教育股工作计划工作计划模板.docx

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教育股工作计划工作计划模板

教育股工作计划_工作计划_模板

教育股工作计划

　　2015年教育股工作的指导思想是：

以党的十八大会议精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线，以义务教育学校全面改薄为基础，以促进义务教育均衡发展为目标，以教育教学为中心，以提高教育教学质量为核心，进一步加强学校管理，提高教育质量。

大力发展幼儿教育、民族教育，着力发展高中阶段教育，切实抓好学校常规管理、德育、中小学招生、学籍管理及高中学业水平考试等工作，努力办好让人民满意的教育，促进我县教育事业持续健康发展。

　　一、主要目标任务（5个目标）

（一）德育目标

　　弘扬和培育社会主义核心价值观，立德树人；加强对未成年人的思想道德建设，培养未成年人良好的道德品质和文明行为，使学生养成规范的行为习惯；加强德育队伍建设，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价奖惩制度，增强德育工作的针对性和实效性。

（二）学前教育、义务教育及高中阶段教育工作目标

　　1.学前教育

　　学前教育一年毛入学率达到95%以上，三年毛入学率达到76%以上。

　　2.义务教育

　　义务教育阶段适龄儿童、少年入学率达到99%以上；三类残疾儿童少年入学率达到83%以上；初中三年保留率达到80%以上；义务教育巩固率达到95%以上。

　　3.高中阶段教育

　　高中阶段毛入学率达到50%以上；初中毕业生升学率达到65%以上。

　　（三）招生目标

　　1.全县幼儿招生22800人。

　　2.小学招生10000人，初中招生10100人。

　　3.普通高中招生5300人。

　　（四）义务教育学校改薄工作目标

　　2015——2018五年改薄规划已报教育部备案，督促有关单位完成2015年改薄任务。

　　（五）义务教育学校均衡发展工作目标

　　按河南省政府要求，我县到2017年完成县域内义务教育学校均衡发展。

督促有关单位围绕义务教育学校均衡发展制定规划、开展工作。

（一）德育工作

　　坚持“育人为本，德育为先”,按照“常规管理打基础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，做好以下几项工作。

　　1、进一步加强学校德育管理和学校德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设。

不断提高班主任的道德素养、理论知识和履职水平，实现管理育人。

　　2、抓好学科德育渗透，实现课程育人。

　　3、在全县中小学生中深入开展养成教育活动。

以养成教育为突破口，开展丰富多彩的德育活动，实现实践育人。

　　4、加强礼仪教育，实现礼仪育人。

　　5、开展校园文化建设，实现环境育人。

　　6、加强德育研究，探究德育针对性和实效性的方法和途径，（）积累德育典型经验，广泛开展德育经验交流活动。

　　7、加强对班主任培训，开展班主任经验交流活动。

　　8、做好德育先进工作者、优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀团支部书记、先进团支部以及优秀少先队员、优秀团员、三好学生的评选工作。

（二）学校管理

　　1.严格执行《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》和《西华县教育体育局关于进一步加强普通中小学管理工作的意见（试行）》，督促各中小学进一步加强学校管理，依法治教，依法治校，建立精细化、科学化、制度化的常规管理模式，切实提高学校管理水平和办学效益，五月份召开一次现场会，推广典型，鞭策后进。

　　2.在省、地教育行政部门的指导下，切实搞好中小学教材和教辅的征订工作。

　　3、继续抓好课改工作。

深入基层，加强调研，及时总结，努力探索既适应新形势又符合我县实际的教育教学评价体系，为我县教育的良性发展起到引领作用。

　　4.贯彻落实《西华县教育体育局关于加强校园文化建设的意见》，培育典型，全面推动。

　　5.加强对留守儿童的管理和教育工作，努力培养他们劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识、竞争意识和进取精神，增强他们的动手能力、自主创新能力和自我保护能力。

　　6.进一步加强中小学学籍管理，使学籍管理走上规范化、制度化、科学化。

一是严格按省、市教育局要求管理中小学学籍。

二是督促和指导各乡镇中心校、局直各学校管理好辖区内学生学籍。

三是认真落实学生转学和休学制度。

四是处理好4000多名学生的问题学籍（方案近日下发）。

　　7、推动书香校园建设，开展书香校园评估活动（评估方案近日下发）。

　　8、推动学校社团建设，规范对学校社团工作的管理和评估（文件近日下发）。

　　9、适应城镇化建设的发展，调整教育教学评估体系，把学籍作为对学校教育教学质量评估的重要参数。

　　（三）学前教育

　　1.实施好学前教育第二期三年行动计划，以公办园为主，鼓励社会办学、民办公助、公办民营、闲置学校改办、教学点与幼儿园联办等多种形式共存的办园模式，加快学前教育发展。

积极配合教育体育局有关股室督促项目建设，搞好奖补资金发放。

进一步规范学前教育机构年审和办学许可证发放工作。

按时完成每两个月一次的学前教育发展情况上报工作。

　　2.认真贯彻执行国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要（试行）》，加强管理，规范办园行为。

积极推进幼儿园教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止幼儿教育小学化倾向。

狠抓幼儿教育环境卫生，督促各学前班、幼儿园晨检制度的实行和及时排除安全卫生隐患。

　　（四）切实抓好中小学招生和高中学业水平考试工作

　　1、继续搞好高中阶段教育招生宣传工作，提高广大人民群众送子女读书的积极性。

　　2、落实好高中招生政策，确保高中教育健康发展。

　　3、小学招生实行持户口薄报名，由教育股审批，学校发放入学通知书制度。

　　4、乡镇初中招生实行整班交接；县城初中招生坚持学生持户口薄报名，由教育体育局基础教育股统一协调录取制度，确保入学率达98%以上。

　　5、加强高中学业水平考试管理，充分发挥高中学业水平考试的功能。

严格毕业证的审核、验印工作。

　　五、义务教育学校改薄工作

　　1、及时了解义务教育学校改薄工作进展情况；

　　2、每月按时将工作进展情况向省、市上报；

　　3、及时向有关领导汇报改薄中存在的问题。

　　六、义务教育学校均衡发展

　　1、督促各有关单位围绕目标开展工作。

（例如各乡镇中心校加快布局调整步伐，实现辖区内均衡发展问题；局直学校大班额问题等。

）

　　2、做好对各单位目标的落实情况的调研、建档、上报工作。

　　3、及时向教育体育局有关领导反应实现目标中存在的问题。

　　教育股

　　2015年2月25日市教育局工作计划教育局工作计划县财政局综合股工作计划一、指导思想　　以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党和国家的教育方针政策；以提高学生整体素质为目的，落实学校常规管理规定，继续深化教育改革，全面推进素质教育努力改善办学条件有，优化育人环境，全面提高教育教学质量；以“塑造名师，打造名校，锻造名生”为目标，努力创建一流的学校。

　　二、目标任务　　加强政治学习思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，促进教学质量的提高，力争进入全区上游水平；加大校园建设资金投入，全面优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。

　　三、具体工作　　1、  师德建设方面。

通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有质的提高，主要工作有：

（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学教师职业道德规范为核心，提高教师思想素质。

（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作用。

（3）学校班子成员与教师结对子，互相学习，共同进步。

　　2、  德育工作方面。

进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：

（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。

（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的自律。

（3）顷政教处的领导下，以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用集会、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。

（4）完善学生管理条例，认真组织学习和实施。

（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。

（6）组织新生进行军训，磨炼坚强意志，促进思想作风转变。

　　3、  学校管理工作。

补充和完善学校各项管理规章制度化、科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，积极推进人事制度改革。

主要工作是：

（1）根据上级工作部署，推进人事制度改革，实行竞聘上岗。

（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。

计划出台＜教职工日常规管理规定＞。

（3）修改＜教学目标管理方案＞和＜2004年中考目标管理方案＞。

　　4、  教学工作方面。

加强教研、教改和教学管理，促使教学质量有较大提高，力争进入全区上游水平。

主要工作是：

（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。

（2）组织教师参加新教材课改培训，加快教师适应新教材要求的进程，培养高素质的教师队伍。

（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，促进教师成长和能力提高。

（4）制订毕业班工作方案，明确中考瞟，落实指标任务，制定激励方案。

（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。

（6）完善和启用理化生仪器室和实验室。

（7）筹建多媒体教室，建设校园网。

（8）装备学校图书室，配备学科教学办公室。

　　5、  校园建设方面。

加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最良好的环境。

主要工作是：

（1）继续筹建教学楼，解决学生住宿困难。

（2）硬化校园主要道路，重点是环湖的硬化和完善环湖堤，净化石林塘水，建成二中新景点。

（4）平整南北教学楼之间的空地，建成　一个大型的花园，为师生学习和生活提供　最良好的环境。

（5）规划建设新篮球场，完善有关体育设施。

　　6、  文体活动方面。

积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。

主要工作有：

（1）组织召开一年一度的学校田径运动会和文艺会演。

（2）开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。

（3）组织师生外出参加社会体育活动和文艺表演活动，提高学校知名度。

（4）组织开展课外活动。

　　7、  卫生安全工作。

加强学校卫生安全工作，明确目标，落实责任，确保学校安全，为提高教学质量提供有力的保障。

主要工作有：

（1）定期对学校的设施安全和食堂进行检查，并形成检查制度化。

（2）完善学生食堂设施，加强食堂卫生管理，严格把关，确保学校安全。

（3）搞好清洁卫生，班级清洁责任区实行每天一小扫；学生内务实行量化管理，评选学生文明宿舍。

（4）修改完善学校安全管理制度，并组织学生认真学习，提高学生安全意识。

（5）学校和班主任充分利用集会、班会对学生进行安全主题教育。

　　8、  社会活动。

组织师生参加社会实践活动，促进学生全面发展，展示二中师生的精神　好风貌；协调学校与社会的各种关系，积极完成上级和当地政府布置的工作任务。

　　xx二中　xxx年9月2013-2014学年学年学校工作计划

　　2013-2014学年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，按照党十八大制定的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教学，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。

细化学校管理，加强校园安全，纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。

结合学校实际，特制定学年工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，坚持“以爱育人，用心教书”的办学理念，树立“良好习惯成就人生，广博知识实现梦想”的思想；全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展。

　　二、工作目标

　　1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。

4、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。

5、坚持以人为本，创建平安校园。

　　三、工作思路1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。

5.突出“一个品牌”（幸福教育），打造十张名片（人本管理、智慧教师、孝雅德育、幸福课堂、实效教研、阳光体育、平安校园、快乐音乐、洁净卫生、服务后勤、如家工会、尖峰党建）

　　四、主要工作及措施、要求

（一）管理工作

　　1、坚持以人为本，倡导“文化引领、民主参与、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。

　　2、深入落实管理责任制。

开展好教学副校长牵头组织的每周三次巡课检查制。

德育副校长每周一次班队会检查和安全检查。

分管体育、卫生副校长每周一次的卫生检查。

教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动，每月一次大教研活动。

工会安排每周的职工活动。

家长委员会组织好家长的培训活动和家长义工活动。

　　3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。

　　4.认真实施各项管理制度和考核办法。

（二）党建工作

　　以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建学习型党组织为抓手，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围；密切联系群众开展在职党员志愿者进社区活动。

　　（三）德育工作

　　认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。

以“幸福教育”为契机，以建设打造“温馨教室”为平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，做好每周“七个一”工作，夯实“一、二、三、八”活动，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　1.加强队伍建设，提升全员德育意识。

（1）坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。

本学期将继续实行值周领导、值周教师和红领巾监督岗检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

（2）加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养。

进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。

树立责任意识（班主任是班级工作的第一责任人），培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

通过走出去，请进来进行专题培训和采取新老结对，“传、帮、带”相互学习的形式，培养来提高班主任工作技能，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

　　（3）强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。

上好开学第一课，本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课“德育课”（学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等）。

　　（4）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。

　　2.狠抓常规管理，培养文明学生。

（1）做实每周的“七个一”工作。

一周值周工作，值周领导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导，做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。

一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。

一次升旗，少些大队部组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和值周总结反馈。

一次班会课，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。

一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。

一周的课间操扣分公布，体育组做好两次操的检查，每周进行一次检查结果公示，让各班及时发现问题，及时进行自纠。

（2）继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《弟子规》教育，每学期开展两次“学守则遵规范”专题教育。

确保常规工作持之以恒，抓细抓实。

　　（3）夯实“一二三八”活动，要以《孝雅文明行为手册》为内容，以少先大队为核心，各班各中队实践雅行活动为载体，加强对学生雅行文明行为的培养。

着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。

一声问候：

见到老师和同学问好；两个轻声：

进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：

个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：

不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。

通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

　　（4）抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。

要求成队形后，在校园内走直线，转直角，班班有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。

保持校园良好的秩序和风气。

　　3.丰富校园文化，提高德育实效。

（1）。

深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。

开展好“我们的节日”教师节、国庆节、重阳节、中秋节、元旦、春节、元宵、端午节、六一节、消防宣传日、法制宣传日系列主题教育活动，少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式，开展一月一主题教育活动。

（2）。

开好每周一的班会课，要求前二十分钟学习已规定的主题内容，布置黑板，写出主题。

每月的第一周“学守则尊规范、一二三八活动”、第二周“孝雅文明、做一个有道德的人”、第三周“安全、健康”、第四周“传统美德”。

　　（3）。

加强校园、班级文化建设，打造“温馨教室”，树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级氛围。

开展人人争做“三好标兵”和“校园之星”评比奖励活动，各班力推三好标兵。

“三好”指好学生（合格＋特长）、好孩子（勤俭＋孝敬）、好公民（公德＋责任）。

　　（4）。

加强心理健康、安全和法制教育。

把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。

常抓不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。

通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。

　　（5）。

建立好心理辅导室、培养好心理辅导老师，重视心理教育案例积累，通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发挥心理教育、心理咨询室和班主任（班级心理健康辅导员）的作用，及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。

　　4.密切家校联系，构建三维德育网。

（1）。

落实好家庭、社区、学校三结合教育。

利用校讯通、网站、社区资源，家长培训等方式，利用综合因素，对学生进行教育。

（2）积极发挥家长委员会、家长义工的职能，沟通、服务、监督、参与、管理的作用，共同构建良好的育人环境，使家校教育形成共识，让家庭教育与学校教育同步协调。

　　（3）。

紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。

　　（4）开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。

全校上下齐心协力，以“养成教育”为基础，力求让每位学生学会求知、学会做人。

　　5.进一步加强少先队工作。

少先队是学生的先锋阵地，少先队是学生自己的组织，也是学生自主管理、自我服务的机构，为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。

要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式，更好的起到管理和约束学生行为的作用。

　　（四）队伍建设

　　高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，也是学校工作的主题。

本学年我们要完善学习型团队的建设，并打造成一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。

　　1.　加强师德师风建设，引导教师爱岗敬业。

　　本学年，我们在全体教师中继续倡导三种精神，锤炼四种能力，强化五种意识（三种精神：

热爱学生，潜心教育的奉献精神；敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神；与时俱进、锐意改革的创新精神。

四种能力：

校本研修能力，课程开发能力，心理疏导能力，学法指导能力，五种意识：

责任意识，忧患意识，协作意识，全局意识，进取意识），全面塑造教师良好形象。

每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边工作边学习，在工作中学习，在学习中工作。

一是将教师的师德修养、敬业精神、工作态度作为衡量教师工作的重要组成部分，树立实验小学师德标兵典范；二是定期组织政治思想业务学习及师德专题培训会，要不断创新师德培训的方法和形式；三是要求全体教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教，严禁参与有损教师形象的活动；四是做好教师的心理疏导工作，适当为教师减压，以良好、积极的心态投入到教育工作中去。

　　2.打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。

　　学校全体行政人员，必须率先垂范，做师生的楷模，注重自己的品德修养，增强自律意识，为人正直，言行一致，严于律己，不谋私利。

在工作中必须以身作则，要秉公办事，吃苦在前，享受在后，要求教师做到的自己必须先做到。

首先坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人，平时多听课，认真指导教师的业务；其次要密切联系群众，深入教师中间，了解情况，听取教职工的意见和建议，树立为教职工服务的意识；第三，坚持学校重大事件集体研究决议制度，发挥领导成员的集体智慧，努力为改进学校管理工作尽职献策。

　　3.坚持