幼儿园中班家长工作计划总结.docx
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幼儿园中班家长工作计划总结
...
幼儿园中班家长工作总结
做好家庭家长工作是为了幼儿园教育与家庭教育
能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。
下面是小编搜集
整理的幼儿园中班家长工作总结，欢迎阅读。
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幼儿园中班家长工作总结
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与
家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
针
对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较
好的效果：
1、切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利
用家长园地与家长进行沟通，在家长园地上我们向家长介绍了本班的
具体计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体
的介绍。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用
早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需
家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目
的和任务。
每月发的教学反馈单也是我们与家长进行沟通的桥梁，有
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的家长向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，
也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都
尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协
调一致共同促进幼儿的健康成长。
特别是班级博客的开通，使我们和
家长有了更好地交流平台，家长们更新踊跃，和我们交流孩子在家的
情况。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。
毛线贴画和树叶贴画，家长和孩子们的亲子作品都让我们感叹道家
长和孩子们的潜力无限，孩子和家长也享受到了亲子合作成长的乐
趣。
3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。
本学期，通过我们的热情邀请，每月一次的亲子活动，全体家长都
很太热情的参加，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾
着快乐。
4、利用通讯手段，做到经常性和简洁性。
我们认真办好家长园地，
教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行
联络，更好地关心孩子的成长。
5、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。
一学期以来，我们坚持定
时每周在公布教学活动计划，把每个孩子的作品、放在走廊上，让家
...
长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，，同时也看到了别的孩子
的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的
方向。
为了使家园联系更加快捷、频繁，我们都及时与家长互通信息。
家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
幼儿园中班家长工作总结
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式
教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要
性也已成为大家的共识。
本学期我园的家教指导工作在园领导的重视
下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出
色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效
途径。
现对本学期工作做如下小结：
一、主要工作与成效：
1、加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必
然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主
任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强
班主任自培基地的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。
过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导
家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共
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同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
由于本学
期新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，通过自培基地
的学习，带动新教师做好家教指导工作。
2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特
点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。
刚开始的
时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应该先看
什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的
孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩
子聪明、伶俐，心里窝着火。
组织这样的家长开放日，没有取得好效
果，反而产生了很大的负面影响。
本学期我们针对这种情况，及时作
出调整，把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、
怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看
活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发
现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，
也要及时提出表扬，而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺
点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。
通过家
长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。
另
外，各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相
结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。
从家长反
...
馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛
勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3、以家访活动为补充，促进问题儿童的健康发展
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它可以使教师更深
入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。
每次家访活动，主要是
针对有特殊问题的幼儿进行，如：
性格内向的孩子，生活自理能力差
的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。
通过家访，找出造成孩子性格特
殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。
除了早晚接
送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师根据实际情况
进行走访，并做好详细的家访记录和分析。
4、充分发挥《家园联系栏》及《幼儿发展手册》的窗口作用
《幼儿发展手册》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，
更是进行教育交流的一块园地。
本学期各班老师根据二期课改的精
神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教
师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、
德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如亲亲宝宝、
温馨一束、畅所欲言、家长中来这些新颖别致的名称让家长产生亲切
感、温馨感。
为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，建立
家园联系栏，让开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教知识。
经常看
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到家长驻足在那儿阅览，使《家园联系栏》活了起来，产生了最佳的
互动效应。
5、挖掘家长资料，开展形式多月的家长进课堂活动
充分发挥家长资料，挖掘家长技能，让家长体验教育教学，本学期，
我们让各班推选挖掘本班幼儿家长的资料，让他们进行教育教学，如
小班有的家长厨艺较好的，邀请到班级进行制作水果沙拉等活动，幼
儿、家长都比较开心。
6、灌输做好教育幼儿经验，组织开展家长学校讲座
我们根据小、中、大班幼儿年龄特点、家长需求、学期教育教学目
标来制定讲座内容，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。
主要内
容有：
我们邀请台湾蒙特梭利高级讲师石茜丝来我园针对家长对于孩
子怎么进行教育?
以免产生误区?
等问题，进行了《100分爸爸100分
妈妈》的专题讲座，专家将理论与身边的实例相结合，讲得家长频频
点头，以示赞同、接受。
通过讲座，家长们感受很多，掌握了平时难
以学到的教育方法，家长们普遍提高了认识，转变了观念，又解决了
教育孩子操作性的问题。
7、家委会活动经常性、制度化
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会
的桥梁作用，本学期我们的家委会会议基本上作到每期二三次。
开学
...
初，由班主任推荐具有一定修养和教育见地的家长组成家委会，明确
了家委会的权利和义务，制订了赵巷镇好家长的十个行为规范，商讨
秋游、家长会等各项活动，参与幼儿园的日常管理，为我园的远景规
划提供意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。
8、开展亲子活动
（1）从本学期开始，每个月我们都为当月生日的孩子进行全园性的庆
生会，还特意邀请小寿星的家长参加活动。
每个月孩子们都能过一个
愉快的生日会，同时还能收到家长们亲自为他们送上的礼物和满满的
祝福。
（2）本学期我们开展了第三届学园皇家宝贝运动节、中秋亲子博饼、
庆圣诞亲子游园活动等大型活动。
活动中家长的参与度很高，如在第
三届学园皇家宝贝运动节的闭幕式上，妈妈们的呼啦圈比赛，爸爸们
的跳大绳比赛，是整场活动的一个亮点。
这样的活动既让家长体验了
活动的乐趣，也增强了亲子间的感情。
9、每年的秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子观察季节的变化，
体验集体外出的乐趣，同时增强了家园的联系和情感。
二、存在问题与努力方向：
1、加强家长配合接送工作，做到凭卡接送幼儿。
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家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。
我
园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿
园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发
展。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
做好家长工作是
我们幼儿园的工作之一，那么，这一学期过去了，这一学期的家长工
作做得如何呢?
来写一份工作总结吧。
下面是小编搜集整理的幼儿园
家长工作总结范文，欢迎阅读。
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幼儿园家长工作总结范文
通过本周召开的家委会，也让我们了解了在我们的工作当中做的不
足的地方，同时家长也给了我们很多看法和宝贵的意见，像王英和赵
雪丽班的家委会开的就不错，（6位家长）家委成员起到了一定的作用，
都提出了很多看法和宝贵的意见，武续烨的奶奶，的妈妈，反应了不
同的家庭须要得到老师不同的帮助，有好的一面也有做的不足的一
面，好的咱就不多说了，不足就是老师怎样与家长沟通这块不是太好。
对于幼儿来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都有的
不同，我归纳了以下几点：
...
1、是对于素质比较高的家长，我就坦率地将孩子在校的表现如实地
向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见
和适时提出自己的看法，共同做好学生的教育工作;
2、是对于那些比较溺爱孩子的家长，我就首先肯定其孩子的长处，
给予真挚的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳
而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。
3、是对于那些对孩子放任不管，把责任推给学校和老师的家长，我
就多报忧，少报喜，从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来，
开始主动关心孩子，主动与子女沟通，与学校沟通，为学生创造一个
良好的家庭环境。
4、是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长。
我们应尽
量挖掘其孩子的闪光点和特长，让家长看到孩子的长处和进步，对孩
子的缺点适时地每次说一点，语气委婉，并提出改正孩子缺点的措施，
重新燃起家长对孩子的希望，使家长对孩子充满信心，只有这样，家
长就会主动地与我交流孩子的情况，配合我共同教育好孩子的工作
了。
5、是对于有些气势汹汹蛮不讲理的家长，特别是有些提出一些不符
合教育行为及规律的观点和要求，或是不理解学校的一些工作安排的
家长。
遇到这种情况时我就沉住气，先让家长说完，发完脾气和牢骚，
并对家长的这种心情表示理解，然后再耐心地以平静的语气与家长解
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释、分析事情的利弊和对错，以理服人并体现出自己的宽容大度，赢
得家长的好感，从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。
用八句话概括就是：
要态度谦和，不要盛气凌人。
要讲究技巧，不要损人自尊。
要公正客观，不要以偏概全。
要把握时间，不要冗长拖沓。
幼儿园家长工作总结范文
本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。
重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。
切实开展多
种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注
幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。
有效地促
进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
现结合整学期所开展的
家长工作情况总结如下：
一、发挥《家长园地》的宣传作用
每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周计划及需家长配合的事
项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。
为了使家长了解幼儿园
及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工
...
作，各班认真制订周计划，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自
己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经
验。
二、保持家园密切沟通
本学期我们召开期初全园家长会，我们园人数少，因此以小型座谈
会的方式进行交流;气氛宽松，针对性强，家长们都能充分地达到解
决问题的目的。
特别是家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具
说服力。
三、及时落实信息反馈，实现家园合作育人
本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。
在教育教学
工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时
我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。
四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用
家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教
育交流的一块园地。
本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目
设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，
形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教
育信息的主渠道。
五、继续利用网络做好家园沟通工作
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我园通过建立的家长互动QQ群、微信公众平台，对园内的主题教学
内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、
园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成
为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。
六、期末开展家访工作。
在学期结束后;2018年1月16日各班开展上门进行家访工作，并将
家访情况记录存档。
这一年来，家长给予我园的帮助配合不计其数，正因为有了家长们
的热情支持与积极配合，才使我园的工作取得了不少的进步，希冀在
新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促
进幼儿的全面发展。
幼儿园家长工作总结范文
一转眼一个学期又过去了，本学期，我园的家长指导工作在园领导
的重视下，在家长的热心帮助及大力支持下，在各班老师的密切配合
下，班级工作得到顺利开展，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展
的有效途径。
现对本学期工作做如下总结：
一、家园共育，家长热心支持
1.充分发挥好家长直通车的窗口作用。
为了使家长能够了解自己孩
子在园一周的学习情况，更好地了解幼儿园、班级教学工作及需家长
...
配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我园认真制订班级周
计划，利用期初家长会，请家长来园参与活动。
同时，还定期刊出了
一些育儿经验与保健知识，从而引导家长走出教育误区，树立正确的
教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿
的智力，使幼儿全面发展。
经常看到家长驻足在那儿观看，使《家园
直通车》活了起来，产生了最佳的互动效应。
二、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作
班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持。
本学期开展了、家
长开放日、浓浓冬至味搓汤圆活动、庆元旦、带幼儿走出校园等系列
活动。
家长们抽出时间与幼儿完成幼儿园布置的亲子作业，提高孩子
们的综合素质。
三、以家访活动为补充，促进儿童的健康发展
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它可以使教师更深
入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。
每次家访活动，主要是
针对有特殊问题的幼儿进行，如：
性格内向的孩子，生活自理能力差
的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。
通过家访，找出造成孩子性格特
殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。
除了早晚接
送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师根据实际情况
进行走访，并做好详细的家访记录和个案、小组、集体案例分析。
四、反思及下学期工作重点
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回顾一学期的家长工作，我园在家长朋友的支持下，在全体教师的
共同努力，各项工作均能较圆满完成。
但不少工作还有很大的提高和
改进的空间，为此，我们针对工作中的疏漏和不足，特别作出下学期
工作设想：
1.让家委会活动经常性、制度化，为我园的远景规划提供意见和建
议，真正发挥家委会的桥梁作用。
2.要求老师根据班级实际情况，开展多种形式的家访，增进家园之
间的交流，并做好详细的家访记录和各项分析。
3.开展系列讲座，以便了解家长的需求和热点，并根据幼儿年龄特
点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，使讲座更具有时代性、针
对性和指导性。
总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
我园本着尊重、平等、合作
的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教
育能力。
因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工
作取得了不少的进步，我们将继续努力，并在实施工作中善于反思、
总结，不断完善，不断创新。
想要做好幼儿园的工作，让我们幼儿健康的成长，
少不了幼儿园和家长的配合，做好家长工作是十分重要和关键的。
下
...
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2018年幼儿园家长工作总结
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式
教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要
性也已成为大家的共识。
本学年度我园的家教指导工作在园领导的重
视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也
出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有
效途径。
现小结如下：
1、加强教师指导家长服务工作能力
由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，
如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学
年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近
各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年
级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨
论。
自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引
导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，
共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
2、继续利用网络做好家园沟通工作
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校信通有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息
化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼
儿健康成长的家园内外环境。
我园教师家长信息发送比较频繁，通过
短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。
通过幼儿
园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对
班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成
为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，开展了多种形
式的家园互动活动。
如小班先后以新生家长会和一个月后家园同乐相约中秋联谊会上家
长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月
前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家
长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和
建议，老师们也精心准备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中
班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。
这种
沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系。
大
班组举行的稻草变变变，创意无极限亲子创意活动，300多名家长和
孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一实用、环保的材料，制作了
草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画，孩子们动脑动
手、家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，
体验着变废为宝的快乐。
快乐宝贝亲子同乐冬季运动会让孩子们能和
...
爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光，另外还利用各种节日开展了丰
富多彩的家园联谊活动，如中秋节家园联谊活动、重阳节联欢活动、
迎新年我为妈妈包饺子活动这一次次精彩的家园活动，都融入了我们
教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉
得更近了。
家长们一致认为：
孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩
子都寄予了希望、充满了信心。
4、家园联系手册，使家园合作更趋和谐
我园始终将家园联系手册作为老师每月必做的功课，除了早晚接送
孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月根据各个
幼儿发展状况进行详细记录，月末发给家长，让家长及时了解孩子在
园情况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。
家长们对老师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业
精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。
5、继续发挥《家长园地》的宣传作用
《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一
块园地。
本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的
栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文
并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受
幼儿教育信息的主渠道，比如亲亲宝宝、温馨一束、畅所欲言、家长
中来这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。
为了充分挖掘
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幼儿园的教育资源，做到资源共享，亲子阅读区提供的《幼儿教育》、
《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了
家长的幼教知识。
经常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地》活
了起来，产生了最佳的互动效应。
6、家长学校工作的创新，使活动更有实效。
在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家
长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从
调查数据看：
家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高，对幼儿园为
幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定，对教师和工作人
员耐心细致的工作表示满意。
从留言中可反映家长普遍认可教职工对
待工作、家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。
家长更多希望教师注重孩子能力的培养，在细小环节方面，希望老师
能注重沟通。
由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。
我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育
困惑进行梳理解疑，如如何培养孩子的自信心孩子耐心不够怎么办孩
子注意力不集中怎么办如何培养孩子的饮食习惯等诸多问题。
每周五
为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教育困惑，
也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。
家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。
我
园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿
...
园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发
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