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法律与生活课程教学大纲

《法律与生活》课程教学大纲

一、《法律与生活》课程说明

(一)课程代码:

02110015

(二)课程英文名称:

LawAndLife

(三)开课对象:

在校本专科学生

(四)课程性质:

法律与生活属于在校大学生的综合教育课。

本门课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对大学生进行我国社会主义法的基础理论、宪法和有关生活中常用法律的基本精神和内容的教育,使大学生了解法学的基本观点,掌握我国宪法、基本法律的精神和内容;认识到依法治国和依德治国,建设社会主义法治国家的重要性,增强法律意识,提高法律素质。

(五)教学目的:

通过学习使学生做到学法、知法、守法、用法和护法,正确行使公民权利,严格履行公民义务,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。

(六)教学内容:

宪法、行政法、民事法、刑事法、知识产权法、国际法等。

(七)学时数、学分数及学时数具体分配

学时数:

32学时

分数:

2学分

学时数具体分配:

教学内容

讲授

实验/实践

合计

第一章宪法

2

2

第二章行政法

2

2

第三章民法

12

12

第四章刑法

10

10

第五章诉讼法

2

2

第六章知识产权法

2

2

第七章国际法

2

2

合计

32

32

(八)教学方式以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。

(九)考核方式和成绩记载说明

考核方式为考试。

严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。

综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占40%,期末成绩占60%。

 

二、讲授大纲与各章的基本要求 

第一章宪法

教学要点:

通过本章学习,使学生了解宪法规定的我国社会制度和国家制度,以及公民的基本权利和基本义务,正确处理公民的权利和义务关系;维护宪法的尊严,保障宪法实施。

教学时数:

2学时

教学内容:

1、宪法是国家的根本大法:

宪法的概念和基本特征。

我国宪法的产生和发展。

2、我国宪法的基本精神和主要内容。

我国的基本制度:

我国的国家性质;我国的政权组织形式;我国的国家结构形式;我国的经济制度。

3、我国公民的基本权利和基本义务:

我国公民基本权利和基本义务的概念及特征;我国公民的基本权利和基本义务;正确行使权利,自觉履行义务。

我国的国家机构。

国旗法。

4、维护宪法尊严,保障宪法实施。

第二章行政法

教学要点:

通过本章的学习,了解行政、行政法及行政行为的概念和行政行为的分类、效力,树立遵守行政法的意识和依法维护合法权益的习惯。

教学时数:

2学时

教学内容:

1、行政法的概念和特征。

行政法的基本原则;行政法律关系;行政法的表现形式(行政法的渊源)。

2、行政法主体。

国家行政机关及法律,法规授权的组织;国家公务员;行政相对人。

3、行政行为。

行政行为的概念和特征;行政行为的内容和类别;行政行为的效力;行政行为的监督。

4、我国一些重要的行政法律制度。

行政处罚法律制度;治安管理法律制度;行政许可法律制度;行政赔偿法律制度;集会游行示威管理法律制度。

第三章民法

教学要点:

通过本章学习,使学生了解并掌握我国民法的基本制度和主要原则,弄清民法在经济、日常生活以及社会主义法律体系中的地位和作用;正确行使民事权利,严格履行民事义务。

教学时数:

12学时

教学内容:

1、民法的概念和基本原则。

2、民事主体。

公民(自然人)概念,公民的民事权利能力和民事行为能力。

法人概念,法人的民事权利能力和民事行为能力。

3、民事法律行为和代理

民事法律行为概念、有效条件和形式。

民事行为的无效及其后果的处理。

代理的概念、特征、种类。

代理的法律后果。

4、民事权利和民事责任

物权;债权;知识产权;人身权;继承权。

5、合同法

合同概念、特点和种类;合同的订立,基本原则,主要内容、形式和程序;合同的效力;合同的履行;合同的变更、转让和终止;合同责任。

6、民事责任

民事责任的概念、特征、分类;承担民事责任的方式。

7、民事诉讼时效

民事诉讼时效的概念、种类。

8、婚姻法:

婚姻法的概念、基本原则;结婚;家庭关系;离婚。

9、继承法

继承的概念和基本原则;法定继承;遗嘱继承;遗产的处理。

 

第四章刑法

教学要点:

通过本章的学习,使学生了解刑法的概念、任务、效力范围,犯罪的概念,犯罪构成;正当防卫和紧急避险,犯罪过程的形态与共同犯罪;弄清刑罚的概念、目的、刑罚的种类和具体运用;了解刑罚分则规定的犯罪种类;懂得怎样用刑法武器同违法犯罪行为作斗争,以保卫国家、集体和公民个人的合法权益。

教学时数10学时

教学内容:

1、刑法概述:

刑法的概念、任务、效力范围(空间效力、时间效力)、基本原则。

2、犯罪:

犯罪的概念、特征、犯罪构成;正当防卫和紧急避险;犯罪的预备、未遂、中止;共同犯罪。

3、刑罚:

刑罚的概念、种类;刑罚的具体运用(量刑、累犯、自首、数罪并罚、缓刑、减刑、假释、时效)。

4、刑法分则规定的犯罪种类:

危害国家安全罪;危害公共安全罪;破坏社会主义经济秩序罪;侵害公民人身权利、民主权利罪;侵犯财产罪;妨害社会管理秩序罪;危害国防利益罪;贪污贿赂罪;渎职罪;军人违反职责罪。

第五章诉讼法

教学要点:

通过这本章的学习,使学生了解我国刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法的概念,诉讼法与实体法的关系;诉讼法的共有原则和特有原则;主要制度和诉讼程序;明确它们对保证刑法、民法、行政法实施的重要作用,坚持依法诉讼。

教学时数2学时

教学内容:

1、.诉讼法的基本理论

诉讼法的概念,种类;诉讼法和实体法的关系;我国诉讼法的共有原则。

2、刑事诉讼法

刑事诉讼法的概念和任务、特有原则;刑事诉讼参与人;管辖;证据;强制措施;附带民事诉讼;刑事诉讼程序。

3、民事诉讼法

民事诉讼法的概念和任务、特有原则;管辖;民事诉讼参加人;民事举证责任规则;妨害民事诉讼的强制措施;民事诉讼程序。

4、行政诉讼法

行政诉讼法的概念和任务、特有原则;行政诉讼受案范围;管辖;行政诉讼参加人;证据;行政复议与行政诉讼;侵权赔偿责任。

第六章知识产权法

教学要点:

通过本章学习,使学生了解知识产权的含义、范围、特征;我国著作权法、专利法、商标法的基本规定,增强保护知识产权的意识。

教学时数2学时

教学内容:

1、知识产权概述

知识产权的含义、范围、法律特征。

2、著作权法

著作权概念,著作权主体、客体、内容,著作权法律保护规定。

3、专利法

专利概念、专利主体和客体、授予专利的要件、专利申请的原则、程序,专利权法律保护规定。

4、商标法

商标与商标权,商标主体和客体,商标注册的原则和程序,商标权法律保护规定。

第七章国际法

教学时数2学时

教学要点:

通过本章学习,使学生了解国际法调整对象和基本原则。

世界贸易组织(WTO)的法律地位和基本规则,懂得国际法、WTO规则是我国对外开放和国际交往的基本准则。

教学内容:

1、国际法

国际法的概念、特征、基本原则。

国际法的主体。

2、国际私法

国际私法的概念、特征,涉外婚姻和涉外继承的法律适用。

3、世界贸易组织(WTO)及其规则

世界贸易组织(WTO)的法律地位和基本原则,主要规则,加入世界贸易组织对中国法制建设的影响及我国应对措施。

 

参考书目

中华人民共和国宪法

中华人民共和国民法通则

中华人民共和国合同法

中华人民共和国婚姻法

中华人民共和国继承法

中华人民共和国著作权法

中华人民共和国专利法

中华人民共和国商标法

中华人民共和国刑法

中华人民共和国民事诉讼法

中华人民共和国刑事诉讼法

 

 

 

 

因为我们就这么一辈子,几十年的光景,无法重来,开心也好,不开心也罢,怎么都是活着,那么何不让自己开开心心的过好每一天呢!

  生活虽辛苦,但我们一定要笑着过,以积极乐观的心态让日子过得有滋有味,这样才不白来人世走一遭,才会无怨无悔。

  因为生活没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美。

  不要总是悲观地认为自己很不幸,其实比我们更不幸的人还有很多;要学会适应,学会调整自己的心态,学会宽容和理解,许多的苦、许多的累,都要坦然面对。

  只有经历了,体验过了,才能明白了生活的不易。

因为“经历就是收获”.

  要知道世上没有什么不能割舍,人生没有过不去的坡,当你调整好了心态,一切都会风清云谈。

  人活着,活的就是一种心情。

  谁都有不如意的时候,这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心。

  只要做到不攀比,不虚荣,待人诚恳、做事踏实,以知足乐观的心态释怀所有,做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受,常怀感恩的心态待人,哪怕平庸,也会赢得世人对你的认可和尊重!

  因为人活着,就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有。

  只要心中有景,何处都是彩云间;只要有一份好的心态,所有的阴霾都将会烟消云散……

  人生在世,免不了磕磕绊绊,不如意在所难免,因为很多事情都不是我们所预料的,也不可能按你的设想去发展。

  正所谓“生活岂能百般如意,凡有一得必有一失。

人生追求完美,但总会留下这样那样的遗憾,不存在十全十美,有遗憾才显出生活本色。

  只有这许许多多的遗憾,才是我们生命之中最为珍贵的财富;只有坦然面对所有,积极乐观的活着,就会发现平淡的生活原来也会变得很丰富。

  生活,让我们微笑,也可以让我们哭泣。

我们不要总是消极的怨天尤人,该以积极乐观的良好心态活着,如若心态好,精神打起来,好运自然来,就看你怎样去对待!

 

 

 

 

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