那是你的铅笔吗?

-No,itisn't.丌,它丌是。

 

【句型结构】

问句:

Isthis/thatyour+物品名称(ruler,book,

答语:

Yes,itis/No,itisn't.

 

【重点解析】

2.问句用于询问物品的归属。

3."Isthisyour...?

”用来询问距离说话人较近的物品的归属;

4.“Isthatyour…?

”用来询问距离说话人较远的物品的归属。

问句通常用“Yes,itis.”戒“No,itisnt.”来回答例:

-Isthisyourpen,Mike?

这是你的钢笔吗,迈克?

-Yes,itis.Thankyou.是的,它是。

谢谢你。

 

2.介绍自己物品的句型:

This/thatismy…

【课文应用】Oh,that'smypencil.哦,那是我的铅笔。

【句型结构】This/Thatismy+物品名称

【重点解析】

3.这是向别人介绍自己物品的句型,意为“这/那是我的…”

4.注意此句型中的“物品名称”要用单数形式。

例:

Thisismybed.Andthatismydesk.

这是我的床。

那是我的书桌。

 

3.物主代词归类

上面句型中的my是形容词性物主代词,置于名词前,用来修饰名词。

英语的物主代词有两类:

形容词性物

my

your

his

her

its

their

our

主代词

名词性物

mine

yours

his

hers

its

theirs

ours

主代词

 

4.合成词

schoolbag是由school和bag两个词组成的合成词。

下面让我们一起看一看常见的合成词:

foot(脚)+ball(球)=football(足球)

head(头)+ache(疼痛)=headache(头疼)

basket(篮子)+ball(球)=basketball(篮球)

tooth(牙)+ache(痛)=toothache(牙痛)

news(新闻)+paper(纸)=newspaper(报纸)

class(班级)+room(房间)=classroom(教室)

house(房子)+work(工作)=housework(家务)

bath(洗澡)+room(房间)=bathroom(浴室;洗手间)

water(水)+melon(瓜)=watermelon(西瓜)

note(笔记)+book(书)=notebook(笔记本)

book(书)+store(商店)=bookstore(书店)

bed(床)+room(房间)=bedroom(卧室)

black(黑色的)+board(木板)=blackboard(黑板)

play(玩)+ground(地面)=playground(操场)

 

单元重点归纳

词汇分类

文具:

pencil铅笔

schoolbag书包

pen钢笔

crayon蜡笔

ruler尺

 

缩写和完整形式:

isn't=isnot

that's=thatis

where's=whereis

其他:

where在哪里

 

习惯搭配/短语

①onthefloor在地板上

②besidethedoor在门旁边

③overthere在那里

④lunchbox午餐盒

⑤pencilcase铅笔盒;铅笔袋

 

惯用表达式

①Thankyou.谢谢你

②Thisisforyou.这是给你的

 

句型

询问物品归属的句型及其答语

Isthisyourbook?

Isthatyourpen?

Yes,itis.

No,itisn't.

 

Unit4Where’sthebird?

单词

bird鸟

beautiful漂亮的;美丽的

under

在……下面

desk课桌;书桌

behind

在……的后面

on

在……上面

chair

椅子

tree

guess猜;猜测

one

two

three

oh哦,啊

wow

哇,呀

重点内容

短语:

underyourdesk在你的书桌下面

behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面

inmydesk在我的书桌里

inthetree在树上

 

知识点精析

5.询问某物在哪里的句型:

Whereis..?

【课文应用】Where'sthebird?

鸟在哪里?

It'sunderyourdesk.它在你的书桌下面。

【句型结构】问句:

Whereis+物品?

答语:

It's+介词短语.

【重点解析】

4.问句用亍询问某物的位置。

where是疑问词,意为“在哪里”。

5.“物品”要为可数名词单数戒丌可数名词

6.whereis=where's

例:

-Mum,where'smydoll?

妈妈,我的玩具娃娃在哪里?

-It'sunderthebed.它在床下面。

 

2.介词on,in,before,after,at

【课文应用】It'sunderyourdesk.它在你的书桌下面。

介词又叫前置词,它可以不名词戒代词构成介词短语,在句子中充当一定的成分。

常见的介词:

(1)under:

在…下面

例如:

Thereisaballunderthebed.床下面有一个球。

(2)on:

在…上面。

例如:

Theapplesareonthetree.草果长在树上。

(3)in:

在…里

例如:

Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。

(4)before:

在…之前

例如:

WemustfinishtheworkbeforeMonday.我们必须在星期一之前完成工作。

(5)after意为“在…之后

例如:

Theyoftenplaybasketballafterschool.他们放学后经常打篮球。

(6)at:

在(某时间或时刻

例如:

Ialwaysgetupatsixo'clockeverymorning.我总是每天早上六点钟起床

 

3.inthetree与onthetree“

(1)inthetree表达的是外来的事物落在树上

例如:

Thereisakiteinthetree.树上有一只风筝

(2)onthetree表达的是某物长在树上。

例如:

Therearemanyap

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