追寻幸福导论韦正翔课后题带答案.docx
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追寻幸福导论韦正翔课后题带答案
共家学派〔一〕已完成
1
思想属于中国化的马克思主义.
正确答案：
√我的答案：
√
2
儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位.
正确答案：
×我的答案：
×
3
秦始皇时期尊崇并推行的哪一家的学说？
A、法家
B、儒家
C、道家
D、墨家
正确答案：
A我的答案：
A
4
汉初"文景之治〞的出现主要采用了哪一家的学说？
A、法家
B、儒家
C、道家
D、墨家
正确答案：
C我的答案：
C
5
共家学派是由谁倡导的？
A、
B、韦正翔
C、马克思
D、葛兰西
正确答案：
B我的答案：
B
6
汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想
A、它有利于经济发展
B、它有利于安抚劳动人民
C、它有利于构建等级社会
D、它当中倡导着一种很高尚的精神追求
正确答案：
D我的答案：
C
7
共家学派的研究对象是
A、共产主义是什么以与如何逐步实现共产主义
B、共产主义是什么以与如何快速实现共产主义
C、共产主义是什么
D、如何实现共产主义
正确答案：
A我的答案：
A
8
秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想
A、道家
B、法家
C、儒家
D、墨家
正确答案：
B我的答案：
B
9
对于一个国家而言,小才大用没有问题
正确答案：
×我的答案：
×
10
共家学派的追求目标中要培养的人才不包括
A、学术大师
B、治国大才
C、天才儿童
D、艺术大师
正确答案：
C我的答案：
C
11
我国当前仍然是严重的缺乏人才
正确答案：
√我的答案：
√
12
汉初的统治者采用了道家学说治理国家.
正确答案：
√我的答案：
√
13
物质上的富足定能够带来精神上的满足.
正确答案：
×我的答案：
×
14
秦始皇统治时期采用了哪种学说治理国家？
A、道家
B、墨家
C、法家
D、儒家
正确答案：
C我的答案：
C
15
共家学派的追求目标是如何获得利益的最大化
正确答案：
×我的答案：
√
16
共家学派的研究对象是资本主义
正确答案：
×我的答案：
√
共家学派〔二〕已完成
1
马克思主义思想体系的创立借鉴了很多中华传统文明.
正确答案：
×我的答案：
×
2
共家学派的知识结构必须包括对马恩原典著作的研读.
正确答案：
√我的答案：
√
3
以下不属于练习颜体书法所具备的特性是？
A、正
B、大气
C、长寿
D、坚忍
正确答案：
D我的答案：
D
4
以下不属于古代文人四艺的是？
A、书
B、画
C、琴
D、猎
正确答案：
D我的答案：
D
5
下列关于共家学派的知识结构说法错误的是？
A、它包括对中外哲学经典的阅读
B、它包括对马恩原典著作的阅读
C、它不要求掌握古代汉语知识
D、它要求对格律诗、书法的掌握
正确答案：
C我的答案：
C
6
大道只存在在那个学科里
A、数学
B、物理
C、哲学
D、文学
正确答案：
C我的答案：
D
7
我们练书法是在练我们的
A、字
B、为人
C、品行
D、意志力
正确答案：
D我的答案：
D
8
练习颜真卿的楷体书法需要的特性不包括
A、正
B、圆
C、大气
D、长寿
正确答案：
B我的答案：
B
9
共家学派的知识结构不包括
A、马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读
B、马克思主要经典著作的原版阅读
C、中外主要哲学经典著作的原版阅读
D、古汉语、颜真卿楷体书法、格律诗、篆刻
正确答案：
A我的答案：
A
10
马克思是共产主义的奠基人,共家学派只需要研究马克思
正确答案：
×我的答案：
×
11
要用马克思主义的一些框架来整合中国的资源,在马克思主义的体系中,让中国的传统重新复活
正确答案：
√我的答案：
×
12
下列哪些不属于共家学派的知识结构？
A、颜真卿楷体书法
B、篆刻
C、格律诗
D、网络语言
正确答案：
D我的答案：
D
13
古汉语是共家学派知识结构的内容之一.
正确答案：
√我的答案：
√
14
哲学能够为我们生活提供大"道〞.
正确答案：
√我的答案：
√
15
共家学派的任务是在马克思主义框架下使中国传统文化复活.
正确答案：
√我的答案：
×
16
共家学派的鼻祖是？
A、马克思、恩格斯
B、斯大林
C、列宁
D、孙##
正确答案：
A我的答案：
A
共家学派〔三〕已完成
1
一般人在进入共家学派时最好掌握哪门语言？
A、中文
B、英文
C、德文
D、以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
2
下列对于马克思主义中国化和共家学派说法正确的是？
A、马克思主义中国化具有一种学术的视角
B、马克思主义中国化更具有长远性和前瞻性
C、共家学派是马克思主义在学术领域的一种体现
D、共家学派与马克思主义中国化的内涵一致
正确答案：
C我的答案：
B
3
下列对修道的说法正确的是？
A、修道的"道〞指的是道家
B、修道要求人们有毅力,耐烦
C、修道无法在小事上体现
D、修道的见效快
正确答案：
B我的答案：
A
4
学习一门语言就是在学习一种文化.
正确答案：
√我的答案：
√
5
共家学派就是中国化的马克思主义.
正确答案：
×我的答案：
×
6
学术和政治的关系是
A、互相矛盾
B、一鹰两翼
C、完全对立
D、最终目的一致
正确答案：
B我的答案：
D
7
学习各种语言的时候都是在学习一种文化
正确答案：
√我的答案：
×
8
目前我们所做的一切,好多没有为了我们的人生未来的幸福奠定基础
正确答案：
×我的答案：
√
9
共家学派创始者需要掌握的10门语言包括
A、中、英、德、法、俄、希〔希伯来〕、希〔古希腊〕、拉、阿、梵
B、中、英、德、意、俄、希〔希伯来〕、希〔古希腊〕、拉、阿、梵
C、中、英、德、法、俄、希〔希伯来〕、希腊、拉、阿、梵
D、中、英、德、法、俄、希〔希伯来〕、希〔古希腊〕、拉、阿、意
正确答案：
A我的答案：
A
10
学术和政治中,那个更具有前瞻性和长远性
A、两者都有
B、两者都无
C、政治
D、学术
正确答案：
D我的答案：
C
11
修道的方法是
A、掌握很多的术
B、掌握很多的道
C、培养毅力和要耐烦
D、掌握很多的道和术
正确答案：
C我的答案：
C
12
政治与学术相互独立,没有关联.
正确答案：
×我的答案：
×
13
对中国的传统哲学需要审视,加以整合.
正确答案：
√我的答案：
√
14
成为共家学派的创始人,需要具备的语言有几种？
A、5种
B、7种
C、8种
D、10种
正确答案：
D我的答案：
D
15
下面哪些不属于中国传统哲学？
A、儒家
B、伊斯兰教
C、道家
D、墨家
正确答案：
B我的答案：
B
追寻幸福导论〔一〕已完成
1
独尊儒术是在东汉末年提出的.
正确答案：
×我的答案：
×
2
以下不属于儒家的三种形态的是？
A、政治形态
B、学术形态
C、民间形态
D、经济形态
正确答案：
D我的答案：
D
3
以下属于幸福的研究视角的是？
A、伦理学
B、心理学
C、精神病学
D、以上都是
正确答案：
D我的答案：
D
4
世称禅宗六祖的是？
A、达摩
B、慧可
C、慧能
D、道信
正确答案：
C我的答案：
C
5
人际关系的好坏程度影响着一个人的生活质量.
正确答案：
√我的答案：
√
6
人际关系紧X会导致人们的不幸福
正确答案：
√我的答案：
√
7
儒家的三种形态不包括
A、学术形态
B、政治形态
C、民间形态
D、官方形态
正确答案：
D我的答案：
D
8
人在什么时候最容易干坏事
A、非常幸福的时候
B、不幸福的时候
C、人际关系紧X的时候
D、生活质量低的时候
正确答案：
B我的答案：
B
9
幸福有很多的研究视角,下面哪一个不是我们常说的三个研究视角
A、生理学
B、伦理学
C、心理学
D、精神病学
正确答案：
A我的答案：
A
10
下面哪一位人物作为新道家出现的
A、董仲舒
B、朱熹
C、向秀
D、孟子
正确答案：
C我的答案：
C
11
当前我国对于儒家学派的争论大多是由于对儒家形态分的太清楚
正确答案：
×我的答案：
√
12
生活不幸福的人人际关系很容易变糟糕.
正确答案：
√我的答案：
√
13
下列哪种形态不属于儒家形态？
A、学术形态
B、政治形态
C、理论形态
D、民间形态
正确答案：
C我的答案：
C
14
德国古典哲学的创始人是？
A、尼采
B、卢梭
C、康德
D、黑格尔
正确答案：
C我的答案：
C
15
一个好的领导应该使员工体验到幸福感.
正确答案：
√我的答案：
√
16
故宫的建筑思想里面体现了谁的思想？
A、董仲舒
B、庄子
C、孟子
D、朱熹
正确答案：
A我的答案：
A
追寻幸福导论〔二〕已完成
1
"生命中不可承受之轻〞是以下哪位作家的名言？
A、普鲁斯特
B、米兰·昆德拉
C、乔伊斯
D、萨特
正确答案：
B我的答案：
B
2
在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主.
正确答案：
×我的答案：
√
3
世界上的万物都是有联系的.
正确答案：
√我的答案：
√
4
下列对"学而不思则罔,思而不学则殆〞的说法错误的是？
A、它是孔子说的.
B、它强调了思考的重要性.
C、它割裂了学习和思考的关系.
D、它出自《论语》.
正确答案：
C我的答案：
C
5
"人类一思考,上帝就发笑〞是哪一个民族的谚语？
A、希腊
B、犹太
C、阿拉伯
D、罗马
正确答案：
B我的答案：
B
6
第一位存在主义者是？
A、海德格尔
B、萨特
C、基尔凯格尔
D、胡塞尔
正确答案：
C我的答案：
A
7
《比照与透析》这本著作的作者是
A、冯友兰
B、罗素
C、桑缪尔斯坦普
D、万俊人
正确答案：
D我的答案：
D
8
第一位存在主义者是
A、克尔凯郭尔
B、萨特
C、基尔凯格尔
D、别尔佳耶夫
正确答案：
C我的答案：
A
9
用什么办法可以把两句完全不搭杠的话合理地联系起来
A、想象力
B、幸福力
C、对比力
D、分析力
正确答案：
A我的答案：
A
10
世界上万物皆有联系,它之所以缺乏联系,是因为缺乏了中间环节
正确答案：
√我的答案：
√
11
对于课堂的好坏,以有趣是否来评价
正确答案：
×我的答案：
×
12
生命中不可承受之轻这句话是谁说的
A、犹太谚语
B、米兰·昆德拉
C、捷克谚语
D、美国谚语
正确答案：
B我的答案：
A
13
当父母把自己不能实现的理想转嫁到孩子身上,是因为醒来太晚.
正确答案：
√我的答案：
√
14
"人生在世,吃穿二字〞并不是一种幸福的人生.
正确答案：
√我的答案：
×
15
第一位存在主义者是谁？
A、罗洛梅
B、萨特
C、基尔凯格尔
D、康德
正确答案：
C我的答案：
C
16
大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣.
正确答案：
×我的答案：
√
17
"人生来是坐在马车上的〞讲过这句话的人是谁？
A、柏拉图
B、基尔凯格尔
C、尼采
D、董仲舒
正确答案：
B我的答案：
B
追寻幸福导论〔三〕已完成
1
以下对痛苦的说法正确的是？
A、痛苦是无法解脱的
B、痛苦是幸福的一个前提
C、痛苦只属于肉体
D、痛苦的种类是有限的
正确答案：
C我的答案：
B
2
以下关于欲望的说
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