学年江苏省连云港市灌南华侨高级中学高二下学期期中考试语文试题.docx
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学年江苏省连云港市灌南华侨高级中学高二下学期期中考试语文试题
灌南华侨高级中学2017-2018学年度第二学期期中考试
高二语文试卷
（分值:
160分时间:
150分钟）
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
他既有博览群书并入学府深造的__▲__，又有浪迹天涯独自在社会上闯荡的经历；既能在关键时刻得良师指点如有神助，又时时事事都要靠自己努力奋斗绝非__▲__；既饱尝过人情友爱的美好，又深知了__▲__的正常，故而能如罗曼·罗兰所说“看清了这个世界，而后爱它”。
A．机缘高视阔步世态炎凉B．机会平步青云世道人情
C．机缘平步青云世态炎凉D．机会高视阔步世道人情
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．宁淮城际铁路为一条规划建设中的南京市至淮安市的高速铁路客运专线，设计时速将达到250公里/小时。
B．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。
C．中国红十字会近日通过官方网站宣布：
该会名誉会长和名誉副会长的任命由理事会聘请国家领导人担任。
D．网传《新华字典》将被改编成电影，中国电影导演协会会长李少红认为，电影人应该尊重互联网给电影产业带来的改变。
3．下列诗词中，没有运用拟人手法的一项是（3分）（▲）
A．可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
（张若虚《春江花月夜》）
B．独立小桥风满袖，平林新月人归后。
（冯延巳《鹊踏枝》）
C．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
（晏殊《蝶恋花》）
D．始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
（钱起《暮春归故山草堂》）
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
瓦尔登湖“波平如镜”，____▲_____，____▲_____，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。
____▲____，____▲_____，____▲_____。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面
③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧
④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光
A．④⑤③②①B．①②③⑤④
C．②①④⑤③D．①②④③⑤
5．古人常有手书名人诗文名句的习惯，下列有可能发生的一项是（3分）
A.司马迁手书“实迷途其未远觉今是而昨非”。
B.骆宾王手书“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”。
C.温庭筠手书“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”。
D.归有光手书“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成6～9题。
送李愿归盘谷序
韩愈
太行之阳有盘谷。
盘谷之间,泉甘而土肥.草木丛茂,居民鲜少.或曰谓其环两山之间,故曰盘。
或曰：
“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋①。
”友人李愿居之。
愿之言曰：
“人之称大丈夫者，我知之矣：
利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。
喜有赏，怒有刑。
才
畯②满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。
曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。
大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。
吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。
穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。
采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。
起居无时，惟适之安。
与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。
车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。
大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。
伺候于公卿之门，奔走于形势③之途，足将进而趑趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？
”
昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：
“盘之中，维子之宫；盘之土，维子之稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？
窈而深，廓其有容；缭④而曲，如往而复。
嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。
饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望！
膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！
”
注：
①盘旋：
同“盘桓”，留连、逗留。
②畯：
同“俊”。
③形势：
地位和权势。
④缭：
屈曲。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖 翳：
遮掩
B．吾非恶此而逃之 恶：
厌恶
C．不可幸而致也 致：
到达
D．昌黎韩愈闻其言而壮之 壮：
认为……豪壮
7．下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一项是
A．是谷也，宅幽而势阻 吾尝终日而思矣
B．濯清泉以自洁 申之以孝悌之义
C．大丈夫不遇于时者之所为也 不拘于时,学于余
D．奔走于形势之途 此非曹孟德之诗乎
8.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．文章第一段写盘谷风景优美，但地势十分险要，即使隐居的人到此也徘徊犹豫而离去，友人李愿却住在这里。
B．“友人李愿居之”一句，既结束了第一段对盘谷的介绍，又引出第二段“愿之言曰”的内容，承上启下，过渡巧妙自然。
C．作者借李愿的话描写了三种人，通过声威赫赫的显贵、高洁不污的隐者和趋炎附势的官迷的对比，突出了隐者的高洁。
D．结尾的赠歌语言优美，句式工整而有变化，抒情达意，淋漓尽致，表现出作者锤语言的造诣。
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）坐于庙朝，进退百官，而佐天
子出令。
（3分）
▲▲
（2）与其有誉于前，孰若无毁于其后。
（4分）
▲▲
（3）大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。
（3分）
▲▲
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面这首词，然后回答问题。
（10分）
浣溪沙
秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
（1）概括分析词中刻画的主人公形象。
（3分）
▲▲
（2）词学家沈祖芬在《宋词赏析》中将“无边丝雨细如愁”称为“奇喻”，说说它“奇”在何处？
（4分）
▲▲
（3）请简要赏析结句中“闲”字的妙处。
（3分）
▲▲
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句的空缺部分。
（1）▲,而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
（欧阳修《伶官传》序）
（2）君子博学而日参省乎己，▲。
（荀子《劝学》）
（3）大弦嘈嘈如急雨，▲
。
（白居易《琵琶行》）
（4）师者，▲。
（韩愈《师说》）
（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
▲。
（苏轼《定风波》）
（6）总角之宴，▲。
（《诗经·氓》）
（7）驾一叶之扁舟，▲。
（苏轼《赤壁赋》）
（8）▲，用之如泥沙？
（杜牧《阿房宫赋》）
五、现代文阅读
（一）（20分）
陋巷
丰子恺
以前读到颜子“居陋巷，一箪食，一瓢饮”时，常疑所谓“陋巷”大约是一条坍圯、龌龊而狭小的弄。
及到了杭州，看见了巷的名称，才在想象中确定颜子所居的地方，大约是这种巷。
其中有一条陋巷，我只到过三次，不过印象很清晰。
第一次到这陋巷，是在二十年前，那时我在杭州读书。
我的老师李叔同先生在出家前的某日，带我到这陋巷里访问马一浮先生。
走进老屋，一番介绍后，我就坐在一旁听他们谈话。
我其实全然听不懂他们的话，只是假装静听的样子。
好在我可以偷看这位初见的马先生的状貌：
头圆而大，眼睛炯炯发光，上眼帘弯成一条坚致有力的弧线，须髯从左耳根缘着脸孔一直挂到右耳根。
我当时正热衷于木炭画，觉得他的肖像宜用木炭描写。
我正在这样观察的时候，他突然发出哈哈的笑声。
我惊奇他的笑声响亮而愉快，同他的话声全然不接，好像是两个人的声音。
他一面笑，一面顾视我。
我不知可笑的理由，只得再假装领会的样子，强颜作笑。
他们当然不会拷问我领会到如何程度，但我深感羞愧。
从进来到辞去，一直感觉自己
是个傀儡，冤枉地被带到这老屋里来摆了几个钟头。
第二次到这陋巷，是在做傀儡之后十七年。
这十七年里，我东奔西走，糊口四方，多了妻室，少了母亲。
那一次，我代李先生送两块印石去。
陋巷照旧是我所想象的颜子的居处，老屋也照旧古色苍然。
马先生的音容和十余年前一样：
坚致有力的眼帘，炯炯发光的黑瞳，和响亮而愉快的谈笑声。
但是听这谈笑声的我，已与前大异了。
方言不再成问题，我对于他的话也完全懂得了。
上次做傀儡的苦痛，这回已经没有，可是我另感到一种更深的苦痛：
初失母亲，心中充满了对于无常的悲愤和疑惑。
可自己无法解除这悲和疑，生活便堕入了颓唐的状态。
每天为了糊口读几页书，写几小时稿，吸半听美丽牌香烟。
马先生和我谈起我所作而他所序的《护生画集》，勉励我。
知道我抱着风木之悲，又为我解说无常，劝慰我。
其实我不须听他的话，只要望见他的颜色，已觉羞愧得无地自容了。
我局促不安，坐了约一小时就告辞，叫了一辆黄包车，不问价钱，跨了上去。
回到旅馆的时候，想起所访问的主人，热烈地感到畏敬的亲爱。
第三次到这陋巷，是在上星期。
这回是我自动去访问的。
马先生照旧孑然一身地隐居在那陋巷的老屋里，两眼照旧炯炯发光，谈笑声照旧愉快。
但使我惊奇的是，他的深黑的须髯已渐近白色。
我心中浮出“白发不能容宰相，也同闲客满头生”之句，又悔不早些常来亲近他。
如今母亲去世三年多了，我的心似已屈服于“无常”，生活也就从颓唐中爬起来，想对“无常”作抵抗了。
我在古人诗词中读到“白头宫女在，闲坐说玄宗”等咏叹无常的文句，不肯放过，把它们翻译为画。
以前曾寄两幅给马先生，近来想多集些文句来描画，预备作一册《无常画集》。
我把这意思告诉他，请他指教。
他欣然地指示我多找些佛经和诗文集，又背诵了许多佳句。
最后说：
“无常就是常。
无常容易画，常不容易画。
”他这话把我从无常的火宅中救出，使我感到无限的清凉。
当时我想，我画了《无常画集》之后，要再画一册《常画集》。
《常画集》不须请他作序，因为自始至终每页都是空白的。
这一天我走出陋巷，已是傍晚时候，岁暮的雨雪充塞了道路。
我独自在路上彷徨，回想不问价钱跨上黄包车那一回，又回想做几小时傀儡那一回，似觉身在梦中。
12．作者前两次到陋巷访问马先生时，为什么深感羞愧？
请简要说明。
（4分）
▲▲
13．文中多次写到马先生的外貌有何作用？
请简要分析。
（4分）
▲▲
14．请理解文中画线句蕴含的深意。
（6分）
▲▲
15．作者在与马先生的交往中获得了什么样的人生启示？
请结合文意加以探究。
（6分）
▲▲
六、现代文阅读
（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16--18题。
幽默的境界
余光中
①据说秦始皇有一次想把他的苑囿扩大，大得东到函谷关，西到今天的凤翔和宝鸡。
宫中的弄臣优旃说：
“妙极了！
多放
些动物在里面吧。
要是敌人从东边打过来，只要教麋鹿用角去抵抗，就够了。
”秦始皇听了，就把这计划搁了下来。
②这么看来，幽默实在是荒谬的解药。
委婉的幽默，往往顺着荒谬的逻辑夸张下去，使人领悟荒谬的后果。
凡事过分不合情理，或是过分违背自然，都构成荒谬。
荒谬的解药有二：
第一是坦白指摘，第二是委婉讽喻，幽默属于后者。
用幽默感来评人的等级，有三等。
第一等有幽默的天赋，能在荒谬里觑见幽默。
第二等虽不能创造幽默，却多少能领悟别人的幽默。
第三等连领略也无能力。
秦始皇勉强可以归入第二等，至少他领略了优旃的幽默感。
③幽默并不等于尖刻，因为幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身。
高度的幽默往往源自高度的严肃，不能和杀气、怨气混为一谈。
不少人误认尖酸刻薄为幽默，事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默。
幽默是一个心热手冷的开刀医生，他要杀的是病，不是病人。
④把英文humour译成幽默，是神来之笔。
幽默而太露骨太嚣张，就失去了“幽”和“默”。
高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术，暗示性愈强，艺术性也就愈高。
不过暗示性强了，对于听者或读者的悟性，要求也自然增高。
幽默也是一种天才，说幽默的人灵光一闪，绣口一开，听幽默的人反应也要敏捷，才能接个正着。
这种场合，听者的悟性接近禅的“顿悟”；高度的幽默里面，应该隐隐含有禅机一类的东西。
如果说者语妙天下，听者一脸茫然，竟要说者加以解释或者再说一遍，岂不是天下最扫兴的事情？
所以说，“解释是幽默的致命伤”。
⑤幽默，可以说是一个敏锐的心灵，在精神饱满生趣洋溢时的自然流露。
这种境
界好像行云流水，不能做假，也不能苦心经营，事先筹备。
诙谐天成的心灵，自然左右逢源，取用不尽。
幽默最忌的便是公式化，譬如说到丈夫便怕太太，说到教授便缺乏常识，提起官吏，就一定要刮地皮。
公式化的幽默很容易流入低级趣味，就像公式化的小说中那些人物一样，全是欠缺想象力和观察力的产品。
⑥一个真正幽默的心灵，必定是富足，宽厚，开放，而且圆通的。
反过来说，一个真正幽默的心灵，绝对不会固执成见，一味钻牛角尖，或是强词夺理，厉色疾言。
“舍我其谁？
”的英雄气概，和幽
默是绝缘的。
真正幽默的心灵，绝不抱定一个角度去看人或看自己，他不但会幽默人，也会幽默自己；不但嘲笑人，也会释然自嘲，泰然自贬，甚至会在人我不分物我交融的忘我境界中，欣然独笑。
真具幽默感的高士，往往能损己娱人，反躬自笑。
创造幽默的人，竟能自备荒谬，岂不可爱？
⑦其他的东西往往有竞争性
，至少幽默是“水流心不竞”的。
幽默而要竞争，岂不令人啼笑皆非？
幽默不能力学，只可自通，所以“幽默专家”或“幽默博士”是荒谬的。
文坛常有论争，唯“谐坛”不可论争。
如果有“幽默协会”的会员为了竞选“幽默理事”而打起架来，那将是世界上最大的荒唐，不，最大的幽默。
16．作者在第③段中说“不少人误认尖酸刻薄为幽默”，请说说“幽默”与“尖酸刻薄”有哪些区别。
（6分）
▲▲
17．请简要阐释文中两个画线句的含义。
（6分）
▲▲
18．结合全文，说说在生活中如何做一个幽默的人。
（6分）
▲▲
七、作文（70分
）
19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
“比”在生活中无处不在。
比中有学问，比中有情怀，比中有智慧.....
灌南华侨高级中学2017-2018学年度第二学期期中考试
高二语文参考答案
1【答案】C机会是指具有时间性的有利情况;也有关键，要害等意思。
机缘是指众生信受佛法的根机和因缘。
也指应机教化众生的事迹。
也有机会与缘分的意思。
高视阔步:
行走时眼睛向上看，步子迈得很大。
形容气概不凡或态度傲慢。
平步青云:
平:
平稳，稳当;步:
登上，行步;青云:
青天。
指人一下子轻易登上很高的官位。
世态炎凉指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。
世态:
人情世故;炎:
热，亲热;凉:
冷淡。
世道人情是社会风尚和为人处世之道的意思.
2．【答案】
D（A．“时速将达到250公里/小时”重复。
B.成分残缺，在句末加“的能力”。
C.搭配不当，去掉“的任命”。
）
3【答案】B
4【答案】C
【解析】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。
解答这道题时，可先把五句话分类，其中的③④⑤三句是描写鱼跃出水面的情景，应该组合在一起，排列为④⑤③。
①中的“或许”和第一空后的“或许”相照应，应排在一起。
而②句的“其时”，应该是指当湖“波平如镜”的时候，故放在最前。
所以选C。
5.B（初唐时期的骆宾王手书三国时期曹丕的《典论论文》是可能的；A.司马迁是西汉人，“实迷途其未远觉今是而昨非”是东晋诗人陶渊明的诗句；C.温庭筠是晚唐诗人，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”是北宋词人柳永的词句；D.归有光是明朝人，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是晚清谭嗣同的诗句。
）
6．C（致：
得到）
7．D（A连词，表并列/连词，表修饰；B连词，来/介词，用；C被/向；D结构助词，的）
8．（3分）A（“徘徊犹豫而离去”错，文中“盘旋”是“盘桓逗留”的意思。
）
9．
（1）他们坐在朝廷之上（参与政事），任免文武百官，辅佐天子发布政令。
（意思正确、语句通顺1分，“进退”“佐”译对各得1分．）
（2）与其当面听到赞誉之辞，不如背后不遭人诋毁。
（意思正确、语句通顺1分，“与其……，孰若……”1分，“誉、毁”对译正确各得1分。
）
（3）（这）是那些生不逢时的大丈夫所能做的，我就是这样做的。
（意思正确、语句通顺1分，定语后置、“遇于时”译对各得1分。
）
10．
（1）全词刻画了一位闲居慵懒而又满怀愁绪的闺中女子的形象。
评分建议：
共3分。
闲居慵懒、满怀愁绪及闺中女子各1分。
（2）①“丝雨”和“愁”本不相似，词人却抓取共同点“多”和“细”构成比喻，突出愁多愁密。
②比喻多以具体事物形容抽象事物，但此处却相反，显得新奇。
评分建议：
共4分。
每层2分。
（3）用“闲”字修饰“挂”，写女子随意挂起帘幕，写出女子的慵懒神态，表现她满怀闲愁。
评分建议：
共3分。
随意悬挂、慵懒神态、满怀闲愁各1分。
11.
（1）夫祸患常积于忽微
（2）则知明而行无过矣（3）小弦切切如私语（4）所以传道受业解惑也（5）一蓑烟雨任平生（6）言笑晏晏（7）举匏尊以相属（8）奈何取之尽锱铢
12【答案】①第一次羞愧是因为：
内疚自己听不懂他们的谈话而又装腔作笑。
②第二次羞愧是因为：
感到自己陷于风木之悲而不能自拔，与马先生对世事的淡然态度相距甚远。
【评分建议】一点2分，意思对即可。
13【答案】①表现马先生乐.开朗、坚毅豁达性格，突出马先生对作者人生的积极影响；②须髯的变化
引发了作者对韶光易逝、珍惜时光的感慨，加深了他对人生“常”与“无常”的理解。
【评分建议】一点2分，意思对即可。
14【答案】①“无常”是指人生状态的变化无定，它本就是人生常态；②“无常”是具体的、有限的人生现象，所以容易画；而“常”是普遍的、无限的人生状态，所以不容易画；③这句话表现了马先生对人生的彻悟。
【评分建议】一点2分，意思对即可。
15【答案】①虽身处“陋巷”，但要有安贫乐道之心；②面对生活的“无常”，须以积极乐观的态度对待，不可屈服；③应认识到“无常”是生活的常态，人不必为之困扰；④思想的成熟、人生的成长都有一个渐进的过程。
【评分建议】一点2分，答对三点6分，意思对即可。
16.①幽默针对的是荒谬本
身，尖酸刻薄针对的是人；②幽默源自高度的严肃，尖酸刻薄充满杀气怨气；③幽默出于热心肠，出发点是爱，尖酸刻薄出于冷漠，出发点是恨。
（每点2分）
17.“幽默实在是荒谬的解药”是说幽默能顺着荒谬的逻辑夸张下去，以更大更显而易见的荒谬使人领悟，从而消解荒谬可能带来的严重后果。
“解释是幽默的致命伤”是说幽默是讲究含蓄的艺术，如果把“禅机”都解释清楚了，也就没有幽默了。
（每点3分，意思对即可）
18.①能从荒谬里觑见幽默，或能领悟别人的幽默；②出于爱心和严肃，对事不对人；③用语讲究含蓄，有较强的暗示性；④自然流露真性情，切忌公式化；⑤具有富足、宽厚、开放、圆通的心灵，既能嘲人，也能自嘲；⑥不刻意追求“幽默”，自生自发，无为而为。
（每点1分，意思对即可）
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