春三下记录卡.docx

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春三下记录卡

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

一、植物的生长变化

实验课题

1-1植物新生命的开始

(1)观察植物种子的花

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

各组:

1、各种植物的种子若干粒

2、白纸1张

3、放大镜1把

4、动物哺乳的图片等

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

一、植物的生长变化

实验课题

1-2、种植我们的植物

(1)种植凤仙花

演示

分组数量

8组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

各组:

小铲

花盆

泥土

凤仙花种子

透明塑料杯

吸水纸

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

一、植物的生长变化

实验课题

1-3、我们先看到了根

(1)观察植物根的生长

(2)根吸收水分的实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

各组:

预先种植的植物

试管

食用油

带根叶的小植物

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

长汀教仪站制

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

一、植物的生长变化

实验课题

1-4种子变成了幼苗

(1)观察生长了四周的凤仙花

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

各组:

刚出土的凤仙花照片

植物水平分布和垂直分布的照片

植物光合作用课件

学生准备生长四周的凤仙花

记录单

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

 年月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

一、植物的生长变化

实验课题

1-6开花了,结果了

(1)观察凤仙花的果实

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

各组:

师准备凤仙花朵

果实

镊子

白纸

生准备观察的记录单

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

二、动物的生命周期

实验课题

2-1蚕卵里孵出的新生命

(1)观察蚕卵

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

蚕卵

放大镜

养蚕的小盒

桑叶

莴笋叶

4蛹变成了什么

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

实验员签名:

长汀教仪站制

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

二、动物的生命周期

实验课题

2-2蚕的生长变化

(1)观察蚕的外形和行为

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

蚕茧

放大镜

小剪刀

手电筒

热水

小碗

竹签

丝绸制品

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

 

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

二、动物的生命周期

实验课题

2-3蚕变了新模样

(1)观察蚕蛹

(2)观察蚕茧和蚕丝

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

放大镜

直尺

天平

师准备蚕的外形特征、行为和蜕皮的图片

生准备自己饲养的蚕

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

二、动物的生命周期

实验课题

2-4蛹变成了什么

(1)观察蚕蛾的形态特征和行为

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

生准备:

蚕蛾

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

三、温度与水的变化

实验课题

3-1温度和温度计

(1)观察温度计

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

体温计

气温计

水温计

自制温度计模型

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

实验员签名:

长汀教仪站制

 

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

三、温度与水的变化

实验课题

2-2测量水的温度

(1)测量水的温度

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

4杯冷热不同的水

水温计

不同用途的温度计

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

三、温度与水的变化

实验课题

2-3水结冰了

(1)观察冰

(2)水在什么温度时结冰的观察

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

冰块

保温杯

试管

自来水

水温计

浅盘

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

 

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

三、温度与水的变化

实验课题

2-4冰融化了

(1)观察冰的融化

(2)加快冰的融化实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

烧杯

温度计

冰块

可封口的小塑料袋

3只大小形状一样的玻璃杯

清水

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

三、温度与水的变化

实验课题

2-5、水珠从哪里来

(1)水蒸气的凝结实验

演示

分组数量

8组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

玻璃杯

冰块

食盐

云雾等自然现象的影像资料

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

三、温度与水的变化

实验课题

2-6水和水蒸气

(1)水的蒸发实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

玻璃杯

冰块

食盐

云雾等自然现象的影像资料

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

 

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-1我们知道的磁铁

(1)磁铁有磁性的实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

各种各样的磁铁

塑料小车

课件

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-2磁铁有磁性

(1)磁铁隔着物体吸铁的实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

铜钥匙

铁钥匙

回形针

铁钉

铝片

铜导线

玻璃珠

木片或木块

纸片

弹簧

布条

几种不同材质的硬币等物品

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-3磁铁的两极

(1)磁铁的两极磁力大的实验

(2)磁铁两极的实验

演示

分组数量

8 组 每组计6人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

小钢珠

蹄形

环形

大条形等磁铁

回形针

没有标识的磁铁

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-4磁铁的相互作用

(1)磁极与方向的实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

4个——6个大小相等

磁力大小一样的环形磁铁

两个杯子

薄木片

回形针

回形针制作的小钩

透明胶带

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-5磁力大小会变化吗

(1)磁铁磁力大小的实验

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

磁铁

悬挂磁铁的支架或磁铁座

无标识的磁铁

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-6指南针

(1)用指南针定方向

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

指南针

有关指南针历史的影像资料

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

 

长汀县策武中心校科学科实验通知记录卡

时  间

年 月 日 午 节

班级

(1)

教学章节

四、磁铁

实验课题

4-7做一个指南针

(1)做一个指南针

演示

分组数量

8 组 每组计 6 人

分组

主要实验器材(药品)名称、数量

强力磁铁

钢针

吹塑纸

线

剪子

小水槽

盒式指南针

实验效果

发现问题

仪器损耗

对仪器意见

实验教师签名:

教研组、教导处意见:

实验员签名:

长汀教仪站制

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