最新沪科版八年级物理下册达标检测卷第8章达标检测卷word版.docx

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最新沪科版八年级物理下册达标检测卷第8章达标检测卷word版

——教学资料参考参考范本——

2019-2020最新沪科版八年级物理下册达标检测卷：

第8章达标检测卷word版

______年______月______日

____________________部门

（100分，90分钟）

题　号

一

二

三

四

总　分

得　分

一、选择题（每题4分，共40分）

1．下列实例中，属于增大压强的是（　　）

2．关于压力和压强，下列说法不正确的是（　　）

A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理

C．大气压强随着海拔高度的增加而增大

D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强

3．下列事例中，利用大气压作用的是（　　）

A．水往低处流B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中

C．用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

4．如图所示，一只火烈鸟在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是（　　）

（第4题图）

A．它对沙面的压强变大了B．它对沙面的压强变小了

C．它对沙面的压强不变D．不知道鸟的质量，无法判断

5．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　）

A．活塞式抽水机　B．锅炉水位计　　　

C．茶壶　　　D．三峡船闸

6．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（　　）

A．液体内部的压强跟液体密度的关系

B．液体内部的压强跟深度的关系

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D．液体内部向各个方向是否都有压强

（第6题图）　　　　（第7题图）

7．如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（　　）

A．变大B．不变

C．变小D．无法确定

8．如图所示是托里拆利实验装置图。

玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。

下列情况中（管口始终没离开水银面），水银面的高度差变小的是（　　）

A．稍稍提高玻璃管B．使玻璃管倾斜

C．往水银槽中添加水银D．将实验装置转移到高山上进行实验

（第8题图）　　　　（第9题图）

9．（多选）如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，M、N是管内同一水平线上的两点，K是阀门，K关闭时M、N两点的压强分别为pM、pN，K打开流出水时，M、N两点的压强分别为pM′、pN′，则（　　）

A．pM＝pNB．pM＞pN

C．pM′＝pN′D．pM′＞pN′

10．如图所示A、B、C三个容器底面积相同，其中盛水的高度也相同，则它们容器底部受到水的压强p与压力F之间的关系是（　　）

（第10题图）

A．pA＝pB＝pC，FA＝FB＝FCB．pA＞pB＞pC，FA＞FB＞FC

C．pA＜pB＜pC，FA＜FB＜FCD．pA＝pB＝pC，FA＞FB＞FC

二、填空题（每空2分，共32分）

11．生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料，饮料是在____________的作用下被“吸”入口中的，用吸尘器“吸”灰尘，灰尘是由于空气流速越大，压强越________的缘故被“吸”入吸尘器的。

12．据媒体报道，我国某型核潜艇已经进行常规性战备巡逻。

据说该艇最大下潜深度可达400m，在此深度海水对其产生的压强约为________Pa，此时该艇外表面每0.5m2面积受到海水的压力为________N。

（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

13．如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个________；水对壶底的压强________（填“大于”“等于”或“小于”）水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，________通过这个小孔作用到壶内的水面上，壶中的水便容易倒出来。

（第13题图）　　　　　　（第15题图）

14．总质量为2×104kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4m2，则坦克对地面的压力为________N，压强为________Pa（g取10N/kg）。

15．如图所示，在充满油的密封装置中，A、B两活塞的直径之比DA∶DB＝5∶1。

小刚和小峰分别用力FA、FB推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，那么FA∶FB＝________，两活塞对油的压强之比pA∶pB＝________。

16．湖面如镜，划桨泛舟。

以划船的人为参照物，小船是________的；水鸟掠过湖面时，翅膀上方空气流速________（填“大于”“小于”或“等于”）下方，翅膀上下表面存在着________（填“向上”或“向下”）压强差，形成升力。

17．如图所示，甲、乙两实心立方体放在水平面上，它们对水平面的压强相等。

已知甲、乙的棱长比为1∶2，则甲、乙的密度比为________。

（第17题图）　　　　　　　　（第18题图）

18．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。

若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为________。

三、实验探究题（19题8分，20题10分，共18分）

19．某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：

甲图，把小桌放在海绵上；乙图，在小桌上放一个砝码；丙图，把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。

通过海绵被压下的深浅显示压力的作用效果。

（第19题图）

（1）比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（2）此实验________（填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_______________________________________________________________。

（3）此实验中运用到的主要科学方法是______________________。

（写出一种）

20．通过实验探究，同学们知道了液体压强的特点。

在此基础上，老师提出了这样的问题：

有两只杯子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。

出现这种情况的原因是：

U形管左支管液面上方的气压________（填“大于”“小于”或“等于”）大气压，调节的方法是________（填“A”或“B”）。

A．将此时右边支管中高出的液体倒出　　　　　　B．取下软管重新安装

（2）小明在做图（b）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是_________________________________________________________________。

（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。

他发现图（d）中U形管两边的液面高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。

你认为小明的结论是__________（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是________________________________________________________________。

（第20题图）

四、计算题（10分）

21．如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。

若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其棱长分别是20cm、30cm，密度之比ρA∶ρB＝3∶1。

将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）。

g取10N/kg，求：

（第21题图）

（1）图乙中，物块A对地面的压力；

（2）物块A的密度；

（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几。

第八章达标检测卷

一、1.A

2．C　点拨：

水越深，水对坝底的压强越大，故下方要宽，A正确；机翼上方空气流速较下方大，压强小，获得向上的升力，B正确；大气压强随海拔高度的增加而减小，C错误；刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积的方式来增大压强，D正确。

3．C　4.A

5．A　点拨：

活塞式抽水机是利用大气压强来工作的，故选A。

6．A

7．A　点拨：

试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，管内水的深度逐渐变大，因此水对试管底部的压强变大。

8．D　点拨：

在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是由大气压的大小决定的，大气压不变，则管内外水银面的高度差不变，A、B、C中的做法，都不能使管内外水银面的高度差改变；由于大气压随高度的增加而减小，因此D中做法可以改变管内外水银面的高度差。

9．A、D　点拨：

本题考查对液体压强、流体压强的理解。

当阀门K关闭时，蓄水箱内的水是静止的，且M、N所处深度相同，所以这时M、N两点的压强相等，pM＝pN；当阀门K打开时，M处横截面积大，N处横截面积小，所以M处水的流速慢压强大，N处水的流速快压强小，pM′>pN′。

故正确答案为A、D。

10．A　点拨：

因为A、B、C三个容器中水的高度相同，由p＝ρgh可得，三个容器底部受到水的压强相等，即pA＝pB＝pC。

因为A、B、C三个容器底面积相同，由F＝pS可得，三个容器底部受到水的压力相等。

故选A。

二、11.大气压强；小　

12．4×106；2×106

13．连通器；大于；大气压　点拨：

壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；因为壶底水的深度大于壶壁的深度，而液体压强随深度的增加而增大，因此水对壶底的压强大于水对壶壁的压强；壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易倒出。

14．2×105；5×104

点拨：

本题考查重力和压强的计算。

坦克对地面的压力大小等于坦克的重力，根据重力的计算公式，有F＝G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N；坦克对地面的压强为：

p＝＝＝5×104Pa。

15．25∶1；1∶1　点拨：

A、B两活塞的直径之比DA∶DB＝5∶1，则两活塞的面积之比为SA∶SB＝25∶1，FA∶FB＝SA∶SB＝25∶1；根据帕斯卡定律，pA∶pB＝1∶1。

16．静止；大于；向上

17．2∶1　点拨：

立方体放在水平面上，立方体对水平面的压力等于其重力，即F＝G，根据公式p＝可知，p＝＝＝＝＝＝ρgh，由题意知，p甲＝p乙，即ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，所以＝＝。

18．8∶1　点拨：

由题图可知，当V甲＝1cm3时，m甲＝8g；当m乙＝4g时，V乙＝4cm3，则ρ甲＝＝＝8g/cm3，ρ乙＝＝＝1g/cm3。

因为均匀实心圆柱体对水平面的压强p＝ρgh，则A、B对水平地面的压强之比：

＝＝＝。

三、19.

（1）甲、乙　

（2）不能；不易观察硬纸板的凹陷程度

（3）控制变量法（或转换法）

点拨：

（1）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：

受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（2）压力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力的作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度不明显，难以确定形变程度与其影响因素的关系。

（3）实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。

20．

（1）大于；B

（2）压强计的密封性不好（或压强计金属盒、软管损坏等）

（3）不可靠；金属盒在两种液体中的深度不同

四、21.解：

（1）物块A对地面的压力为：

FA＝pASA＝pAaA2＝5100Pa×（0.2m）2＝204N。

（2）FA＝GA＋GB＝ρAgaA3＋ρBgaB3，

204N＝ρA×10N/kg×（0.2m）3＋ρA×10N/kg×（0.3m）3，解得ρA＝1.2×103kg/m3。

（3）设需将物块B沿竖直方向切去L，则对地面的压力为：

FB＝GA＋ρBgaB2（aB－L），受力面积为：

SB＝aB（aB－L），

则pB＝＝，代入数据可得：

L＝0.1m，则L/aB＝0.1m/（0.3m）＝1/3。