长城作文之写长城的作文100字.docx
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长城作文之写长城的作文100字
长城作文之写长城的作文100字
写长城的作文100字
【篇一:
长城导游词100字】
大家好,我是你们的导游,我姓马。
今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城
长城是我国古代极为重要的军事防御工程。
因工程艰巨,被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。
已有2000多年历史。
大家看,长城像不像一条巨龙?
他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,我们现在站在山脚下,你们看上去,可能只有千里,实际上,他有一万三千多里。
现在,就让我们登上去看一看吧!
大家来看,多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前,瞧!
我们脚下踏着的就是方砖,伸出手,让我们扶着墙上的条石,走一段路,大家感觉到了什么?
对,它非常坚固。
长城是用巨大的条石和城砖筑成的,每块条石大约有两三千斤重。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用,城墙顶上,每隔三百多里就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。
在古代,没有机器,建起长城的,是劳动人民的双手和智慧。
所以说长城,真是一个奇迹!
听了我的介绍,很多人已经跃跃欲试,迫不及待地想登长城了,现在可以自由活动,在登的过程中,一定要注意安全,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。
【篇二:
长城导游词100字】
大家好,我是你们的导游,我姓马。
今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城
现在,就让我们登上去看一看吧!
大家来看,多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前,瞧!
我们脚下踏着的就是方砖,伸出手,让我们扶着墙上的条石,走一段路,大家感觉到了什么?
对,它非常坚固。
长城是用巨大的条石和城砖筑成的,每块条石大约有两三千斤重。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用,城墙顶上,每隔三百多里就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。
在古代,没有机器,建起长城的,是劳动人民的双手和智慧。
所以说长城,真是一个奇迹!
听了我的介绍,很多人已经跃跃欲试,迫不及待地想登长城了,现在可以自由活动,在登的过程中,一定要注意安全,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。
篇二:
导游词作文指导
教学内容:
第五单元作文指导导游词
授课人:
张艳华
教学目标:
1.明确导游词的写法。
2.写介绍“世界遗产”的导游词。
教学重点:
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学难点:
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学准备:
收集的景点的资料,以及相关的故事、传说、古诗句等。
教学过程:
一、话题交流,真情融汇
1.教师模拟做导游。
师:
同学们,喜欢猜谜语吗?
请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。
”谜底是一种职业。
(导游)
我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
今天我们每位同学都是一名小导游,带领我们大家游览我国的历史文化遗产。
2.怎样才能当好小导游呢?
(学生自由讨论,老师引导说到学习写导游词方面来。
)
二、知识回顾,学以致用
1.单元知识回顾
?
《长城》先写远看长城雄伟壮观,然后写近看长城高大坚固,接着由此展开联想,最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。
?
《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。
?
《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语,说说你最喜欢哪一个。
3.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语,说说你最喜欢哪一句。
三、开启心路
1.理解要求,典型引路。
引导学生读书上的习作,把习作的要求用笔画出来。
先让学生自己默读习作的要求,然后把习作的要求用笔画出来。
2.汇报:
?
内容:
介绍“历史文化遗产”的导游词
?
要求:
?
1.导游词。
?
2.选取有特点的内容向大家介绍。
?
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
?
4.提示参观游览的注意事项。
四、佳作引路,章法导写
(一)佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词,以及导游词的特点和格式。
①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。
其作用是:
一是引导游客观光游览。
二是宣传旅游景点。
各位游客朋友:
大家上午好!
我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。
今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意,使我们共同度过这一美好的时光。
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。
根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。
这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。
临摹后画上来的。
人物画多采用我国的古典文学名著,例如《西游记》《三国演之冠。
好,下面可以选取你喜欢的背景拍照留念,请大家注意安全和公园卫生,自由活动十分钟,之后我们就去万寿山了。
②请学生读。
找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
在例文中画出来。
汇报:
读一读下面的导游词片段,出示“颐和园导游词”,请一名同学朗诵。
引导大家具体感知导游词的写作技巧。
(问候、欢迎、自我介绍;景物的特点;注意事项;感谢道别)
2.请同学们再看看导游词片段,你认为最应该具体写的是哪部分内容?
(景点介绍)师:
出示景点介绍部分(“颐和园导游词”画有曲线的部分)。
请同学们仔细读读这段话,看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的?
(过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等)
师小结:
看来,要写好景点部分的导游词,就要掌握一定的资料,在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍,可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点,让游客真正游有所得。
(相机板书:
列数字、举例子、引用)
3.师:
除了这些方法,同学们认为还可以有些什么方法,能吸引游客?
(比喻、拟人、丰富的词汇等)
4.师:
导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,让游客喜欢你。
导游词要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。
大家读一读开头和结尾,说说自己理解到好处。
(学生先读后说)
(二)章法指导
提供的模式:
前言:
是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。
总述:
是对游览景点的一个总的介绍。
分述:
导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游
客尽情饱览景点风光,领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。
结尾:
在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。
五、确定主题,选取相关材料,先试着说一说。
六、动笔作文。
板书设计:
介绍“世界遗产”的导游词
内容:
介绍“历史文化遗产”的导游词
要求:
1.导游词。
2.选取有特点的内容向大家介绍。
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
4.提示参观游览的注意事项。
游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料篇三:
用英文写一篇记叙文100字学生们参观一个山村
6.1用英文写一篇记叙文:
100字学生们参观一个山村,看了苹果园、羊、庄稼和蔬菜,进行了
yesterday,mystudentandiwenttoamountainvillage.itwassunnyyesterday.theairwasveryfresh.thescenerywasquitebeautiful.wesawtheappletrees,thesheep,agriculturalproducts,andvegetables,suchascucumbers,carrots,tomatosandsoon.wehadneverseenthosethingsinthecity
6.2英文作文,我的故乡,小村环境变化,森林被伐,山坡荒芜,河流干涸,庄稼欠收myhometown
inmyopinion,weshouldprotectourenvironment.iwilltrymybesttopersuadeourvillagerstorebuildourbeautifulhometown.
6.3英语作文假定你父亲外出,你母亲恰巧生病,你留在家里照顾你母亲。
中区你洗菜做饭,你母亲尝后夸你做的好
lastweekmyfatherwasonbusiness.soonlymymothterandiwereathome.unluckily,mymothertwasill.ihadtolookaftermymotherbymyself.becausemymotherneededtohavearest,ishouldlearntodothehousework.idecidedtodoabiglunchformothe.soicleanedthevagetablesthatiboughtfromthemaket.,andpreparedtolunch.whenifinishedthemeal,iletmymothertasteit.tomyhappiness,shesaidthemealtastedgood.
althoughiwastiredthatday,iwasproudtotakecareofmymother.
6.4therearestillmanyproblemsofenvironmentalprotectioninrecentyears.oneofthemostseriousproblemsistheseriouspollutionofair,waterandsoil..thepollutedairdoesgreatharmtopeople’shealth.thepollutedwatercausesdiseasesanddeath.whatismore,vegetationhadbeengreatlyreducedwiththerapidgrowthofmoderncities.
manyfactorsarecontributingtothedeterioratingsituation:
industrialwastespumpedintotheair,thelakesandrivers;aincreasingnumberofautomobilescrowdingintothestreets;thewidespreaduseofplasticbagsetc.
inmyopinion,toprotectenvironment,thegovernmentmusttakeevenmore
concretemeasures.first,itshouldletpeoplefullyrealizetheimportanceofenvironmentalprotectionthrougheducation.second,muchmoreeffortsshouldbemadetoputthe
populationplanningpolicyintopractice,becausemorepeoplemeansmorepeoplemeans
morepollution.finally,thosewhodestroytheenvironmentintentionallyshouldbeseverelypunished.weshouldletthemknowthatdestroyingenvironmentmeansdestroyingmankindthemselves.
6.5假如你是一名导游,陪同某国际旅团游览长城。
你对大家讲几点。
1.简单介绍长城
2.讲话时间是上午9点,你们将在长城逗留两个半小时,11点30分离开,旅游车在入口处等候,请游客记好车号准时返回
3.告诉游客带来随身物品。
ladiesandgentlemen
thegreatwallofchinaisknowntotheworldasoneofthesevengreatwondersoftheworld.itislocatedinnorthchina.thegreatwallhasahistoryofmorethan2000yearsthegreatwallwasbuiltinancientchinatokeepoutinvaders.itisnowregaredasoneofthemostimportanttouristspotsinourcountryoreveninthewholeworld.everyyear,itisvisitedbythousandsofpeoplefromallovertheworld.
wewillstayherefortwohoursandahalf,thatis,wewillleavehereat11:
30.thebuswillwaitforyouattheentrance.pleaseremberthebus’numberandreturnontime.takeyourvalublethingsandclosethewindows.havefun!
6.6有外商来某工业开发区访问,由你陪同,请问英语向他们介绍开发区的概况,介绍要点如下:
1.开发区点地5平方公时,有十多家工厂和两个仓库
2.位于长江之滨
3.2001年的总产量是2000年的两倍
4.水电供应介全,管理服务优良
5.工业区还将扩大,欢迎来此办厂
6.7上周日下午,我和朋友们正在中山公园散步,突然听到一落水女孩呼救。
我和我的一位朋友跳入湖里就出孩子,当时落水女孩已停止呼吸。
我用学过的急救知识给她做了人工呼吸,我的朋友给急救中心大电话。
记过女孩得救了,大夫们夸我做得对
lastsundayafternoon,whenmyfriendsandiarewalkinginzhongshanpark,wesuddenlyheardhelpofadrowninggirl.sowerantothelake.iandoneofmyfriendswentoutintothelaketorescuethedrowninggirl.atthattimethegirlhasstoppedbreathing.luckily,ihadleartthefirstaid.igaveherartificialrespirationusingtheknowledgeihadleart.ofcoursemyfriendscalledupthefirstaidcenter.atlast,thegirlwasrescued.andthedoctorspraisedthatididtherightthing.
6.8根据下列图表以“changesinpeople’sdiet”为题,写一篇词数为100左右的短文。
【篇三:
小学作文:
长城】
长城
远看长城,它像一条雄伟的长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋着,有一万三千多里呢!
现在让我介绍一下长城吧:
“长城是中国古代春秋战国时期,秦始皇为了防御他国入侵,使用了近百万人力修筑长城,之后一代一代的修筑长城。
”
有些地段的长城是修筑在悬崖陡壁?
江河湖泊的上面,所以观赏的时候一定要小心!
我来介绍部分长城的关口:
“嘉峪关?
山海关?
居庸关?
玉门关?
井陉关。
”
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那是科技没这么发达,只能靠劳动人民的双手和肩膀一步一步的抬上这陡峭的山坡,受伤的有,甚至断了骨头的都有,可想而知,他们修了多少年,才修好长城,佩服!
佩服!
长城是中国最重要的文物,是我们中华民族的象征,我为我们中国有这样一个伟大的奇迹而自豪!