辽宁省版七年级上学期期中考试生物试题D卷1.docx
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辽宁省版七年级上学期期中考试生物试题D卷1
辽宁省2019版七年级上学期期中考试生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，这体现了（）
A．生物影响环境
B．生物适应环境
C．环境适应生物
D．环境改变生物
2.下例关于探究的说法不正确的是（）
A．探究需要具有实事求是的科学态度
B．实验是科学探究的唯一方法
C．在设计实验方案时应尽量做到变量唯一
D．当实验结果与假设不服时，应首先检查实验设计和操作过程
3.玻片上写有一“pd”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）
A．bq
B．bd
C．dp
D．pd
4.下列哪一生物体的结构层次是“细胞→组织→器官→生物体”（）
A．一头大象
B．一只蚂蚁
C．一棵柳树
D．一个草履虫
5.番茄的表皮具有保护作用，其表皮属于（）
A．上皮组织
B．结缔组织
C．机械组织
D．保护组织
6.细胞吸收水分时，吸收的水分最终进入细胞的（）
A．细胞核
B．细胞壁
C．液泡
D．细胞质
7.用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是（）
A．将随州的泡泡青放在泡沫箱内可以保鲜是利用呼吸作用的原理
B．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
C．某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是50%
D．身高突增是青春期的一个显著特点
8.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这是因为（）
A．细胞分裂的结果
B．细胞病变的结果
C．细胞生长的结果
D．细胞分裂、分化和细胞生长的结果
9.美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成．珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫和藻类之间的关系是（）
A．捕食
B．竞争
C．寄生
D．共生
10.关于如图分析，正确的说法是（）
A．如图所示是一个生态系统，并且图中有3条食物链，③⑤是竞争关系
B．②③⑤生殖方式都是卵生，变态发育
C．若①是蕨类植物，则①与③在结构层次上的不同是①无系统
D．④内的物质和能量是最少的，此生态系统的自动调节能力是有一定限度的
11.下列哪一组动物都是恒温动物
A．喜鹊和鲸
B．蜥蜴和鲤鱼
C．海龟和虎
D．青蛙和狮
12.2012年6月27日，“蚊龙”号在当日进行的7000m级海试第五次下潜试验中，最大下潜深度达到7062m，并在海底发现有丰富的生物多样性和地质多样性存在．如图就是“蚊龙”号在海底拍摄的生物照片，对于此生物的特征的描述，不正确的是（）
A．该生物适于水中生活
B．该生物生活在生物圈以外的范围
C．该生物能对外界刺激作出反应
D．该生物具有适于深海的形态结构特征
13.下列各项中，除哪项外其他均是动物体的组织
A．保护组织
B．上皮组织
C．结缔组织
D．神经组织
14.下列关于人体结构层次由微观到宏观的描述，正确的是（）
A．细胞→组织→系统→器官→人体
B．细胞→组织→器官→系统→人体
C．细胞→系统→组织→器官→人体
D．细胞→器官→组织→系统→人体
15.生物多种多样，不属于生物的是（）
A．
B．
C．
D．
16.根据你具有的生物学知识，判断下列说法错误的是（）
A．有细胞壁的细胞就是植物细胞
B．“一山不容二虎”，说明生态系统中能量流动逐级递减
C．落红不是无情物，化作春泥更护花---分解者参与物质循环
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开--温度影响植物的开花
17.下列各项描述中，属于生态系统的是
A．延庆野鸭湖湿地公园
B．奥林匹克森林公园里的全部生物
C．北京植物园的所有植物
D．大兴野生动物园的所有动物
18.下列叙述正确的是（）
A．DNA是直线的
B．染色体就是DNA
C．染色体存在于细胞核内
D．细胞不过是物质的统一体
19.单细胞生物广泛的存在于各种环境中，若用显微镜观察池塘中的一滴水，可能会看到图中的几种单细胞生物，下列有关单细胞生物的描述中，错误的是（）
A．能独立生活
B．能趋利避害、适应环境
C．没有呼吸、生殖等生命活动
D．一个细胞就是一个生物体
20.下列关于癌细胞的叙述错误的是（）
A．癌细胞可以“转移”，“入侵”周围正常的组织
B．癌细胞会毫无控制地分裂，但是不会生长
C．癌细胞可以导致生物体死亡
D．由正常细胞转变为癌细胞会引起癌症
21.园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使该枝条不能再继续向上生长，这是因为破坏了顶端的（）
A．输导组织
B．营养组织
C．分生组织
D．机械组织
22.研究生物进化的最直接证据是（）
A．化石
B．比较解剖、比较胚胎
C．分子生物学
D．以上三者都是
23.“风吹草低见牛羊”描写了草原的壮美风光。
下列有关草和羊的描述，正确的是（）
A．草和羊的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织
C．草原上的羊吃草，羊和草之间属于捕食关系
D．羊和草体内都有分生组织、保护组织、结缔组织等
24.我们吃苹果时，先削去外面的果皮，再吃里面的果肉。
苹果的果皮和果肉各属于（）
A．保护组织、营养组织
B．营养组织、上皮组织
C．分生组织、营养组织
D．上皮组织、营养组织
25.下列各种生态系统中，自我调节能力最弱的是
A．草原生态系统
B．热带雨林生态系统
C．河流生态系统
D．农田生态系统
26.下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是（）
A．猕猴和海豹
B．鲨鱼和海带
C．袋鼠和东北虎
D．熊猫和仙人掌
27.选用下列哪种反光镜和光圈组合，显微镜的视野最明亮（）
A．平面镜、大光圈
B．凹面镜、大光圈
C．平面镜、小光圈
D．凹面镜、小光圈
28.下列关于杜鹃和杜鹃鸟结构层次的描述，不正确的是（）
A．与杜鹃鸟相比，杜鹃没有系统这一结构层次
B．杜鹃叶片的表皮，具有保护作用，属于保护组织
C．花、果实、种子组成杜鹃的生殖系统
D．细胞是构成杜鹃和杜鹃鸟的基本单位
29.许多青少年沉溺于网络，不但影响学业，而且还患上近视。
要了解该地区中学生近视状况，应选用（）法
A．观察
B．测量
C．实验
D．调查
30.下列不属于生物基本特征的是（）
A．生物的生活都需要营养
B．（病毒除外）生物都是由细胞构成的
C．生物都能对外界刺激做出快速反应
D．生物都能生长和繁殖
31.观察番茄果肉细胞临时装片时,如果选用“10倍”的目镜和“15倍”的物镜,则每个细胞被放大了
A．150倍
B．10倍
C．5倍
D．25倍
32.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，左图所示操作滴加的液体是
A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．红墨水
33.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这一现象的主要生态因素是（）
A．温度
B．土壤
C．水分
D．湿度
34.如图为染色体与DNA的关系示意图，有关叙述错误的是 （）
A．①是DNA，其中储存有遗传信息
B．③主要由①和②组成
C．人的体细胞中③是成对存在的
D．③的每个片段就是一个基因
35.下列说法正确的是（）
A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌的
B．血液属于结缔组织
C．洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D．杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相同
二、填空题
36._________是最大的生态系统，他的范围包括的_________底部、___________表面、___________的大部。
37.玻片标本一般分为三种，用从生物体材料上切取的薄片制成的叫作_____；从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫作_____。
38.地球上最大的生态系统是_____。
生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是_____因素，另一类是_____因素。
39.在生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种：
（__________）、切片和涂片。
40.在一定的空间范围内，________与________所形成的统一的整体叫做生态系统．________是最大的生态系统．在生态系统中，________和________沿着食物链和食物网流动，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质就会通过________不断积累，最终威胁到人类自身．
41.环境中影响生物______、______、______的因素称为生态因素。
生态因素分为______因素和______因素两大类。
三、综合题
42.如图，图一为制作洋葱鳞叶表皮细胞临时装片的过程图，图二为显微镜观察洋葱鳞叶片表皮细胞时的几个视野，请结合图示回答下列实验和显微镜操作的有关问题。
据图一回答问题。
（1）请写出正确的实验操作顺序：
______→______→______→______→______。
（2）在图D的操作中，滴的是______，而在制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是______。
目的都是______。
染色时用到的液体是______。
（3）在C的操作中，撕取得是洋葱鳞叶片表片的______表皮，洋葱鳞片叶表皮细胞薄而透明，为使于观察，对光时应使用______。
据图二回答问题。
（4）在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，要使图像从视野①变为视野②的状态，应将临时装片向______移动。
要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动______，换成高倍镜。
要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______调节。
（5）④与⑤两个视野比较，你认为______观察的效果好，另一视野观察效果差的原因是______，若要避免这种情况，盖盖玻片时______。
（6）在视野②中可以看出，洋葱鳞片叶表皮细胞有重叠，这是因为制作临时装片过程中______。
（7）在显微镜下观察，在洋葱鳞片叶表皮细胞的结构中，被碘液染成深色的结构是______。
43.龚自珍诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花” 陆游诗句“无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故”等诗句的外延意思表示了自然界中的物质是循环的，请结合右侧示意图回答：
（1）④过程表示动物直接或间接地以______为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；同时动植物又通过图中的①______产生二氧化碳等物质，二氧化碳等物质又可以被生产者利用产生有机物。
因此，碳这种元素在无机环境与各种生物之间是以_________的形式参与物质循环。
（2）动物排出的粪便或遗体经过③过程中_____者的分解作用，也能释放CO2、含氮的无机盐等物质，可见动物能________________________
（3）由于目前全世界过度使用煤炭和石油，空气中的二氧化碳过多，造成温室效应，我们应当积极推进低碳生活，请你列举出低碳生活的两种方式_____________、____________
44.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，据图回答：
（1）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向____移动后才能达到⑥的效果。
此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了________倍。
（2）用显微镜观察制作好的洋葱表皮临时装片，在镜下已经找到洋葱表皮细胞。
如果要想更清楚地观察细胞核、液泡等，应调节显微镜的_______螺旋。
45.如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：
（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于______组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于____组织．
（2）图中的3、4、5所示的结构属于____器官．
（3）除果实外，该植物体还有____和____等生殖器官．
（4）该植物体由6种器官组成，属于____植物．
（5）番茄与人的结构层次相比没有______．
（6）切开西红柿，你会发现这些现象：
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的______；
②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的_______中；
③有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于______组织。
（7）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的_________将光能转变成的。
（8）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的________中。
46.如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图对下列小题作出判断：
（1）图中①②③过程表示细胞分裂，该过程中细胞核先分裂，然后细胞质一分为二。
______
（2）过程④表示细胞的分化，细胞形态和功能发生改变的同时遗传物质也发生改变。
______
（3）过程④产生的几种组织中，与植物保护组织作用类似的是上皮组织。
______
（4）图中A表示的结构层次是器官，它是由几种组织构成的。
______
（5）在一个健康的人体中，绝大部分的细胞一直处于分裂状态。
______
47.观察草履虫结构示意图，回答下列问题：
（1）草履虫通过[]________的摆动进行运动，通过[]________进行呼吸，水分和废物是通过收集管和伸缩泡排出细胞外．
（2）草履虫能够对外界的刺激做出反应，它能趋向________，避开________．
（3）取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要 （_____）
A． 阳光
B． 二氧化碳
C． 氧气
D． 养料．
48.仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图，回答下列问题。
（1）以上两图，属于动物细胞的是___图。
（2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构____、____、____。
（填代号）
（3）在细胞结构中,与光合作用有关的结构是____（填代号）
四、实验探究题
49.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：
光对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：
光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：
_____。
（3）设计方案：
①材料用具：
20只鼠妇，湿润的土壤、干燥的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：
在纸盒里放上一层_____的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板。
这样，在盒里就形成了（A）_____和（B）_____两种环境。
（4）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央各放入10只鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
（5）实施计划：
按照上述实验方案做实验。
实验过程中要仔细观察，
（6）实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
（7）结论：
_____。
（8）请问：
①这个实验的变量是什么？
_____。
②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
_____。
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