学校应对心理危机培训演练方案.docx

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学校应对心理危机培训演练方案

学校应对心理危机培训、演练方案

学生心理危机干预预案演练方案

案例：

**班同学李某上课时突然拿出小刀，在同桌的手臂上用力割划，顿时手臂上血流如注。

此事发生后，全班同学都大惊失色，场面一片混乱......

应急处理办法：

1、任课教师迅速将自伤学生制服，夺下自残工具，用衣物等包扎伤口。

2、 迅速通知班主任和老师将学生送往青浦医院救治。

如情况紧急，应在做好简单处理后，通过救护车迅速转至高一级医院进行救治。

3、同时班主任将此情况上报校心理危机预防与应急小组领导、心理咨询室老师，告知相关情况。

4、由应急小组上报教育局主管部门，并通知学生家长或监护人并送往医院对当事人进行安抚；心理教师对当事人班级的学生进行情绪处理和心理疏导，消除学生恐慌心理，以帮助当事人获得支持性的环境。

5、当学生伤势稳定后，由心理教师对学生进行心理干预，初步判断学生心理状况，如心理问题比较严重，则转介到相关医疗机构，如青浦区青少年心理发展中心。

6、对学生进行诊断后，由心理教师开始对学生进行康复治疗。

7、学校对学生的康复情况进行监控，如需办理陪读、休学等手续，必须与家长或监护人签订协议。

待确认学生康复后，再办理复学手续。