深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结汇编.docx

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深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结汇编

牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结

Module1Gettingtoknoweachother

Unit1Myfuture

知识梳理

Words&Phrases

1.future将来；未来2.want想要3.pilot飞行员4.teach教（课）

5.cook厨师；烹饪6.singer歌手7.fall掉落；落下8.lifeguard救生员

9.job工作；职业10.beafraidof害怕11.taxidriver出租车司机

12.flyaplane开飞机13.helppeople帮助别人14.teachEnglish教英语

15.cooknicefood烹饪美食16.（be）goodat擅长

Sentences

1.Whatdoyouwanttobe?

你想成为什么？

2.Iwanttobeadoctor.Iwanttohelppeople.我想成为一名医生。

我想帮助别人。

重点点拨

1.学会用“Whatdoyouwanttobe?

”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“Iwanttobea…”来回答。

如：

—Whatdoyouwanttobe?

-Iwanttobeateacher.

2.学会用“Iwantto（do）.…”来说说选择这一职业的理由。

如Iwantobeadoctor.Iwanttohelppeople.

3.学会用“Doyouwanttobea…？

”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,Ido.”或“No，Idon't”来回答。

如：

Doyouwanttobeasinger?

-Yes,Ido.

4.英语中很多动词加-er后就成了名词，如run-runner,sing-singer,teach-teacher。

单词播音员

了解字母组合sk在单词中发/sk/，如desk、mask、ask、task。

注意：

以sk开头的单词，清辅音k/要发浊辅音/g，如skate、sky、skip、skirt。

Unit2Goingtoschool

知识梳理

Words&Phrases

1.by用（表示方式）；靠近2.walk走；步行3.Ms女士4.hour小时

5.primaryschool小学6.station车站7.take乘坐（交通工具）；带领

8.journey旅程；旅行9.after……之后10.underground地铁

11.bybus乘公共汽车12.farfrom离……远13.onfoot步行

14.getoff下车15.bybike骑自行车16.bycar乘小汽车

Sentences

1.Howdoyoucometoschool?

你怎么来上学的?

2.Icometoschoolonfoot/bycar/bybike.我走路/乘小轿车/骑自行车来上学。

3.Ilivefarfrom/nearmyschool.我住得离学校远。

/我住得离学校近。

重点点拨

1.学会用“Howdoyoucome/goto…？

”来询问出行方式，并能用“Icome/goto…by/on.…”来回答。

如果说话的地点是在学校或在办公室，就应该用come；如果说话地点是在家里，就要用go。

2.学会用“Icome/goto…by/on…”来表达出行方式。

表示交通方式时除了步行用onfoot外，其他都用by.…。

如bybus/car/bike/taxi/plane。

还有，foot、bus、car、bike、plane等都不用复数形式，也不能在其前面加a或the。

3.学会用“Ilivefarfrom/near.…”来表述住所离目的地的远近。

4.“在……站点”用介词at。

如atJiefangRoadStation，atabusstop。

5.after意思是“在……之后”，主要指时间的先后顺序；behind是“在……后面”，指位置的前后。

6.hour中的h不发音，以元音发音开头，所以表示“一个小时”要用anhour。

单词播音园

了解字母组合sp在单词中发/sp/，如wasp、crisp、grasp、clasp。

注意：

以sp开头的单词，清辅音/p/要发浊辅音/b/，如spider、speak、space、sport。

Unit3Mybirthday

知识梳理

Words&Phrases

1.party聚会2.when什么时候3.begin开始4.bring带来

5.thing东西；事物6.favourite最喜欢的7.interesting有趣的8.hat帽子

9.havefun尽情玩10.mybirthdayparty我的生日聚会11.bring..…to带来

Sentences

1.When'syourbirthday?

你的生日是在什么时候？

2.Mybirthdayison15thApril.我的生日在4月15日。

重点点拨

1.能用“When'syourbirthday?

”询问对方的生日，并用“It'son.…”进行应答。

whattime和when都表示“什么时候”。

前者表示具体的“几点钟”“几分几点”；后者表示的时间范围较广，但是也可以指“几点钟”，可以代替whattime。

2.It'son26thSeptember.=It'sonSeptember26th.on表示具体的时间，如某月某日；in表示一个大致的时间，如某年某月；at表示某一个具体时间点。

3.学习序数词。

（1）序数词一般由基数词词尾加th构成。

（2）特殊情况：

one-first,two-second,three-third。

（3）拼法不规则：

five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth。

（4）整数（10除外）序数词的构成是将基数词词尾y变e，然后加th，如twenty-twentieth,thirty-thirtieth。

（5）两位或两位以上的基数词变序数词时，将个位数变成序数词。

如twenty-one-twenty-first。

（6）简写序数词时要用序数词的最后两个字母，如first-lst,second-2nd,third-3rd。

单词播音园

了解字母组合st在单词中发/st/，如toast、postman、first。

注意：

以st开头的单词，清辅音/心要发浊辅音/d/，如star、stay、stand。

Unit4Grandparents

知识梳理

Words&Phrases

1.usually通常2.often经常3.never从不4.sometimes有时

5.visit看望；拜访；参观6.always总是；一直

7.playsport做运动8.goshopping去购物9.writeemails写邮件

Sentences

1.Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents?

你通常和爷爷奶奶做些什么?

2.Iusuallyplaychesswithmygrandpa.我通常和爷爷下棋。

重点点拨

1.“Whatdoyouusuallydowith...?

”用于了解对方通常和某人一起做什么事情，还可以用“Whatdoyouusuallydo.…（时间、地点等）？

”具体了解对方的活动。

如：

Whatdoyouusuallydowithyourmother?

Iusuallygoshoppingwithmymother.

WhatdoyouusuallydoonSundays?

IusuallyplaysportonSundays.

2.学会用“Ioften/sometimes/always/usually/never..…”表达自己做某事的频率。

always（总是）表示一直都是，没有例外；

usually（通常）表示一般情况都是，很少有例外；

often（经常）表示经常发生；

sometimes（有时候）表示有时候是，有时候不是；

never（从不）表示从来没有。

频率副词在使用的时候通常放在句子中主要动词的前面，但它们也可以放在be动词或助动词之后。

sometimes可以放在句首或句末。

单词播音园

学习以字母组合sh结尾的单词，它的发音是/ʃ/，如dish、wash、fish、English。

Unit5Friends

知识梳理

Words&Phrases

1.clever聪明的2.same相同的3.class班级4.both（两个）都

5.bored无聊的6.word单词7.easy容易的8.soon很快；不久

9.ask问10.heavy重的；沉的11.different不同的12.cross穿越；越过

13.carry背；提；拿14.say说15.answer回答16.then然后；那么

17.eachother互相18.makephonecalls打电话19.puton穿上；戴上

Sentences

1.Webothlikesport.我们都喜欢运动。

2.Webothlikehelpingpeople.我们都喜欢帮助别人。

重点点拨

1.学会用“…both..…”介绍自己和朋友或同学的共同点。

both表示“两者都”；如果想说“三者（或三者以上）都”，要用all。

both和all通常放在行为动词之前或be动词之后。

如：

AnnandAmybothlikered.MyfriendsandIalllikerunning.

2.same（相同的）和different（不同的）是一组反义词。

same前面要加the；different前面则不加the，但后面要接名词复数。

MaryandPatareinthesameschool.Buttheyareindifferentclasses.

3.interesting和interested都是形容词。

interesting表示事物或东西“有趣”；interested用于形容人，表示对某事“感兴趣的”。

如：

Thebookisinteresting.Annisinterestedindrawing.

bored和boring也是一组意思相近的形容词。

bored指某人“感到无聊”；boring指某事或某物“很无聊”。

如：

Kittyisaloneathome.Sheisbored.Thepartyisboring.Let'sgo.

单词播音园

了解字母组合dr、pr开头的单词。

dr在单词中发/dr/，如driver、draw、dress；pr在单词中发/pr/，如price、proud、prawn。

Unit6Familylife

知识梳理

Words&Phrases

1.bedtime就寝时间2.livingroom客厅3.bedroom卧室4.kitchen厨房

5.before在……以前6.watch观看；观察7.TV电视（机）8.light灯；光

9.their它们的；他（她）们的10.bathroom浴室；卫生间

11.life生活12.tellastory讲故事

13.turnoff关掉14.watchTV看电视15.do…homework做家庭作业

Sentences

1.I'minthekitchen.I'mcookingdinner.我在厨房。

我正在做晚饭。

2.She's/He'swashinghands.她/他正在洗手。

重点点拨

1.学习现在进行时态。

（1）概念：

指说话时正在进行的动作或发生的事情。

（2）构成：

主语+be（am/is/are）+doing（动词的现在分词）。

Iamdoing./We（You,They，复数）aredoing./He（She,It,单数）isdoing.

（3）现在分词的构成：

A.一般情况直接在动词后面加-ing。

如watch-watching，do-doing。

B.以不发音的e结尾的动词，先去e再加ing。

如make-malking，come-coming。

C.以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写最后一个辅音字母再加-ing。

如run-running,swim-swimming,skip-skipping,sit-siting。

3.turnon/turnoff是“打开/关上”的意思，指打开/关上水龙头、电器等。

open/close指打开/合上书本、盒子、包裹、眼睛等。

4.before（在……之前）/after（在…….之后）和infrontof（在…….前）/behind（在……

后）。

before/after指时间、顺序前后，infrontof/behind指空间的前后。

单词播音园

了解字母组合br、cr开头的单词。

br在单词中发/br/，如breakfast、brown；

cr在单词中发kr/，如cross、cry。

Unit7Atthebeach

知识梳理

Words&Phrases

1.beach海滩2.enjoy享受…的乐趣3.sunshine阳光4.sea海

5.collect收集6.put放；安置7.shell贝壳8.letter信

9.know知道10.year年岁；年11.onholiday度假

12.haveagoodtime玩得高兴13.atthebeach在沙滩上

Sentences

1.Sallyisenjoyingthesunshine.Sally正在享受着阳光。

2.IsPaulcollectingshells?

Paul在捡贝壳吗?

重点点拨

1.学会用.…is/are...doing.…”描述所见的场景。

如：

Peterisreadingabook.

2.现在进行时的一般疑问句：

Be+主语+doing+..?

1）Areyoudoing…?

Yes,Iam./No,I'mnot.（Yes,weare./No,wearen't.）

2）Aretheydoing...?

Yes,theyare./No,theyaren't.

3）Ishe/she/itdoing...?

Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn't.

4）AmIdoing…?

Yes,youare./No,youaren't.

3.TheBrownsareonholidayinSanya.“TheBrowns”指的是布朗先生一家人，所以be动词用are。

如：

TheGreensareatthebeach.格林先生一家在海边。

4.enjoy后面既可以接名词，也可以接动名词（即在动词后加-ing）。

如：

Ienjoymyjob.Theyenjoyswimming.

单词播音园

了解字母组合fr、gr和tr在单词中的发音。

fr在单词中发/fr/，如front、fruit；

gr在单词中发/gr/，如group、great；tr在单词中发/tr/，如train、tree、try。

Unit8Anouting

知识梳理

Words&Phrases

1.outing远足2.map地图3.hill小山4.hole洞5.think想

6.diamond钻石7.key钥匙8.another另一个

9.funny滑稽的；好笑的10.lake湖11.find发现；找到

12.atthetopof在……顶部13.getthrough通过14.onthehill在山上

Sentences

1.Whatareyoudoing?

你在做什么?

2.I'mreadingamap.我在看地图。

3.Whatishe/shedoing?

他/她在做什么？

4.He/sheisrunning.他/她在跑步。

重点点拨

1.现在进行时的特殊疑问句：

1）Whatareyoudoing?

I'm/We're..…-ing...如：

Whatareyoudoing?

I'mrunning.

2）What'she/she/it单数名词+doing?

He/She/tis..…-ing..…如：

What'sLindadoing?

She'scollectingshells.

3）Whataretheydoing?

Theyare…-ing.…如：

WhatarePeterandLilydoing?

Theyareridingbikes.

2.a泛指一类人或事物中的任何一个。

another指总数为三个以上的事物中的任意一个，表示泛指。

如：

Haveanotherone.other表示“别的、另外的”，只能与复数名词连用，但other前有冠词the即可与单数名词连用。

如：

Somegirlslikeblueandothergirlslikered.Ihavetwocats.Oneisfat.Theotheristhin.

3.wear意思是“穿着”，指穿戴的状态；puton意思是“穿上”，指穿戴的动作。

如：

Sheputsonherpinkdress.Nowsheiswearingapinkdress.

单词播音园

了解字母组合sl、sn和sw在单词中的发音。

sl在单词中发/sl/，如sleep、slow；

sn在单词中发/sn/，如snow、snack；sw在单词中发/sw/，如swim、sweep。

Unit9Aroundthecity

知识梳理

1.postoffice邮局2.quite相当；十分3.flowershop花店4.left左边

5.turn转向；转弯6.straight笔直地7.right右边；正确的8.road马路

9.hospital医院10.toyshop玩具店1l.along沿着12.getto到达

13.between在…….中间14.walkalong沿……走

15.turnright/left右转/左转16.ontheleft/right在左/右边

Sentences

1.WalkalongWinterStreet.沿着Winter大街走。

2.TurnleftatSpringStreet.到Spring大街左转。

3.HowdoIgettothepostoffice?

邮局怎么走?

重点点拨

1.excuseme的意思是“对不起、打扰一下”，是请求别人帮忙时用的。

sorry指“对不起的、抱歉的”，是向别人道歉时用的。

2.学会用祈使句告知对方出行线路。

walkalong和walkstraight意思相同，前者后面一般加路名或名词，指“沿着……走”，后者单独使用，指笔直走。

3.学会用特殊疑问句“HowdoIgetto..…？

”询问去某处的路线。

getto和arrive都是“到达”的意思，但是getto后面加地点，如果是副词，省略to,如getthere。

arrive后面要加介词，再加地点：

arrivein+大地方（城市、国家等），如arriveinChina。

arriveat+小地方（火车站、飞机场等），如arriveatthestation。

4.between指“在……中间”，between后面必须是复数形式或两个人或物等。

如：

Thecinemaisbetweentheshops.TomisbetweenMayandJohn.

单词播音园

了解字母组合sm、sp和st在单词中的发音。

sm在单词中发/sm/，如small、smell；sp在单词中发/sp/，以sp开头的单词，清辅音/p/要发浊辅音/b/，如sport、speak；st在单词中发/st/，以st开头的单词，清辅音//要发浊辅音/d/，如stop、story。

Unit10Wind

知识梳理

Words&Phrases

1.blow刮；吹2.happily快乐地3.softly轻柔地4.strongly强劲地

5.windmill风车6.slowly缓慢地7.quickly快地8.wind-bel风铃

9.cut剪；砍；切10.paper纸；纸张11.quiet轻声的12.move移动

13.sound声音；听起来好像14.gently和缓地；温柔地

15.blowgently轻轻地吹16.blowstrongly猛烈地吹

17.moveslowly慢慢地移动18.movequickly快速移动

Sentences

1.Thewindisblowinggently/strongly.风轻轻地/循烈地吹。

2.Theflowersaredancinginthewindsoftly.花儿在风中温柔地舞动。

3.Thewindmillismovingslowly/quickly.风车慢慢地/快速地转动。

重点点拨

1.形容词变副词规则：

1）一般情况下，在形容词末尾加ly，如soft-softly，slow-slowly,quick-quickly。

2）辅音字母ty结尾的形容词，先变y为i，再加ly，如happy-happily,easy-easily。

3）以le结尾的形容词，将le变成ly，如gentle-gently,terrible-terribly。

2.方式副词在句中的位置比较灵活，一般位于动词或动词词组的后面。

如：

Annaissingingloudly.有时候，方式副词可以位于主语和动词中间。

如：

Martinquicklygotdressed.方式副词suddenly（突然）也可以位于句首。

如：

Suddenlyherantothebuilding.

单词播音园

了解字母组合sc和sk在单词中的发音。

sc在单词中发/sk/，如scan、scarf；sk在单词中发/sk/，如sky、skirt。

以sc，sk开头的单词，清辅音/k/要发浊辅音/g/。

Unit11Water

知识梳理

Words&Phrases

1.tap水龙头2.use使用3.vegetable蔬菜4.clothes衣服；服装

5.farmer农民6.shine照耀7.drop滴；水珠8.mountain山；山脉

9.ground地面10.tree树11.useful有用的12.