郑州市七年级上册道德与法治期末试题及答案解答.docx

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郑州市七年级上册道德与法治期末试题及答案解答

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一、选择题

1.角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任,有责任就要担当。

“责任”永远和“角色”相伴随。

下列“角色”没有正确担当“责任”的是

A.作为行人,要遵守交通规则

B.作为学生,应认真完成作业

C.作为游客,要保护名胜古迹

D.作为朋友,要讲“哥们儿义气”

2.犯罪的基本特征是

①严重社会危害性②一般社会危害性③应受刑罚处罚性④刑事违法性

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.梁某某乘坐公交车时,因错过下车时机与司机发生争吵,后抢夺方向盘,造成公交车失控,与路边车辆相撞。

关于此事以下说法正确的是

①梁某某的行为是不道德的行为

②梁某某违背了道德规则和法律规则

③梁某某的行为是违法行为

④梁某某是维护自身合法权益的行为

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

4.人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

在社区,我与李奶奶是邻居。

我与李奶奶的关系属于()

A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系

5.下图标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。

青年志愿者标志的寓意是

①热心献社会,真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心

③伸出友爱之手,面向世界,奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.巴西龟原产于美国中南部,由于适应能力强,生长快,捕食凶猛,我国将它列为外来入侵物种,但是有些人买来当宠物甚至放生到野外,严重威胁本土物种生存。

这些人的行为威胁到国家的

A.经济安全B.国土安全C.生态安全D.资源安全

7.生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,网上联名抵制某一国家的商品。

对这些行为,评价正确是

A.这是损害他人利益的违法行为

B.这是值得我们学习的亲社会行为

C.这是与祖国共命运的理性爱国行为

D.这是自觉维护国家利益负责任的行为

8.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。

他说“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。

”李文波的言行告诉我们

①要把国家利益放在第一位

②维护国家利益必须牺牲个人利益

③捍卫国家主权是每个公民的基本权利

④国家利益和个人利益在根本上是一致的

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.《中华人民共和国反间谍法》规定:

“公民和组织发现间谍行为,应当及时向国家安全机关报告。

”这一规定表明

A.保守国家秘密只是公民应尽的道德义务

B.我国公民享有网络监督权

C.保护国家安全是每个公民应尽的法律义务

D.反间谍法只对成年人适用

10.中国对钓鱼岛及其附属岛屿、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

我国政府多次表明,在捍卫国家主权和领土完整方面绝不会让步。

这是因为

A.推护国家主权是我国的核心利益所在

B.捍卫国家主权就是维护领土完整

C.主权完整的中华人民共和国已健步踏上世界历史舞台

D.捍卫国家主权和领土完整只能使用武力

11.网络购物越来越受到消费者的青睐。

2018年天猫“双11”全天的交易额达到2135亿元人民币,超过去年的1682亿元人民币,同比增长速度为26.9%,再次创下新纪录。

但与此同时,不少买家却掉进了虚假宣传、维权艰难等网络陷阱。

这表明

①网络为经济发展注入新活力

②网络让生活变得更丰富多彩

③消费者缺乏依法维权的意识

④部分网络商家缺乏诚信意识

A.①③B.①④C.②③D.③④

12.“不学礼,无以立”“人而无礼,焉以为德”“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”……这些古语告诉我们,文明有礼()

①是一个人立身处世的前提

②体现国家形象和尊严

③有利于促进社会和谐

④是一个人安身立命之本

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.在短道速滑世锦赛女子3000米的半决赛中,韩国队员故意犯规,干扰中国队整场比赛。

之后,犯规取胜的韩国队被裁判直接取消成绩,而中国队则顺利进军决赛并成功夺冠。

这一恶劣事件,引起了多家媒体的严厉抨击。

对上述材料理解错误的一项是()

A.我们只需要在体育比赛中遵守比赛规则,在生活中不需要遵守社会规则

B.社会规则保障社会秩序的实现

C.违反了相应的规则就会受到处罚

D.我们不能违反社会规则

14.马克思说:

“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

”这句话阐述了人与社会的关系,也指出了社会责任感的重要性。

下列不能体现公民社会责任感的是()

A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

B.君子和而不同,小人同而不和

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

15.“爱人者,人恒爱之。

”下列行为中,属于关爱他人的是

①与孤独的同学一起结伴去网吧

②给同学讲解数学难题

③到敬老院看望老人

④积极参与赈灾募捐活动

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

16.下列成语典故中,能反映诚信的一组是

①一诺千金 ②一言既出,驷马难追 ③立木为信④挂羊头,卖狗肉

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

17.下列行为属于亲社会行为的是

①关注社会的发展变化②积极投身于社会实践

③遵守社会规则和习俗④热心满足他人的一切要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.下面漫画中“微尘”捐款的行为体现了

A.宽容他人

B.悦纳自己

C.相互尊重

D.关爱他人

19.国家利益、人民幸福的前提和保障是

A.政治安全

B.经济安全

C.国家安全

D.文化安全

20.“最美教师”“最美司机”……“最美”的人向社会传递着他们的正能量。

他们的“正能量”源自()

①敢于担当的敬业精神②高度的社会责任感

③强烈的自我表现欲望④不言代价与回报

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、综合题

21.(青春我奋斗)时代发展是一幅连环画,画出时光之貌,连出岁月之变,绽放青春美丽。

苏州市某校时事小组“以青春之我、奋斗之我”为主题搜集了以下两则材料,并展开探究活动,请你参与其中。

材料一习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,他指出奋斗是青春最亮丽的底色,希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!

(1)请运用“建设美好祖国”的相关知识,谈谈你对“奋斗是青春最亮丽的底色”的理解。

材料二建设“网络强国”离不开“中国好网民”,如何成为“中国好网民”?

专业人士提出:

关键要做到“三有”:

一要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则;二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,远离“网瘾”;三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。

(2)请你结合材料二,指出“中国好网民”的“三有”要求对我们合理利用网络有何启示?

并分别简要说明一条理由。

22.某校八年一班同学围绕“让责任与成长同行”为主题展开了探究活动,请你参与并回答。

(与诚信同行,做合格公民)

诚信是中华民族的传统美德。

我们作为新世纪的中学生,要以诚信待人,以信取人,努力提升自己的内在修养。

做一个诚信的人,让诚信伴我们成长,让诚信为人生导航。

(1)诚信的含义是什么?

(2)一个人内在修养的外在表现是什么?

(与诚信同行,做守法公民)

近年来,青少年犯罪现象有呈上升势头,而且犯罪的一般是18岁以下的在校学生。

青少年是首发的源头,让我们严格要求自己,学会自我保护,学会依法律己,做守法好公民。

(3)青少年犯罪现象有呈上升势头,犯罪具有那些基本特征?

(4)什么是人们行为的底线?

为了更好的保护自己,请为同学们介绍了一些遭遇违法犯罪时常用的方法?

(至少两种)

(与文明同行,做现代公民)

与文明同行,自信、自强、自立就会成为我们的朋友。

与文明同行,我们的校园将会春色满园、鸟语花香。

同学们,让我们告别不文明行为,争做现代公民,共建美好和谐校园。

(5)划线部分启示我们什么是一个人立身处世的前提?

(6)为共建美好和谐校园,我们要告别哪些不文明的行为?

(写出两点)

23.感悟责任话题

责任是—个国家发展的基础;责任是—个人为人处事的基点;责任是一个企业获得成功的首要因素;责任是一个领导者应有的高尚品格;责任是—个民族走向辉煌的必要条件。

冀华中学九年级同学们围绕“责任与担当”的主题,开展了一次主题活动。

请你参与其中。

(微调查)

同学们在调查中发现,有85%的同学认为虽然有些事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

(1)请你简要评析微调查中的现象。

(微发现)

为了评选出本学期“最负责任的好同学”,他们设计了如下评选标准:

“最负责任的好同学”

1

答应别人的事情一定想办法做到

2

犯了错误敢于承认并改正

3

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

4

经常抄袭作业

(2)你认为哪些可以作为评选标准?

(选择前面的序号即可)

(微思考)

见下图漫画。

(3)图中的这种现象会对自己的成长产生哪些积极影响。

24.八

(1)研究性学习小组,进行了“关于国家安全”的学习,假如你是其中一名成员,请参与如下学习活动

(1)请写出此次学习活动的目的。

学习目的

(1)请写出此次学习活动的目的。

学习环节

第1小组同学们,收集了有关如下的材料:

国家安全机关组织开展了“2010一雷霆”专项活动,先后破获百余起台湾间谍案。

下面让我们了解一下相关知识:

材料一:

套取情报间谍常有哪些套路?

拍摄照片:

以杂志报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全敏感照片,并许诺重金。

请教问题:

通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报

学习网络兼职:

境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手段,环节但不见面等……

材料二:

哪些人员是间谍策反的重点目标?

退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业国防科研单位人员、政府机关工作人员、年轻网友等等……

(2)结合上述材料说说,维护国家安全方面应该注意哪些细节?

第2小组搜集到以下图片,请你完成

(3)请说出上述漫画分别反映了哪些安全问题?

(4)说说这些安全与人民之间存在怎样的关系?

学习总结

(5)活动结束后,请你谈谈有哪些收获?

25.(国家利益至上)

2018年7月25日,是中国民用航空局要求所有外国航空公司更改对“宝岛”称谓的最后期限。

在期限的最后一天,美国航空、达美航空、联合航空把台湾改为台北,香港国泰航空把台湾改为中国台湾。

至此,44家外国航空公司涉港澳台信息全部进行整改。

北京点名44家航空全部正名,“台湾”名称全面消失。

中国民用航空局的行为得到了中国人民的肯定与赞扬。

(1)请从国家利益与人民利益关系的角度,分析中国民用航空局的行为为何得到中国人民的肯定与赞扬?

(维护国家安全)

2018年5月27日,美国“安提坦”号、“希金斯”号军舰未经中国政府允许,擅自进入西沙群岛12海里内中国领海航行。

中国军队当即行动,派遣舰机依法对美舰进行识别查证,并予以警告驱离。

(2)中国海军用自己的实际行动维护了我国的什么安全?

(至少写两个)维护国家安全,人人可为。

我们青少年应如何维护国家安全?

26.失去是一种痛苦,也是一种幸福,因为失去的同时也在得到。

失去了太阳,可以欣赏到漫天的繁星;失去了绿色,得到了丰颂的金秋;失去了青

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