贵州大学SRT 申请表.docx

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贵州大学SRT申请表

附件一:

编号

贵州大学“SRT计划”项目

申请书

项目名称：

洗漱一体机的制作

课题负责人：

张江江

申报单位：

机械工程学院

专业名称：

机械设计制造及自动化

指导教师：

职称：

申报日期：

2013年10月20日

贵州大学教务处

填写要求

1、填写申请书前，请认真查阅《贵州大学SRT计划项目管理办法》的要求及有关规定。

2、申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

3、格式要求：

申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

4、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上画√。

5、联系单位：

教务处实践科

6、联系电话：

8292071、3621020

一、基本情况

项目名称

洗漱一体机的制作

项目来源

A、自立项目B、教师科研课题的子项目C、其它

项目类型

A、实验研究B、调查研究C、软件制作D、其他

经费来源

A、学校资助B、学院资助C、导师课题资助D、企业资助

指导教师

姓名

指导教

师职称

联系电话

项目负责人姓名

学号

专业

班级

电话

E-mail

张江江

1108030439

机电信息

机自118

182********

项目组成员姓名

学号

专业

班级

项目任务分工

嬴文高

1108030438

机械设计

机自115

赵建堂

1108030442

机电信息

机自118

申请金额

2000

完成时间

2014年10月20日

项目研究

内容

简介

本项目针对人们对漱口而产生的问题，还有一定规范性的漱口常识而设计的。

洗漱一体机能够对刷牙需要牙膏的量,刷牙需要的最好温度，还有刷牙时间的控制。

从而可以人们刷牙更舒适，更加的规范还有节约，是牙齿更加美白达到应有的效果。

二、立论依据

2-1．项目的研究意义（社会调查情况、文献查阅情况、现状分析及独特认识）

随着生活的不断改善，生活水平和品质的提高，对美的追求也有了很深入更具体的方面。

无论从一个人的气质，身材，谈吐皆可反映一个人对生活的热情和向往。

而一个美丽的笑容往往能给你的人际关系交往还有形象带来很好的效果。

所以，一口洁白的牙齿也显得如此重要了。

健康的牙齿不仅能使你看起来阳光，年轻，吃饭也会很有味道。

为此，我们设计这样一个洗漱一体机的意义也就很重要了。

现状调查分析：

从小我的父母就叫我们要漱口刷牙，美白牙齿让我们更加健康。

可是他们却没有教会我们如何规范的刷牙。

通过调查，其实很多人知道刷牙的重要性，却没有一定的重视性。

错误的刷牙方式，时间，还有不知道多少的量，不仅浪费牙膏和时间，而且使他们的牙齿泛黄，过早的衰老。

所以这样一个洗漱一体机的出现，所具有的市场是无可限量的，而它的推广也就具有了很大的意义。

其优越点有：

（1）牙膏量的可控性。

首先，成人和儿童对牙膏的需要的量是不一样的，通过洗漱一体机能使膏体变得可控，使其量在一定的最佳范围内，从而不浪费且美白效果最好。

（二）时间的规范性。

利用一个时间控制的装置来控制水量，让一杯水的时间差不多在三分钟左右（因为科学证明刷牙超过三分钟是效果最好的！

）使人们有足够的时间来刷牙，这样就能无形中就纠正了人们刷牙的时间标准。

（三）温度最优性。

水温35℃左右的水是最有利于我们刷牙的温度的。

而一般的水都只能在20℃左右，对牙齿有很大的刺激性！

我们的装置利用水温调节器使其维持在最佳的水温。

（四）装置自动化。

该装置可以有一个自动时间的调节器。

可以在人在适合刷牙的时间点前做完刷牙需要的准备工作，比如人们大概七点起床，它可以设置时间在六点半左右挤好牙膏，已经把水温调节到最佳温度等等的工作。

而且在这些工作准备完的时候有一个红灯的提示。

（五）制作可实施性。

该装置看似复杂，但是利用我们我们生活类似体能够借鉴的。

在生活中有温度控制器，烘干机，液压装置等等。

我们利用其所涵盖的原理知识加上自己所学，在网上搜集资料就可以做出此装置。

三、研究方案

3-1．项目研究的目标、内容和拟解决的关键问题

项目研究的目标：

利用我们所学所想所看的知识，制作出一个洗漱一体机，它能够使人们刷牙更有效率，更节约时间节约牙膏，生活也会更加健康。

让它成为每家都必备的家用电器之一。

研究内容：

首先，先深入了解我们所需要的装置的各种原理。

时间自动化控制原理，温度控制原理，水量调节，液压原理等等。

然后活用于实践之中，就是应有于装置本体。

解决的关键问题：

我们的学科知识有限，原理理解与活用也会遇到各种问题。

所以关键问题在于解决原理实践性！

所以我们需要向老师请教，或者网上搜集所需资料。

最后利用大家之力做出一个实体装置。

3-2．项目研究计划及预期进展（文献查阅、社会调查、方案设计、实验研究、数据处理、研制开发、撰写论文或研究报告、结题和答辩、项目鉴定、成果推广或论文发表、其他等，按所需执行环节填写）

2、装置制作过程

3.进展预测

2013年11月--2014年1月：

确定设计方案，该装置的原理2014年2月--4月：

图纸绘制，参数的确定

2014年5月—10月：

产品设计组装与成型

3-3．预期研究成果（成果研究形式：

论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究报告、调研报告、课件等，至少选其中一项填写）

项目最终设计制作成一台实体的洗漱一体机的装置。

四、项目的特色和创新点

五、研究基础

5-1．已具备的条件、尚缺少的条件和拟解决的途径（包括现有的研究成果、利用教学实验室、科研实验室和实习基地等的计划与落实情况）

六、经费预算

支出科目

金额

（元）

计算根据及理由

总计

注:

开支范围详见《贵州大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条。

七、审查意见

指导

教师

意见

指导教师签名：

年月日

学院

意见

负责人签名、公章：

年月日

学校

意见

负责人签名、公章：

年月日

七、申请者承诺

我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：

年月日

推荐书

推荐人签名：

年月日

注：

此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写