最新压缩语段教案精编.docx
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最新压缩语段教案精编
课题：
语言运用·压缩语段
一、学习目标
1．明确压缩语段的几种考查类型。
2．掌握压缩语段的方法。
3．培养对语段的理解、分析和概括能力。
二、重点难点
掌握语段压缩的方法。
三、考点解析
《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于“压缩语段”的要求是考查将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，特点是“化繁为简”。
它主要考查考生三个方面的能力：
①对材料的理解能力；②对材料中相关信息的筛选能力；③语言概括与表达能力。
“压缩语段”，特别能体现思维的外化，也就是说，准确理解语段是不可回避、不容轻忽的基础。
解答此题应分步进行：
（1）分析语段，找出层次；
（2）找出关键语句，概括信息要点；（3）按照既定目标，压缩字数。
四、分类解析
第一课时
（一）提取关键词
【考点解读】
这种题目一般要求既要理清文章思路，又要概括各大部分大意，把握语段的中心。
提取关键词的原则
1. 首先通览语段寻找锁定有效信息：
冷静取舍。
2. 其次筛选有效信息中的核心信息：
再次取舍。
3. 提取而不是组合语段中的关键词：
文中原有。
4. 主要用双音词或短语的形式表述：
二字多字。
提取关键词的三个技法
1. 核心话题法：
抓取语段核心话题词语
●任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展开
●这个话题词语在语段中出现的频率一般较多
●承载语段核心话题的词语肯定是关键词之一
2. 关键语句法：
筛选语段中的关键句
●有的语段中会有针对核心话题的核心陈述句
●有的语段中有或总领或总结的概括性中心句
●抓住这类关键语句就易于筛选出关键词
3. 结构层次法：
任何语段都表现为一定的思路层次
●并列式语段关键词常散布在各层次中
●递进式语段关键词常出现在最后层次中
●总分式语段关键词常出现在总说句中
【典型例题】
例题1：
阅读下面文段，从中提取三个关键词。
（2011年新乡许昌平顶山三模试题）
改革开放30年来，通过财政体制安排和政策实施，我国集中调剂了一部分社会资源，提供了公共物品与服务，通过促进国民经济发展环境的改善，也对全社会资源进行了更好的优化配置。
以近5年为例，中央财政用于农村基础设施建设近3000亿元，用于重点建设投资2800多亿元．包括青藏铁路、三峡工程、西电东送、南水北调、京沪高速等在内的一批重大工程相继建成或顺利推进；投资支持重点流域水污染防治项目691个，支持基础设施和生态环境建设取得明显进展。
[答案]社会资源调剂优化配置
[解析]本语段的核心陈述是第一大句，“以近5年为例”以后的语句是对全部语段的解说，是次要部分。
第一大句中的核心话题是“社会资源”，这是关键词之一。
围绕着“社会资源”重点谈了“调剂”、“优化配置”问题。
答案不够准确。
例题2：
下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。
要求：
保留主要内容，每个短语不超过10字。
（2012年高考重庆卷）
蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。
它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。
许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。
其食性以藻类、海绵、珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。
[解析]本题考查压缩语段的能力，能力层级为E级。
这是一个说明性语段，说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取。
对于没有中心句的语段，要通过对材料的分析，筛选出有用信息，抓住本质，归纳出中心。
还要注意看清题干要求，如字数限制等，特别是注意题干中的隐性要求。
语段涉及到它的种类、体型特点、保护自己的生物特征、以及食性。
从这四个方面去概括即可。
答案示例：
①观赏鱼名角且品类繁多②拥有独特的体形和体色③尾部斑点确保自己安全④食性丰富
【方法归纳】
方法一：
三步解题法
1．明确陈述的对象或主要事件、议论的中心观点。
2．明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。
3．选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。
方法二：
先概括再提取
（二）概括语段要点
【考点解读】
这种题目一般要求分清文章层次，并将内容简要概括出来，剔除枝节，保留要点，答题时做到简明扼要。
一般性语段压缩常常分为记叙性文段压缩、议论性文段压缩、说明性文段压缩等。
1．记叙性文段压缩
抓住所叙述事情的主干，弄清叙述的对象是谁，叙述的是什么事，它们之间的关系是
什么，结果如何。
即抓主干，删枝叶。
【典型例题】
例题3：
下面是一段介绍王羲之书法文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。
要求：
①符合原意。
②不超过30字。
（2009年湖北卷）
在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
他早年从卫夫人学书，后改变
初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。
他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。
【参考答案】
王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。
2．说明性文段压缩
首先抓住所说明事物的本质特征，即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留。
其次看从几方面作了说明，说明的目的是什么，找出说明每方面的本质特征的关键词语，然后再整合。
再次，要适当注意原文段说明方法的使用。
【典型例题】
例题4：
以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。
不超过45字。
（4分）（2012年高考山东卷）
京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。
京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。
生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。
在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。
在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。
答：
京剧
【答案】（京剧）源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。
3．议论性文段压缩
抓住中心论点（议论的话题、中心看法）、证明中心的证据、结论是什么，理清论证思路。
【典型例题】
例题5：
下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。
请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。
（4分）（2012年高考辽宁卷）
自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；自颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。
渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。
渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。
答：
【解析】本题考查概括提炼重要信息以及简明连贯得体的表达能力。
概括时要注意关键词语，评价要全面、得体，如分号前后的内容“隐士”“忠臣”，语段是叙与评结合，最近人情才会保持着一个平常人的家常便饭的风格。
答案：
陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
【方法归纳】
分层、筛选、整合
在筛选时，可以采取去枝取干法，即抓取关键词句，删除次要信息。
对所提供的信息进行辨别、筛选，去除那些枝叶信息，提取出新闻要告诉读者的主要信息。
主要信息指符合材料表达主旨的实质性信息；次要信息指评价性的、重复性的、示例性的、解释性的一些信息。
五、实战演练
1.阅读下面的文段，提取四个关键词。
今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。
在开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。
中国离不开世界，世界也离不开中国。
这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。
它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。
[答案]开放时代爱国主义理性深沉
[解析]此语段的核心话题是“爱国主义”，是在“开放时代”之下来讨论这一话题的，它应有的重要特点是“理性、深沉”。
其他的语句都是支撑、解说这些核心词语的次要部分。
2.下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料给我们的信息加以概括，不超过30字。
在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。
当警察说扶他回家时，富翁说：
“家?
我没有家。
”警察指着富翁的别墅说：
“那不是你的家吗?
”“那是我的房子。
”富翁说。
卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。
他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。
当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是：
“我又有家了。
”
【参考答案】家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，它意味着亲情、温馨和关爱。
3.用简明的文字概括介绍生物的特点、功能，不超过35字。
一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着眼睛，全身就是一个巨大的复眼。
美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成。
海蛇尾没有脑子，但有神经系统。
微小透镜可以把光聚焦到神经束上，产生视觉信号。
这样，遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。
【参考答案】海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成了巨大的复眼，利于躲避天敌。
4.下面的文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思？
请简要概括。
（不超过40字）
阳光中的紫外线辐射虽然只占太阳总发射能量的5%左右，但是它对地球生命系统却有很大的伤害能力，且能量越高，伤害越大。
能量最高的部分，在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收。
接下来到波长290纳米之间的一段，被平流层臭氧分子全部吸收。
波长为290～320纳米的辐射段也有90%被臭氧分子吸收，从而大大减弱了它到达地面的强度。
如果平流层臭氧的含量减少，则地面受到紫外线辐射的强度将会增加。
因此，臭氧层就成为一道天然屏障，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。
透过臭氧的少量紫外线，还可以杀菌防菌，对生物大有裨益。
【解题指导】
本题考查对说明性文字进行简要概括的能力。
本段文字展示了三个方面的问题：
①紫外线对地球生命的伤害；②紫外线被吸收而减弱；③臭氧层屏蔽紫外线。
【参考答案】
能量越高对地球生命系统伤害越大；因被吸收而减弱到达地面的强度；被臭氧层屏蔽。
5.压缩下列语段的内容（不超过60个字）。
伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理方法，或表现的风格，或题材的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高。
我们不能因为一个画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，及他对细节的爱好或者排斥等等，来判断他是否伟大。
如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪种手法，他都同样是伟大的。
【参考答案】
伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操。
第二课时
（一）下定义
【考点解析】
这种题型一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
完成这种工作，做题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。
【典型例题】
例题1：
请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。
要求：
语言简明，不超过40字。
（5分）（2012年高考安徽卷）
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯，色彩鲜明。
传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。
年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
答：
【解析】本题考查压缩语段。
下定语首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差——画面线条单纯，色彩鲜明，农历新年到来时张贴。
同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。
如“被定义概念”=“种差”+“邻近的属概念”。
按这一思路总结即可。
【答案】年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。
例题2：
从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。
（3分）（2012年高考浙江卷）
①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。
②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。
③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。
④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。
答：
解析：
该题目考查的是短句变长句，首先要分析各个句子，确定一个句子当主干，然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可。
答案示例：
食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。
【方法归纳】
1．抓反映事物本质特征筛选信息。
2．下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式表述概念，可用公式来表示：
被定义概念＝种差＋属概念。
“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。
3．检查语序，注意连贯。
（二）新闻概写
【考点解析】
新闻概写一般具备时间、地点、人物、事件、原因（包括经过、结果）等五个要素。
常常考查拟写一句话新闻、拟写新闻标题、拟写导语导、压缩新闻主体、拟写新闻结语
等。
1．拟写一句话新闻
【考点解读】
一句话新闻，一般情况下以单句为主。
内容上应该严格而完整地反映新闻事实。
以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：
时间、地点、人物（对象）、事件（过程结果）、原因（目的）、方法（措施，手段，途径）。
它要求比导语精练，比标题具体丰富。
【典型例题】
:
例题3：
阅读以下新闻材料，根据要求答题。
（5分）（2012年高考浙江卷）
不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。
调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。
很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。
（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。
（2分）
示例：
调查显示，多数学生与父母存在代沟。
（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。
”）
【方法归纳】
要素提取法：
人物＋时间＋地点（＋原因）＋事件。
2．拟写新闻标题
【考点解读】
一般说来，新闻标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致，且一语破的。
标题较一句话新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素：
人物和事件。
句中通常不停顿，文末不用标点。
用语一般较直白、生动，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。
【典型例题】
例题4：
阅读下面的文字，完成题目。
（2012年高考湖南卷）
伦敦当地时间18日17时，随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行，为期3天的伦敦书展落下帷幕。
在此次书展上，中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场，向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。
今年的中国展台上有近3000种英文图书展出。
书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版，以及《红楼梦》、《聊斋志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。
伦敦书展落下了帷幕，但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义，将留下长远影响。
正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出，长期以来，中英文学的交流有点失衡，不对等。
中国读者对英国文学的了解，远比英国读者对中国文学了解得多，英方对中国文学的了解仅限于古典文学，像《红楼梦》等。
中国一般读者，对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到当代作家作品，如深受年轻人喜爱的《哈利·波特》等都非常了解。
2013年度伦敦书展将于明年4月15日—17日举行，市场焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。
（选自《人民日报》2012年4月20日第4版“要闻版”，有删节）
（1）请为上述消息拟一个标题。
【答案】伦敦书展：
让更多的读者了解中国
【解析】答题要求：
所拟标题中必不可少的关键词语：
“伦敦书展”“中国”。
所拟标题必须紧扣事实主要信息作简明扼要的陈述，概括、突出地提示整则消息的主要内容。
对所拟标题理由的阐述须言之成理，持之有据。
【方法归纳】
要素提取法：
人物＋事件。
【知识总结】
“拟写标题”与“拟写一句话新闻”的异同：
相同点：
筛选对象为陈述对象、事件；可以使用主谓句。
不同点：
拟标题的语言更精练；可选用词、短语或句的形式；适当运用比喻、对比、对偶等修辞手法。
3．拟写导语
【考点解读】
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
导语的要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来，要交代清楚人、事、地及主旨。
常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
压缩后的内容应是“人物”和“事件”构成的主谓式陈述句。
可以有标点，要简洁凝练，有时也要求用一句话写。
写成自然的散句就行了，行文要注意与下文的衔接。
但应以单句为佳。
【典型例题】
例题5：
请为下面的消息拟一条导语。
（不超过40字）（2005年高考福建卷）
。
最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年
利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。
这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是它的10倍。
这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。
但棕矮星与行星很难区分。
天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的1／100。
但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。
可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，该物体确实是系外行星。
这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
【参考答案】
导语：
欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个“太阳系”的行星照片。
【方法归纳】
找出时间、地点、人物、事件、结果等要素的关键词句，组合成一段话或一句话。
【知识总结】
“拟写导语”与“拟写一句话新闻”的异同：
相同点：
筛选主要对像为必要的时间、地点、陈述对象和事件。
不同点：
导语容量较大，可适当增添事件的结果、意义、作用、影响等信息；导语可以使用一个以上的句子。
4．拟写新闻结语
【考点解读】
结尾（有时可无）是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。
除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现。
形式有小结式、评论式、希望式等。
【典型例题】
例题6：
根据下面消息的信息，用一句话概括其结尾。
（不超过26字）
美国空间计划的新目标是建立一个永久性的载人空间站。
这个空间站重40吨，可居住6－8人。
每次飞行时间6个月。
空间站上有比较宽敞的生活区，有科学与工业实验室、卫星修理车间、观察太空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。
空间站还有一个面积达到2000平方米的太阳能电池翼，可提供75千瓦电力。
还是美国航天局继航天飞机后提出的又一大胆的设想。
永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。
载人空间活动的发展将由科学试验和军事应用变为商业应用，在轨道中制造稀有的药物和价值数百万美元一磅的钻石，能大大提高生产率。
无人空间飞行的商业应用早已付诸实施，例如用卫星进行通信、导航、预报天气、全面探测地球上粮食、水源、森林、土地和矿物资源的分布和数量等已经为人类带来了数以亿计的效益。
但是载人空间站将会带来更多的利益。
（结尾）
【参考答案】
未来载人空间站，将给科学和经济带来无可估价的利益。
【方法归纳】
1．结尾是新闻的组成部分，要紧扣主题，为表现和深化主题服务；
2．要以叙述为主，力避空泛；
3．要顺势而行；
4．要简洁，不重复；
5．结尾或取豹尾之势，遒劲有力，给人以较为强烈的印象；或取撞钟之意，余音绕梁，使人掩卷遐思。
【知识总结】
综上所述，新闻类语段压缩一定要注意以下几点：
1．句子一般采用主谓句。
2．主语（陈述对象）必须存在且要准确。
3．一定要概括出最主要的信息（指事件、行为、结果）。
4．在字数允许的情况下，尽量多负载信息。
5．连同标点在内，千万不可超字数。
（三）填充概括
【考点解读】
这种压缩题往往镶嵌在具体语境中，在语段中处于比较重要的位置所写的内容具有高度的概括性。
要写入的句子常常是总起句、总结句、评价句、过渡句。
【典型例题】
例题7：
请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。
不得超过20个字。
（3分）（2012年高考全国大纲卷）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
音乐作品的“深度”有不同的表现形态。
比较重要的形态通常有两种：
一是：
“深刻”，二是“深邃”。
大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。
“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。
“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。
西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【答案示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深度”（或“音乐作品也需要追求‘深度’”）。
【解析】考查学生语言连贯的能力。
补写正确给3分。
如有其他答案，只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分。
【方法归纳】
解答这种题既要压缩文段意思，又要注意填入句子在文段中的作用，以及与前后文的衔接关系。
（压缩时要注意上下文的连贯。
第一空对应原文分号前的内容，第二空对应分号后的内容。
）
五、课堂小结
六、练习巩固
1．根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”（不超过30个字）。
（2009年高考江苏卷）
区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。
这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。
谁的环境好，“洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。
“洼地效应”指
【参考答案】
环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。
2．阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。
（2010年高考江苏卷）
科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。
当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。
接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。
此时，浮游植物体内的“食物加工厂
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