幼儿园评职称个人工作总结5篇精选.docx
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幼儿园评职称个人工作总结5篇精选
2020幼儿园评职称个人工作总结5篇精选
幼儿园评职称个人工作总结1
怀揣着学生时期的热忱，20__年2月我实现了自己的梦想——成为1名光荣的幼儿教师。
在这里，我用辛苦的汗水，真挚的爱浇灌着1株株的幼苗，和孩子们1同成长，共同度过了3年的美好时光。
光阴如水，光阴似箭，经过这3年的历练，让我正逐步的开始从稚嫩走向成熟。
思想：
作为1名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，虔诚于党的教育事业，坚持4项基本原则，酷爱教师职业。
认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过量种情势来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。
与时俱进，虔诚党的事业，虔诚人民的教育事业，用社会主义道德规范束缚自己的行动，爱岗敬业，默默奉献，以培养祖国下1代为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行1致，表里如1，认真做到酷爱幼儿，善于学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。
为了提高自己的教学认识水平，适应新情势下的教育工作，我认真地参加了学校的保持共产党员先进性教育，努力贯彻并实践了党的“106大”和“3个代表”的重要思想。
时刻关心时事政治，关注国家大事，保持头脑的苏醒。
在工作中重视培养学生的爱国主义精神，渗透民族文化，激起幼儿的爱国主义热忱。
工作表现，教育教学方面：
从20__年本科毕业至今，本人曾担负班长、0⑶岁亲子教育教研组组长等工作。
能积极配合学校展开各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。
为了让我的教师业务素质不断提高，在教学上，我切实抓好教学的每个基本环节，深钻教材，认真备课并准备教具，勤勤奋恳，踏踏实实，以幼儿为主体精心设计每堂课，激起孩子的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，公道并创造性地应用教学方法，逐步找出合适自己的教学风格。
本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程，保持浏览习惯，不断更新知识，提高教育理论水平和业务能力。
将“尊重每一个幼儿的个性与需要，增进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。
做家长们的良师益友，及时了解幼儿的发展动态与需要，帮助幼儿和家长解决实际问题。
通过有效的沟通渠道，使学校、社会、家庭建立信任的火伴关系，遭到了领导与幼儿家长的1致好评。
本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交换，并将教学与实践相结合，曾屡次参加校内公然课评选并受好评。
在我的努力和班里同事的齐心配合下，班级工作井井有条。
能自觉遵照学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。
学无止境，短短3年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将更加努力，为党的教育事业做出自己更多的贡献，努力成为1名优秀出色的幼儿教师。
幼儿园评职称个人工作总结2
匆匆地，时间老人在我们身旁1晃而过;忙忙地，我已在自己酷爱的幼教工作岗位上奋斗了101个年龄。
当我怀着1颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用1颗爱心来教育着每位我教过的孩子。
这101年的潜心幼教，101年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。
回首101年的幼教工作，心中不免有1些感慨，特作以下具体总结：
1、关心时事，不断学习提高
在现今这个教学改革步伐愈来愈快、科研兴教愈来愈响的年代，教师的理论水平固然会愈来愈很重要。
因此，幼儿园展开的每次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。
自新《纲领》颁布以来，我采取自学——与同事交换探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲领》精神，从而更新自己的教育理念。
紧跟教改的新潮流，并以此来指点自己的工作实践，从重视传授知识、经验为主到重视培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实行自己的教育教学工作。
在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细视察、认真思考，广泛搜集资料，博学多才，加强理论知识的学习与积累。
我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了2百多篇教学笔记和10多篇论文。
其中由我撰写的教科研论文获3等奖。
2、全心投入，酷爱尊重幼儿
在常规教学方面，我秉着“1日活动都是课程”的理念，对逐日、每周、每个月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制定了相应的计划和实行方案。
在1日生活中及时了解孩子的现状，在视察孩子的需要的基础上生成了下1个教育活动目标，使自己对1日活动各个环节的目标非常明确，做到展开活动能与长短时间目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。
（成绩优秀班级、班主任等）
在平常生活中我本着“1切为了孩子”的主旨，尽心尽力为幼儿服务，从每一个细节上去切实照顾好他们的生活。
培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提示入厕的注意点，天气热，提示孩子多喝水，及时补充水份。
天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。
利用户外活动的时间组织幼儿进行多种情势的体育锻炼，增强了幼儿的体质，因此我所带的班级总是得病人数少，出勤率高。
与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：
烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过量的时候要注意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，使幼儿在园能健康安全的生活。
在特点教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。
为了提高自己对全英式教育教学技能的有效掌控，我总是利用在家的休息时间苦练英语平常口语，并请有经验的同事、同行观摩教学，交换心得，完善教学套路。
为了让孩子们能在英语教学中文娱身心、陶冶情操，我在特长教学活动的全部学期里，我也会和老师相互交换心得、反馈1些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。
在每个月1次的实验班教学汇报活动中，约请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长眼前展现自己的本领，给予每位孩子表现的机会。
3、同伴互助，教研工作有声有色
作为1名教育工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。
所以，在本身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全部教研组教师1起学习新《纲领》、新课程的要求和精神。
组织每次教研活动时，大家都能根据自己的特点，相互帮助着设计教学情势，分析教材特点等。
正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。
我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。
特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、情势赋予变换，取得领导和老师的1致好评。
4、热忱接待，及时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部份，如何做好家园联系工作是我1直在思考、探讨的问题。
面对五花八门的家长，我总是给予真诚的微笑、真挚的言语，我深信没有1个不能沟通的家长，没有1个不支持老师工作的父母，由于我们都有1个共同点，那就是爱孩子。
多年来，我1直坚持从以下5个方面做好家长工作：
1是开辟家园专栏集中指点。
家园专栏从内容上讲求实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状相联系，增强指点性。
2是建立家园联系手册，因人而异，个别交换。
这样不断能与家长之间增强了沟通性，交换了感情，而且能增强了指点性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确认识与教育能力，真正做到家园共育。
3是每学期最少召开1次家长会，统1认识。
4是展开家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况，感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。
5是不定期出“小通知”，对家长宣扬1些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长认识与能力，从而有效地配合教育。
5、努力研究，真心具有快乐
在平时的工作中，我总是努力研究业务，及时定阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些先进的经验带回来，融入到自己的工作当中去。
每一年都参加“61”儿童节文艺节目的编排和演出;在重视特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并获得1定的成绩。
我还能广泛团结同志，关心他人，屡次被单位评为先进个人，200_年曾被评为__市优秀教师。
101年的幼教工作，我深深晓得孩子已成为我生活中不可缺少的1部份，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成了的朋友。
我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到自豪!
过去已然过去，新的挑战已开始。
我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。
”毕生学习应成为我们教育工作者的基本要求。
所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。
我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为1条源远流长的大河，常流常新!
幼儿园评职称个人工作总结3
不知不觉中，这1年行将结束，在上级领导的关心、指点下，经过全园教职工的共同努力，我园的安全工作获得了较好的成效。
现将1年来我园的安全工作总结以下：
1、提高安全意识
认真学习各类安全相干文件，对教师展开安全知识教育培训，提高教师的安全意识。
我园定期对全部教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。
并组织全部教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，经过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、严格履行各项安全制度，并认真落实，职责到人
1、安全工作领导小组工作认真得力。
为了把安全工作落到实处，我园的安全工作领导小组，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。
并建立了安全检查档案，及时总结和改良安全工作。
2、严格履行接送、交接班制度和门卫制度，对幼儿入、离园严格管理。
为了幼儿的安全，我园严格履行交接班制度，认真盘点幼儿，并作好记录，避免漏失。
不违背规定随便接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情形必须由家长事前说明并供给足信凭证。
3、严格履行医务室安全制度，加强对药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、医治用具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。
对有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独寄存，妥善保管。
严禁无关人员进入卫生室和药品间。
3、安全教育活动
经过情势多样的安全教育活动帮忙幼儿晓得自我保护的简单知识和方法，真正保证了幼儿的安全。
各种安全教育活动在幼儿园1日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，帮忙幼儿晓得了自我保护的简单知识和方法。
1、让幼儿掌握简单的自救技能，告知幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾产生时的自救方法等。
并学习正确拨打特殊电话号码：
110、119、120等。
2、在活动进程中常常提示幼儿注意安全。
如仔细触电、当心危险，上下楼梯渐渐走，不推挤，以避免碰撞。
教育幼儿不玩火，不动插头开关等。
3、展开1系列安全主题活动，如遵照交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，晓得红灯停、绿灯行的常识。
今年_月_日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾构成的缘由，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。
1系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变本事明显加强。
1年来，我园严格的履行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在工作的重中当中，对安全工作尽职尽责，各项安全措施得力，管理严格，在此期间，没有产生任何1齐安全事故。
在下1年的安全工作中，我们必须要继续发扬本年度安全工作的优点，改良不足的地方，使来年的安全工作更上1层楼。
幼儿园评职称个人工作总结4
在孩子们的欢声笑语中新的1年来临了，1个学期行将结束。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每点进步都倾注了老师的血汗，固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期，在3个老师的共同努力下，班级工作展开得井然有序。
看着孩子们1张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
此刻我就对这1学期的班级工作做以下总结：
1、政治思想方面
我们用心参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，努力提高本身政治思想水平和业务素质。
教养员老师及时沟通教学心得，认真视察记录幼儿的学习生活状态，共同做好班级教育教学工作。
2、教育教学方面
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，我们采取探索在前，讲授在后的教学情势，大大激起了幼儿学习的用心性和主动性。
数学方面：
我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现1半先懂1半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还没必要须收到预期的效果。
以后透过教研组的学习再向其他老师请教得出1些启发，我们利用各种生动弄笑的游戏活动，让幼儿从透过了解→理解→操作→巩固，掌握了5之内组成和分解、5之内加减法、10之内数的相邻数等知识，到此刻能够正确书写数字1—5、根据利用题书写5之内加减法算式，幼儿的数学思惟潜力得到较大程度的发展。
语言方面：
全语言教育是我园的教育特点，我们透过诗歌、童谣、故事、看图讲述等情势培养幼儿聆听习惯，浏览理解和讲述潜力，此刻孩子们能根据图片讲述完全的故事2—3个，能够有感情的朗读诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思惟活跃能完成较好。
体育方面：
我们透过弄笑的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。
鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。
不怕累。
李露就是很好的例子，让我们很有成绩感。
社会方面：
我们利用教育教学活动和平常生活活动，透过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部分孩子都能与火伴友好相处、分享、有同情心。
3、常规方面
本学期，为了更好的迎接1级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。
如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。
平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，延续清洁的个人卫生。
经太长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性也很高。
由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状态，对1些身体不适的幼儿尽早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽可能少去人口密集处，减少外出。
透过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行动习惯教育我也没有放松。
如透过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但依然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控潜力。
4、家园共育方面
家长工作也是我们教育的1个重要部份。
我们利用多种情势展开家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长了解班级平常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，构成家园协力，共同增进幼儿发展。
固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
5、不足的地方
本学期，我是第1次带大班工作，我认为我的教育教学工作展开的还不是很好，就应多从家长的角度思考为幼儿制定出贴合家长要求的教学计划，幼儿的水平良莠不齐，我们就应更多的在关注全部的同时，重视个别差异。
这些我将利用下学期做更好的调剂，以求增进孩子身心和谐发展。
幼儿园评职称个人工作总结5
伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推动，下期的德育工作，在学校领导、学生处教育部门及园长的正确领导和关怀下，加上全部教职员工的共同努力，美满完本钱学期的各项工作，为了发杨成绩，克服不足，以利用今后的工作，现将本学期幼儿园德育工作总结以下：
大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人1生打下坚实的基础。
而幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们捉住这1重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、忍让合作、关心他人的良好品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，也为幼儿进入小学打下良好的基础。
1、平常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿1日生活的各个环节当中的。
我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动：
我们让起得早的幼儿为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、对星期日返园的小朋友。
让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来报数点名，使幼儿学会关心自己的同伴，酷爱集体。
课间活动：
在这时候，我们教育孩子要相互关心、照顾小1点的孩子，帮助他们温习课上所学的内容;要学会忍让，好玩的玩具大家1起玩。
进餐：
进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡：
教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入眠。
2、节日中的品德教育
1、学期1上来，就是教师节。
在教师节的那1天，教师们收到了无数的鲜花，有的小朋友送的是1朵香水百合，有的是1束康乃馨，有的小朋友虽然没有送花但却送了张亲手做的贺卡，还有的小朋友说：
“老师我忘了今天是教师节了，我没带甚么来，今天就送你1个吻吧!
”礼轻情谊重!
简简单单的1束花、1张贺卡、更或是1个吻，体现了孩子们对老师的尊重和爱好之情。
2、中秋节的那段日子里，各班展开了1次班级自助餐活动。
孩子们纷纭从家里带来了佳肴，虽然这些菜都是普普统统的家常菜，但在活动当中，孩子们吃得都很开心。
你尝尝我的，我也尝尝你的，孩子们约请着好朋友1起吃，大家聚在1起，非常和睦，真像个大家庭。
3、“101”国庆节到了，我们展开了“我是中国人”的主题活动，在活动中我们和小朋友1起了解祖国的美好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热忱和民族自豪感。
为了打扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有自己特点的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室打扮得格外美丽。
4、99重阳节是敬老的节日，在1周里，孩子们纷纭讨论这要为家里的老人、尊长做点甚么，有的小朋友说：
“我回家帮爷爷敲敲背”，有的小朋友说：
“我爷爷奶奶不在家里的，我就帮妈妈爸爸做家务了”。
在这1周里，我们还组织孩子们到社区里去看望1些爷爷奶奶们，还给他们画了张相，爷爷奶奶们可高兴啦，都觉得我们的小朋友们特别的懂事。
5、同时，在有小朋友生病的时候，如：
住在山庄的柳童小朋友，他病了，孩子们纷纭和教师1起自制玩具，送给他，每人还说了1句祝愿话。
这充分体现了孩子们之间纯真的友谊。
3、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必须保持教育的1致性。
因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。
我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1、孩子的学习态度始终是家长和老师最关心的问题。
通过家长会，我们和家长讨论了如何让孩子自己要学习，对学习产生兴趣，而不是强加于他们。
2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。
因而，我们通过家园联系册、家长园地要求家长建立正确的教育思想，多给孩子有益增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
3、家长、教师必须行动正确，做幼儿的榜样。
家长和老师要不断加强本身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不准孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行动孩子创造1个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
固然，我们的工作还有做的不足的地方。
在落实各项德育措施时，老师的思路还有1定的局限性，以后还应当拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法。
总之，我们会捉住每个有益的时机，对幼儿进行思想品德教育，为走向社会、顺利进入小学做好充分的准备。
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