语文S版五年级上册期末测试题及参考答案6.docx

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语文S版五年级上册期末测试题及参考答案6

2017年语文S版五年级上册期末测试题六

（总分100分，120分钟完卷）

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、积累运用（39分）

（一）看拼音，写词语。

（4分）

jiānrènmànyányùnliàngyōumò

（）（）（）（）

yùcèjǐliɑngxuánlǜàonǎo

（）（）（）（）

（二）根据拼音在括号里写同音字。

（3分）

fù翻来（）去名（）其实（）汤蹈火

yì一劳永（）精（）求精（）正辞严

（三）把下面的词语补充完整。

（4分）

赏（）分明百折不（）（）喜若狂

众志成（）惊惶失（）（）躬尽瘁

赶鸭子上架——孔夫子搬家——

（四）选择合适的关联词语，填在下面的句子中。

（2分）

虽然……但是……即使……也……如果……就……不但……而且……

1．赵州桥（）坚固，（）美观。

2．（）你有时间，（）去帮妈妈做一些家务。

3．（）明天下大雪，爸爸（）要按时到外地出差。

4．（）李奶奶已经七十多岁了，（）还热心地为社区的居民服务。

（五）根据“故”的不同意思组词并造句。

（3分）

1．原因。

组词语（）

造句：

2．原来的。

组词语（）

造句：

（六）按要求做题。

（14分）

1．默写古诗《山行》。

（4分）

山行

，。

，。

2．写出下列句子的意思。

（2分）

（1）己所不欲，勿施于人。

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

3．“重阳；中秋；端午；除夕”按时间排列，正确的顺序是：

（1分）

4．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”表达了，“寒”表现了。

（2分）

5．，不如好之者；好之者，不如。

（1分）

6．回顾本学期学过的课文，我印象深刻。

《》告诉我们：

只有默默地为人们做贡献的人，才最值得奖励，最受人尊敬；《》和《》塑造了抗日战争时期保家卫国的英雄形象，激励我们奋发向上；《》和《》记叙了关于诚信的故事，让我真正懂得了巴尔扎克“就像保卫斧荣誉一样”这句话的含义。

（3分）

7．《杨子荣借题发挥》节选自曲波的《》，描写了杨子荣和以为首的土匪们斗智斗勇的故事。

（1分）

（七）按要求写句子。

（6分）

1．仿照例句，把句子改写得更生动些。

（2分）

例：

春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。

春风轻轻地梳理着柳树柔软的枝条。

晨曦微露，太阳从东方升起，照亮了整个湖面。

2．风筝飞上天空。

（扩句，至少扩两处）（2分）

3．蜘蛛拆掉了织得好好的网。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

（八）修改下面的病句。

（在原句上改，不另抄）（3分）

1．妈妈难过地流下了伤心的泪水。

2．随着秦兵马俑在沉寂多年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。

3．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

二、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（13分）

阅读《天窗》片断，回答问题。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！

”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃你会看见雨脚在那里卜落卜落跳你会看见带子似的闪电一划你想象到这雨这风这雷这电怎样猛厉地扫荡了这世界你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍小小的天窗会使你的想象活跃起来。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

1．《天窗》的作者是，我还知道他的作品《》。

（1分）

2．在第二段的空白处加上标点符号。

（3分）

3．仿照画“”句子，用“……也许……也许……也许……”写一句话。

（2分）

4．“你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划。

”这句话运用了

和两种修辞手法。

（2分）

5．你对“小小的天窗又是你唯一的慰藉”的理解是：

（2分）

6．晚上，你会行透过天窗想到些什么呢？

写下来。

（3分）

（二）课外阅读（12分）

献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身

1．将文中括号里不恰当的词划去。

（3分）

2．照样子写词语。

（2分）

香喷喷（ABB）

谆谆教导（AABC）

3．短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？

为什么？

（2分）

4．文章写妈妈为我们操劳一共写了三件事，这三件事分别是：

（1）；

（2）；（3）。

（3分）

5．仿写两句赞美母亲的话。

（2分）

母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野；母亲是；母亲是。

三、口语交际（6分）

读下面的对话，从三个方面针对话题发表意见。

妈妈：

小明，你又在看课外书了，时间都浪费在这上面，学习成绩怎么能不下降？

小明：

妈妈，看课外书，并不是浪费时间。

首先，

；其次；另外。

四、习作（30分）

法国著名雕塑家罗丹有句名言：

“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美，如一朵花、一片景、一件事、一个人等，自拟题目，写一篇不少于450字的习作。

2017年语文S版五年级上册期末测试题六

参考答案及评分标准

一、积累运用（39分）

（一）坚韧蔓延酝酿幽默预测脊梁旋律懊恼

（4分，每答对一个词语给0.5分）

（二）覆副赴逸益义（3分，每答对一个给0.5分）

（三）罚挠欣城措鞠强人所难尽是书（输）（4分，每答对一个给0.5分）

（四）不但……而且……如果……就……即使……也……虽然……但是……

（2分，每答对一个给0.5分）

（五）略（3分，组词语每个0.5分，造句每句1分）

（六）

1．略（4分，每句1分，每三个错别字扣1分）

2．

（1）自己所不愿意要的，不要强加给别人。

（2）九月初三的夜晚多么叫人喜爱呀！

那露珠像珍珠一样明亮，弯弯的月亮像弓一样挂在天空。

（2分，每答对一句给1分）

3．端午中秋重阳除夕（1分）

4．红军巧渡金沙江的欢快心情红军飞夺泸定桥的惊险悲壮（2分，每答对一个给1分）

5．知之者乐之者（1分，每答对一个给0.5分）

6．《金奖章》《狼牙山五壮士》《小英雄雨来》《十年后的礼物》《彩票》遵守诺言（3分，每答对一个给0.5分）

7．《林海雪原》座山雕（1分，每答对一个给0.5分）

（七）

1．例：

晨曦微露，太阳公公伸了个懒腰起床了，光亮照亮了整个湖面。

（想象合理，意思和原句贴切即可）（2分）

2．例：

五颜六色的风筝争先恐后地飞上了湛蓝的天空。

（2分）

3．

（1）蜘蛛把织得好好的网拆掉了。

（1分）

（2）织得好好的网被蜘蛛拆掉了。

（1分）

（八）

1．妈妈流下了伤心的泪水。

2．秦兵马俑在沉寂多年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。

3．实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

（3分，每改对一句给1分）

二、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（13分）

1．茅盾白杨礼赞或……（1分，每答对一个给0.5分）

2．，，；、、、，，。

（3分，每答对三个给1分）

3．略（2分）

4．拟人比喻（2分，每答对一个给1分）

5．夜晚，孩子们不得不告别草地河滩，上床睡觉。

唯一值得安慰的是，透过天窗能看到一小块外面的世界，并由此想象美丽而神奇的夜景。

正是这小小的天窗，使孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩，表达了孩子们对大自然的奥秘的向往。

（2分）

6．略（3分）

（二）课外阅读（12分）

1．应划去：

喜欢查问细细悄悄呼喊坚定（3分，每答对一个给0.5分）

2．例：

黑乎乎　亮晶晶循循善诱　孜孜不倦（2分，每答对一个给0.5分）

3．不矛盾。

（0.5分）第三段“心明眼睛亮”指的是妈妈对我们的观察很仔细，很了解孩子，第四段“妈妈眼睛不好”则是因为妈妈为我们操劳了一辈子，视力不好。

（1.5分）

4．

（1）订计划；　

（2）忙团圆；　（3）送游子（3分，每答对一个给1分）

5．略（2分，每答对一句给1分）

三、口语交际（6分）

言之有理，有说服力，表述清楚。

（6分，每个2分）

四、习作（30分）

一类：

（30-27分）主题明确；内容具体，感情真实；叙述清楚，语句通顺，错别字较少，标点正确。

二类：

（26-24分）主题较明确；内容较具体；叙述较清楚，语句较通顺，错别字、错标点较少。

三类：

（23-18分）主题基本明确；内容基本具体；叙述基本清楚，语句基本通顺，错别字、错标点较多。

四类：

（18分以下）有一定主题；内容不具体；条理混乱，语病多，错别字多。

字数少于450字者根据少的数量酌情扣分。