端午节主题班会总结.docx
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端午节主题班会总结
端午节主题班会总结
篇一：
端午节,主题班会总结,传承中华民族传统节日
教技
12班6月份主题班会总结
主题：
传承中华民族的传统节日
活动背景：
端午是中华民族传承千年的传统节日，国家对端午节放假安排了3天。
端午节传统活动为吃粽子、赛龙舟、熏艾草、喝雄黄酒等，但是还有很多同学对这个节日的习俗不是很了解。
因此传统节日的宣扬和安全教育的提醒不可或缺。
班级活动目的：
在放假前夕宣传传统节日为了解认知中华民族的深蕴文化而开展了主题班会，加深同学们对我国传统节日的认识并引导同学们热爱中华民族的文化。
时间：
2015年6月18日
地点：
博学1304
出席人员：
教技12班全体同学
记录员：
黄榕
摄影者：
刘聪敏
主持人：
江旭美
活动流程：
1.活动前：
找到教室开多媒体，准备班会活动，粘贴班旗。
2.活动中：
主持人（班长）上台对即将到来的端午节日进行传统文化宣传，首先从端午节的起源这方面的知识进行普及；其次对比中华民族传统节日和西方外来节日的区别，引导同学热爱我国传统文化；最后与同学们一起交流各地方端午习俗，请同学上来说说家乡的端午节习俗，一起互动交流，传承中华民族传统节日的博大文化。
另外对端午放假期间所需
注意的安全事项一一交代。
3.活动后：
对本次班会进行优缺点的总结，以防下次活动出现相同错误。
主题班会总结：
在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗，班会活动呈积极向上的氛围。
中国的传统文化。
是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。
传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。
因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。
传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。
篇二：
端午节主题班会
端午节主题班会
一、活动主题：
端午话传统
二、活动背景：
现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标：
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
4、以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。
四、活动准备：
1．收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。
2．准备有关端午节的诗歌。
3．了解屈原的历史资料及诗歌作品。
4．选主持人，师准备视频及PPT。
五、活动形式：
小组合作诗歌朗诵
六、活动时间：
十九周班会课
七、活动地点：
五、二班教室
六、活动过程：
一、假设情境，激情导入
1．放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。
2．引发学生了解相关知识的欲望。
3．主持人引出主题：
马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，？
我宣布：
“端午话传统”主题班会现在开始。
一、展示
（1）首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。
（2）由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：
农历五月初五是端午节。
两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。
两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。
史料记载，公元前２７８年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。
沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。
这一习俗绵延至今，已有两千多年。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两
千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。
人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。
在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。
随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
中国的端午节还有许多别称，如：
午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。
内容主要有：
女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。
二、交流
（1）选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生交流、汇总
（2）选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句，师生评价。
（3）师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。
三、升华
师进行情景升华：
今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的事迹及他的作品，就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。
当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。
我们小学生作为祖国的未来及希望，更要做一个爱国的现代化建设的接班人。
四、拓展：
（1）讨论交流：
为了明天更幸福，我们应该怎么做？
（2）师生小结讨论交流情况。
七、班主任总结
今天的主题班会开展的很成功，同学们团结协作，积极参与，老师为你们感到高兴。
通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。
让我们努力学习，创造更加美好的明天。
篇三：
端午节总结范文三篇
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一
三天假期就这样匆匆而过。
第一天，驱车去看望了一个朋友。
这几年，非常感谢文字，它让我结识了真正心灵上的朋友。
一向，我是一个很封闭、很拘束的人，在众人面前，我总是期盼我能缩小再缩小，缩小到不被任何人注意。
我总是很拘束很拘束，拘束得只会淡淡地微笑。
但是，在通过文字结交的朋友面前就不一样了。
在这些朋友面前，我真诚地笑，坦然地说，我会异常轻松，那一瞬间，我的生命之花开得最灿烂。
那天，也是这样，一大早，揉揉惺忪的睡眼，携带上另一个朋友就出发了。
一路上，开着淡淡的玩笑，谈论着孩子的教育。
来到姐姐处，我们放肆地拥抱。
姐姐很细心，安排得很周到，带我们去了山东阳谷的狮子楼，这是武松为兄报仇斗杀西门庆的地方。
尽管景区还在建设之中，但是，对于我来说，能和姐姐一起来游玩，本身就是快乐的。
游玩了一天，下午匆匆而回，回来后才为没有留下和姐姐单独聊天的时间深感遗憾。
回到家，倒头便睡，一觉醒来，已经到了晚上七点钟，从冰箱拿出西瓜便是一顿猛吃。
但九点钟，我受不了了，开始一趟趟跑厕所。
于是，后来的两天，自己就只有宅在家里，因为家里的厕所最方便。
本来，我不想这样。
我想在第二天上午请大河、风河子、紫烟等几个朋友一起聚餐。
大河在北京学习，假期肯定回来；河子好多天不见了，心里甚是想念；紫烟姐姐说好多天不见小坏了，想他了。
所以，我计划和大家聚聚餐，但是，由于肚子坏了，只有作罢。
本来，我计划第三天好好做做家务。
蚊子来了，该支起蚊帐了；夏天来了，该拿出夏凉被，铺上凉席了；原来的床上用品也该拆洗该存放了。
但是，由于肚子不舒服，我整整躺了两天。
但是，现在你看，蚊帐依然支了起来，凉席依然铺了上去，夏凉被依然拿了出来，洗衣机依然旋转了起来，这一切的一切，皆是?
?
嘿嘿，也许我不说，你也已经知道。
放肆地躺在床上，迷迷糊糊，想睡就睡，不想睡就看书。
两天时间，看了两本书——《落花时节》《世界因你而改变》。
儿子很放松、很放肆、很放纵地看世界杯。
白天看，晚上也看，晚上两点半起来还看。
小屁孩也买来零食，买来雪碧，一边吃一边喝，模仿那些酷呆呆帅哥样子。
晕，老公说，看就看吧，四年才一次，并且这两天正放假，上学后就不让他这样了。
我也只有默许。
就这样，三天假期，匆匆而过?
?
二
五月端阳，时值仲夏，人们还沉浸在丰收的喜悦中，又迎来中华名族传统“端阳节”。
我镇根据县精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展我们的节日主题文化活动活动，积极开展各项活动，扩大活动覆盖面，让群众参与，在节日中感受传统文化，在活动中凝聚干群，感受端午认同端午，过好端午。
一、积极开展健康端午，知识端午，整洁端午活动。
我镇组织健康、教育以及医务工作者深入基层，走进群众，广泛开展卫生健康知识宣传普及活动，以民间小调的形式漫谈传统端午，从科学角度分析端午传统习俗，普及日仲夏日常卫生保健知识，扎实推进“绿色家园行动”和“乡村清洁工程”，大力整治庭院居室、公共场所、房前院后，镇村结合搞好环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
二、组织机关工作人员，利用假期走村入户，送上暖暖的“粽”意。
我镇为营造全镇和谐端午新气象，全镇机关，村委工作人员全体行动起来。
走村入户，卫老党员，孤寡老人，困难农户，送上浓浓的粽意。
此次活动不仅让机关工作人员，深入实践，体会民风民俗，更让群众在端午之际，感受和谐，感受团结，紧密干群纽带，增强了全镇人民的凝聚力和向心力，让端午的粽香，回荡在我镇的每一个角落。
三．组织开展爱国主义教育活动，开展端午唱红歌比赛。
我镇同时组织广大党员干部和群众积极餐具“党是知识竞赛”这不仅让广大干群更加深入了解党的历史，发展历程。
更加提高了党员干部和群众的爱国主义精神。
我们还在中小学开展唱红歌比赛，让孩子们在学习之余体会浓厚的革命净胜，从唱红歌比赛中，激发同学们重视传统文化，了解传统文化的含义，弘扬中华名族悠久的民风民俗，让我们的中华文化，在孩子们的心中扎根。
这次开展’我的节日·端午节’为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了全镇人民的凝聚力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。
三
在以端午节为主题的教育活动里，学校组织全校师生开展了“纪念屈原”的主题教
育活动。
我们班积极响应学校政教处以及团总支的号召，开展了一系列相关活动，取得了不小的成绩，现作总结如下：
首先，开展一系列的主题班会。
1、举行经典诗词朗诵活动。
中华民族悠久的历史文化是我们一定要继承和发扬的，为了让学生充分了解和学习我国的传统文化，我班通过经典诗词朗诵会这种形式向学生展示古代文明与现代文化交相辉映的成果。
于5月底举行了“我爱唐诗宋词”诗词朗诵成果展示会，成效显著。
2、开展“缅怀先烈、奋发图强”的主题班会活动。
通过开展主题班会使同学们了解到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，了解血的历史，让他们更加清醒，不被安逸的生活蒙住了眼睛，也帮助他们确定了今后的人生目标，以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，报效祖国！
3、举行“纪念屈原，传承文化”主题班会。
这个班会的目的是：
一、使学生了解屈原此人，并了解人们纪念屈原的原因，继而明白端午节的由来和相关知识链接；其二，了解认识更多的我国传统节日，认识这些节日的由来以及相关文化连接，增加学生的文化底蕴，使学生的视野和见识有所增长。
通过学习，能感觉到学生传统文化知识的匮乏令人惊讶，生活常识的短缺令人瞠目。
我们非常有必要对当今学生进行一系列的传统文化教育和生活常识教育，避免我们的孩子成长为知识的填充者，却成为历史的遗忘者，那么我们就是历史的罪人。
其次，出台了一期高质量的有关端午节的黑板报。
在活动月开始之前，我就马上组织宣传小组的同学们准备相关材料，因此一进入活动月，宣传小组就充分发挥聪明才智，利用有限的时间和空间条件，举办了一期黑板报，尽可能让同学们多了解一些关于端午节的有关知识及相关历史文化。
同时，宣传小组同学的努力也得到了大家的认可。
另外，我班精心>策划组织了一次“端午纪事”的综合实践活动，特别是要求写出作文。
学生通过各种形式查找端午节的来历、屈原其人其事、赛龙舟、吃粽子等相关传统知识。
我还要求学生向家长学习包粽子。
结果，同学们都非常踊跃的参与活动，既增长了知识，开拓了视野，又锻炼了搜集资料的能力和动手能力，更难得的是与家人一起活动，在一定程度上促进了学生和家长之间的交流，为学校工作的开展奠定了较好的基础。
通过一系列活动，我们和学生一起深切缅怀了先贤屈原，进一步深化端午纪念先人的思想文化内涵，倡导了新的文化风气，并通过弘扬传统美德，传承中华民族优秀文化，对未成年人进行了传统教育，使全体学生深深地受到了民族文化的熏陶，理解了
生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
活动结束了，但是对学生进行的相关教育并不能结束，要时时刻刻渗透在平常的教学生活中！
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