党员教师 家访记录表15份.docx

党员教师 家访记录表15份.docx

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党员教师家访记录表15份

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

周慧婷

性别

女

家庭住址

蚕桑社区

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.14

家访

主题

孩子在校表现

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1.孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

2.家校联系本作业记录是否真实？

3.家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

杨金珠

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

江晨楹

性别

女

家庭住址

宣家埠

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.15

家访

主题

孩子在校表现，回家作业完成情况

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1．上课思想有时候不集中，回答问题胆子小。

2．作业完成及时，但正确了有待提法。

家长管教孩子的方法有问题，看似每天都在盯孩子作业，但是效果不大。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

及时向家长反馈孩子在校表现

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

家长意识到自己应该多与老师沟通，多与孩子沟通。

家长签名

江新

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记录表

学生姓名

李马熠昕

性别

女

家庭住址

三卫社区

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.20

家访

主题

与同学相处，家庭环境

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1.交流孩子在校表现情况，与同学相处不愉快。

与家长沟通慢慢引导孩子学会情绪管理

2.多抽时间陪陪孩子

通过与家长沟通，让家长体会到了平时要多与孩子交流，关注孩子的行为，透过行为来解读孩子的内心想法。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

在平时多关注孩子，让家长找到和孩子沟通交流的方法。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

李发勇

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记录表

学生姓名

刘羽康

性别

男

家庭住址

魅力城社区

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.10.19

家访

主题

孩子学习问题

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1.孩子近期在校表现，尤其是学习方面

2.家长多关注孩子学习

家长工作较忙，也比较宠溺孩子。

有些教育方法不够恰当，很容易养成孩子的坏习惯。

比如自己专注的完成作业。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

多与家长沟通孩子学习习惯的问题

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

刘烈怀

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记录表

学生姓名

金潘乐

性别

男

家庭住址

三村村

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.11.16

家访

主题

孩子在校表现，性格养成

家庭教育

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1.孩子在校表现

2.孩子性格比较开朗，但是脾气倔强，受到批评不愿意接受。

3.对待会的内容就比较积极，一遇到有障碍的地方会沉不住气。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

正面引导，多和孩子分享积极的内容。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

家长希望以后多与老师沟通

家长签名

潘俊辉

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记录表

学生姓名

朱敏希

性别

女

家庭住址

宣家埠

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.15

家访

主题

孩子被同桌欺负

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1、孩子很自觉，但是自信不足。

2、课堂上很专注，但是在提优的过程中还是有一些困难。

家访中发现孩子父母工作比较忙，孩子的学习主要靠她自己自觉。

3、与同学相处的一些技巧和保护自己的办法。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

多给孩子展示的机会，鼓励她取长补短。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

家长多和孩子交流，了解孩子内心想法

家长签名

朱黎强

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

金方懿

性别

女

家庭住址

三村村

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.11.16

家访

主题

交友之道

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1、孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

2、孩子和同学的关系，相处模式可以如何改善

3、家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，也多引导孩子正确的交友之道。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

金建新

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

姚梦涵

性别

女

家庭住址

三位社区

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.20

家访

主题

孩子在校表现

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1、孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

2、如何帮助孩子进一步提优。

3、家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

姚仁强

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

汤苏洋

性别

女

家庭住址

蚕桑社区

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.14

家访

主题

孩子性格的引导

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1、孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

2、家校联系本作业记录是否真实？

3、家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

黄建忠

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

王睿源

性别

女

家庭住址

宣家埠

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.15

家访

主题

正确学习态度的养成

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1、孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

2、家校联系本作业记录是否真实？

3、家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

李云学

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

邵文豪

性别

男

家庭住址

多立方

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.14

家访

主题

孩子的心态

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

1、孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

2、如何培养孩子健康向上的心态，面对考试、竞争如何有强大的抗压能力。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

邵学兵

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

余伟嘉

性别

男

家庭住址

三村

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.10.14

家访

主题

孩子在校表现

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

4.孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

5.家校联系本作业记录是否真实？

6.家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

余荣何

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

项方博

性别

男

家庭住址

多立方

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.11.14

家访

主题

孩子在校表现

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

7.孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

8.家校联系本作业记录是否真实？

9.家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

王凤娟

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

项方博

性别

男

家庭住址

多立方

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.11.14

家访

主题

孩子在校表现

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

10.孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

11.家校联系本作业记录是否真实？

12.家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

王凤娟

联系电话（学校回访）

杭师大东城实验学校党员教师

家访记载表

学生姓名

高童羿

性别

男

家庭住址

万科魅力之城

家访教师

严敏佳、戚金萍

家访日期

2017.9.14

家访

主题

孩子在校表现

家访

简要

过程

和家长交流的主要话题：

13.孩子在校表现：

课堂表现、作业完成

14.家校联系本作业记录是否真实？

15.家长是否关注孩子学习？

有没有按照老师要求仔细检查作业？

家长意识到了孩子的问题，并承诺有事情及时与教师沟通。

随访

建议

班主任后期需要跟进的工作：

家校联系本作业记录情况，多反馈信息给家长，建立良好家校关系。

家长

意见

和

建议

（家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议）：

无

家长签名

陶新燕

联系电话（学校回访）