黑龙江省哈尔滨市道外区届毕业学年资源共享化学模拟题六.docx
《黑龙江省哈尔滨市道外区届毕业学年资源共享化学模拟题六.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市道外区届毕业学年资源共享化学模拟题六.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
黑龙江省哈尔滨市道外区届毕业学年资源共享化学模拟题六
2020届毕业学年道外区资源共享化学模拟题（六）
可能用到相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65
一、单项选择题（每题2分，共计30分）
1.化学这门科学伴随着人类社会的发展而产生并不断进步。
以下关于化学的说法不正确的是（）
A.化学这门科学除了研究世界上已经存在的物质，还创造了很多新物质，丰富人们的物质生活
B.化学的发展离不开一些伟大科学家，比如拉瓦锡、门捷列夫等都作出了重要贡献
C.虽然我们的生活需要很多化工产品，但我们不应该使用化学合成的食品添加剂，这些添加剂不利于人体健康
D.我们应该注意在生产、生活中，有计划地、合理利用资源，并注意保护环境
2.下列实验中不发生化学变化的是（）
A.探究可燃物燃烧条件
B.探究铁生锈的条件
C.探究催化剂的作用
D.探究物质溶解性的影响因素
3.以下基本实验操作正确的是（）
A.液体的倾倒
B.液体的加热
C.量取一定量的液体
D.用滴管取液体
4.下列物质的用途错误的是（）
A
B
C
D
铜用于制作导线
硫酸用于蓄电池
液氧作火箭燃料
用氯化钠制生理盐水
5.以下生活中做法不属于正确利用所学知识的是（）
A.利用食醋除去水壶中的水垢
B.火势初起，用小苏打粉末尝试灭火
C.未吃完的小食品包装加热封口
D.将米、面放置于洗菜盆下保持阴凉
6.下列实验现象描述正确的是（）
A.向氢氧化镁中滴加酚酞试液：
酚酞溶液由无色变为红色
B.红热木炭伸入氧气集气瓶中：
发出白光、放出大量的热
C.加热条件下氢气还原氧化铜：
黑色固体变成紫红色的铜
D.将二氧化碳通入硝酸银溶液：
无色溶液中产生白色沉淀
7.以下反应的化学方程式和基本反应类型都正确的是（）
A.氧化钙做干燥剂：
化合反应
B.溶洞的形成：
分解反应
C.氢氧化铝治疗胃酸过多：
复分解反应
D.工业炼铁：
置换反应
8.以下健康秘诀不正确的是（）
A.通过食用海产品获得微量元素碘
B.服用碳酸钠缓解胃酸过多症状
C.大量出汗后及时补充适量淡盐水
D.每天都摄入富含纤维素的食物
9.氨是重要的化工原料，用于染料、医药、塑料等工业中。
如图所示为氨分子结构模型。
下列有关叙述不正确的是（）
A.氨分子无色有刺激性气味
B氨中氮、氢元素的质量比为14:
3
C.1个氨分子中有10个质子
D氨是含有氮原子和氢原子的化合物
10.以下事实的微观解释不正确的是（）
选项
A.
B.
C.
D.
事实
水银体温计测定人体温度
一氧化碳有毒
氯化钠溶液能导电
盐酸和稀硫酸都能与铁反应
解释
原子间隔随温度变化而改变
一氧化碳分子有毒
溶液中有自由移动的粒子
溶液中都含有H+
11.以下有关资源、能源说法不正确的是（）
A.空气中最多的物质是氮气
B.燃料不充分燃烧都会生成CO，浪费燃料
C.海水中含有80多种元素
D.金属矿物储量有限，而且不可再生
12.以下物质的区分方案都合理的是（）
选项
A
B.
C
D.
物质
毛线和涤纶
硬水和软水
黄铜和18K黄金
空气和呼出气体
第一方案
看颜色
肥皂水，搅拌
加入稀盐酸
伸入燃烧的木条
第二方案
点燃闻气味
蒸干，比较固体多少
加入硝酸银溶液
澄清石灰水
13.下列图像能正确反映其对应操作或实验中某物质质量变化关系的是（）
A.用等质量、等浓度的过氧化氢（H2O2）溶液分别制取氧气
B.将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧
C.等质量的锌粉和铁粉，分别与足量的稀盐酸反应
D.将t2℃的甲乙饱和溶液降温到t1℃，甲析出的固体不一定比乙多
14.下列除杂实验中，原理和操作都正确的是（）
主要成分
少量杂质
所选试剂
操作方法
A.
生石灰
石灰石
无
高温煅烧
B.
硫酸亚铁溶液
硫酸
过量铁粉
搅拌，过滤
C
水
悬浮杂质
适量明矾
溶解，吸附，过滤
D.
二氧化碳
一氧化碳
适量氧气
点燃
15.取一定质量的铁和锌的混合粉末，加入到盛有足量硫酸铜溶液的烧杯中，搅拌使其充分反应。
将反应后烧杯中物质过滤、将滤渣洗涤干燥，得到的固体与原混合物质量相等。
求混合物中锌与铁的质量比（）
A.65:
7
B.8:
1
C.65:
8
D.1:
8
二、非选择题（28~35题，共8道题，合计40分）
28.（6分）中考马上就要来临了，要保证每天合理饮食，请根据所学知识回答下列问题：
（1）米饭和面包主要为人体补充的营养素是①，它们的主要成分在人体中最终会水解为人体可吸收的②（填化学式）；
（2）牛奶中的营养素之一是蛋白质，蛋白质是由多种①构成极为复杂的化合物，蛋白质是构成细胞的基本物质，是②的主要原料并提供能量；
（3）食用蔬菜是人们获取维生素的主要途径，种植过程中防止叶子边缘发黄需要施加①肥；该肥具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长，增强作物②等功能；
（4）大型农场的施肥己经实现了机械化，作为载具的拖拉机在行驶中的能量转化为。
29.（4分）人们为了保证健康生活，口罩和各种消毒剂成为了家庭必备用品，“熔喷布”具有良好的过滤性、屏蔽性、绝热性和吸油性，是生产医用外科口罩重要原料。
（信息资料1）熔喷布的过滤层是以石油为原料生产的聚丙烯，是一种纤维直径在2微米左右的超细静电纤维布。
口罩上的鼻梁压条是金属铝。
（信息资料2）84消毒液为无色或淡黄色液体，是次氯酸钠和表面活性剂的混配消毒剂。
据此回答下列问题：
（1）口罩中熔喷布过滤层属于①材料，鼻梁压条属于②材料。
（填序号，下同）
A.有机合成材料
B.复合材料
C.金属材料
（2）生产84消毒液的原理：
电解NaCl饱和溶液生成烧碱溶液，同时生成氯气（Cl2）和密度最小的气体，其化学方程式为①；搅拌溶液，Cl2与NaOH反应生成NaC1、NaC1O和水。
此反应中氯元素化合价变化为②。
30.（3分）用“
”、“
”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。
请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整。
（2）此过程中前后发生改变的粒子是。
（3）此反应的微观实质是，在点燃条件下，，每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子。
31.（4分）化学是一门科学，同学们在学习过程中要注意运用各种方法的提高学习效率，如下面这些知识规律的总结就值得大家学习。
（1）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。
下图为镁的价类图，分析该图后填写：
A处的化学式为：
①。
B处的应填的文字是：
②。
（2）很多碱可以分解，但其分解难易程度和产物不同。
金属的活动性越强，分解所需条件越高，Cu（OH）2、Fe（OH）3加热就可以分解，生成与碱同价态的金属氧化物和水，写出Fe（OH）3加热分解的产物①；而NaOH等强碱只有电解才能分解，生成相应的金属单质、水和氧气。
根据上述信息，你认为KOH的分解规律和Cu（OH）2、Fe（OH）3、NaOH三种物质中的②相同。
32.（7分）下图中的A一E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题。
（1）a仪器的名称是①，一般用途是②。
（2）利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是①；写出实验室制取该气体的化学方程式②。
（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用上图中装置的组合是①；证明集气瓶中充满二氧化碳的操作是②。
（4）实验室可以选择锌与①。
利用B、C组合制取氢气。
经检验装置气密性良好，开始反应后水中导管口能够看到有气泡产生，原因是反应②，使锥形瓶内气体压强③，在压强差作用下出现气泡。
33.（4分）A、B、C、D分别为四种不同类别的化合物，物质D是赤铁矿的主要成分，它们之间的反应或转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。
反应①、②产生都产生白色沉淀（不考虑微溶物），且③有气泡产生。
试推断并回答下列相关问题：
（1）写出符合题意的四种物质的化学式：
A、B、C、D。
（2）写出符合的一个符合②反应的非基本反应类型的化学方程式：
。
（3）描述D物质与足量C物质反应的现象：
。
34.（5分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
（1）写出发生反应的化学方程式。
（2）列出求解参加反应碳酸钙质量（x）的比例式。
（3）此实验中消耗的稀盐酸中溶质质量为。
（4）若分组实验前要准备1000g此浓度的稀盐酸，老师需取用36.5%的浓盐酸g。
（5）向反应后所得不饱和溶液中加入54.4g水，最终溶液浓度为。
35.（7分）有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。
取样溶于水，有白色沉淀产生，过滤后得到滤渣和滤液。
同学们首先研究滤渣：
向该白色沉淀中滴加盐酸，现象如下图所示（ABC表示沉淀变化，OBC表示气体变化）
（1）由此推断原白色固体中一定含有①，C点代表的沉淀是如何产生的②（用化学方程式表示）；
（2）A认为还想知道此白色固体中是否还含有另一种物质，需要验证滤液成分。
同学们于是分析滤液中溶质，发现有10种可能情况。
但A认为不需要一一验证，只需要检验滤液中是否含有①（填离子符号）。
如果取少量滤液，加入②溶液，如发现溶液呈③色，即原白色固体中含有该物质，再结合之前的研究成果即可得出结论；
（3）但C同学认为实验方案不正确，他的理由是：
①；
经过同学们讨论，只需对A同学的方案进行一些改进即可，请简述改进方法②_；
最终，通过实验证明了该物质确实存在。
（4）反思：
检验溶液中某种离子时，如果①，一定要先②再进行检验。
2020届毕业学年道外区资源共享化学模拟题（六）
命题人：
107中陈健飞审题教师：
38中周雅慧117中梁蕊
一、选择题：
1~5CDACD6-10BABAC11-15BDCBA
二、非选择题
28.（6分）
（1）①糖类②C6H12O6
（2）①氨基酸②机体生长及修补受损组织
（3）①钾（0.5分）②抗病虫害抗倒伏能力（0.5分）
（4）化学能（转化为内能）转化为机械能
29.（4分）
（1）①A（0.5分）②C（0.5分）
（2）①
（2分）②0变为-1价和+1价
30.（3分）
（1）
（2）氢原子、氧原子和未参加反应的氢分子
（3）氢分子分成氢原子，氧分子分成氧原子
31.（4分）
（1）①Mg（OH）2②盐
（2）①氧化铁和水（或化学式）②氢氧化钠（或化学式）。
32.（7分）
（1）①铁架台（0.5分）
②固定和支持各种仪器（常用于过滤、加热等实验操作）（0.5分）
（2）①氧气（或化学式）②
（3）①BD②将燃着的木条放到集气瓶口（木条熄灭证明二氧化碳已集满）
（4）①稀硫酸②生成气体并放热（0.5分）③变大，大于外界大气压（0.5分）
33.（4分）
（1）ABa（OH）2BBaCO3CH2SO4DFe2O3（各0.5分）
（2）
（3）红棕色固体不断减少至消失，溶液由五色变为黄色
34.（5分）
（2）100/44=x/4.4g
（3）7.3g（4）200（5）5%
35.（7分）
（1）①Na2SO4、Na2CO3、BaCl2②
（2）①OH-②酚酞（0.5分）③红（0.5分）
（3）①溶液中可能含有碳酸钠（碳酸根离子）会干扰OH-鉴别
②再加入酚酞试液之前（或之后），向其中加入足量的氯化钙（或氯化钡、硝酸钙、硝酸钡）溶液（或化学式）
（4）①存在干扰离子（0.5分）②先除去干扰离子（0.5分）
升级会员 