讲学案3变换解析.docx

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讲学案3变换解析

变换句式

一、知识点解说句式种类

1、根据表达语气分：

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

2、根据主语的性质分：

主动句、被动句

3、根据结构的繁简分：

长句、短句

4、根据判断的性质分：

肯定句、否定句

5、根据句子成分或成分的位置分：

常式句、变式句、“把”字句

6、根据语体风格分：

口语句、书面句

7、根据句式整齐分：

整句、散句

8、根据句子数量分：

单句、复句各种句式的特点

二、具体解说（常用的六种类型）：

1、陈述句：

毒品毁掉了他的一生。

一般性叙述，没着重强调。

2、疑问句：

谁说不是毒品毁掉了他的一生？

强调毒品危害的肯定性。

3、感叹句：

毒品毁掉了他的一生啊！

着重于抒发感叹语气。

4、被动句：

他的一生被毒品毁掉了。

强调重点是受事主语。

5、把字句：

毒品把他的一生毁掉了。

强调重点是动词谓语。

 6、否定句：

毒品不是没有毁掉他的一生。

强调事实的存在

六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。

孰优孰劣，要看需要和语言环境。

如长句，因结构复杂，其表意严密、精确、细致、逻辑性强，而短句则表意简洁、明快、有力；不同的句式在表意轻重、语气强弱方面也各有差别，如陈述句与反问句相比，后者语意重、语气强烈；即使同是否定句，双重否定比一般否定句的语意要重得多，感情要强烈得多。

变换的目的，根据语境要求，追求一种更好的表达效果。

三、变换的原则

1、不能改变原意；2、要同语境协调,要合乎语法和逻辑规律；3、可适当增删词语；4、可适当调整语序。

四、经常考查到的几种主要的句式

1、长句与短句；2、常式句与变式句；3、主动句与被动句；4、整句和散句；5、肯定句和否定句。

五、方法与技巧

（一）意思相同而语气不同的句式的变换与选择

1．陈述句与反问句的变换与选择

2．陈述句和感叹句的交换与选择

3．祈使句和疑问句的变换与选择

学生举例并总结变换方法：

（二）几种结构不同的句式的变换与选择

l．常式句和变式句的变换：

一般次序与特殊次序的变换。

常式句是正常语序的句子。

变式句指语序特殊的句子，也称之为倒装句。

常式句和变式句可以互相转换。

例如：

A．多么委婉清丽啊，这琴声！

B．给英雄的慰问信不断地飞来，从厂矿，从农村，从祖国各个地方。

C．荷塘四面，长着许多树，蓊翁郁郁的。

D．怎么不快走呀，我说你！

E．我不想去了，雨这么大。

F．代我问他好，你看到他。

请学生判断这些特殊句式：

注意：

采用变式句，一定要在某种特定语境中，为了某种需要--突出或强调某个成分，或者为了构成某种语言风格。

此外不可乱用，否则会影响语言的规范化。

例如：

下列句子是否恰当？

二诸葛老婆追出门来，二诸葛把她拦回去，二诸葛老婆还骂个不休。

原因：

变成：

2．一般主动句、“把”字句、“被”字句的句式变换与选择

A、一般主动句变"把"字句

B、一般主动句变被动句

C、一般主动句、"把"字句及"被"字句的互换

学生举例并总结变换句式的方法：

注意:

如果能互相变换，那就要根据情况加以选择。

强调被动者，可以用被字句；强调主动者，可以选用一般句式；强调主动者处理了事情，则可以选用"把"字句。

3．肯定句与否定句的变换与选择

从语意轻重上说，单重否定句最轻，肯定句较重，双重否定句最重。

选用哪种形式，应根据需要来定。

A、肯定句变为单重否定句

B、肯定句变为双重否定句

方法是：

例如：

肯定句：

他今天一定来。

双重否定句：

注意：

由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时,千万不要把意思说反了。

须知：

双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定,双重否定句语意更重，语气更肯定。

4．主谓句与非主谓句的变换与选择

主谓句比较严密，非主谓句比较灵活。

在不同的语言环境中，出于不同的目的，两者可以互换。

非主谓句是由一个词或者主谓短语以外的各种短语构成的句子。

这种句子一般不能或不必改成主谓句。

然而在特定的语言环境中，可以把非主谓句换成主谓句。

例如：

着火了！

——大楼着火了！

深秋的一个晚上。

——那是深秋的一个晚上。

几个单句并列，一句用非主谓句，其他几个也用非主谓句；一句用主谓句，其他几个也用主谓句。

这是为了句式协调，语气贯通。

例如：

一九八O年春天。

王卫国的家。

一间宽敞的书房。

（剧本场景说明）比较下列两个句式，选出最好的一项：

A.雨停了。

太阳出来了。

天气又暖和起来了。

B.雨停了。

出太阳了。

天气又暖和起来了。

答案和原因：

（三）长句变短句

1、什么是长句和单句？

例1.《飘》中的女主角斯佳丽由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液而转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。

什么是短句？

答案：

例2.《飘》中的女主角斯佳丽是一位娇弱的千金小姐，因为时代变动，加上身体内流着自尊的血液，所以她转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。

答案：

2、长短句的作用

长句的作用：

容量大，表意严密、准确、细致。

使条理贯通，气势磅礴。

主要用于书面语、议论和描写中。

短句的作用：

简明扼要、生动明快、节奏感强。

适合表达激越的情绪或坚决肯定的语气。

主要用于口语、紧急场合、演讲词中。

3、长句长在哪里？

答案：

例3、出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代的德国著名作家，被誉为“穷人的歌者”的里克特的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。

例4、我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的浏览图不同的题目叫做“人间天堂”浏览图的一把劣质折扇初识西湖的。

具体操作

例5、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更为清楚。

（不得改变原意，可以添加必要的词语）

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

答题提示和方法归纳：

例6、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。

（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意）

俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。

答题提示和方法归纳：

例7、将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。

苏东坡的盖世才华和他的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性，是让无数的后人崇敬和喜爱的两个原因。

答题提示和方法归纳：

例8、将下面这个长句改为三个语意连贯的短句，不得改变原意。

有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30%高出20%～50%这一现象，忠告广大医务人员和患者切勿再滥用抗生素。

答题提示和方法归纳：

六、本课小结：

（一）答题步骤：

1、查清主干和修饰语。

2、增删词语，组织成句。

3、合理安排，调整句序。

（二）将所学几种方法结合起来灵活使用

五、拓展练习

1、2011年高考（课表全国）

把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

（5分）

巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。

答案：

规律总结：

2、2011年高考（广东）

（1）请在下列关联词中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。

（3分）

既然不管尽管无论既而因而然而

①古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们②是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，③他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。

（2）将下面3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。

（3分）

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

答案：

规律总结：

3、2011年高考（辽宁）

把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

（5分）

他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特

点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

答案：

规律总结：

4、2011年高考（大纲全国）

把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

（4分）

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

答案：

规律总结：