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校选逻辑学配套练习题
2015年校选逻辑学配套练习题
第一章练习题
1、请指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义:
1.01把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这是中国革命合乎逻辑的发展。
1.02列宁演说中的逻辑好像万能的触角，用钳子从各方面把你钳住，使你无法脱身，你不是投降，就是完全失败。
1.03写文章要讲逻辑。
就是要注意整篇文章的结构，开头、中间、结尾要有一种关系，要有一种在联系，不要互相冲突。
1.04出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。
1.05虚构、夸是文学创作的必要手段，但它不曾离开现实生活的逻辑，其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质。
1.06从中学时期就训练好一种逻辑的头脑，以后无论学什么、做什么，都将受益无穷。
1.07普与逻辑应以面广量大的中学生为重点。
他们年纪轻，精力旺盛，记忆力和接受力强，在他们中普与逻辑收效较大。
1.08逻辑并不难于理解，也有办法将所谓的难化为易。
2、在下列判断或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，请用公式表示之：
2.01一切真知都是来源于实践的。
2.02一统计数字的错误，或者由于材料不可靠，或者由于计算有偏差。
2.03一切鸟都是卵生的，一切蝙蝠都不是卵生的，所以一切蝙蝠都不是鸟。
2.04只有充分发展商品经济，才能把经济真正搞活。
2.05胜者或因其强，或因其指挥无误。
2.06一切交通事故都是违章造成的。
2.07如果溶液是酸性的，就能使试纸变红，这瓶溶液是酸性的，所以它能使试纸变红。
2.08一切偶数都能被2整除，一切奇数都不能被2整除，所以一切奇数都不是偶数。
2.09只有充分发挥知识分子在社会主义建设中的作用，我国的四个现代化才能实现。
2.10一切国有的企业都是社会主义性质的。
2.11如果被告己经死亡，就不再追究其刑事责任，现在被告已经死了，所以不再追究其刑事责任。
2.12只有坚决地系统地进行改革，城市的经济才能兴旺繁荣。
3、请例举具有下列逻辑形式的具体判断和推理。
3.01一切S都不是P
3.02有的S是P
3.03如果P，那么q
3.04或者P或者q，非P，所以q
3.05如果P那么q，非q，所以非P
第二章练习题
1、下列各题中括号的话，是从涵方面，还是从外延方面说明标有重点的概念？
1.01社会关系是（人们在社会活动过程中结成的各种关系的总称），（包括经济、政治、思想、文化以与家庭等各方面的关系）。
1.02是（现实世界在人们主观意识里的虚妄的、颠倒的反映）。
（从它的表现方式来说，就是对神灵、魔鬼、偶象等“超人间力量”的崇拜）。
（历来的剥削阶级总是根据他们的需要，有意识地扶植，把它变成统治人们和维护剥削制度的精神力量）。
（目前世界上最流行的有基督教、佛教和伊斯兰教）。
有些国家和民族还有另外的，（如中国的道教，日本的神道教、印度的印度教、犹太人的犹太教等）。
1.03（记录语言的符号）是文字；（交流思想的工具）是语言。
1.04森林资源包括（林木和林地，以与林区围的植物和动物）。
根据森林的不同效益，将它分为五类：
“（防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林）。
”
1.05基础科学包括（数学、物理学、化学、生物学、天文学、地理学等）。
1.06地震是（由于球部的某种动力活动面产生的地壳震动）。
如（火山地震、构造地震、陷落地震等）。
（地下深处岩层断裂错动发出震动的地方）叫震源，（地面上正对着震源的地方）叫震中。
2、从概念的两种分类角度（单独概念与普遍概念、正概念与负概念）说明下列各题标有重点的概念属于哪一种类。
2.01美术作品是通过线条、色彩、形象反映社会生活，表现思想感情的艺术作品。
2.02非司机开车要处以罚金。
2.03中国女子排球队夺得了世界冠军。
2.04《孔乙己》是鲁迅的作品。
3、分别指出下列标有重点的概念，（A）是单独概念还是普遍概念？
（B）是集合概念还是非集合概念？
3.01《面向世界》丛书是人民出版的一套综合性大型系列丛书。
3.02人民的总理人民爱，人民的总理爱人民。
3.03的著作深入浅出，通俗易懂。
3.04中国工人阶级大公无私。
4、下列各题中标有重点的语词是在集合意义下使用的，还是在非集合意义下使用的？
4.01鲁迅的杂文有它独特风格。
4.02中国人死都不怕，带还怕困难吗？
4.03我们的机关干部来自五湖四海。
4.04在人民的国家中，人民享有广泛的和自由。
4.05国家检察机关现在己有800多名工作人员。
4.06水杉是营造风景林的优良树种。
5、指出下列各题中几个概念之间的关系，并用图形表示出来。
5.01（A）党员，（B）干部，（C）党的高级干部。
5.02（A）普遍概论，（B）正概念，（C）概念。
5.03（A）大学毕业生，（B）青年团员，（C）先进工作者，（D）体育爱好者，（E）技术革新能手。
6、下面图形中所填要领是否恰当，如不恰当，请另作图形予以改正。
6.016.02
6.03
7、对下列概念各作一次概括和限制。
7.01资本主义国家
7.02机电产品
7.03脑力劳动者
7.04历史科学
8、下列概念的概括与限制是否正确？
如果不正确，请说明理由并加以改正。
8.01学生概括：
知识分子
限制：
中学生
8.02军队概括：
专政工具
限制：
人民战士
8.03喜马拉雅山脉概括：
喜马拉雅山最高峰
限制：
山脉
8.04行为概括：
犯罪行为
限制：
抢劫行为
8.05勇敢概括：
品德
限制：
勇敢的人
8.06非金属元素概括：
元素
限制：
碳
9、下列各判断作为定义是否正确？
如不正确，请说明它违返了哪条定义规则？
9.01正方形就是四角相等的四边形。
9.02天文学就是研究地球所在的太阳系的科学。
9.03建筑是凝固的音乐。
9.04理性就是人区别于动物的高级神经活动。
9.05企业就是从事现代化生产的经济活动部门。
9.06占有土地，自己不劳动，或只有附带劳动，而靠剥削农民为生的，叫做地主。
10、下面的议论从事实上说明了对“健康”这个概念所下定义的不确切之处，请根据这些看法指出关于“健康”的定义各违反什么逻辑规则？
10.01“有人认为，所谓‘健康’，就是主观上感觉良好的状态。
”但是，认为自己健康的人或未被医生检查出有病的人，不一定是健康的。
在原发性的心脏病中，有25%未被病人自己或医生察觉。
10.02国外医学界有很多认为，“健康就是没有疾病”。
这种看法也值得商榷。
如果把“健康”定义为“没有疾病”，那么，“疾病”也就可以定义为“不健康”了。
10.03世界卫生组织把“把健康”定义为：
“健康是个体在身上，精神上，社会上的完全安宁状态。
”健康应该包括身体和精神两个方面，这是正确的。
但是，什么是“社会上的完全安宁”？
显然，对它的理解可以个人的观点和社会关系的不同而有很大差异，难以规定统一标准。
何况社会上的安宁并不取决于个体的生物学状态。
按这个定义所确定的健康目标，必然超出医学力所能与的围。
11、下列定义是不是语词定义？
如是语词定义，属于哪一种？
11.01“文房四宝”指笔、墨、纸、砚四种文具。
11.02灵感就是在科学研究或文艺创作中，由于思想高度集中、情绪高涨而突然表现出来的创造能力。
11.03“四个现代化”就是指工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化。
11.04“大辟”就是我国古代隋朝以前对死刑的通称。
12、下列各题是不是划分？
为什么？
12.01地球上的陆地分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、澳洲和南极洲。
12.02初级中学分为一年级、二年级、三年级。
12.03划分由两部分构成，一是划分的母项，一是划分的子项。
划分根据不同层次，可分为一次划分和连续划分。
12.04这个班的学生，除六名女生外，其余都是男生。
13、下列各题作为划分是否正确？
如正确，指出其母项和子项；如不正确，说明理由？
13.01城市居民分为汉族、少数民族、外国侨民、工人、干部、知识分子等。
13.02根据煤化程度的不同，煤可以分为泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤四类。
13.03一年分为春、夏、秋、冬四季，一季分为三个月，一个月分为上、中、下三旬。
13.04直系亲属有祖父母、父母、子女、兄弟、姐妹、叔伯、姑母、舅父、姨母等。
13.05市场分为国际市场、国市场、农村市场、资本主义市场，社会主义市场等。
14、下列各题作为列举是否正确？
如不正确，指出其错误所在。
14.01文学作品有现代文学作品，近代文学作品和外国文学作品。
14.02人的能力可以分为一般能力和特殊能力两大类。
一般能力是在许多活动中都不可少的能力，如观察力、注意力、记忆力、想象力等。
特殊能力是指在某种专业活动中表现出来的能力，如计算能力，文字表达能力，绘图能力等。
14.03干部有地方干部、中央干部、专业干部、技术干部、军队干部等。
14.04肥料分为化肥、绿肥、粪肥、氮肥、钾肥等。
15、下列各题是运用哪些逻辑方法来明确标有重点的概念的。
15.01一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？
这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
15.02战争是从有私有财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
历史上的战争分为两类，一类是正义战争，一类是非正义战争。
15.03我们要造成风气，要改变文艺界的作风，首先要改变干部作风；改变干部作风首先要改变领导干部作风；改变领导干部作风首先要从我们几个人改起。
（周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作公议上的讲话》）
15.04具有人民性的作品不是其思想倾向违背劳动人民利益的作品，而是表现劳动人民的思想感情、要求和愿望，符合劳动人民利益的作品。
如唐传奇中的《娃传》、白居易的《卖炭翁》和施耐庵的《水浒》等许多古代作品都是具有高度人民性的作品。
16、运用概念方面的逻辑知识分析下列各题中的错误。
16.01大学生和共产党员都应有高尚的情操。
16.02创作的灵感触动了她，第一篇处女作——散文《石》就这诞生了。
16.03在这个区里，饮食业、洗澡理发业、修理业、服务业的短缺，己有很长时间了，可是领导上并没有抓紧解决这方面的问题。
16.04老师带领学生去支援麦收，在派农活时说：
“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的把麦捆运运到场院去，体力弱的在地里捡麦穗。
大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四行。
”学生听过以后，不知道自己到底应当站在哪一行。
16.05数学是研究现实世界中数量关系的科学。
第三章练习题
1、下列语句是否表达判断，为什么？
1.01中国人连死都不怕，难道还怕困难么？
1.02四个现代化的宏伟目标一定能实现。
1.03欲加之罪，何患无辞？
！
1.04为什么青年人都爱流行音乐？
1.05为什么青年人就不能爱流行音乐？
1.06雪是黑的。
1.07雪是白的。
1.08雪既不是黑的，也不是白的。
1.09雪是什颜色的？
1.10难道会有黑色的雪吗？
2、下列句子表达的是哪种类型的性质判断？
2.01没有什么事物不包含矛盾。
2.02占世界人口四分之一的中国人是勤劳勇敢的。
2.03有的与会代表投了赞成票。
2.04燕雀安知鸿鹄之志！
2.05存在的东西不都是合理的。
2.06凡合理的东西终将变为现实。
2.07鱼目岂能混珠！
2.08有的哺乳动物是卵生的。
3、指出下列性质判断主、谓项的周延情况：
3.01中国是世界上人口最多的国家。
3.02中国是社会主义国家。
3.03人的正确思想不是人头脑里固有的。
3.04所有的困难都不是不可以克服的。
3.05我班有些同学不是党员。
3.06我班有些同学是非党员。
3.07所有的劳动产品都是有价值的。
3.08有的鱼是用肺呼吸的。
4、己知下列判断真，根据对当关系，指出和己知判断同一素材的其他判断的真假。
4.01甲班所有同学考试都与格了。
4.02所有用于生产者自身消费的劳动产品都不是商品。
4.03有的科学家是自学成才的。
4.04有的经验论者不是唯物主义者。
5、己知下列判断假，根据对当关系，指出和己知判断同一素材的其他判断的真假。
5.01所有有文凭者都是有真才实学的。
5.02所有肯定判断的谓项都不周延。
5.03的有天才是生而知之。
5.04有的基本粒子不具有部结构。
6、完成下列证明：
6.01在对当关系中，己知矛盾关系和反对关系成立，求证差等关系成立。
6.02在对当关系中，己知矛盾关系和下反对关系成立，求证差等关系和反对关系成立。
6.03在对当关系中，己知差等关系和反对关系成立，能否证明矛盾关系和下反对关系成立？
为什么？
7、根据对当关系，指出能驳斥下列判断的相应判断：
7.01商品都是价廉物美的。
7.02有些具有真理性。
7.03所有的天体都不发光。
7.04有些研究生不懂外语。
8、指出下列各组判断之间的真假关系：
8.01a.犯罪的不都是青少年。
b.犯罪的都不是青少年。
8.02a.甲班没有同学不是团员。
b.甲班所有同学都不是团员。
8.03a.乙村有些农家有洗衣机。
b.乙村有的农家没有洗衣机。
8.04a.羞耻之心，人皆有之。
b.人不都有羞耻之心。
9、对下列判断进行换质，并用公式表示：
1.01有些花不是红的。
1.02所有的困难都不是不能克服的。
1.03有些战争是非正义的。
1.04所有的基本粒子都是有部结构的。
10、下列判断能否换位，如能，给以换位，并写出形式：
2.01任何个人主义者都不是共产主义者。
2.02有些鱼类是卵生动物。
2.03有些作品不是浪漫主义作品。
2.04所有的中国人都是炎黄子。
11、运用判断变形的直接推理，从下列前提能否推出相应的结论？
为什么？
3.01前提：
SAP结论：
SOP
3.02前提：
有些党员是高级知识分子，
结论：
有些高级知识分子不是非党员。
3.03前提：
SIP结论：
POS
3.04前提：
所有生物都是有机物，
结论：
有些无机物不是生物。
3.05前提：
所有的侵略战争都是非正义的，
结论：
的有非侵略战争都是正义的。
3.06前提：
有些工艺品不是不出售的，
结论：
有些出售的不是非工艺品。
4、下列根据对当关系所进行的推理是否正确？
为什么？
4.01有些样品是不出售的，所以，有些样品是出售的。
4.02有些样品是出售的，所以，并非所有的样品都不出售。
4.03并非所有的样品都出售，所以，所有的样品都不出售。
4.04并非有的样品出售，所以，有的样品不出售。
4.05所有的样品都出售，所以，并非所有的样品都不出售。
4.06有的样品出售，所以，所有的样品都出售。
5、运用判断变形或对当关系的直接推理，从“各种形式的社会主义都有利于发展生产力”能否推出以下结论，为什么？
5.01并非有的社会主义不利于发展生产力。
5.02有利于发展生产力的都是社会主义。
5.03不利于发展生产力的都不是社会主义。
第四章练习题
6、指出下列三段论的大项、中项、小项；大前提，小前提和结论；格和式。
6.01马克思主义是一种科学理论；所有的科学理论都要经受实践检验，因此，马克思主义要经受实践的检验。
6.02社会主义都有利于发展生产力；吃大锅饭不利于发展生产力，所以，吃大锅饭不是社会主义。
6.03鲁迅是文学家；鲁迅是医生，所以，有些医生是文学家。
6.04尊重群众的干部是受群欢迎的干部；受群众欢迎的干部是有权威的干部，所以，有些有权威的干部是尊重群众的。
7、下列三段论是否正确？
如不正确，违反了什么规则？
7.01优秀律师都精通法律，律师精通法律，所以，律师是优秀律师。
7.02中子是一种基本粒子，中子不带电，所以，有些基本粒子不带电。
7.03劳模要起带头作用，我不是劳模，所以，我不要起带头作用。
7.04有些雇员是知识分子，有些雇员工作卓有成效，因此，有些知识分子工作卓有成效。
7.05中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以，我是勤劳勇敢的。
7.06真理都是符合实际的认识，符合实际的认识都是经过实践检验的认识，所以，经过实践检验的认识都是真理。
7.07并非所的唯物主义者都不是马克思主义者，而没有一个共产主义者不是马克思主义者，所以，所有的共产主义都是唯物主义者。
7.08甲班多数同学是共青团员，甲班有些同学是三好学生，所以，甲班有些三好学生是共青团员。
7.09辩证法是马克思主义的核心，黑格尔的方法是辩证法，所以，黑格尔的方法是马克思主义的核心。
7.10全称判断的主项没有不周延的，这个项周延，所以，这个项是全称判断的主项。
8、试分析下列省略三段论，指出省略哪一部分；恢复成完整形式并指出它是否正确：
8.01没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。
8.02改革中所碰到的困难是前进中的困难，因而都是可以克服的困难。
8.03我们必须坚持真理，而坚持真理必须旗帜鲜明。
8.04马季不是京剧演员，所以，相声演员都不是京剧演员。
8.05马克思主义是真理，而任何真理都不是封闭的。
8.06《红高梁》是优秀影片，图为它是获奖影片。
9、在下列括号填入适当的符号，构成一个正确三段论并写出分析过程：
9.01M（）P
S（）M
SAP
9.02P（）M
S（）M
SEP
9.03M（）P
SIM
S（）P
9.04MIP
M（）S
S（）P
9.05PEM
M（）S
S（）P
10、证明下列各题：
1.01正确三段论的三个项，不能分别周延两次。
1.02结论否定的正确三段论，其大前提不能是I判断。
1.03结论是全称判断的正确三段论，中项不能周延两次。
第五章练习题
1、从对称性角度，分析下列判断中划有横线的关系各属何种关系？
9.01甲概念直包含乙概念。
9.02甲概念和乙概念交叉。
9.03甲概念和乙概念全异。
9.04甲队战胜乙队。
9.05小爱慕小王。
9.06小和小是同乡。
2、从传递性角度，分析下列判断中划有横线的关系各属何种关系？
10.01在以北。
10.02老了解小。
10.03老比老年长。
10.04老比老年长两岁。
3、下列关系推理是否正确？
1.01小家离紫竹院公园不远，小王家离紫竹院公园也不远，所以，小家离小王家也不远。
1.02人事变动不等于政策变动，所以，政策变动不等于人事变动。
1.03某次棋赛中，甲输给了乙，乙输给了丙，所以，丙是冠军，乙是亚军，甲是第三名。
1.04甲了解乙，乙了解丙，所以，甲一定了解丙。
第六章练习题
1、下列判断属何种复合判断？
1.01既没有离开斗争性的同一性，也没有离开同一性的斗争性。
1.02我们在学好逻辑学的同时，还应学好其他学科。
1.03他反复观察这种奇特的现象，并且从中发现了有价值的东西。
1.04我虽人到中年，但求知欲望并未减弱。
1.05书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
1.06历史唯心主义对阶级社会中阶级对立的客观事实，或者根本抹杀，或者用人的心理来加以解释。
1.07对待外国文化的态度，或是全盘否定，或是全部吸收，或是有分析有批判地借鉴。
1.08逆水行舟不是进就是退。
1.09液体沸腾的原因是湿度增高，或者是压力下降。
1.01他们来过或者你们去过。
2、写出下列复合判断的逻辑形式。
2.01只有懂了事物的对立统一规律，才能懂得事物的发展。
2.02如果看不到事物的否定方面，就不能科学地预见事物发展的方向。
2.03若要人不知，除非己莫为。
2.04如果材料残缺不全，那就不能得到正确的认识。
2.05会工作的人，才会休息。
2.06不尊重知识，就不能顺利进行建设。
2.07理论一旦掌握群众，就变成物质力量。
2.08哪里有他，哪里就有歌声。
2.09没有革命的理论，就没有革命的行动。
2.10除非他真心悔改，才能得到群众的谅解。
3、写出与下列负判断具有等值关系的判断：
3.01并非只有贪污才犯大错误。
3.02并非只要认识字母，就能学好外语。
3.03并非凡有成就者都天生聪明。
3.04并非有些圆是方。
3.05并非兼听不明或偏信不暗。
3.06并非当且仅当某年风调雨顺，这一年才获丰收。
3.07并非此裹要么寄往，要么寄往。
3.08并非他聪明又能干。
3.09并非孩子每天吃巧克力，才长得好。
3.10并非凡人均去过。
4、确定下列判断的真值：
4.01¬p→¬p
4.02（p→q）∧（¬p←¬q）
4.03（p∨q）∧（¬p→q）
4.04（p→q）∧（¬p∨q）
4.05¬[（p→q）∨（p←q）]
第七章练习题
1、下列推理各属于哪一种复合判断的推理？
1.1这个三段论是第三格，这个三段论是AAI式，所以，这个三段论是第三格AAI式。
1.02我们既要加强物质文明建设又要加强精神文明建设，所以，我们要加强精神文明建设。
1.03一个选言推理要么是相容的要么是不相容的，这个选言推理是不相容的，所以，这个选言推理不是相容的。
1.04高考落榜生或者在家待业或者准备来年再试，这位高考落榜生不准备来年再试，所以，他在家待业。
1.05如果没有最高权力机关的机关报，那么就不能适应新形势的需要，现在要适应新形势的需要，所以，要有最高权力机关的机关报。
1.06只有承认实践是检验真理的唯一标准的人，才是真正的马克思主义者。
他是真正的马克思主义者，所以，他是承认实践是检验真理的唯一标准的。
1.07人不犯我，我不犯我，人若犯我，我必犯人，现在越南军队入侵我边境，所以，我们必须坚决还击。
1.08马王堆一号汉墓主认如果是自然老死，那就应用衰老致死的迹象；如果是暴力致死，那就应有暴力致死的创伤。
墓主人或无衰老致死的迹象，或无暴力致死的创伤。
所以，墓主人或者不是自然老死，或者不是暴力致死。
1.09如果不进行调查，就会有发言权，他没有进行调查，所以他没有发言权。
1.10只有改革价格体系，才能增强企业活力，过去没有改革价格体系，所以，过去企业缺乏活力。
2、以下列各组前提进行推理，能得出什么样的结论？
2.01只有认真落实党的知识分子政策，才能充分调动广大知识分子的积极性，我们要充分调动广大知识分子的积极性，所以_________
2.02如果实行机构改革就能克服官僚主义，我们坚决地实行机构改革，所以_______
2.03如果并且只有按经济规律办事，经济建设才能顺利进展，有一段时间我们没有按经济规律办事，所以，____________
2.04国民经济发展要有什么样的速度？
是实事、量力而行、持续稳产的速度，还是不切实际，大起大落、不讲实效的速度？
我们需要的是前一种速度，所以______
2.05一个人犯错误，或者是由于主观方面的原因，或者是由于客观方面的原因，他这次犯错误不是由于客观方面的原因，所以_______
2.06知识分子究竟是工人阶级的异己力量，还是工人阶级的一部分？
这是能否充分发挥知识分子作用必须首先解决的一个重要问题。
事实证明，今天我国的知识分子已经是工人阶级一部分，所以______
2.07如果他头脑清醒，他就会认识自己的错误，如果他态度诚恳，他就会公开承认自己的错误，他或者没有认识自己的错误，或者没有公开承认自己的错误，所以_____________
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