王京竹机经.docx

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王京竹机经

2008.12.5NA全套重点

Reading

第一篇

英国工业的发展

关于英国经济的兴起，主要是由于工业化后出口量大增。

商业以棉花的发展为 lead，次要是煤、丝等，之後 coalreplacethewood成了主要的 fuel。

英国之所以成了欧洲重心的原因有：

英国国内政治稳定统一，语言一致，没有internaltariff，有标准化的xx，得益于bankandfinanceinvestment 的发达（推动贷款，減少 tax）（题目，排除题，选 tariff）。

英国有便捷的交通和有力的地理位置，所有的城市都离海不远，最远不过 70mile，水运方便，rawmaterial 和 goods 运输顺畅（运铁），即使到 Ireland 的edinburgh 也只需 60 小时车程。

其他欧洲国家当时都没有这些特点。

英国有皇家海军的保护，政府采取低税收（题目，但是对 high-qualitywoolen 收税），政府会出面与他国谈判低进口税。

英国从印度等殖民地廉价進口rm，然后出口 finishedgoods。

（一名学者adam 不支持这个理论）。

第二篇

艺术与地点的关系

讲 art 与 location（place）的关系，以其历史发展来说，art 刚开始时都必须依附 location，它们是紧密联系的，painting 和sculpture 是不能动的，只能固定在某个地方，例如古代的洞穴壁画、教堂顶的壁画，后来发明了 easepainting，随着portable东西的出现，例如 vase、雕像、小饰品，可以带着到处创作，教堂的玻璃画也是画好了再加上去的，渐渐地 art 和 location 开始分离了。

Art到了1800-1940 达到鼎盛，艺术家都认为 art 即使离开 location 和context 也有其意义，后来40 年代几乎 gallery 都强调统一的灰色调，以昏暗灯光来突出 art，让人们忽视 locationcontext，后来photograph 的出现也加速了这个过程；但是现代艺术家们（contemporary=current-day）（1960s之後）又开始认为context很重要，其重要性甚至等于 art，又意識到兩者是分不開的，认为环境是艺术的一部分，例如一个 nyc 的艺术家做了铝制的tree 放到 centralpark 里以表达其概念。

第三篇

考古学与其文化的关系

描述考古学所研究的文化主要体现于几个方面，考古能说明很多东西，刚开始考古主要关注大的 building、 monument、tomb 等，后来开始关注一般人的 house 等物。

但很多時候考古有许多局限性，例如material物品可能一样，但其实是不同 culture 的文明，由于贸易，不同文化的人可能使用相同的东西。

强调考古学上研究的的「文化」（culture）与我们平时所说的文化是两个概念，在意义上有所不同。

Listening

听力1

一个学生不太理解first-personnarrative去问老师，教授说narrative有时候会是trick。

听力2

讲一个学生想springbreak的时候回家 去找faculty看能不能搭车 对话开头是faculty抱怨新建的网站老出问题（他以为这个学生也是来问这个网站出问题的事情）

听力3

讲一个学生去找academicadvisor他参加了marchingband和一个jazzband导致没有时间忙课业。

希望drop一门课，但是advisor告诉他deadline已经过了。

academicadvisor要他去找professor申请extension，男生说申请了还是忙不过来，准备下学期把jazz那个退了，但是现在不能，因为别人都countonhim。

但是他可以选择withdraw，并说了这样的好处有两点。

有一点是refund比较多，还有一点是可以晚申请只不过会有record。

学生打算将来上研究生所以不希望成绩单上有record。

但是如果不withdraw几门课的话，就要全部的完蛋，所以要考虑一下。

听力4

architecture

二战以后美国一个房地产公司为了相应市场需要（很多家庭需要低价的房子）建了一批房子，造价便宜，有可以继续建造更多房间的潜力，因为roof有东西，2个卧室，一个bathroom，livingroom的窗户向着大街。

后来又建了一批，跟第一批差不多，但是livingroom的窗户朝向backyard，家长可以看见小孩在后院玩，不是面朝大街，所以有privacy。

这些房子材料相同设计相同所以成本很低 公司雇佣专门的工人做specificwork，做门的做门，安装门的安装门，也降低了成本。

听力5

environmentalscience

说地表淡水的面积增加了，有各种假设解释。

一个学生说是因为降雨多了，另一个学生认为由于植物数量减少导致水土流失。

老师说是因为globalwarming，她解释说大气中CO2浓度增加，植物叶片气孔张开的lessoften，导致植物体内水分蒸发减少，蒸发减少导致导致植物吸收的地下水也少了，所以水都留在了地下，然后流到了ocean里。

还给看了一下叶绿体和气孔的图片。

听力6

geology

讲一个英国人如何测出地球的密度。

方法虽然简单，但是speaker觉得很厉害，最后data4.5，离确切值5.5很接近。

试验如下：

在山顶山用绳子吊着一个重物，然后小东西不会竖直向下的，有一个角度，因为山有mass，产生gravity，和地球重力产生合力。

大概原理很简单，就跟高中物理里面的万有引力一样。

听力7

研究教小孩子学怎么把喜欢的东西从盒子里面拿出来。

有关recognitiondevelopment。

说如果不给infant进行这种xxxexposure教育，婴儿要等到12个月以后才会，如果进行了，可以减少到5周或者多长时间的

Speaking

Task1

Whatsuggestionwouldyouliketogivetoachildwhoisstartingschoolforthefirsttime.Usereasonsandspecificexamplestoexplainwhythissuggestionisimportant.

Task2

Somepeopleprefertoliveinplaceswhereclimatedoesn’tchangeverymuch.Whileothersprefertoliveinplaceswhereclimatechangeswithseasons.Whichonedoyouprefer?

Includereasonsanddetailsinyourexplanation.

Task3

【公开信】：

一学生写信letter给校报建议学校把新生的orientation从秋季fallsemester的开头改到夏季summer。

理由1、秋季一开学，学生很忙scheduleswilltight，都忙着买书、搬新的宿舍。

理由2、在夏季的orientation，学生们可以提前认识未来的室友roommates。

【学生议论】：

女生反对此计划。

理由1、买书搬家都是容易做到的事情manageablething。

很多学生在夏季summer忙于工作bebusyworking，而且很多人住得离学校很远，把orientation改期会给他们带来不便，他们可能不会来参加orientation。

理由2、新生们可以meetroommates通过email 或者打电话telephone。

没必要facetoface。

Task4

【课文要点】：

researchenviry，注意effect，意思是：

人们一般做出选择会受到别人的影响。

【教授举例】：

教授举了两个例子：

有两组跑步运动员athletes：

给第一组athletes每天都吃energybar，不给第二组athletes吃energybar。

研究两组athletes的跑步速度是否会提高。

如果第一组athletes中的一人是第二组athletes中的一人的朋友，第二组athletes就会知道第一组athletes每天吃补药，而自己所在的这一组没有给吃energybar，但是他们不想就这么输掉，每天都很努力的练习。

结果asaresult，两组athletes的速度都变快了runfaster。

这个实验就分不清这个energybar是否有效。

Task5

【学生困难】：

男生的物理课学不好，跟不上进度。

【解决方案】：

女生给他两个方案：

方案1、找个专业的家教professionaltutor。

但男生说找professionaltutor贵，他必须打更多的工才能把辅导费挣出来。

方案2、请室友roommate（是一物理专业学生）给他辅导。

男生说虽然很便宜，但他室友非常忙（好象参加了个basketballteam而且室友是一个doublemajor（同时主修两个专业的学生））。

等每天室友忙完自己的工作是已经是深夜了。

Task6

【讲课要点】：

讲蚯蚓earthworm对植物生长的两个好处：

好处1、蚯蚓吃了地上的树叶后，thecasttheyproducecanbecomenutritiousfertilizerfortheplant。

Makesoilmorefertile。

好处2、bymovingthroughthesoil，theycanmaketunnelsinthesoilsothatthewater,airandnutritioncangothroughthedeepsoil。

Writing

综合写作

关于政府thegovernment是否应该ownamtrak（amtrak是美国的铁路公司，为政府所有）

阅读（应私人承包）

听力

赚不到钱（不能makeprofit），反而赔钱losemoney。

有些车路线很偏僻，去remotearea。

很少有人坐。

governmentfunding火车不是为了赚钱makeprofit而是为了给偏僻地区remoteandunpopulated的人提供方便provideservices。

住在remotearea的人需要用火车，他们跟住在城市的人一样有权利right享受公共交通。

对私有的transportationcompany（比如airlines）很不公平。

因为政府只给火车funding，并没有supportthosecompanies。

等，以至于他们没法降价，难以和火车争顾客。

政府对航空公司airline有很多支持funding了，已经给了各种各样的。

例如：

payingbillsfromtheairtrafficcontroltowers,trainingaviatorsandweatherforecastingorganizations.

在美国火车不是那么popular/outofdate。

大部分人选择使用汽车而不是火车，因此政府不应该再funding 或者，而是直接投资高速highway的建设，培训工作人员，播报天气预报。

大家不坐火车不是因为火车不popular，而是速度慢，效率低，导致人们使用自己的私人汽车。

要是政府再使劲的往trainsystem里砸钱，improvetheservice。

整的跟日本欧洲japanandeurope似的，方便又便宜moreaffordableandfaster，人们都愿意做火车。

结论说政府应该多投入在amtrak上。

独立写作

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:

Playingsportsteachespeoplemorelessonsaboutthelife.

2009.1.23NA全套重点

Reading

第一篇

河流湖泊中水随四季的循环，大致是水的密度随温度变化而变化，导致水流上层和下层的交替。

第二篇

行星的组构过程，大概是灰尘和气团像雪球一样粘连在一起，越来越大，后来大的灰尘团开始有引力，吸引小的颗粒，最后经过碰撞，形成天体。

第三篇

美国本土某个名字类似holoko的民族的介绍，在土地干涸的xx地方，每年都有洪水，他们就筑起堤坝，利用从上流冲下来的肥料和水种地。

还有、他们从植物身上摄取资源但是从来不破坏植物本身。

他们有一些部落什么的，有时有小的冲突。

Listening

听力1

一个女生要换成单人宿舍，然后officer就告诉她不能换，建议她去另外的安静的地方学习，例如图书馆。

听力2

一个男生和一个女教授，都在做关于沙滩还是什么的研究，因为男生在为报社打工，教授就问他可不可以用他的照的照片。

当然，重点是男生想参加登山社的登山活动，但是去年没有交年费，所以不再是社员了。

教授建议他可以作为导游和社团一起去，顺便还可以赚钱。

最后因为没有空房间了，男生要自己住另外一个酒店。

听力3

一个女生对水母有兴趣=，发现水母在水里变大了，就跑去问教授为什么，想做个专题研究。

教授就解释水母里有xxx物质，可以干什么。

最后教授建议女生去专注于某一个种类的水母，因为并不是所有的水母都有这种化学物质。

听力4

某种叫blackdiamond虽然一点都不好看，不能用做装饰，但是因为很硬，也有工业用途。

 然后讲了这种钻石的来源，大家还在猜测，可能来自外太空，也可能就是地球上的物质。

听力5

Geology，同时设计physicalpart 和historicalpart，然后教授说应该先学physicalpart因为那是基本

听力6

教授问学生为什么很多意大利的艺术作品上都没有艺术家的签名

第一条：

第二条：

是说某些大艺术家开了艺术馆，别人订购艺术品的时候，他们很忙，不可能亲自参见每一个作品的每一个部分，而是自己做一点，然后安排别人来做。

其中还谈到了建筑结构什么的。

Speaking

Task1

如果给你一个新的事情或课程去学习，你会分几步，请详细描述。

Task2

每天听或看新闻，还是不定期看新闻

Task3

【学校通知】：

图书馆限制借书到10本，理由是学生一次借太多书看不过来。

还有不按时还甚至丢书。

【学生议论】：

不应受限

理由1、researchpaper要查很多书，一次就需要20本

理由2、图书馆这样做明显是不信任学生，她从不会不按时还，不会把书弄丢。

Task4

【课文要点】：

verticalmigration 水中动物的一种生存方式

【教授举例】：

squid 晚上到水面吃食，白天躲到水底，避predators

Task5

【学生困难】：

shortstorycourse 很多人想报，因此要交一篇shortstory。

【解决方案】：

方案1、新写一篇交，但要准备考试，没时间。

方案2、交篇以前写的诗歌看看行不行。

Task6

【讲课要点】：

古人要使火不灭。

1、技术上要学会往火里加木头。

2、socialskill要学会轮班加木头。

Writing

综合写作

行星（meteorite）撞地球导致动物灭亡

阅读（是）

听力（不是）

250-million-oldmeteoritefragments

这些碎片看起来很新，应该没有250-million-old这么老。

meteoritefragments的分散在3个地方，China,Japan还有一个。

碎片不应该只在这三个地方有。

Australia的crater

这个crater不应该是陨石造成的，应该是地球内部地质活动形成的

独立写作

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:

Youngpeopleshouldtrydifferentjobbeforetheydecidewhichjoborcareertheywilldointhelongterm!

2009.2.27NA次重点

Reading

第一篇

有关于水草，画面中有一幅图画，左边是水草，右边是一般陆生植物，比较水草的根和陆生植物的不同，问海草在什麼情況下会死亡，深海的植物因为吸收不同波长的光线，所以会变成红色或褐色。

題目：

海草为什么会被植物学家特别划分出来？

因为它有叶绿素会行光合作用；

为什么 storm 有可能造成海草死亡？

因为它的根脱落；

海草跟陆上植物叶子和根作用有何不同？

海草的叶子不储存水份

海草的根不吸收水分及营养。

海草及algae。

讲海草跟陆生植物的不同，海草不会开花也沒有种子。

海草一定要生存。

在阳光照射到的地方（phonicszone）（有題），因为要行光合作用，green,brownandredalgae 分別住在浅、中及深，三种深度。

第二篇

八世纪的欧洲经济：

欧洲在八世纪时主要的经济活动都是农业，即使有其他的工作，也都是跟农业有关系的，例如铁工（有题，问提到別的工作的目的是什么？

答案是表达它们与农业的connect 的关系）。

一开始只是自己自足的狀況，其中历经了气候异常的温暖，温度升高，冬天温和（有题，问何者不是收成变好的原因，答案是农耕科技），所以农作收成就变好了，变得可以subsistforlife（有字汇題）。

后来农民放弃了自己的农田（有题，问为什么？

因为安全因素），大家变得集合住在一起住。

一起后发现好处很多，可以交流、一起耕种，所以农耕技术变好了，收成也变多了，后来这些住在一起的农民们決定让一个人出来当头，给他权利。

第三篇

摄影师AlfredStieglitz：

第一段讲摄影科技的進步，作品也因此产生变化，后来讲摄影师AlfredStieglitz 作品重写实，问到文中他提到另二位同行的目的是？

反映当时的摄影过于美化不够写实。

Listening

听力1

一个是一女生想去海外学习，先说想去巴西。

director说你可以去日本而且日本大学的课与你专业有关，而且是英文授课，女生去过，学过日语，但是女生说他的日语没有那么好，没有办法在日本生活。

女生说他在高中学过四年的西班牙语，officer就说墨西哥有一大学课程你可以去，还说有一人之前去过，说好的很，你去找一个xxx同学问问，但是他的资料在哪呢？

女的说，噢，那人我认识，我们一个课堂的，然后教授说太好了。

听力2

有个女生去找教授，教授闲聊了一下你法国交换学生一年经验如何啊？

女生说很好，后来女生切入正题说：

我来这是有事问你的，你上的一门课跟我去做intern 的时间冲突了，那个intern是很难得的，怎麼办呢？

教授说我的时间不能改，是固定的。

女生问说可以用我在法国上的课来抵吗？

教授说不行，因为我上的课比那复杂（有题，问为什么不能用法国的课抵），那女生就说那我可以上online 的吗？

教授说不行，因为我的课要参与课堂讨论（有题，问为什么不能上online的）。

后来女生就说，那我只好不去那个我喜欢的intern 了，改去另一个比较不怎样的intern。

听力3

公司的employee需要三个因素

听力4

讲到树蝙蝠跟洞穴蝙蝠，问到为什么年轻的树蝙蝠常常搬家，还有挑选树木的问题。

听力5

三种 literature 的不同，其中会讲到各代表他们风格的书（有题），三种分別是realismliterature、Modernliterature、post-modernliterature。

听力6

Speaking

Task1

什么东西进步是你觉得你国家在过去20年里最重要的。

Task2

父母是孩子最好的老师

Task3

【学校通知】：

学校要凭请以有名的director，要拍一部剧就在学校的theatre，学校觉得会有很多学生来看，是很好的一件事。

【学生议论】：

女生反对

理由1、这director自己就很忙了没工夫辅导他们，这d一周来学校一天，而且女生觉得这d不会payattention给他们排的剧，女生本身参加这出剧，他觉得自己sing,dance都是自己排练。

理由2、虽然这d出名，但是只是在他们这行出名，别人不知道，所以不会有很多人来看，旁边的男生就说是，他就不知道d。

Task4

【课文要点】：

【教授举例】：

Task5

【学生困难】：

一女生放学后workingwithyoung，然后下周要带一帮孩子去博物馆，结果那tourguyverysick，没有办法带他们。

【解决方案】：

方案1、自己带，担心自己解说的没有人家好。

方案2、旁边男生说换个时间再去，女生说换时间的话又要预约博物馆，又要从家长那里拿permission,还要arrangetickets。

Task6

【讲课要点】：

讲动物protect自己的，分成structure和behavior，s是developedbodyshape，b是装死。

Writing

综合写作

tortoise数量减少

阅读（保护方法）

听力（方法不行）

保护tortoise的赖以生存的生活环境。

不止人在破坏，还有其他因素在破坏这个森林阿，比如火。

可以把他们带回研究所，人工喂养，再放生。

这个疾病很容易传播的阿，万一有病放出去了，会死，因为没接受治疗，还有给其他的带来危险。

挑一些出来送到其他适合的环境去。

tortoise认家，你把他带到哪里，他都不呆，就是要回家。

而且路上很危险。

2009.04.03NA次重点

Reading

第一篇

英国工业发展时期灰蛾子和黑蛾子数量的增减。

核心观点是：

污染严重——树木变黑——黑蛾子隐蔽效果变好——灰蛾子被吃得多，这个理论来自涉及到一个科学家的实验以及数据采集。

学术界关于这个还是有争议的，所以作者使出杀手锏：

1965年英国通过环保法案以后，灰蛾子的数量又上来了。

于是科学家的理论就从反方向得到证实。

1、关于moth对不同环境变化进化成不同颜色（深、浅）的概率，证明第一段的某人的理论。

（可能运气好，没有原本想象中的那样难）

第二篇

关于不同纬度对生物多样性的分析，其中重要的理论：

从赤道到两极点，生物多样性逐步下降。

里面谈到海洋里的对比不强烈，因为温差只是在上面几十米，下面都是一个样的黑和冷，所以作者认为海洋多样性不是由光照和温度产生的。

另外一个问题是多食动物generalist和专食动物specilist的区别。

作者是通过季节周期性变化带来食物供应量的变化，然后食物的限制造成两种动物的