幼儿园新学期工作计划共11篇.docx

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幼儿园新学期工作计划共11篇

篇一：

幼儿园新学期工作计划

幼儿园新学期工作计划

一、指导思想:

认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。

按照《指南》要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。

二、工作目标

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求：

五、主要内容与措施

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3、班子建设：

注重学习反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。

补、互相合作、共同提高。

（二）教学工作

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。

8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。

注意幼儿运动量，气候变化等。

9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《指南》要求，有计划、有目的地创设活动区。

充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。

（二）卫生保健工作

1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。

2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。

7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。

（三）家长工作

幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。

（五）教师培训工作

本学期计划在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高。

然后，计划本学期与区主管部门取得联系，把教师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经验融入到自己的工作之中，进一步提高教育效果。

最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相提高、共同进步。

（六）安全工作

1、健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。

定期召开各种安全工作领导小组会议。

制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育，提高安全意识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。

严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。

（七）各月具体工作安排

二月份：

三月份：

3、开展主题教育活动。

四月份：

五月份：

六月份：

七月份：

篇二：

幼儿园新学期工作计划

幼儿园2012年工作计划

一、指导思想

二、工作目标：

三、工作宗旨：

四、工作要求

五、主要内容与措施

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3、班子建设：

注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。

4、师资建设：

通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有：

一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、后勤队伍：

充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，

6、家长工作：

宣传与沟通并举，引导与合作并重。

（二）教研工作计划：

立足实际，大力提升

思想上：

教研合一，教中有研，研不离教。

教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。

教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：

在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。

具体工作：

1、教研工作方面：

效能。

继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目标奋进。

通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角。

拟：

开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。

在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。

2、课程改革：

在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程。

总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。

3、科研工作：

本学期科研工作计划的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。

园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。

4、笔头工作：

要旨：

少而精，重实效。

本学期大力进行园部资源共享。

提高园部管理透明度，增强班际教学交流。

5、幼儿发展：

培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。

创造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。

三、后勤管理：

优质服务，提高素质

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。

细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。

3、严格执行食品卫生法，做好学校卫生保健工作计划，做细做实，严格规范。

注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。

蓝天幼儿园2011

年12月

篇三：

幼儿园下学期工作计划

2011年下学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，始终坚持以“一切为了孩子”为目标。

实施素质教育，培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础。

二、工作重点

1、认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观

三、具体措施

（一）加强学习，转变观念

（二）开展活动，提高质量

1、组织开展园内各项活动，切实转变教师的教学方法，幼儿的学习方法，

（三）创造机会、提高素质

2、积极开展教科研活动，认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动，

形成积极向上，相互研讨的良好氛围。

（四）切实做好卫生保健、校园安全工作

幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每个保教人员明确各岗位的安全职责，制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。

平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具，查看有无损坏现象或不安全的因素。

及时记录下异常情况。

四、具体安排

九月份

十月份

十一月份

十二月份

一月份

篇四：

幼儿园下学期工作计划

2010——2011学年下半学期

阳光贝贝艺术幼儿园

工

作

计

划

2011年2月

2010——2011学年下半学期工作计划

一、指导思想

在新学期，我们仍以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。

二、工作目标

1.创造有利条件，营造安全校园，细化常规管理。

2.加强师德建设，提升教师素质，强化队伍素质。

3.组织多彩活动，提高保教质量，美化班级环境。

4.密切家园联系，形成教育合力，泛化网络平台。

三、具体措施

（一）以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化

（1）完善管理机制。

（2）实施精细管理。

（3）细化考核评比。

（二）以“发展”为主流，着力打造优秀的教师群体

一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。

（2）幼儿园本学期依然高度重视骨干教师的培养，为青年教师成长提供机会。

一是每位青年教师要努力做到“六个一”，即读一本教育教学理论著作，写一篇高质量的读书笔记，上好一节教学研究课，设计一份优秀的活动案例，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参与一个教学研究课题，努力使自己迅速成长为骨干教师；二是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长；三是抓好青年教师的各级各类评比竞赛，力争通过青年教师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。

拥有一支政治坚定、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。

首先，强化“四种意识”——学习意识、责任意识、率先意识、创新意识。

其次，提高“四项能力”——调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力。

五、具体工作安排

二月份：

1、制定各类计划，修订各类人员考核细则

3、落实幼儿一日常规要求和教工一日活动操作细则

4、召开家长会

三月份：

1、开展教师读书会

2、教育资源库的建立与使用

四月份：

1、班级环境创设评比

2、消防安全演习（具体方案附后）

3、课题研究活动展示

五月份：

1、教师“爱与责任”演讲比赛

2、“阳光艺术节”准备工作

3、领导班子“四种意识”、“四项能力”专题会议

4、开展大班幼小衔接工作

5、幼儿美术作品展览或社区作画

六月份：

1、举办“阳光艺术节”活动

3、“优秀园丁”评比活动

4、班级管理工作总结交流

七月份：

1、青年教师“六个一”专项检查

3、各班进行学期工作总结

篇五：

红星幼儿园开学工作计划

红星幼儿园开学工作计划

一、教职工师德建设

有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。

二、教育教学

幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，及时检查教师备课、上课、

看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。

三、其他

四、开学工作具体安排如下；

8月30日

1、教师报到。

8月31日

9月1日

篇六：

2012年幼儿园下学期工作计划

2011-2012年幼儿园下学期工作计划

2012年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成。

一、工作目标

（一）幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。

（二）教师发展目标

（三）幼儿园发展目标

（一）重点工作

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。

2、切实做好保育工作。

二月：

三月：

四月：

4、园本教研

五月：

六月：

2012年2月

篇七：

2014年幼儿园新学期工作计划

2014年幼儿园工作计划

一、指导思想:

二、工作要点

（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习,深入贯彻党的教育方针。

把学习宣传贯彻党的有关精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。

2、深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。

深入贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望。

象,比作风,比贡献”主题演讲活动。

（二）开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式,促进教师专业成长

本学期,把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。

加强教师继续教育培训。

培训中我们采用参与式培训,注重发挥教师学习的主体性,激发教师的主动性、积极性和参与意识,结合教学实践,使教师有效的促进自我发展和提高。

在专业技能培训方面,重点组织教师进行教科研知识培训,提高教师的科研能力。

同时,注意激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,在班级教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特色教育。

此外,制定自我培训计划,平时强化自己基本功的弱项训练,鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。

坚持“保教结合,保教并重”的原则,首先体现保育工作的全员性。

强调保育工作各班三位一体,两教半保分工合作,共同承担,强化教师保育意识。

其次,强调保育工作的科学性。

（三）以人为本,开展多元化的课程改革,提高保教质量

1、树立“可持续发展”的教育观念,全面落实教育方针,一切为了孩子,为了孩子的一切。

在教育教学工作方面提出“思路更清晰,途径更灵活,方法更科学,内容更生动”的教改目标。

开展丰富多彩的实践活动,重视幼儿动手操作能力的培养。

鼓励教师大胆创新,开发以班级为基点的幼儿园园本课程。

要求以班级为单位,根据本班教师的特长和优势,制定本班特色教育活动实施方案,尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养,加强对无毒废旧物的开发和利用,多渠道地让幼儿感知事物,使幼儿得到全面发展。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。

工作的基础上,积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。

积极筹措资金,建立信息技术教研网络。

4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务,重视对幼儿的德育教育,增强现代德育教育观念。

5、充分发挥示范园的带动作用,在对姐妹园开放的同时,加大对村办班的示范辐射作用。

6、继续做好家长工作,办好家长学校。

强化家园教育合力,深入发掘家长教育资源,定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。

坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。

在开展0—3岁亲子活动的工作中,定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园,幼儿园提供活动场地、器材,并在教育方面给予一定的指导。

四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动,使0~3岁亲子教育的面更广,普及率更高。

通过各种形式,争取家长参与园内的一切活动,让家长了解幼儿园的一切事务,最终达到家园共育的目的。

（四）创新卫生保健工作管理机制,促进幼儿身心健康、和谐发展

2、做好传染病的预防和隔离工作。

严把新生入园关,凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。

保健室加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,若发现问题,及时接受治疗,健康后才接纳。

传染病多发季节加强预防及消毒。

健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、重视幼儿的饮食管理。

为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱,注意做好六搭配,保证食物的多样性、丰富性,严格按卫生防疫站的要求规范操作。

加强对炊事人员的业务技能培训,提高饭菜质量。

三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次,尽量使幼儿的膳食营养平衡,达到标准。

（五）加强校园综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。

从实际情况出发,牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。

每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。

建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。

园时,带班教师要热情迎接幼儿。

离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。

继续执行早晚值班制度,由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿,并做好延长服务记录及值班工作。

层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。

2、加强安全教育,牢固树立安全意识。

重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。

我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。

在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

日常生活中做到勤检查、勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内安全。

除此,各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。

篇八：

2015.3幼儿园新学期工作计划

幼儿园新学期工作计划

一、指导思想:

认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。

按照《指南》要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。

二、工作目标

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求：

五、主要内容与措施

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3、班子建设：

注重学习反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。

补、互相合作、共同提高。

（二）教学工作

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。

8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。

注意幼儿运动量，气候变化等。

9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《指南》要求，有计划、有目的地创设活动区。

充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。

（二）卫生保健工作

1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。

2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。

7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。

（三）家长工作

幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。

（五）教师培训工作

本学期计划在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高。

然后，计划本学期与区主管部门取得联系，把教师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经验融入到自己的工作之中，进一步提高教育效果。

最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相提高、共同进步。

（六）安全工作

1、健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。

定期召开各种安全工作领导小组会议。

制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育，提高安全意识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。

严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。

（七）各月具体工作安排

二月份：

三月份：

3、开展主题教育活动。

5、做好幼儿体检工作。

四月份：

五月份：

六月份：

七月份：

篇九：

2014年秋季幼儿园新学期工作计划

2014年秋季幼儿园新学期工作计划悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

一、班况分析

本学期我们将培养幼儿良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

二、保教工作：

做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

1、保育工作

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。

还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根