届九年级中考化学复习训练题第2部分 专题3.docx

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届九年级中考化学复习训练题第2部分专题3

第2部分专题3

类型1　框图类

1．（2019·福建）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。

已知：

五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。

（1）甲能分别与另四种物质中的HCl、CuCl2（填化学式）反应。

（2）丁与戊反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。

（3）丙与丁的反应属于复分解反应（填基本反应类型）。

（4）若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X是CuO（或Fe2O3，合理即可）（写一种）。

2．（2019·三明二检）A、B、C、D分别为氢氧化钙、稀盐酸、氯化铁、碳酸钙、氧化铁、二氧化碳等六种物质中的一种。

它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示一种物质可转化为另一种物质，“—”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

（1）若D溶液呈黄色，则A的俗称为消石灰（熟石灰），C物质的颜色为红棕色，B转化为D的化学方程式为6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O。

（2）若C为碳酸钙，则B物质是稀盐酸A和D反应的化学方程式为CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O。

3．物质王国举行一场趣味篮球赛。

某队由铁、二氧化碳、盐酸、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液五名“队员”组成。

比赛中，由硫酸铜溶液“队员”发球，“队员”间传球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。

场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。

回答下列问题：

（1）已知丁位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则甲位置的“队员”代表的物质是Fe（填化学式）。

（2）乙位置的“队员”所代表的物质的一种用途是金属表面除锈（合理即可）。

（3）连线④代表的物质间发生反应的化学方程式为CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O。

（4）连线①②③④代表物质间发生的化学反应，基本反应类型相同的是①②（填标号）。

4．A、B、C、E、D、F是初中化学常见的六种纯净物，兴趣小组设计了如图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。

若常温下，A是一种常见的无色无味液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。

（1）写出化学式：

AH2O，CCO2。

（2）写出下列反应的化学方程式：

①A转化成B：

2H2O

2H2↑＋O2↑（合理即可）；

②D与E生成F：

Ca（OH）2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH（合理即可）。

5．（2019·莆田二检）甲、乙、丙是初中常见的物质，它们由H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成。

它们之间的关系如图所示，图中“→”表示物质间存在的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。

（1）若甲、丙组成元素相同，甲可用于实验室制取氧气。

乙是O2（或氧气），其主要用途有供给呼吸（合理即可）（写一点）。

（2）若乙、丙组成元素相同，甲是一种黑色固体，常温下很稳定。

丙转化成乙的化学方程式为2CO＋O2

2CO2（或CO2＋C

2CO）。

（3）若甲、乙、丙均含有金属元素，丙可用来改良酸性土壤。

甲转化为乙的化学方程式为CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O（合理即可）。

6．（2019·广东）如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化。

A、B、C、D、E、F、G是初中化学所学物质，分别由H、O、S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组成。

请回答：

（1）A和E的化学式分别为SO2和BaO。

（2）D与G反应的化学方程式为K2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2KCl，此反应属于复分解反应（填基本反应类型）。

（3）A～G物质间，发生中和反应的化学方程式为Ba（OH）2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O。

7．（2019·宁德二检节选）假定有A、B两种常见物质，可在一定条件下经一步反应转化，关系如图：

小健同学通过下列方式对A、B两种物质进行检测：

（1）试剂检测法：

若分别往A、B溶液中，滴入酚酞溶液，溶液都变红，则A、B物质的化学式分别是NaOH、Na2CO3。

（2）元素质量分数法：

若A、B是组成元素相同的两种氧化物，且A物质中氧元素的质量分数小于B物质中氧元素的质量分数，写出一个符合“A→B”的化学方程式2CO＋O2

2CO2（合理即可）。

8．（2019·石家庄）A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。

其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。

请回答下列问题：

（1）G的化学式为NaCl。

（2）反应①的基本反应类型为复分解反应。

（3）反应③的化学方程式为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。

（4）F的一种用途是生产玻璃（合理即可）。

9．（2019·自贡）如图A～E分别是铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质之一，横线相连的物质之间能发生化学反应，其中C物质的溶液呈蓝色，A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一。

（1）A物质的俗称是纯碱（或苏打），E物质的用途是金属除锈（合理即可）。

（2）E与D反应的基本类型是置换反应，B与C作用的化学方程式为Ba（OH）2＋CuSO4===Cu（OH）2↓＋BaSO4↓。

10．（2019·泉州二检）甲、乙、丙是初中常见物质，它们之间的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。

（1）若甲、乙、丙都是气体，丙是灭火剂，则乙是一氧化碳（或CO）。

（2）若甲、乙、丙都为金属，反应皆是在溶液中进行的置换反应，甲、乙、丙三种金属的化学式依次是Zn、Fe、Cu（合理即可）（写一组）。

（3）若甲、乙、丙含相同的金属元素。

甲是可用于改良酸性土壤的碱，乙转化为丙的化学方程式为CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl（合理即可）（写一个）。

（4）下列三组物质中，符合上述转化关系的是a、b（填标号）。

组别

甲

乙

丙

a

H2O2

H2O

O2

b

Na2CO3

NaOH

Na2SO4

c

KOH

KNO3

K2CO3

11．（2019·成都节选）

（2）A～H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分产物已略去）。

已知B是目前世界年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，C是气体。

H的水溶液呈蓝色，农业上常用来配制波尔多液，G、H的溶液中的阴离子相同。

①列举D物质的一种用途作导线（合理即可）。

②反应Ⅱ的化学方程式为Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑。

③写出一个符合条件的反应I的化学方程式Fe2O3＋3CO

2Fe＋3CO2（合理即可）。

④上图所示的转化关系中，涉及的基本反应类型是置换反应。

12．（2019·黄冈改编）A、B、C、D是初中化学常见的不同类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）的稳定物质。

它们的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“—”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），回答下列问题。

（1）若A是磁铁矿的主要成分，写出反应②的化学方程式：

3Fe＋2O2

Fe3O4。

（2）若B的俗名是苏打，固体C易潮解，反应③的化学方程式为Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH↓（合理即可）。

（3）在

（1）

（2）中，D的物质类别是酸，上述过程中没有涉及的基本反应类型是分解反应。

13．（2019·江西）“复兴号”化学动车组五节车厢A～E分别代表初中化学教材中五种常见物质，如图“→”表示相邻车厢的物质间转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。

其中A是用于医疗急救的气体，B是黑色固体，D、E是显碱性的不同类别物质，且D广泛用于玻璃和洗涤剂生产。

（1）A的化学式为O2。

（2）D→E反应的化学方程式为Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH（合理即可）。

（3）图中转化关系中一定没有涉及的基本反应类型是分解反应。

（4）只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车，则“旅客”盐酸可以从④（填标号）顺利上车。

①门1　　　②门2　　　③门3　　　④门4

类型2　文字叙述类

1．A、B、C、D、E五种元素的原子序数均小于18，且原子序数依次增大。

其中A2是相同条件下密度最小的气体；B是有机物中必含的元素；C2能使带火星的木条复燃；D的原子序数为11；EC2是形成酸雨的主要物质。

依据以上信息回答下列问题：

（1）写出A的单质具有的一条化学性质：

可燃性（或还原性）；写出B的元素符号：

C；写出最简单的有机物的化学式：

CH4；EC2的水溶液呈酸性（填“中性”“酸性”或“碱性”）。

（2）D＋的结构示意图为，一个D＋和一个C2－的质子数之差等于3。

（3）从A～E五种元素中选择合适的元素，写出符合下列类别要求的一种物质的化学式：

酸H2SO4（合理即可），碱NaOH，盐Na2SO4（合理即可）。

（4）B和E两种元素可形成BE2，BE2与足量的C2在点燃的条件下充分反应生成EC2和BC2两种物质，该反应的化学方程式为CS2＋3O2

CO2＋2SO2。

2．A～I是初中化学常见的物质。

A与B在高温条件下反应生成C和D，该反应在工业上可用于冶炼金属，A和C是组成元素相同的两种气体，D在气体E中燃烧生成黑色固体B，D与F的溶液反应生成G和H，F可用于配制波尔多液。

（1）固态C的俗名是干冰，实验室区分气体A和C的液体试剂为澄清石灰水（或氢氧化钙溶液）。

（2）E、F的化学式分别为O2、CuSO4。

（3）A＋B

C＋D的化学方程式为4CO＋Fe3O4

4CO2＋3Fe，D＋F→G＋H的基本反应类型是置换反应。

（4）向F的溶液中加入一定量的D，充分反应后，过滤，向滤渣中滴加I的稀溶液，有气泡产生，同时生成G。

则滤渣的成分是Cu、Fe，I的化学式为HCl（或H2SO4）。

3．化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的学科。

化学学习过程中要关注物质的性质、能发生哪些变化以及变化过程中的现象。

现有A、B、C三种物质，它们可能分别是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3中的一种。

（1）若A、B是由同种元素组成的化合物，且B分解能产生A和C。

请写出该反应的化学方程式2H2O2

2H2O＋O2↑。

（2）若A、B中含有相同的金属元素，并均可与C的溶液发生反应，生成金属元素化合价不同的两种盐溶液。

则C的化学式是HCl；请写出能产生黄色溶液的化学方程式Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O。

（3）若A、B、C是三种不同类别（酸、碱、盐）的物质，将它们依次加入同一个烧杯中：

①若均无明显现象，则A、B、C分别是HCl、NaOH、Na2CO3（填化学式）；

②若能产生白色沉淀，请写出酸碱中和反应的化学方程式2HCl＋Ca（OH）2===CaCl2＋2H2O。

4．某固体物质可能含有氯化钾、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸镁、硫酸钠中的一种或几种，为鉴定它们，做如下实验：

（1）将该固体物质全部溶解于水中，得到无色溶液a。

（2）取少量a溶液于试管中，向其中滴加少量硫酸铁溶液，产生红褐色沉淀。

（3）另取少量a溶液于试管中，向其中滴加少量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀。

据此推断，该固体物质中一定含有（填化学式，下同）NaOH、Na2SO4，一定不含有CuSO4、Mg（NO3）2，可能含有KCl。

请写出步骤

（2）、步骤（3）中发生反应的化学方程式Fe2（SO4）3＋6NaOH===2Fe（OH）3↓＋3Na2SO4、Na2SO4＋Ba（NO3）2===BaSO4↓＋2NaNO3。

5．A、B、C、D是初中化学中常见的物质。

A是一种常见的盐，其水溶液显碱性，A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。

D是一种常见的碱，B和D反应生成的一种物质是厨房常用的调味品。

（1）写出B的化学式：

HCl。

（2）A和B的反应属于复分解（填基本反应类型）反应。

（3）B和D反应的实质是H＋和OH－结合生成水（或H＋＋OH－===H2O）。

6．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，在一定条件下它们之间有如下关系：

①A＋C―→D　②B＋C―→E　③A＋E―→B＋D

请回答下列问题：

（1）若A由两种元素组成，D的固态俗称干冰，E中两种元素的质量比为4∶1，C的化学式为O2。

反应③的化学方程式为CO＋CuO

Cu＋CO2。

（2）若A为黑色非金属单质，D具有毒性，E是生活中常见的溶剂，反应③的条件为高温，该反应的化学方程式为C＋H2O（g）

H2＋CO。