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小学音乐室工作计划全面完整版

小学音乐室工作计划(全面完整版)

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小学音乐室工作计划

以进一步激发学生对音乐的爱好,致力于丰富学生的艺术生活,并加强艺术教学质量,提高学生的音乐审美能力。

使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。

充分发挥音乐室的特殊功能,特将音乐室管理工作计划制定如下:

一、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。

为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:

1、保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好帐册登记。

音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

3、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的教学环境。

凡出借的器材如有损坏、丢失,要按价赔偿。

4、设施设备摆放有序,并做好使用记录、报废破损记录明细。

二、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。

1、音乐教师上好每一节音乐课,正确使用教学设备。

确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。

并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课,充分发挥音乐室的功能。

2、做好常规记录。

教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

三、定期总结不断完善改进。

进行及时地总结,提出不足之处及时改进。

本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。

象州县运江中心校

2021年秋学期音乐仪器室工作总结

一、指导思想

本学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。

多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求

1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

2.做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。

为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:

(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

②做好帐册登记。

音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

③做好常规记录。

教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

④设施设备摆放有序。

3.充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。

音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。

确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。

并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

4.定期总结不断完善改进。

进行及时地总结,提出不足之处及时改进。

本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。

音乐室管理制度

1.本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。

学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2.管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3.注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。

4.学生进入音乐室应安静、有序。

上下课后,排队出音乐教室。

 

5.爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6.音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7.每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。

如造成损失,追究事故责任。

8.音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。

 

音乐室管理人员岗位职责

学校音乐室管理人员,应热爱音乐事业,认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好音乐室的管理工作。

一、爱护教室内的公物,保管好室内器材物品,做好财物帐,做到帐目清楚。

二、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度,切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

三、使用音乐教室后应切断所有电器电源,关好门窗。

四、每次使用后,督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。

五、执行学校有关音乐室的工作计划,负责音乐室内设备的具体管理工作。

六、根据教育和教学的需要,配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。

七、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。

八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续,严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。

 

九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

十、管理人员工作变动,应办理交接手续。

 

音乐室器材管理制度

一、音乐室必需有专人管理。

未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。

特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。

如有损坏应及时填写"音乐器材损坏报告单",按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。

使用完毕,做好使用

记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。

 

音乐教室使用规则

一、音乐教室是供音乐教学的专用教室,不准挪做它用。

二、进入音乐教室要听从教师指挥,不准喧哗、打闹。

三、非本室人员、未经允许,不得动用本室任何器材,不得将器材带出室外,本室器材一律不外借。

四、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。

五、注意保持室内清洁卫生。

六、全体师生要爱护器材,自觉遵守本室使用规则。

小学音乐教研组工作计划

一、指导思想:

本学期,音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。

以课堂教学和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,不断促进每位教师的专业化成长,全面提高我校音乐课堂教学质量!

二、工作目标:

1.认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,上好每一节教研课,并做好课后评议和反思总结。

2.提高音乐教育教学专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质。

3.继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,学习《成功无捷径》一书,并积极参与“湖韵论坛”话题讨论,表达各人的不同课堂教学经验和见解。

4.认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握六个年级音乐教材的重点和难点,用好、用活教材。

5.敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

三、工作重点:

1.按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好教学后记,准备好一节公开课。

2.组织全组教师进行音乐课堂教学基本功训练,提升教育教学自身专业素质。

四、主要工作及措施:

1.加强教研组团队思想建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。

思想态度是事情成败的根源!

一个人只有端正了思想态度,明确了奋斗的目标方向,才能在工作中形成动力,能力,合力,产生工作的积极性和热情,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。

提醒全组教师在工作中要克服懒惰、畏难情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!

2、加强听、评课活动。

听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。

它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。

为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动!

3、鼓励和发动全组教师积极总结教学经验,撰写教后反思。

积极撰写教学论文,随笔和反思等,对于教师自身总结教学、改进教学,促进和提高业务理论学习,教科研能力、理清思路,积淀文采具有重要作用。

鼓励和发动全组教师积极总结教学经验,撰写教后反思。

4、提高音乐课堂教育教学技能,提升学生的音乐文化素养。

教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作能力,使音乐教室中的多媒体工具真正成为辅助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。

提高课堂观察技能,加强课堂教学效果的及时性反馈,并根据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调,让不同面貌的班级,不同性格的学生在我们的音乐课上笑脸如花绽放,让音乐课成为全校学生“喜欢率”最高的课。

五、本学期重要活动安排

九月份

1.制定学期计划

2.课题组会议

十月份

1.小学音乐教研活动

2.组织教师参加听课评课活动

十一月份

1.教师组织小学生进行班班小合唱比赛

2.组织教师参加听课评课活动

十二月份

1.组织教师参加听课评课活动

一月份

1.教研组工作小结

2.学期小结

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