学校唱歌比赛活动方案.docx

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学校唱歌比赛活动方案

学校唱歌比赛活动方案

陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。

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活动目的：

通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的`爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生___主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。

现决定___我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。

现将比赛有关事项通知如下：

参赛要求：

1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲（___的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内）

2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱（边舞边唱）

活动程序：

第三周：

2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。

第四周：

各歌手进行初赛。

（阶梯室）

第五周：

初赛胜出的歌手参加决赛。

（阶梯室）

评委：

朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊

主持：

陈宇邓珍莉

奖项设置:

___：

1名

一等奖：

3名

二等奖：

5名

三等奖：

7名

优秀奖：

若干名

决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号

一、主办单位：

万方科技学院团委院学生会

二、承办单位：

院学生会文艺部

三、协办单位：

各系学生会文艺部

四、比赛目的：

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：

六、参赛对象：

全院在籍学生

六、活动时间：

七、活动地点：

院小礼堂

八、活动流程：

1.报名时间：

20xx年11月7日—11月9日

2.报名地点：

各系文艺部

3.报名对象：

本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式：

个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。

经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手___于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

九、比赛宣传：

与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则：

十一、歌唱比赛评分标准

十二、奖项设置

活动主题：

___满天飞，歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：

丰富广___生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。

让我们的青春舞动起来!

主办单位:

___程学院

策划承办单位：

学院学生会

活动时间：

暂定地点：

校足球场

活动形式：

___演唱、放___比赛

一、活动基本程序

1.活动宣传：

___宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让___员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

二、活动准备：

_______部协调

a、活动报名.__学习部

b、活动物品（___、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责___。

___生活部

c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）___体育部

d、场上协调和秩序___自律部

三、活动开始

A、做好音响___方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（___安排）

C、由___致辞——最后宣布开始

l.放___两个人一组，进行无规则开始。

（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..xx0左右.

4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。

由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向___团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：

（1）比赛宣传费用

（2）活动需要的___饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

策划人：

_____

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

总策划：

惠安一中学生会

团委主办单位：

惠安一中学生会

承办单位：

惠安一中学生会文艺部

一、【比赛主题】：

歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

二、【比赛意义】：

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。

希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

三、【比赛思路】：

（1）比赛对象：

全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的___，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4）比赛分初赛、复赛、决赛。

决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到___。

四、【比赛时间】：

（1）各系初赛时间：

11月19日-11月29日初赛地点：

学生活动中心

（2）复赛时间:

12月7日下午（待定）复赛地点:

学生活动中心

（3）彩排时间：

12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：

学校前门___

（4）决赛时间:

12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：

学校前门___（需要搭建舞台）

五、【比赛流程】

各系初赛流程：

（一）赛前准备：

邀请系里专业的教师和学生当评委。

（二）比赛流程：

1、基本环节：

演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节：

附加分环节将会分为两个部分。

PART1：

以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型：

流行的，怀旧的，美声的等。

PART2：

表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系：

评选分的前5位参赛选手进入复赛。

（备注：

各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）复赛流程

1、赛前准备：

通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲___，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。

PART1：

30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前xx名的选手进入决赛。

比赛方式：

（1）演唱自选歌曲

（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）

决赛流程：

1、醒狮开场助庆。

（5分钟）

2、司仪介绍嘉宾___，并宣布比赛开始（3分钟）

3、比赛流程：

（1）xx个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。

（60分钟）

（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。

（注：

进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（xx分钟）（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。

（歌曲衔接：

即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：

选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。

（5分钟）（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。

每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）（8）邀请老师嘉宾进行评述。

（5分钟）

7、进行颁奖。

（5分钟）（台风奖、演绎奖、冠、亚、季军）

8、选手大合唱谢幕，进行清场。

（5分钟）

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