《电视制作技术》实验教学教案.docx
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《电视制作技术》实验教学教案
《电视制作技术》实验教学教案
修订时间：
2013.2
课程名称：
电视制作技术
课程编号：
050278
课程性质：
专业基础课
实验时数：
36学时
适应专业：
摄影摄像专业、新闻采编专业
实验室：
演播室、后期制作室、校园
实验的内容和要求
实验一
实验名称：
索尼MC1500C摄像机的功能；
实验目的：
熟悉索尼摄像机的按键操作；
实验内容：
索尼MC1500C摄像机按键的功能及作用；
实验步骤：
1、索尼MC1500C装电池；
2、索尼MC1500C装内存卡；
3、开机、打开液晶屏或寻像器；
4、手动调焦调整；
5、手动光圈调整；
6、手动白平衡调整。
实验场地：
校园内；
实验时长：
4课时。
思考题：
索尼MC1500C和以前接触的36e、10p摄像机的区别是什么？
实验二
实验名称：
索尼MC1500C摄像机操控；
实验目的：
熟悉肩扛数字摄像机的拍摄要领；
实验内容：
熟练肩扛数字摄像机的操作拍摄；
实验过程：
1、练习肩扛拍摄（推、拉、摇）；
2、手动调焦练习；
3、手动光圈练习；
4、手动白平衡练习；
5、肩扛和三脚架练习拍摄。
实验场地：
校园内；
实验时长：
4课时。
思考题：
肩扛摄像机拍摄画面稳定的窍门是什么？
实验三
实验名称：
索尼36e摄像机的功能；
实验目的：
1、了解索尼36e摄像机的结构；
2、初步掌握36e摄像机的结构、功能和使用；
3、掌握电池、录像带的安装。
实验内容：
索尼36e摄像机按键的功能及作用；
实验步骤：
1、安装充电式电池上的金手指触点方向插入，上方推动电池直至发出咔哒声，电池就安装完毕；
2、滑动“power”键，“power”键指向“ON”位置电源指示灯亮起，摄像机电源打开；
3、按EJECT开关，录像带舱随后自动打开；
4、推录像带背部的中间部位将其装入，使录像带窗向内，写保护片向上笔直装入录像带舱底部；
5、按录像带舱上的PUSH闭录像带盖直至发出“咔哒”一声；
6、打开镜头盖；
7、水平打开液晶屏，就可以看到镜头里的画面；
8、寻像器里也可以看到镜头的画面，调整寻像器下面的屈光度，选择适合自己的位置拍摄；
8、按“REC”键，本机开始拍摄。
寻像器内出现“摄录”指示，位于本机前面摄像指示灯亮起，再按一次“REC”键可以停止摄像；
9、按压电动变焦杆，进行推、拉变焦拍摄的练习；
拍摄完后，将摄像机的电源开关再顺时针方向拨动两次，从“CAMERA”状态转换到“VCR”状态，液晶屏的下侧有录像控制按键，操作放像（PLAY-播放键，按下此键，开始放像；STOP--停止键，按下此键，数码摄像机将解除记录、重放、倒带、快进等一切状态而进入停机状态；REW--快倒带键；FF--快速前进键；PAUSE--暂停键）。
10、退出录像带时，重复步骤3、4、5，在步骤4中取出录像带。
11、关机，按下电池锁定按钮，将电池上部轻轻向后拉，取下电池。
实验场地：
校园内；
实验时长：
2课时。
实验四
实验名称：
索尼36e摄像机操控；
实验目的：
了解手持摄像机镜头的录制方法；
熟悉掌握手持摄像机的拍摄要领；
实验内容：
掌中宝摄像机的操作拍摄；
实验步骤：
1、装入电池；
2、装入录像带；
3、打开电源；
4、打开液晶屏进行拍摄；
5、倒带会看观察；
6、取出录像带，关机，取下电池。
动作要领：
尽量让胳膊肘贴近身体，吸气，在拍摄过程中屏住呼吸。
在拍摄时候可以稍微弯曲膝盖。
谈到膝盖，这个是讲究技术要领的地方。
首先，让膝盖对准平摇的终点方向，记住是对准终点方向！
然后转动身体和摄像机，对准平摇的起点方向。
在平摇过程中，你自己就像是一根正在从动作起点向终点拉开的弹簧。
比起膝盖对准动作的起点，然后在平摇拍摄过程中被迫扭转身体，这种姿势要平稳得多。
在拍摄过程中，始终要将膝盖略微弯曲，这就像滑雪，膝部起着减震器的作用。
如果在寻像器中暂时丢失了拍摄目标，千万不要发慌。
保持摄像机稳定，然后抬头看拍摄物在哪里，在平稳地将摄像机对准新的方向。
希望这个技术要领对你有所帮助！
实验场地：
校园内；
实验时长：
2课时。
思考题：
手持机拍摄时应注意什么？
实验五
实验名称：
索尼10P摄像机的功能；
实验目的：
熟悉索尼10P摄像机的按键操作；
实验内容：
索尼10P摄像机按键的功能及作用；
实验步骤：
1、10P摄像机装电池；
2、装磁带；
3、液晶屏和寻像器的调整；
4、程序快门、快门速度、白平衡、曝光、音频调整等按键的操控；
5、菜单的设定；
6、10P手动聚焦的调整。
实验场地：
校园内；
实验时长：
4课时。
思考题：
如何利用10p在变天拍摄出类似夜晚的景象？
实验六
实验名称：
索尼10P摄像机操控；
实验目的：
熟悉手持摄像机的拍摄要领；
实验内容：
熟练手持摄像机的操作拍摄；
实验步骤：
1、手持摄像稳定的基础：
短时屏息拍摄
2、长时间拍摄可以找固定物来倚靠，或选择三脚架；
3、双眼观察周围环境，保护自身安全和不遗漏精彩镜头；
实验场地：
校园内；
实验时长：
4课时。
思考题：
如何做到手持摄像的稳定？
实验七
实验名称：
松下M3500的基本操作；
实验目的：
1、了解松下M3500摄录一体机的结构；
2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用；
3、掌握电池、录像带的安装；
4、掌握镜头的基本录制。
实验内容：
松下M3500的按键的功能作用及操控；
实验步骤：
1、12伏电瓶上的电源线取出，连接到摄像机的后面板DCin位置；
2、滑动“power”键，“power”键中心指示灯亮起，摄像机电源打开。
3、按EJECT开关，录像带舱随后自动打开；
4、推录像带背部的中间部位将其装入，使录像带窗向内，写保护片向上笔直装入录像带舱底部按录像带舱上的PUSH闭录像带舱；
5、按录像带舱上的PUSH闭录像带盖直至发出“咔哒”一声；
6、打开镜头盖；
7、水平旋转寻像器，调整寻像器的角度和屈光度，适合自己的拍摄（还可以打开寻像器的目镜，稍微离远些拍摄）；
8、按“REC”键，本机开始拍摄。
寻像器内出现“REC”指示，位于本机前面摄像指示灯亮起，再按一次“REC”键可以停止摄像。
（此外，还可以使用变焦手柄前面的“REC”键，作用相同。
）
9、改变电动变焦杆，进行推、拉变焦拍摄的练习；
拍摄完后，将摄像机的“VCR/CAMERA”开关，从“CAMERA”位置拖动到“VCR”位置（将摄像机的摄像状态转换为录像机状态），显示出录像机控制面板，利用倒带、播放、停止等按键回放拍摄的画面。
10、退出录像带时，重复步骤3、4、5，在步骤4中取出录像带。
11、关机，然后拔下电源线；
12、取下电瓶。
实验场地：
校园内；
实验时长：
2课时。
实验思考：
1、如何安装、下载录像带？
2、如何开始拍摄、回放录像？
实验八
实验名称：
松下M3500的操控；
实验目的：
1、掌握肩扛摄像机的拍摄要领；
2、了解松下M3500按键的功能。
实验内容：
肩扛模拟摄像机的操作拍摄；
实验步骤：
1、开机、装带、打开镜头盖；
2、将摄像机放于右肩膀上；
3、练习肩扛拍摄：
固定画面、推镜头、拉镜头；
4、将摄像机用右手怀抱，进行低角度拍摄；
5、将摄像机放于地面，手持镜头私服位置进行拍摄，练习仰拍；
6、将“PROGRAMMEAE”开关向上拨动到“AUTO”位置，摄像机处于自动挡位置拍摄；
7、将“PROGRAMMEAE”开关向下拨动到“MANUAL”位置，摄像机处于手动挡位置，再按“FOCUS”按键，将调焦变为手动模式，寻像器内出现“MF”标志，手动调整调焦环，进行手动调焦拍摄；
8、找到环境亮度很低的场地，将“PROGRAMMEAE”开关向下拨动到“LOWLIGHT”位置，摄像机处于低照挡位置，将摄像机变为低照模式进行拍摄。
9、将“PROGRAMMEAE”开关向下拨动到“MANUAL”位置，摄像机处于手动挡位置，再将下面的数码开关“DIGITAL”放到“ON”位置，操控左侧三个数字功能键，练习数码特效；
10、按动“GAINUP”按键，观察增益的打开的效果；
11、长时按动“—CAMERASEARCH”按键，观察寻像器里画面的变化；
长时按动“CAMERASEARCH+”按键，观察寻像器里画面的变化
实验场地：
校园内；
实验时长：
2课时；
实验思考：
1、肩扛摄像机拍摄应该注意什么？
2、摄像机低角度拍摄，该如何操作？
3、打开增益后，对摄像的效果影响是什么？
4、“—CAMERASEARCH+”按键有什么作用？
实验九
实验名称：
索尼DSR-500WSP专业摄像机；
实验目的：
熟悉专业数字摄像机的按键及功能；
实验内容：
熟练索尼DSR-500WSP专业摄像机的操作；
实验过程：
（一）了解电视摄像机的主要按钮、开关及其功能
1、主电源开关和副电源开关。
2、色温片过滤控制器（FILTER）：
一般分四档，选择不同档，使其与照明条件相适应。
3、白色平衡/黑色平衡开关（WHT/BLK）：
用来调节白、黑平衡。
4、白平衡开关（W.BAL）：
从预设值、记存器A或B中选择白平衡设置值。
5、简易模式按钮（EZMODE.）：
用此按钮，光圈和白平衡得到自动调节（可ON或OFF）。
6、简易模式聚焦按钮（EZFOCUS）：
用此按钮，它将镜头的光圈打开，为摄影前聚焦做好准备。
7、自动光圈模式开关（AIRSMODE）：
一般设在标准状态（STD）。
8、白平衡自动跟踪（ATW）按钮。
用此按钮，可自动白平衡跟踪。
9、超级增点开关（HYPER.GAIN）：
打到ON时，自动提升增益。
10、增益开关（GAIN）：
一般分低、中、高档（odB、9dB、18dB）。
11、项目开关（MENU）：
用来设置菜单。
12、输出、动态曝光、动态对比控制开关（OUTPUT/DL/DCC+）：
动态曝光或彩条输出。
13、快门开关（SHUTTE）：
常与升降按钮使用，用于调节快门速度。
14、录像按钮：
录像时按一次，停止录像时再按一次。
15、镜头电动变焦开关：
W——广角变焦，T——摄远变焦。
16、变焦选择器（ZOOM：
S——电动变焦，M——手动变焦。
17、返回按钮：
用于观看返回最后3秒内容。
18、特写按钮（MACKO）：
用于拍大特写，近距离。
19、光圈选择器：
A——自动、B——手动。
20、取景器：
用于取景，显示摄像机状态。
21、录像上麦克风输入：
（1）分摄像机内麦克风和外接麦克风。
（2）电平调节分手动和自动。
（二）摄像机的调整
1、聚焦调整
聚焦的一般方法为：
将景物画面推成特写，转动聚焦环，使图像清楚（即透镜聚焦被摄体上），然后拉开成所需要的景别，进行拍摄。
如此做法，景深范围大（其它条件不变的情况下），便于一般拍摄。
自动聚焦：
把聚焦方式设置为自动方式，由摄像机自动聚焦。
手动聚焦：
把聚焦方式设置为手动方式，旋转聚焦环聚焦。
2、变焦调整
变焦镜头具备在一定范围内连续变化焦距而成像位置不变的性能，在拍摄中对景物画面取景的大小可相应地连续变化，即景别可从大到小、从小到大连续变化。
电动变焦：
把变焦选择器置于电动变焦（S）处，按下电动变焦开关标有T的一头，镜头焦距变长，可拍摄推镜头，按下标有W的一头，镜头焦距变短，可拍摄拉镜头。
手按的压力轻重可以在一定范围内改变变焦的速度。
手动变焦：
把变焦选择器置于手动变焦（M）处，拨动手动变焦控制环进行手动变焦。
常常用于急推急拉效果。
3、黑/白平衡调整
黑/白平衡，是为了确保在照明条件发生变化的图像中的黑/白色仍然保持黑/白色不变，图像的色调依然保持自然。
黑平衡调整一般采用自动调整。
开机后，只需按通自动黑平衡开关，此时光圈自动关闭，几秒就可完成。
白平衡可以选择自动调整，也可以手动调整。
手动调整的步骤：
首先选择与光照条件合适的滤色片和光圈，将镜头对准白色物体使白色物体图像占录像器屏幕80％以上，按通自动白平衡开关（A.W）几秒，屏幕显示OK即可完成。
4、光圈调整
（1）自动光圈调节法：
根据被摄物体的亮度自动调节光圈，这是一般摄像时使用的模式，将光圈选择开关设定于（A）处。
自动光圈一般在被摄物亮度比较均匀，明暗反差不大的情况下使用。
（2）手动光圈调节法：
将光圈选择开关设定于（Ｍ）处，根据需要调节光圈环，由于光圈上所标的F数来识别光圈的大小。
手动光圈一般在被摄物亮度不均匀，明暗反差过大的情况下使用。
（3）暂时自动调节法：
当处于手动光圈调节模式时，本功能可以临时性进入自动调节。
在光圈选择开关处于M时，持续按暂时自动光圈调节按钮，光圈处于自动调节状况，手一松即回到手动光圈状况，并锁定于松手时的光圈值。
5、近摄功能
当拍摄对象距镜头前面的距离小于一定距离时（比如90cm），需使用近摄功能，此功能可拍摄的最近距离为10mm。
方法：
将镜头逐渐靠近拍摄对象直到达所希望的尺寸；调节聚焦环把焦点调到最近处；将MACRO钮按下滑向摄像机本体的后方，同时把MACRO环调拧到底；将ZOOM（变焦）选择开关调节到M，同时调节手动变焦控制开关聚焦成像。
如果想缩小拍摄对象的尺寸，将MACRO环轻轻调回，然后再用手动聚焦成像。
特别注意的是，在近摄功能使用后，一定要将MACRO环调回到原来位置。
6、快门调整：
通过SHUTTER开关设置快门速度。
7、增益调整：
一般摄像机增益分三档0dB、9dB、18dB，以此提高摄像机的灵敏度。
照明不够时，光圈已开到最大，图像还是看不清，这时需要使用增益进行放大以此来提高图像的输出。
要注意的是，运用增益的图像上的杂波会增多，图像信噪比下降，画面上出现雪花干扰，所以，照度低时，应尽量提高被摄体的照度，没有其它办法时，再用增益。
实验场地：
演播室；
实验时长：
4课时。
实验十
实验名称：
索尼DSR-500WSP专业摄像机的操控；
实验目的：
熟悉专业数字摄像机的拍摄要领；
实验内容：
熟练索尼DSR-500WSP专业摄像机的操作；
实验过程：
1、打开电源，打开镜头盖，从寻像器能看到镜头所对准的景物。
2、按照明条件适当地选择色温滤色片。
3、黑/白平衡调整。
4、中心重合调整。
5、检查摄像机光圈、变焦、聚焦、增益等各种开关设定。
6、检查声音系统设定。
7、变焦控制（取景构图）。
8、聚焦调整。
9、光圈调整。
10、开始录像（按一次VTR按钮）
11、停止录像（再按一次VTR按钮）
实验场地：
演播室；
实验时长：
4课时。
思考题：
专业级和广播级的机器，使用前应该进行哪些参数的调整。
实验十一
实验名称：
演播室；
实验目的：
熟悉演播室的构成；
实验内容：
熟练演播室的组成结构、音视频设备、控制系统和灯光系统；
实验过程：
1、进入演播室，了解演播室的构成布局；
2、灯光布局；
3、功能区的布局（视频、音频、灯光、控制、服装、道具等）；
4、摄像分组分工模拟节目拍摄。
实验场地：
演播室；
实验时长：
2课时。
思考题：
演播室该如何划分不同的功能区。
实验十二
实验名称：
后期制作；
实验目的：
熟悉后期制作设备的构成；
实验内容：
了解后期制作的各种设备、连线；
实验过程：
1、观察非线编设备构成；
2、了解辨别不同档次的非线编办卡；
3、了解非线编的软件；
4、熟悉非线编系统素材的上传（磁带和卡、硬盘几种形式）；
5、了解非线编编辑的过程。
实验场地：
后期制作室；
实验时长：
2课时。
思考题：
非线编对硬件的要求是什么？
常见的软件有哪几个？
四、主要教材及参考书
1.《电视摄像》任金州、高波北京：
中国广播电视出版社，1997.8
2.《电视节目制作技术》孟群北京：
中国广播电视出版社，1997.8
3.《电视摄像造型》任金州、陈刚.电视编辑艺术.北京：
中国广播电视出版社，2000.1
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