仁爱英语八下导学案Unit5.docx
《仁爱英语八下导学案Unit5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仁爱英语八下导学案Unit5.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
仁爱英语八下导学案Unit5
Unit5FeelingHappy
导学案：
Topic1Whyallthesmilingfaces?
生词集中营SectionA—D
（v）邀请_______微笑_______品尝_______似乎_______闻起来_______哭泣_______
（v短语）对…说声谢谢_______振奋_______掉入_______形成_______与…和解_______
（其他短语）起初_______最后_______
（adj）担心的_______对…担心_______骄傲的_______以…为傲_______
惊讶的_______对…感到惊讶_______不流行的_______
感动的_______苦恼的_______孤单的_______疯掉的_______
（adj连线中文）disappointed--silly--cruel--frightened–
grateful--
（n）微笑_______电影_______角色_______姿势_______文化_______外国人_______和平_______
课文预习区SectionA.B.C.D
SectionA
Ⅰ.短语互动阅读1,3a并译出短语
lookexcitedinvite…to…
prepare…for…saythankstolookhappy
feeldisappointed
Ⅱ.语言知识阅读1,3a并掌握以下语言点
1.Myfatherandmymotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.
invitesbtodosth译成：
.
类似的单词用法有ask,want,tell,encourage,teachsbtodosth.
其否定形式在to前加.
eg：
YesterdayIinvitedKangkang（come）tomybirthdayparty.
Pleasetellyourfather（notsmoke）again.
2.Mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.
preparesomedeliciousfoodforus译成：
.
preparesthforsb译成：
eg：
Everymorningmymother（为我准备好早餐）.
3.Hownice!
真是太好了!
Whatashame!
真可惜!
这两句全都是感叹句.它们的结构为:
1）How+adj./adv.+主语+谓语!
如:
Howmovingthemovieis!
Howfasttheboyruns!
2）What+a/an+adj.+n.（可数名词的单数）+主语+谓语!
如:
Whatabigapple（itis）!
3）What+adj.+n.（可数名词的复数或不可数名词）+主语+谓语!
如:
Whatinterestingstories（theyare）!
Whathardwork（itis）!
eg:
用what或how填空
1.badweatheritistoday!
2.asunnydayitisnow!
3.cutethedogis!
4.happilytheyareplaying!
Ⅲ.课文解析
1.完成Workalone2
2.完成Workalone4
Ⅳ.语法讲解
1．系表结构：
Linkingverb.+adj.常见的连系动词如下:
1）be动词：
Heishelpful.Theyaretired.
2）表“…起来”：
look看起来;sound听起来;taste尝起来;feel感觉起来；
smell闻起来
lookexcited:
看起来兴奋soundgreat:
听起来棒极了
smellbad:
闻起来坏了feelhappy:
感觉快乐
3）表状态变化的连系动词有：
get变得;turn转变;go变;become变成.
Insummer,theweathergetswarmer.Infall,theleavesturnyellow.
Hebecameangry.Themotherwentmad.
2.按照例句完成pairwork3b的对话
②A:
?
B:
.
③A:
?
B:
.
④A:
?
B:
.
SectionB
Ⅰ.短语互动阅读3a并找出短语
为…摆餐具发烧进行顺利
给..打电话
beproudofbepleasedwith
Ⅱ.语言知识阅读3a并掌握以下语言点
1.I’llringupMichaellater.
ringupsb译成：
.其同义词是或
.
当宾语为代词时,只能放（中间/后面）.如:
ringme/him/herup
2.I’msureMr.Leewillbesurprised!
besurprised“感到惊奇的”,主语一般为（人/物）.（以ed结尾的adj）
besurprising“令人惊奇的”,主语一般为（人/物）.（以ing结尾的adj）
类似的有：
interested/interesting;excited/exciting;bored/boring
eg:
Weareall（surprised/surprising）athishighmarkthistime.
Ⅲ.课文解析
1.阅读1在横线上填上适当的单词
MrLeefeelsbecausehecouldn’tatickettoTheSoundofMusic.Hereallywishestoit.TheSoundofMusicisalsoJane’s.Shethinksitis.Marialoves.ButKangkanglikeit.Hethinksitis.Kangkanglikesthefilm.
2.阅读3a完成表格3b
3.完成Workalone2
SectionC
Ⅰ.短语互动阅读1a并找出短语
照顾由于使…振奋起初
Ⅱ.语言知识阅读1a并掌握以下语言点
1.Thefatherwaslonelyoftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.becauseof译成：
，是介词短语，后常跟（词或短语/句子）。
eg:
Hedidn’tcometoschoolbecauseofhisillness./becausehewasill.
由于他的病，他没来上学。
由例句可知，becauseof+名词或短语=because+句子
eg:
由于大雨，我们没去那儿。
.
Ⅲ.课文解析
1.从1a找出以下问题的答案
a.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?
b.Whywerethefamilysadandtired?
c.HowdidMariacheerupthechildren?
d.WhatdoyouthinkofMaria?
2.完成Workalone2
SectionD
Ⅰ.短语互动阅读1a并找出短语
形成充满受…欢迎
越来越多对…感兴趣
Ⅱ.课文解析
1.阅读1a,完成Workalone1b.
导学案：
Topic2Ifeelbetternow.
生词集中营SectionA—D
（v）发送失败接受拒绝理解
（v短语）对…严格要求慢慢来
习惯做某事处理
（n）感觉笑话经历，经验建议
陌生人伤心
（adj）害羞的正常的柔和的平常的
年长的不公平的
（其它短语）像…一样即使不再
课文预习区SectionA.B.C.D
SectionA
Ⅰ:
短语互动阅读1a并找出短语
在…做得差对…严格要求与…说话
对…担心
Ⅱ：
语言知识阅读1a并掌握以下语言点
1.Anythingwrong?
=Isthereanythingwrong?
形容词修饰不定代词要放在不定代词的（前面/后面）.
eg:
Ihave（不好的事情）totellyou.
Thereis（没有什么严重）withyoureyes.
2.Whatseemstobetheproblem?
①seemtodosth译成：
，常与“Itseemsthat+句子”转换,
eg:
Heseemstoknowhername.=Itseemsthatheknowshername.
②seem+adj“似乎（怎样）”,构成系表结构.如:
eg:
Youseemsad.=Youseem（tobe）sad.=Itseemsthatyouaresad.
译句子“似乎我昨天在街上见过你。
”
或
3.ShedidbadlyintheEnglishexam.
dobadlyin译成：
，其反义词是：
。
dobadlyin后面的动词要用形式。
eg:
Youshouldn’tdobadlyin（take）theexamthistime.
4.Shefeelsalone.
lonely是（形容词/副词），alone是（形容词/副词）。
eg:
Theoldmanlives（lonely/alone）,sohefeels（lonely/alone）.
Ⅲ:
课文解析
1.阅读1a,完成Pairwork1b.
2.完成Workalone2
Ⅳ.语法讲解
1.because引导的原因状语从句
because用来回答why提问的问句,表示的原因语气很强,一般用在主句后面,强调因果关系.
eg:
Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnight.
Kangkangisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.
译句子“他经常感到孤独，因为他没有聊天的朋友。
”
.
SectionB
Ⅰ:
短语互动阅读1a并找出短语
failtheEnglishexamtalktosomeoneatone’sage
tellsbjokesmakesblaugh
Ⅱ：
语言知识阅读2a并掌握以下语言点
1.Itisnormaltofeelsadwhensomethingbadhappenstous.
此句中文那意思是：
Itisnormaltofeelsad体现的句型是：
，
中文意思是：
做某事多某人来说是…
eg:
旅行后，感到疲劳是正常的。
.
在大海里游泳是很危险的。
.
Ⅲ:
课文解析
1.阅读1a,完成Workalone1b
2.根据1a,2a的有关内容，写几句有关怎样处理坏心情的建议
SectionC
Ⅰ:
短语互动阅读1并找出短语
与…一样…不如在..帮助下
不习惯习惯
Ⅱ：
语言知识阅读1,Workalone4并掌握以下语言点
1.Iwasnotusedtoeverythinghere.
I’mgettingusedtothelifehere.
get/beusedto（doing）sth.“习惯于（做）某事”。
eg:
Hecan’tgetusedto（天气）here.他不习惯这儿的天气。
Iamusedto（get）upearly.我习惯于早起。
2.Withthehelpofmyteachersandclassmates…
Withourhelp,thepeopleinWenchuanwillliveashappilyasbefore.
“在某人的帮助下”表达法有：
或。
eg:
（在他的帮助下）,Ifoundmypurse.
（在他的帮助下）,Ifoundmypurse.
3.I’mnotafraidtotalkwithothersnow.
Mikeisafraidofspeakinginpublicbecausesheistooshy.
“害怕做某事”表达法有：
或。
eg:
Heisafraidto（take）anyexam.
Heisafraidof（take）anyexam.
Ⅲ:
课文解析
1.翻译以下句子
a.Icouldn’tsleepaswellasusual.
b.Ithoughttheroadsherewerenorsocleanasthoseinourhometown.
c.Thefoodwasnotdeliciousasours,either.
d.Italsoseemsthatthepeopleherewerenotsofriendlyasyou.
e.Iliveashappilyasbefore.
2.完成Workalone4
Ⅳ.语法讲解
1.同级比较
1）表示两者在某一方面程度相等时，用句型“as+形容词/副词原级+as+比较对象”.表“与……一样”。
如:
CeliaisaspatientasSue.西莉亚与苏一样耐心。
JimdoesherhomeworkascarefullyasTom.吉姆画得与汤姆一样认真做作业。
2）表示某人或某物在某一方面，不如另一个人或另一物时，用句型
“not+as/so+形容词/副词原级+as+比较对象”,表“不如……”。
如:
Jimisn’tastallasTom.吉姆不如汤姆高.
Jimdoesn’tstudiesashardasTom.吉姆不如汤姆学得努力
2.根据Pairwork2的图片以及提示词完成造句
1.
2.
3.
4.
5.
SectionD
Ⅰ:
短语互动阅读1a并找出短语
一直比如处理
从…学到…发疯了与…说话
生某人气不再
Ⅱ：
语言知识阅读1a并掌握以下语言点
1.Ifyoudon’tknowhowtodealwiththeseproblems,youmaylearnsomethingfromJeff.
How…dealwith?
译成：
相当于“What….dowith?
”
learn…from…译成：
2.Herefusedtoplaysoccerorgotothemovieswithhisfriends.
refusetodosth译成：
eg:
Atlast,Irefused（accept）hisgift.
3.Buthedoesn’thatethedriveranylonger.
Henolongerstaysinhisroombyhimself.
not…anylonger与nolonger都译成：
anylonger放在（句末/句中），nolonger放在（句末/句中）.
eg:
他不再住在北京了。
Ⅲ.课文解析
1.根据Readandunderstand1a完成1b.
2.掌握Readandunderstand1a第二段的中文意思.
导学案：
Topic3Manythingscanaffectourfeelings.
生词集中营SectionA—D
（n）演讲班长心情老板
护照眼泪思想噪音
情绪决心意识
（n连线中文）schoolmate--workmate--headmaster--
earthquake--topic--magazine–
husband--wife--
（adj）紧张的苦味的厌倦的睡着的
（v）测试影响悬挂
（v短语）使平静与…相处入睡
仔细考虑
课文预习区SectionA.B.C.D
SectionA
Ⅰ:
短语互动阅读1a,2a并找出短语
冷静害怕听从某人的建议
康复担心在…的末端
轮流做…自学做演讲
代替好好照顾
Ⅱ：
语言知识阅读1a,2a并掌握以下语言点
1.Itmakesmefeelnervous.TheTVprogramsmakemesleepy.
“make+宾语+形容词”译成：
“makesbdosth”译成：
eg:
Weshoulddosomethingto（使得他高兴）again.
Illnesscan（使我们烦恼）.
Sadmoviesalways（使我哭泣）.
2.I’mafraidoftakingbittermedicine.
“害怕做某事”的英文表达法有或
eg:
Heisafraidto（swim）.=Heisafraidof（swim）.
3.Wecantaketurnstohelpyouwithyourlessons.
taketurns译成：
其后所跟的动词用形式。
eg:
Webothtaketurns（look）aftermysickmother.
Ⅲ:
课文解析
1.根据1a完成1b
2.根据2a在横线上填上适当的单词
Michaelfeelsmuch_____now.Heis_____thathisclassmatescancometoseehim.Becausehefeelsso_____and_____athome.Michaelis_____abouthistestbecausehe_____somanylessons.Buthisclassmateswilltake_____tohelphim.Andsomeonewillalso_____theplaceofhimtogiveaspeech.
SectionB
Ⅰ:
短语互动阅读1a并找出短语
使高兴起来与…好好相处心情差
笑对人生心情好上演
Ⅱ：
语言知识阅读1a并掌握以下语言点
1.Weshoulddosomethingtocheerhimupagain.
cheerup译成：
;cheeron译成：
.
eg:
ThisafternoonTomwilltakepartinthelongjump,andweplantocheer
him（on/up）.
2.Illnessusuallymakesussad,worriedandfrightened.
①illness是_____词，其形容词是_____。
②makesussad体现的是make哪种结构的用法。
eg:
Smokingcancausedifferentkindsof（疾病）.
Hewas_____（病了）yesterday,sohedidn’tcometoschool.
3.Ifwearealwaysinabadmood,itwillbebadforourhealth.
Ifweareusuallyinagoodmood,wemaybecomehealthier.
①心情好：
；心情差：
.
②翻译以上两句话
4.Solet’sgiveMichaelasurprise.
givesbasurprise译成：
.
surprise的形容词可以是_____和_____.
eg:
weallfeel（惊讶）thathedoesbadlyintheexamthistime.
Ⅲ:
课文解析
1.根据1a完成1b
2.根据Workalone3的例句完成看图造句
1..
2..
3..
4..
5..
6..
Ⅳ.语法讲解
使让动词：
make/let/have用法
肯定式：
make/let/have+宾语+动原:
让/使…做…
否定式：
make/let/have+宾语+not+动原:
让/使…不要做…
例：
SomeprogramsonTVmakemewanttosleep.
Sadmoviesalwaysmakemecry.
MymotherletsmenotwatchTVfromnowon.
SectionC
Ⅰ:
短语互动阅读1并找出短语
团聚充满入睡
Ⅱ：
语言知识（略）
Ⅲ:
课文解析
1.阅读课文1并写出每一段的中心句
1.
2.
3.
4.
5.
2．至少写出一句有关外部因素对你心情的影响句子。
1.Noise:
2.Weather:
升级会员 