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卫生统计学题库

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最佳选择题

1.收集资料的方法是:

E

A.收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查

D.进行科学实验E.以上都对

2.统计工作的基本步骤是:

D

A.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料

C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料

E.以上都对

3.在抽样研究中样本是:

D

A.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分

D.总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分

4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是:

C

A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质

B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质

C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质

D.计数资料有计量资料的一些性质

E.以上都不是

5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度,宜绘制D:

A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图

6.直方图可用于:

A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较

D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度

7.统计图表的要求是:

A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对

8.在列频数表时,分组数目一般为:

A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.>20

9.平均数作为一种统计指标是用来分析:

A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料

E.以上都不对

10.表示变量值变异情况的常用指标是:

A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是

11.确定正常人某个指标正常值范围时,调查对象是:

A.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人E.排除了患过某病或接触过某因素的人

12.标准误:

A.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比

D.与标准差平方呈正比E.以上都不对

13.

是指:

A.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度

C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度

E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度

14.

表示:

A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围

D.99%的可信区间E.以上都不对

15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数:

A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定

16.一事物各构成比部分相对数之和应为:

A.大于1B.小于1C.等于1D.不一定E.以上都不对

17.正态曲线下,横轴上从–∞到

的面积为()

A、95%B、45%C、97.5%D、47.5%E、不能确定

18.进行统计分析的资料必须是()

A、完整、准确、及时的B、随机取得的C、满足条件齐同的D、数量足够的E、以上都对

19.指出下列变量中哪一个指标为统计量

A.

B.

C.μD.πE.β

20.计算样本率的抽样误差适用公式为:

A.

B.

C.

D.

E.以上都不对

21.R×C表的

检验的自由度为:

A.

B.

C.

D.

E.

22.实验设计的基本原则为

A.齐同原则B.随机原则C.对照原则D.重复原则E.以上都是

23.在相关分析中:

A.

越接近1,散点图越集中B.

越接近0,散点图越集中

C.

,散点图越集中D.

,散点图越集中E.以上全不对

24.已知

,则一定有:

A.

B.

C.

D.

E.

25.相关分析的主要内容包括:

A.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系

D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是

26.在配对法秩和检验中,共有8对数据,且差值中没出现0,

,则

A.-3B.9C.-9D.-27E.30

27.配对比较的秩和检验的基本思想是:

如果假设检验成立,则对样本来说:

A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值

B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值

C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大

D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等

E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大

28.在成组设计两样本比较的秩和检验中,甲组中最小数据有2个(0.2,0.2),乙组中最小数据也有2个(0.2,0.2),则数据0.2的秩次为:

A.2B.3C.4.5D.2.5E.3.5

29.当第二类错误β由0.2变到0.3时,则第一类错误α是:

A.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对

30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标:

A.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率

31.计算某抗体滴度的平均水平,一般宜选择()

A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、极差

32.统计推断的内容()

A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”

C、估计正常值范围D、A、B均不是

E、A、B均是

33.比较身高与体重的变异程度宜用的指标是()

A、标准差B、标准误C、四分位间距D、变异系数E、全距

34.观察值2、5、10、7、9、8、20、100的平均数是()

A、20.14B、6.15C、8.5D、20E、10

35.当n一定时,第二类错误β由0.2变到0.3时,第一类错误

()

A、增大B、减小C、不确定D、不变化E、以上都不对

36.两小样本计量资料比较的假设检验,应首先考虑()

A、用

检验B、用

检验C、用秩和检验D、资料符合

检验还是秩和检验的条件E、任选一种检验方法

37.抽样误差指的是()

A、个体值与总体值之差B、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差

C、个体值与统计量值之差D、总体参数值与总体参数值之差E、以上都不对

38.同一双变量资料进行直线相关与回归分析,有()

A、

B、

C、

D、

E、

的符号无关

39.用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征()

A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、非对称分布

40.四个样本率作比较,

,可认为()

各总体率不等或不全相等B、各总体率均不相等C、各样本率均不相等

D、各样本率不等或不全相等E、各总体率相等

二、填空题

1、统计工作的基本步骤是()、()、()。

2、统计表的结构主要由()、()、()和()组成。

3、平均数主要包括()、()和()。

4、统计资料可分为()、()和()三种。

5、()图可描述一事物随另一事物变化的趋势,()图描述一事物随另一事物变化的速度。

6、用()和()可全面描述偏态分布的计量资料的特征

7、频数分布的两个特征是()和()

三、是非题

1.比较一批儿童的身高和体重的变异程度宜用标准差。

()

2.直方图可以用于反映一批新生儿出生体重的分布情况。

()

3.某地区某病连续3年患病率分别为6.0%、9.0%、12.0%,则该病3年总的患病率为:

(6.0+9.0+12.0)/3=9.0%。

()

4.当抽样研究的样本含量增大时,均数的标准误会变小。

()

5.当自由度趋向无穷大时,t分布就是标准正态分布。

()

6.两样均数比较的t检验的目的在于检验两样本均数差别是否等于0。

()

7.χ2检验可用于两个样本均数的比较。

()

8.直线相关反映两变量的相互直线关系。

()

9.相关关系一定是因果关系。

()

10.若t检验结果为拒绝H0,则P值越小,说明两总体均数差别越大。

()

四、简答题

1.计量标准化率时,通常以什么作为标准人口?

2.计算参考值范围的方法有哪些?

3.简述非参数检验的应用条件。

4.等级相关特别适用于哪些资料?

五、计算题

1.大量研究显示,汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径均数为9.3cm。

某医生记录了某山区12名汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径(cm)资料如下:

9.959.339.499.0010.099.159.529.339.169.379.119.27

试问该山区男性新生儿临产前双顶径是否与一般新生儿相等?

(假设检验统计量为1.026)

2.某地抽样调查了360名健康成年男性的红细胞数,其均数为4.66,标准差为0.58,问该地男性红细胞数与标准值4.84有无差别?

(假设检验统计量为5.89)

3.研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,调查8名成年人,同时采取耳垂血和手指血,见下表。

编号:

12345678

耳垂血:

9.76.27.05.38.19.94.75.8

手指血:

6.75.45.07.58.34.64.27.5

问:

(1)若资料服从正态分布,试比较两者的白细胞数是否相同?

(假设检验统计量为1.073)

(2)若资料不服从正态分布,试比较两者的白细胞数是否相同?

4.尿铅测定过去采用湿式热消法—双硫脲法,后改用硝酸—高锰酸钾冷消化法,资料如下,

患者号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

冷法

0.50

0.50

0.60

0.34

0.57

0.22

0.67

0.16

0.76

0.08

热法

0.58

0.33

0.63

0.38

0.39

0.30

0.71

0.19

0.79

0.08

问:

(1)若资料服从正态分布,试比较两法所得结果有无差别?

(假设检验统计量为0.067)

(2)若资料不服从正态分布,试比较两法所得结果有无差别?

5.某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞,结果见下表,试比较两种疗法的疗效是否相同?

(假设检验统计量为0.595)(10分)

两种疗法治疗脑梗塞效果

疗法人数有效例数有效率(%)

甲疗法312580.65

乙疗法322990.63

6.欲了解甲乙两医学院卫生管理专业学生的英语水平,随机抽取108人进行达标考试,结果见下表,试比较两医学院卫生管理专业学生的英语达标率有无差别?

(假设检验统计量为5.526)

两医学院卫生管理专业学生的英语达标率

医学院

达标人数

参加考试人数

达标率(%)

30

42

71.4

32

66

48.5

A.均数不变

B.标准差不变

C.两者均变

D.两者均不变

各观测值同时加(或减)某一常数B

各观测值同时乘(或除)某一常数C

用变异系数此较变异程度,适宜于

医学统计方法概述

l.统计中所说的总体是指:

A

A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体

B随意想象的研究对象的全体

C根据地区划分的研究对象的全体

D根据时间划分的研究对象的全体

E根据人群划分的研究对象的全体

2.概率P=0,则表示B

A某事件必然发生

B某事件必然不发生

C某事件发生的可能性很小

D某事件发生的可能性很大

E以上均不对

3.抽签的方法属于D

A分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样

4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:

B

A计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料

5.某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:

治疗结果治愈显效好转恶化死亡

治疗人数823631

该资料的类型是:

D

A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料

6.样本是总体的C

A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分

D任意一部分E典型部分

7.将计量资料制作成频数表的过程,属于¬¬统计工作哪个基本步骤:

C

A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对

8.统计工作的步骤正确的是C

A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断

C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料  

E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断

9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:

B

A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对

10.以下何者不是实验设计应遵循的原则D

A对照的原则B随机原则C重复原则

D交叉的原则E以上都不对

第八章数值变量资料的统计描述

11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算B

A算术均数B几何均数C中位数D全距E率

12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择C

AXBGCMDSECV

13.各观察值均加(或减)同一数后:

B

A均数不变,标准差改变B均数改变,标准差不变

C两者均不变D两者均改变E以上均不对

14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:

16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时?

C

A5B5.5C6DlOE12

15.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:

D

A全距B标准差C方差D变异系数E极差

16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围A

AX±1.96SBX±1.96SXCμ±1.96SXDμ±t0.05,υSXEX±2.58S

17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是B

A观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小

C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差

E以上均不对

18.正态分布是以E

At值为中心的频数分布B参数为中心的频数分布

C变量为中心的频数分布D观察例数为中心的频数分布

E均数为中心的频数分布

19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是B

A从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人

C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人

D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是

20.均数与标准差之间的关系是E

A标准差越大,均数代表性越大B标准差越小,均数代表性越小

C均数越大,标准差越小D均数越大,标准差越大

E标准差越小,均数代表性越大

第九章数值变量资料的统计推断

21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是A

A总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则

C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理

22.两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。

P愈小则E

A说明两样本均数差别愈大B说明两总体均数差别愈大

C说明样本均数与总体均数差别愈大D愈有理由认为两样本均数不同

E愈有理由认为两总体均数不同

23.由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于C

A10B20C9D18E19

24.t检验结果,P>0.05,可以认为B

A两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性

C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性

E以上都不对

25.下列哪项不是t检验的注意事项D

A资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法

D分母不宜过小E资料应服从正态分布

26.在一项抽样研究中,当样本量逐渐增大时B

A标准差逐渐减少B标准误逐渐减少C标准差逐渐增大

D标准误逐渐增大E标准差和标准误都逐渐增大

27.t<t0.05(v),统计上可认为C

A两总体均数,差别无显著性B两总体均数,差别有显著性

C两样本均数,差别无显著性D两样本均数,差别有显著性

E以上均不是

28.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是B

Aμ1≠μ2Bμ1=μ2CX1≠X2DX1=X2EX1=X2

29.同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?

A

A.SxB.SC.xD.CVES2

30.标准差与标准误的关系是:

C

A两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E随样本例数不同

31.在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内C

A均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差

C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误

E以上都不对

32.同一自由度下,P值增大C

At值不变Bt值增大Ct值减小Dt值与P值相等Et值增大或减小

33.两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求D

A两样本均数相近,方差相等B两样本均数相近

C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等

第十章分类变量资料的统计描述与推断

34.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和C

A一定大于1B一定小于lC一定等于1D一定等于0E随资料而异

35.计算相对数的目的是C

A为了进行显著性检验B为了表示绝对水平

C为了便于比较D为了表示实际水平E为了表示相对水平

36.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是B

A率B构成比C相对比D绝对数E标化率

37.四个样本率作比较,x2>x20.01(3),可以认为A

A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同

D各样本率不同或不全相同E样本率与总体率均不相同

38.卡方检验中自由度的计算公式是D

A行数×列数Bn-1CN-kD(行数-1)(列数-1)E行数×列数-1

39.作四格表卡方检验,当N>40,且__________时,应该使用校正公式E

AT<5BT>5CT<1DT>5E1

40.若X2≥X20.05(ν)则A

AP≤0.05BP≥0.05CP<0.05DP=0.05EP>0.05

41.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的B

A比较时应做假设检验B注意离散程度的影响

C不要把构成比当率分析D二者之间的可比性E分母不宜过小

42.反映某一事件发生强度的指标应选用D

A构成比B相对比C绝对数D率E变异系数

43.反映事物内部组成部分的比重大小应选用A

A构成比B相对比C绝对数D率E变异系数

44.计算标化率的目的是D

A使大的率变小,B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平

D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性E起加权平均的作用

45.在两样本率比较的X2检验中,无效假设(H0)的正确表达应为C

Aμ1≠μ2Bμ1=μ2cπ1=π2Dπ1≠π2EB=C

46.四格表中四个格子基本数字是D

A两个样本率的分子和分母B两个构成比的分子和分母

C两对实测数和理论数D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数

E两对理论数

第十二章统计表与统计图

47.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制C

A直条图B构成图C普通线图D直方图E统计地图

48.关于统计资料的列表原则,错误的是B

A.横标目是研究对象,列在表的左侧;纵题目是分析指标,列在表的右侧

B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线

C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格

D.备注用“*”标出,写在表的下面

E.标题在表的上端,简要说明表的内容

49.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用A

A直条图B线图C直方图D圆形图E百分条图

50.描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布,宜绘制B

A直条图B直方图C线图D百分条图E散点图

统计学试题二:

一、概论

l、统计中所说的总体是指:

A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体。

B随意想象的研究对象的全体。

C根据地区划分的研究对象的全体。

D根据时间划分的研究对象的全体。

E根据人群划分的研究对象的全体。

2、从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是:

A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则

C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理

3、概率P=1,则表示:

A、某事件必然不发生B、某事件必然发生C、某事件发生的可能性很小

D、某事件发生的可能性很大E、以上均不对

4、将计量资料制作成频数表的过程,属于¬¬统计工作哪个基本步骤:

A、统计设计B、收集资料C、整理资料D、分析资料E、以上均不对

5、统计学上通常认为P小于等于多少的事件,在一次观察中不会发生:

A、0.01B、O.05C、0.1D、0.5E、1.O

6、抽样调查的目的是:

A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例

D、研究误差E、样本推断总体参数

7、抽签的方法属于:

A、分层抽样B、系统抽样C、整群抽样D、单纯随机抽样E、二级抽样

8、样本是总体中:

A、任意一部分B、典型部分C、有意义的部分

D、有代表性的部分E、有价值的部分

9、用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:

治疗结果治愈显效好转恶化死亡

治疗人数823631

该资料的类型是:

D

A、集中型资料B、数值变量资料C、无序分类资料

D、有序分类资料E、离散型资料

10、某地区抽样调查1000名成年人的血压值,此资料属于:

A、集中型资料B、数值变量资料C、无序分类资料

D、有序分类资料E、离散型资料

答案:

1A2A3B4C5B6E7D8D9D10B

二、数值变量资料的统计描述

11、常用平均数如下,除了:

E

A、均数B、几何均数C、中位数D、众数E、全距

12、变异指标如下,除了:

E

A、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距E、中位数

13、某数值变量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,下列适宜的指标是:

C

A、XB、GC、MD、SE、CV

14、各观察值均加(或减)同一数后:

B

A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变

C、两者均不变D、两者均改变E、以上均不对

15、某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:

16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),

问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时:

C

A、5B、5.5C、6D、lOE、12

16、比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:

D

A、全距B、标准差C、方差

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