语文基础知识大全语法.docx
《语文基础知识大全语法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文基础知识大全语法.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
语文基础知识大全语法
语文基础知识大全（语法）
语文基础知识大全（语法）
一、分类
1、实词：
表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
实词包
括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2、虚词：
虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。
虚词包
括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词
二、实词
（一）名词
1、含义：
表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词
2、种类：
○1表示人的：
教师、学生、工人、父亲、白求恩；
○2表示具体事物的：
房子、汽车、电话、计算机；
○3表示抽象事物的：
精神、物质、友谊、法律；（抽象名词）
○4表示时间的：
过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词）
○5表示处所的：
北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词）
○6表示方位的：
上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下；（方位词）
3、名词的语法特征：
○1经常作主语和宾语，如：
牛吃草；
○2也可作定语，直接修饰另一名词，如：
柳树梢头
○3名词可以受数量短语修饰，如：
一条河、一头牛、三位同学
○4一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋”
○5不能重叠，亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等，这是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
○6有些名词能够加“们”表示群体。
不加“们”的名词可是个体，也可是群体。
*方位名词可以单用，但大多数情况下，它要用在名词的后边，表示事物所在的位置。
（二）动词
1、含义：
表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
2、种类：
○1表示动作行为的：
说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动词）
○2表示发展变化的：
增加、减少、提高、降低、发生、出现（表示存在、变
化、消失）
○3表示心理活动的：
爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视（心理
活动动词）
○4表示可能、意愿的：
能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意（能
愿动词同）
○5表示趋向的：
上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起
来（趋向动词）
○6表示判断的，只有一个：
是（也叫判断词）
1、含义：
代替其他的词或者短语、句子的词。
2、种类：
○1人称代词：
代替人或者事物的名称。
我、你、他、我们、它们、咱们、自
己、人家
○2指示代词：
起区别作用。
这、那、这样、那样、各、每
○3疑问代词：
用于提问。
谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几
3、注意事项：
○1代词代替某一类词，就具有某一类词的语法功能。
○2“他们”的使用范围比较广，除了用于男性，男女兼有的复数，都可以用
“他们”。
○3“我们”指说话人，有时为了亲近，也可以包括听话人；“咱们”一定包括
说话人和听话人
○4指示代词“这”用于近指，“那”用于远指
○5代词一般是实指，有时也可以用来虚指，指称不确定的人或事物。
如“你看
着我，我看着你”。
三、虚词
（一）副词
1、含义：
用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气
等或性质状态的程度的词。
2、种类
○1表示程度：
很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其
○2表示范围：
都、总、共、只、仅仅、单、就
○3表示时间、频率：
已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于
○4表示语气：
难道、简直、岂、果然、居然、只好
○5表示肯定、否定：
没、不、没有、莫、不用
3、副词的语法特征：
副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。
（二）连词
1、含义：
是连接词、短语或句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、
因果等关系。
2、常见的连词：
和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、
只要、因为
（三）介词
1、含义：
常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短语一起修饰
或限制动词、形容词，表示时间、处所，方向，对象，方式，目的，比较等。
2、常用介词及用法顺口溜：
自、从、以、当、为、按照，
由于、对于、为了、到，
和，跟、把、比、在、关于，
除了，同，对，向，往，朝……
用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。
（四）助词
1、含义：
是起辅助作用的词，没有独立性，意义最不实在。
2、种类：
○1结构助词：
的、地、得、所、似的
○2动态助词：
着，了，过
○3语气助词：
了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦
3、注意事项：
○1结构助词“的”主要用在名词前头，“地”主要用在动词前头，前后两
部分之间是修饰关系或限制关系。
“得”主要用在动词之后，表示补充或说明。
○2结构助词“所”用在一部分动词的前边，组成一个名词性成分，用来修
饰名词（后边在加“的”），或代替名词（后边要加“的”，有的不用加）。
○3动态助词“着，了、过”，附着在动词的后边，表示动作行为的状态。
其中“着”表示动作，行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经
发生过。
○4语气助词放在句子末尾，表示陈述，疑问，祈使或感叹等语气。
（五）叹词
1、含义：
是表示感叹，呼唤，应答等声音的词。
2、种类：
主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎哟”等。
*叹词一般都是单用，独立成句。
（六）拟声词：
是摹拟人或事物声音的词，如“哈哈，嘭，哗啦，叮，轰隆隆”等。
词性的辨析
一、分类：
实词：
表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词：
不表示实在意义而表示语法意义的词，有：
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
二、辨析：
1）名与动、形的区别：
A.名词不能重叠。
（少数除外如：
人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。
）
A动词、形容词可以重叠，如：
跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。
如：
国家不国家？
动词、形容词可以重叠，如：
走不走？
好不好？
C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：
不北京。
动词、形容词一般可以，如：
不看、不吃、
2）动词、形容词的区别：
A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。
形容词多数可以，如：
很走×，很好√。
B.动词重叠：
ABAB式，AA式，如：
讨论讨论，看看；
形容词重叠：
AABB式，AA（的）如：
干干净净，高高的。
C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：
喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。
3）副词和形容词的区别：
a.副词不能和名词组合，形容词可以。
如：
“一致的意见”，不能说“一概的意见”。
b.副词不能做谓语，形容词可以。
如：
“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。
c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。
d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。
如：
一概不一概？
一致不一致？
4）时间副词和时间名词的区别：
a.时间名词能做定语，如：
“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。
时间副词不能如：
“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。
b.时间名词做主语，如：
“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”；而时间副词不能做主语，如：
“正在是早晨八点整”。
c.时间名词能同介词组成介宾短语：
如：
从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同介词组合，如：
从曾经、到刚刚。
d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如：
“从前是从前”
时间副词不能。
练习：
A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将
B.最近、现在、目前、早上、从前、将来
5）.有些介词与动词兼类，怎样区别：
有：
在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A.介词不能单独作谓语，动词可以。
所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。
B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。
C.介词不能重叠，动词一般可以。
如：
明天我在学校等你。
明天我在家。
他在看书。
我比你高一点儿。
我们比比。
他给我买了一本书。
他给了我一本书。
别那我开玩笑。
他手里那着一本书。
6）.连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。
B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。
C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。
D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。
如：
我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
7）.兼类词：
一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别：
同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。
如：
把住质量关。
（动词）把书拿来。
（介词）拿把菜刀来。
（量词）
开了一朵花（名词）花了很多钱。
（动词）
8）如何辨别兼类词的词性：
看它在句中的位置，起的作用。
如：
大家选我当代表。
（名词）这代表大多数同志的看法。
（动词）
买了一把锁。
（名词）把门锁上。
（动词）
你要端正学习态度。
（动词）他坐得很端正。
（形容词）
怎么多了一个人？
（动词）这里人太多。
（形容词）
我们要立个规矩。
（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。
（形容词）
每个人都有他自己的理想。
（名词）这时最理想的是骑马上天山。
（形容词）
你快点走，跟上我！
（动词）你跟姐姐回家吧。
（介词）
年老了，身体不行了。
（形容词）你怎么老哭？
（副词）
他买的雨伞是白色的。
（形容词）我今天又白跑了。
（副词）
练习
一、指出下列句中加点词的词性。
1．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。
2．两块连草都不长的地连起来了。
3．你比我强，我比不过你。
4．你为什么老向着他而不向他提意见？
5．到了北京，我就赶快跑到医院去看病。
二、选出词类相同的一项。
A．肃穆肃立B.也许立刻C.聪明智慧D.欣然果然
三、判断加点词的词性。
1.“精兵简政”是条好意见。
（动词）2.队员们精疲力尽。
（名词）
3.过日子要精打细算。
（形容词）4.输得精光。
（副词）
四、判断加点词的词性
1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。
（形容词）
2.月色便朦胧在这水气里。
（动词）
3.月色给大地带来一片朦胧。
（名词）
4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。
（形容词）
5.我们很快就要在全国胜利了。
（动词）
6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。
（名词）
7.这道题老师讲得很明白。
（形容词）
8.你明白其中的道理吗？
（动词）
9.我们应该有严肃、认真的工作作风。
（形容词）
10.革命队伍必须严肃纪律。
（动词）
五、选出下列加点词词性不同的一项。
（B）
A.电灯突然亮了。
B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。
D.突然，掌声暴风雨般的响起来。
六、请将下列虚词归类。
A.副词B.叹词C.介词D.拟声词
越发（副词）除了（介词）始终（副词）依照（介词）沿着（介词）
索性（副词）扑通（拟声词）哦（叹词）屡次（副词）何必（副词）
自从（介词）砰（拟声词）啊（叹词）却（副词）
七、指出下列句中加点词的词性
一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠的去克服它。
划分句子成分
1．什么是句子
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
2．句子成分的名称及符号
名称：
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：
主语=谓语－宾语～
定语（）状语[]补语<>
①句子的基本成分是：
主语、谓语、宾语。
补充成分是：
定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.
（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：
是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：
是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：
在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题
评论
（2）|108
№蓝雨樱☆|二级采纳率17%
擅长：
历史话题
按默认排序|按时间排序
其他3条回答
2009-08-3020:
23sljzxd2008|十七级
实词
（一）名词
1.名词的意义和种类
名词表示人或事物的名称，包括表示时间、处所、方位的词在内。
名词有以下几种：
（1）表示人和事物的名称，叫一般名词，细分如下：
A.人、电脑、钢笔、桌子、钢材（普通名词）
B.鲁迅、黄山、雷锋、广东、欧共体（欧洲经济共同体）（专有名词）
C.学生、树木、纸张、青年、马匹（集合名词）
D.意志、道德、理想、政治、友谊、积极性（抽象名词）
E水、土、金、空气、雨、火（物质名词）
（2）表示时间：
九月、夜间、夏天、后年（时间名词）
（3）表示处所：
肇庆、山顶、远方、美洲（处所名词）
（4）表示方位：
上、下、东、西、左边、里头、以东（方位词）
2.名词的语法特征
语法特征包括词的功能和形态，语法特性包括语法功能、形态和意义。
（1）经常作主语和宾语，例如：
青年是（早晨）的太阳；多数能作定语和带定语，例如：
“（肇庆学院）的校园风景优美。
”、“（石头）山”。
名词一般不能直接充当状语，但表示方式、态度（电话联系、广播找人、科学地看问题、历史地看问题）、原因（友情出演）、比况（产量直线上升）时可以直接充当状语。
不能作补语。
（2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
例如能说“十斤肉”、“四吨钢材”，不能说“不广东”、“不老师”。
个体名词主要受个体量词的修饰。
比如：
一条鱼、一坛酒、一盘牛肉、一支钢笔、一碟茴香豆。
除了个体名词，其他名词和量词的组合都要受到限制：
集体名词不受个体量词短语的修饰，一般只能用“批”、“些”、“点”等集合量词来表示不定数。
比如“一批船舶”、“一些枪支”、“一点纸张”；抽象名词没有具体的形状，一般只能用表示类别的“一种”、“一类”来修饰。
比如“一种情感”、“一类看法”；专有名词表示独一无二的人或事物，一般也不受量词短语的修饰。
但是为了强调，如“中国出了一个毛泽东”、进行比较，如“三个臭皮匠，一个诸葛亮”、用于比况，如“一个李公朴倒下去了，千千万万个李公朴站起来了”、表示特例，如“绝不允许搞两个中国”，“一个北京市就有十几个刘慧芳”就可以接受个体量词修饰。
有几个副词能加在名词前头，但不能单用，例如“路上净烂泥”、“衣服上净尘”，在句子中只能做谓语，这是判断动词“是”表示事物存在的一种形式的省略，“路上净烂泥”即“路上净是烂泥”，“衣服上净尘”即“衣服上净是尘”。
在“王就小王”、“已经清明了”、“都大姑娘了，还疯疯癫癫的。
”、“已经少先队员了，还哭鼻子。
”、“都快老太婆了，还跳什么迪斯科。
”里是强调。
“不人”、“不鬼”、“不山”也不能单说，只有在“人不人，鬼不鬼的”、“僧不僧，道不道”、“什么山不山的”、“不人不鬼”等句子里或惯用格式里成对用或者连着说。
还有，近年来在书画中出现一种程度副词修饰名词的现象，例如“很淑女”、“很绅士”、“太传统”、“非常专业”“十分专业”、“很克林顿”、“太维纳斯”等。
这类名词有一个共同特点，即在此类名词的语义中，都包含一种描述性语义特征。
例如“很绅士”中的“绅士”一词就有“有礼貌、有风度、尊重女性”等语义特征。
“很淑女”中的“淑女”则有“美好、文静”等语义特征。
所以并非任何名词都能受程度副词修饰，比如，“很纸张”，一般是不能成立的。
个别抽象名词前也可以带“不”，如“不道德”、“不理想”也是包含描述性语义特征的用法。
（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
亲属称谓以及其他少数词，例如“爸爸、姐姐、哥哥、弟弟”和“星星、姥姥”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
稍有例外的是几个单音节名词：
人、家、户，重叠后表示“每一”的意思。
“人人、家家、户户”即“每一人、每一家、每一户”的意思。
部分名词对举时可以复叠。
两个单音节名词复叠，既可以是同义的，也可以是类义的。
比如“山山水水”、“枝枝叶叶”、“瓶瓶罐罐”、“条条框框”、“坑坑洼洼”等等、名词复叠表示“全面而纷繁”的意思。
少数重叠或复叠的名词已定型为成语，比如：
婆婆妈妈、风风火火，而且往往用的是引申义和比喻义。
（4）表人的名词后面能够加“们”表示群体（详见助词“们”），例如：
“同学们、姑娘们、先生们、女士们”。
不加“们”的名词可以是个体，也可以是群体。
例如：
“问你的孩子好！
”、“地里有农民”。
3.时间名词和方位词
时间名词较特殊，除了能作主语（早上干什么？
）、宾语（这里是晚上。
）和定语（（下午）的时间）外，还经常作状语，表示事情发生的时间，例如“班上[今天]来了一位新同学”。
方位词是名词的一个附类。
方位词有单音的和双音合成两类。
单音的有：
上、下、前、后，东、南、西、北等。
由单音词加上“之、以、边、面、头”等等组成的合成的有：
之上、之下、之前、之后，之东、之南、之西、之北、之内、之外、之中、之间，以上、以下、以前、以后，以东、以南、以西、以北，以内、以外等等。
下面列出方位词表：
P13。
方位词都具有粘着、定位、封闭的特点。
方位词主要是加在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。
例如：
“房间里、上班前、散会之后、桌子上、开会以前、出国之后”。
方位短语既可以表示空间关系，也可以表示时间关系，有的也可表示数量界限，如：
“一岁以上；七十以内；五万左右”。
方位词基本上都是后附的，但有时也可以单独充当句法成分。
如：
方位词可以单用，表示方向或者位置，例如“往北，过两个路口，再转东，就到了”，其中的“北、东”表方向；“前怕狼，后怕虎”，“上有老，下有小”里的“前、后、上、下”表位置。
“上、中、下”等方位词还有表条件、范围等引申用法，详见“方位短语”和“虚词的运用”。
名词附上方位词后构成的是方位短语，方位短语常常充当介词宾语，组成带有方位词的介词短语，比如：
在会议室里、在开会以前。
（二）动词
1.动词的意义和种类
动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
动词的分类一般的做法是根据动词的表义功用进行分类：
（1）走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）
（2）爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得（心理活动动词）
（3）有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失）
（4）是（判断动词）
（5）能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）
（6）上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去（趋向动词，用法详见“趋向补语”）
2.动词的语法特征
（1）动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他笑了”、“爱祖国”、“复习功课”、“认识小毛”、“学开车”、“看京戏”。
大多数动词还可以带动量补语。
比如：
读三遍、骂一顿、看一回、跑一趟、去一次、查一下、见一面，
（2）动词能够前加副词“不”，多数不能加程度副词。
大多数动词可以前加“不、没（有）”来否定，例如“不干、不喜欢、不害怕、不走、不坐、不在、不应该、不要、不进、不出”；但却不能说“很干、很走、很坐、很在、十分进、非常出”。
动词都可以有“V不V”或“V没V”的提问形式。
比如：
“是不是、能不能、去不去、情愿不情愿、知道不知道、值得不值得、死没死、有没有、成不成、得逞没得逞”。
绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰。
比如：
在办理、正在表演、已经产生、都赞成、大力提倡、尽情歌唱
只有表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“非常喜欢、十分害怕、相当担心、有点想念、极其讨厌”，还有“非常愿意、很应该”。
有些动词带上宾语可以受程度副词修饰。
比如：
很有纪律、相当有礼貌、非常守时、十分讲道理、更加想家了
（3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
大多数动词可以带时态助词“着”、“了”、“过”。
比如：
保持、表扬、补充、布置、重复、担任、调查、分析、改造，少数动词后不加“着”、“了”、“过”，比如：
是、会、应该、懒得、乐于、加以、作为。
（见“动态助词”）
（4）有些动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。
单音动词重叠是AA式，如“看看、尝尝”，双音动词重叠是ABAB式，如“锻炼锻炼、分析分析、鼓励鼓励”。
部分动词有A了A、A一A重叠形式。
比如：
“吹了吹、点一点”，这些重叠形式一般带有短时或尝试的意义。
3.特殊的动词
动词比较复杂，有些需要单独加以说明。
（1）判断动词“是”
典型的判断动词只有一个“是”，此外“为”、“即”、“系”等也可以表示判断。
“是”具有很多和一般动词相同的语法特点：
可受副词的修饰，常单独作谓语，可单独回答问题。
但也有不同点，不能重叠（修辞角度除外）不能加表示时态的助词和趋向动词等。
“是”在主语和宾语之间有多种用法，主要有五种：
（1）表示等于什么或属于什么。
比如：
杨沫是《青春之歌》的作者。
北京是中国的首都。
孙中山是国父。
（同一关系）鲸是哺乳动物。
蒋子龙是改革文学的先驱。
（种属关系）
（2）表示事物的存在、存有。
比如：
杯子里是茶。
路上全是泥水。
满脸都是尘。
这种用法时，主语一般为处所词，因此，除表示判断外，“是”还表示存在某物。
（3）表示事物的特征、质料、情况。
比如：
这姑娘是高个子（特征）。
茶具是唐三彩的（质料）。
我是刚刚才听到的消息（情况）。
（4）表示事物之间的关系、联系。
比如：
火车从北京开出是早上五点半。
一份盒饭是二十五元钱。
他仍然是一身农民打扮。
那时国民党是飞机加大炮，我们是小米加步枪。
（5）表示比喻、比况。
比如：
困难是弹簧，你强他就弱，你弱他就强。
人是铁，饭是钢。
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
要注意副词“是”常用在谓语动词、形容词前，例如“他的想法是改了”，“小白是走了”，“今天是非常高兴”，“乡下人是老实”。
这些“是”要重读，相当于“的确、确实”的意思，不能省略。
“是”不重读时，可以省略，只表示一般的肯定。
这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是……的”格式，同“小黄是个做保险的”里的“是……的”格式和词性都不同（参看“语气词”一段）。
（2）能愿动词
又叫助动词，“助动词”有辅助性的动词的意思。
能愿动词对动词、形容词所起的作用主要是评议。
作状语时与副词很不相同，它大都能构成“×不×”、“不×不”式，如“能不能”、“不能不”等。
能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。
主要表示三种意义：
表可能：
会、可、能、可以、可能、能够
表必要：
要、应、应该、应当、该当、得（dai214）
表意愿：
要、肯、敢、愿、愿意
表可能又可以分为两种情况，一种表示有能力，一种表示有可能。
试比较：
腿伤得不重，还能走路。
满天的星星，哪能下雨啊。
在句子里常作状语，例如“今天〔不〕〔会〕下雪。
”“我们〔能〕实现四个现代化。
”“你〔不〕〔该〕迟到。
”“你〔能够〕来吗？
”“我〔要〕去上课了。
”“大家〔应该〕帮助他。
”
它还可以作谓语或谓语中心、定语，如“你〔愿意〕来吗？
”“非常愿意。
”“我会。
”“这是（可能）的事情。
能愿动词不能用在名词前面（“要东西”、“会英文”中的“要”
升级会员 