体育节专题.docx

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体育节专题

花絮一：

教师拔河比赛

在窗明几净的教室里，我们感受着你们的循循善诱，在广阔的赛场上，我们又看见你们吹响了前进的号角，奋勇争先！

一根绳，一条心，齐心协力，争第一。

无论是参与者还是后援团，每一个人都使出浑身解数，使劲的使劲，呐喊的呐喊。

一个小小又普通的拔河比赛，却让我们看到了超乎平常神奇的凝聚力。

让我们一起加入吧，为老师们喝彩，让笑容尽情绽放，高唱《团结就是力量》，在赛场上感受他们别样的风采和激情！

（葛海涛）

花絮二：

低年级拍球比多

小小的个子，小小的手，别看我个小，力量却无穷。

球的大小对于他们来说也算不上是小玩意儿，但低年级的小朋友拍起球来却一点也不含糊。

一个个认真的劲儿，谁都想拍的更多一点。

拍球虽然看似简单，但想要拍的多，就要拍的稳，大家都通过练习掌握了技巧，在比赛中各显身手。

在手心与地面之间运动，所有的球练成一线，仿佛许多跳动的音符在赛场上鸣奏。

多么美妙欢快的画面，多么专注的眼神，多么趣味的比赛。

心随球动，此刻的它是我最默契的小伙伴，感受它与我同样的心跳，“啪啪啪”，一起演奏动听的旋律吧！

（侯诒伟）

花絮三：

武术操展示

整齐的队伍体现我们严谨的作风，标准的动作是我们刻苦训练的成果。

尚是春寒料峭，但我们的热情足以抵挡吹面寒风。

各年级同学们，通过平时的练习，在最后的武术操展示中，淋漓尽致的表现出了坐如钟，站如松，行如风的精神面貌。

素质训练，往往从平时教学中慢慢积累起来。

同学们在学习基本课程之余，也从提升了自己的对传统文化的学习、理解。

看我劲头多足，挺胸抬头、抱拳，跟着我们一起强身健体吧。

“少年强则国强”，今朝看我飒爽英姿，明日我将保家卫国。

（陈洁）

花絮四：

高年级定点投篮

“我飞起来了！

”看我矫健的身姿，一顿足，画面便瞬间定格，那球瞬间划出一道优美的弧线。

此刻，让所有的目光都聚焦吧，让所有期待进球的眼神为我呐喊鼓劲！

看篮框比我高出一个人的高度，但我依然目标坚定，平时的苦练在这一刻检验成效，没有什么不可以实现！

高年级定点投篮，虽然没有迈克尔乔丹的身姿，但同学们一个个都有模有样的，命中率也都还不错，同学们都积极参与，玩得不亦乐乎。

老师们也积极指导配合，展现了一幅和谐的画面。

3月是个万物复苏的季节，正如朝气蓬勃的孩子们。

（王洋）

花絮五：

800m跑比赛

八百米跑的是耐力，跑的是坚持，跑的是不懈向前。

哪怕是跑在队伍最后同学，在队友的鼓舞，老师的期盼，自己的目标都使他们坚持跑到终点。

迎风奔跑的少年，鲜花与掌声永远属于挥汗如雨的你们。

别怕终点有多遥远，别怕你离别人有多少距离，别怕竞争的激烈，重在参与的过程，只要我们体验过比赛的艰辛，体验过努力拼搏，体验过摔倒再爬起，战胜了自己，你就是冠军，是英雄！

（陈洁）

花絮六：

手抄报大赛

一笔一划，干净端正，一描一涂，丰富多彩，写出健康，画出快乐。

在制作过程中，同学们积极发散思维，踊跃参与活动，争取做出来的内容给同学们带来帮助，赠人玫瑰，手有余香。

同学们在制作手抄报的过程中，学会了团结合作，增进了彼此间的感情，在竞争中，收获快乐与健康的心态。

（葛海涛）