人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题含答案解析.docx
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人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题含答案解析
一、选择题
1．下列说法正确是（）
A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的
B．深秋的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的
C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的
D．人工降雨经历了升华、凝固和熔化三种物态变化过程
2．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，室外草地上出现了霜。
A．
（1）（3）B．
（2）（4）C．（4）（3）D．
（1）（4）
3．下列措施中使蒸发减慢的是（ ）
A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处
C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
D．夏天，人们使用电风扇吹风
4．以下物态变化的事例中，属于液化的是（ ）
A．冬天池塘的水面上结了一层薄冰
B．北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干
C．刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜”
D．刚从冰箱取出的冰棍，在其表面周围“冒”出的“白气”
5．下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（ ）
A．①②B．②③C．③④D．①④
6．下列关于沸腾的说法中正确的是（ ）
A．液体温度达到其沸点就一定沸腾B．液体沸腾时要吸热，温度保持不变
C．95℃的水不可能沸腾D．液体沸腾时要放热，温度保持不变
7．如图，烧杯中盛有甲液体，试管中盛有乙液体，持续加热烧杯中的甲液体，能使试管中乙液体沸腾的条件是（ ）
A．甲液体的沸点低于乙液体的沸点
B．甲液体的沸点等于乙液体的沸点
C．甲液体的沸点高于乙液体的沸点
D．持续加热乙液体一定能沸腾
8．把一块冰投入到一杯水中（不与外界发生热传递），冰的质量逐渐增加，由此可以判断是
A．冰原来的温度低于0℃
B．冰原来的温度等于0℃
C．冰原来的温度高于0℃
D．以上三种情况均有可能
9．下列场景与所蕴含物理知识的对应关系正确的是（ ）
A．春季，农民伯伯用地膜覆盖农田育苗——降低液体温度减慢蒸发
B．夏季，手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉——熔化吸热
C．秋季，东北街道的树枝上挂着一层霜——霜是非晶体
D．冬季，戴着眼镜从室外走进室内，镜片模糊不清——液化吸热
10．下列温度最接近23℃的是（ ）
A．健康成年人的体温
B．让人感觉温暖舒适的室温
C．冰水混合物的温度
D．东台地区冬季最低气温
11．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流；
（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，雾在太阳出来后散去；（4）冬天，室外树上出现的美丽的雾凇
A．
（1）
（2）B．
（2）（4）C．
（1）（3）D．（3）（4）
12．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌．只见店员将－196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”．下列说法正确的是（）
A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化
B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气
C．液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾
D．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象
二、填空题
13．小红夏天喝可乐时喜欢加些碎冰块，这样喝起来感觉更凉爽，原因是______；她爸爸站在电风扇前吹风感觉凉爽，其原因是______。
14．夏天刚从冰箱中取出冰棒后，发现以下几种现象：
A．冰棒上粘着“白粉”；B．剥去纸后冰棒就冒出“白雾”；C．若把冰棒放进茶杯里，不一会儿茶杯外壁就会“出汗”；D．把冰棒放在嘴里变成“糖水”。
这四种物态变化过程均放热的是______。
（填写对应的字母）
15．如图是水循环示意图。
图中过程①发生的物态变化是___________；过程②中部分水蒸气___________形成小冰晶、部分水蒸气___________形成小水滴，同时伴随着___________热，小冰晶和小水滴混在一起就形成了千姿百态的云。
过程③中，温度较高时云中的小冰晶会___________成小水滴，同时伴随着___________热，与空中下落的水滴一起形成雨。
16．常用温度计是利用液体的________的性质工作的，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时温度计放置的位置如图甲所示，其中正确的是________。
图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃。
17．火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌。
岩浆是多种成分组成的液体，流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：
橄榄石®浑石®角闪石®黑云母®正长石®白云母®石英。
火山周围形成的这些矿石的熔点___________（依次由高到低/相同/依次由低到高）。
18．同学们同时在实验室分别利用如图所示的甲、乙两套实验装置做“观察水的沸腾”实验。
组装实验器材时，他们应根据______来确定铁圈的高度，水沸腾后，用甲、乙两套装置测出的水沸腾时的温度并不相同，你认为此时水的沸点应该更接近______°C。
停止加热后，甲图烧杯和乙图烧瓶内的水并不会立即停止沸腾，原因是______。
19．黑龙江省一年四季分明，严冬季节在窗户的玻璃上会出现“冰花”，冰花主要是水蒸气遇到冷的玻璃______形成的（填物态变化名称）在攀登雪山时一定不能大声说话，震动或巨大的响声有时会使山上堆积的冰雪突然崩塌，这表明声波能传递______。
20．该图是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低________成小水滴或________成小冰晶，这就形成了云，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需_________热。
三、解答题
21．用笔划线把下列现象同该现象属于哪种物态变化连起来，并在后面的括号中填写吸热或放热情况．
用久了的灯泡钨丝变细凝华（）
装开水杯子冒出的“白气”升华（）
冬天早晨草上有霜液化（）
22．17．“着火点”是可燃物燃烧需要的最低温度．纸的着火点是183℃，普通火炉的火焰温度约为600℃，远大于纸的着火点．但是用纸做一个纸锅，装些水在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会烧着．这是什么原因？
23．国家为了“村村通”修了许多水泥路。
刚修好水泥路面，为防止太阳晒，可能会让表面出现裂缝，从物理角度分析，应采取什么措施？
并说明理由。
（理由至少三点）
24．在运输食品时，利用冰块或干冰来防止食物变质，说出其中的道理．
25．为了改善城市空气质量,城市环卫部门根据天气的情况适时进行洒水车喷雾降温压尘作业．请你说明洒水喷雾是怎样起到降温效果的?
26．夏天电风扇不可少．吹风扇可以让人感到凉快，这是为什么？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气液化形成的，故A错误；
B．深秋的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝华形成的，故B错误；
C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的，故C正确；
D．人工降雨经历了升华、凝华和熔化三种物态变化过程，故D错误。
故选C。
2．A
解析：
A
（1）冰雪融化冰雪由固态变成液态，是熔化现象，吸热；
（2）从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；
（3）雾在太阳出来后散去是液态的水变成水蒸气，是汽化现象，吸热；
（4）霜的形成是气态直接变成固态，是凝华现象，放热。
（1）、（3）吸热，故选A。
3．C
解析：
C
A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开，增大了水的表面积，加快了水的蒸发，故A不符合题意；
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处，提高了水的温度，同时也加快了水表面的空气流动速度，加快了水的蒸发，故B不符合题意；
C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内，降低了水分的温度，同时也减慢了水分表面空气的流动速度，减慢了水分的蒸发，故C符合题意；
D．夏天，人们使用电风扇吹风，加快了汗液表面的空气流动速度，加快了汗液的蒸发，故D不符合题意。
故选C。
4．D
解析：
D
【分析】
物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华；冰是液体水形成的固态物质；冰冻的衣服变干是固态的冰变成水蒸气；冰棍上的白霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶；冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气形成的小水珠。
A．冬天池塘的水面上结了一层冰，属于凝固现象，故A不符合题意；
B．北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干，属于升华现象，故B不符合题意；
C．刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜”属于凝华现象，故C不符合题意；
D．刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的白气属于液化现象，故D符合题意。
故选D。
5．D
解析：
D
AB．不能用嘴吹灭酒精灯，②错误，故AB选项错误；
C．不能用一支酒精灯点燃另一只酒精灯，故③错误，故C选项错误；
D．用酒精灯外焰加热，和用灯帽盖灭酒精灯是正确的，故D选项正确。
故选D。
6．B
解析：
B
A．液体的温度达到沸点并且不断吸热才能沸腾，故A错误；
BD．液体沸腾时温度不变，但沸腾时还需要吸收热量，故B正确，D错误；
C．水的沸点与气压有关，当外界气压降低时，水可以在95℃时沸腾，故C错误。
故选B。
7．C
解析：
C
液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热，而液体沸腾时温度保持在沸点不变，所以要用甲液体来加热使乙液体沸腾，条件是甲液体的沸点高于乙液体的沸点，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．A
解析：
A
把一块冰投入到一杯水中，在不与外界发生热传递的条件下，冰的质量逐渐增加，说明有一部分水凝固成冰，由水的凝固条件知道水要达到凝固点，还要继续放热，既然水放热则冰就要吸收热量，冰吸收热量不仅没有熔化，而且还有部分水凝固成冰，说明冰的温度一定低于0℃，否则冰吸热就一定会熔化而减少，答案选A。
9．B
解析：
B
【分析】
（1）影响蒸发快慢的因素：
液体的表面积大小；液体的温度；液体上方空气流动速度；
（2）了解物态变化过程中的吸、放热；
（3）区分一些常见的晶体、非晶体。
A．用地膜覆盖农田育苗，减缓了液体上方空气流动速度，减缓了水分的蒸发，故A错误；
B．冰块在熔化过程中，需要吸收热量，导致周围温度降低，故B正确；
C．霜是晶体，故C错误；
D．戴着眼镜从室外走进室内，室内的水蒸气遇到低温的镜片液化成小水珠，，导致镜片模糊不清，该过程放热。
故D错误。
故选B。
10．B
解析：
B
A．人体的正常体温约37℃，变化范围很小，故A不符合题意；
B．人体感觉舒适的气温在23℃左右，故B符合题意；
C．冰水混合物的温度为0℃，故C不符合题意；
D．东台地区冬季最低气温在-2℃左右，故D不符合题意。
故选B。
11．C
解析：
C
【分析】
（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：
凝固、液化、凝华；吸热的有：
熔化、汽化、升华。
（1）冰雪融化由固态变成液态，是熔化现象，吸热；
（2）从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；
（3）雾在太阳出来后散去是液体小液滴汽化成了水蒸气，是汽化现象，吸热；
（4）雾凇的形成是气态直接变成固态，是凝华现象，放热。
吸收热量的是
（1）（3），故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．A
解析：
A
AC．碗里液体“沸腾”是因为液氮吸收了液体牛奶和五颜六色的爆米花的热量，温度升高，然后汽化，A正确、C错误；
BD．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化从周围的水蒸气吸热，水蒸气液化为小水珠，B、D错误；
二、填空题
13．冰熔化吸热汗液蒸发吸热
解析：
冰熔化吸热汗液蒸发吸热
[1]小红夏天喝可乐时喜欢加些碎冰块，冰熔化吸热使可乐温度降低，喝起来感觉更凉爽。
[2]她爸爸站在电风扇前吹风，空气流动速度越快，蒸发越快，蒸发吸热，人感觉凉爽。
14．ABC
解析：
ABC
A．冰棒上粘着“白粉”，是冰箱内的水蒸气遇冷凝华而成的小冰粒，此过程放出热量，故A符合题意；
B．剥去纸后冰棒就冒出“白雾”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，此过程放出热量，故B符合题意；
C．把冰棒放进茶杯里，不一会儿茶杯外壁就会“出汗”，是空气中水蒸气遇到温度较低的茶杯外壁液化成的小水珠，此过程放出热量，故C符合题意；
D．把冰棒放在嘴里变成“糖水”，是冰棒由固态变成了液态，是熔化现象，此过程吸收热量，故D不符合题意。
故选ABC。
15．汽化凝华液化放熔化吸
解析：
汽化凝华液化放熔化吸
[1][2][3][4]图中过程①海水蒸发（汽化）成气态的水蒸气上升，过程②中部分水蒸气遇冷直接凝华形成小冰晶、部分水蒸气遇冷液化形成液态的小水滴，同时伴随着放热，小冰晶和小水滴混在一起就形成了千姿百态的云。
[5][6]过程③中，温度较高时云中的固态小冰晶会吸热熔化由成小水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。
16．热胀冷缩D-2238
解析：
热胀冷缩D-2238
[1]液体、气体具有热胀冷缩的特性，常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质工作的。
[2]温度计测量烧杯中液体温度时，液泡应完全浸入液体但不能与杯壁、杯底接触，温度计放置的位置如图甲所示，其中正确的是D。
[3][4]图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，分度值为1℃，测量冰的温度计上刻度值越往下往大，则说明在零刻度线以下，那么冰的温度是-22℃；测量水的温度计上刻度值越往下往小，则说明在零刻度线以上，水的温度是38℃。
17．依次由高到低
解析：
依次由高到低
熔化时，固态变成液态，熔点越低，则熔化时需要的温度越低；根据题意，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：
橄榄石®浑石®角闪石®黑云母®正长石®白云母®石英，距离越远则喷出的越早，即熔点越低，可知火山周围形成的这些矿石的熔点依次由高到低。
18．外焰高度98铁圈温度高于水
解析：
外焰高度98铁圈温度高于水
（1）酒精灯需用外焰加热，因为外焰温度高，所以要先放好酒精灯，根据外焰高度来确定铁圈的高度。
[2]由图知，甲图水的沸点为98°C；乙图水的沸点接近100°C，是由于乙图加盖引起的，所以此时水的沸点应该更接近98°C。
[3]实验结束后，撤去酒精灯后，由于铁圈温度高于水，水能从铁圈（烧杯）上继续吸热，所以烧杯里的水并没有立即停止沸腾。
19．凝华能量
解析：
凝华能量
[1]严冬季节在窗户的玻璃上会出现“冰花”，冰花主要是水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的。
[2]在攀登雪山时一定不能大声说话，震动或巨大的响声有时会使山上堆积的冰雪突然崩塌，这表明声波能传递能量。
【点睛】
知道凝华概念以及生活中常见凝华现象、理解声传递能量的实例可解答此题。
20．汽化液化凝华吸
解析：
汽化液化凝华吸
[1]物质由液态变成气态叫汽化，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量汽化变成水蒸气。
[2][3]物质由气态变成液态叫液化，由气态变成固态叫凝华。
当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低液化成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云。
[4]物质由固态变成液态叫熔化，熔化吸热。
所以小冰晶变成小水滴是熔化，此过程需吸热。
三、解答题
21．
【解析】
试题分析：
物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；
物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；
物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；
物体由气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
物体直接由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热；
物体直接由气态变为固态的过程叫凝华，凝华要放热．
解：
用久的灯泡灯丝变细了，是钨由固态直接变为气态，是升华现象，升华要吸热；
装开水的杯子冒出的“白气”是由水中产生的大量水蒸气上升到空气中遇冷液化形成的，液化要放热；
霜是由空气中的水蒸气凝华形成的，凝华要放热；
故答案为
【点评】此题考查的是生活中物态变化的判断，和吸放热情况的判断．是一道基础题．
22．这是由于水沸腾后，继续吸热，温度保持不变；用纸锅烧水，虽然火炉的火焰温度约为600℃，远大于纸的着火点183℃，但是水在通常情况下的沸点为100℃，当水沸腾时，虽然继续吸收热量，但温度保持100℃不变；纸锅内的温度保持在100℃，达不到纸的着火点，所以水沸腾了，而纸锅却不会烧着．
【解析】试题分析：
液体沸腾的条件有两个：
一是温度达到沸点，二是能够不断吸热，二者缺一不可．
答：
这是由于水沸腾后，继续吸热，温度保持不变；用纸锅烧水，虽然火炉的火焰温度约为600℃，远大于纸的着火点183℃，但是水在通常情况下的沸点为100℃，当水沸腾时，虽然继续吸收热量，但温度保持100℃不变；纸锅内的温度保持在100℃，达不到纸的着火点，所以水沸腾了，而纸锅却不会烧着．
【点评】本题考查了学生对沸腾条件的理解，把握住液体沸腾的两个条件是解题的关键．
23．见解析
混凝土成型后，由于湿胀干缩、化学减缩、热胀冷缩等原因产生了收缩，受约束的水泥混凝土往往会产生裂缝。
所以应采取措施为：
①向刚修好水泥路面洒水，防止水泥路干缩；②在刚修好水泥路面上覆盖塑料薄膜，防止水的蒸发；③在刚修好水泥路面上覆盖遮阳物体，降低水泥路面的温度。
24．干冰直接由固态变成气态是升华现象，升华吸热；冰块变成水，是熔化现象，熔化吸热；都能达到致冷的目的，从而能使食物保鲜
【解析】干冰直接由固态变成气态是升华现象，升华吸热；冰块变成水，是熔化现象，熔化吸热；都能达到致冷的目的，从而能使食物保鲜。
故答案为：
干冰直接由固态变成气态是升华现象，升华吸热；冰块变成水，是熔化现象，熔化吸热；都能达到致冷的目的，从而能使食物保鲜。
25．洒在路面上和喷在空气中的水汽化吸热,达到降温的目的．
洒在路面上和喷在空气中的水汽化吸热,达到降温的目的．
汽化：
物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾，都要吸收热量．
蒸发：
是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象．
沸腾：
是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象．液体沸腾的条件有两个：
达到沸点并继续吸热
【点睛】
汽化：
物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾，都要吸收热量．
26．夏天吹风扇，身上感到凉爽，这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉爽．
【解析】
根据学过的汽化的知识可知：
物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化吸热；
又知：
影响液体蒸发快慢的因素：
液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动．
所以夏天吹风扇时，风扇吹风加快了身上汗液的蒸发，而蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，故人会感到凉爽．
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