全国校外兴趣小组动活研讨会提交材料统计表中国儿童中心.docx
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全国校外兴趣小组动活研讨会提交材料统计表中国儿童中心
第二届全国未成年人校外教育兴趣小组活动“双新”研讨会已收材料名单
省市
数量
单位
姓名
论文类
活动案例类
20个
136篇
37个
126人
85篇
51篇
北京市
66篇
18篇
中国儿童中心
张娇
魅力跆拳道
感恩天下母亲共享纯真幸福
姜天赐
“阳光体育之星”系列活动
盛森鑫
在游泳教学中培养儿童自立能力的思考和尝试
郑琦
芭蕾把杆训练对提升少年艺术体操学员腿部控制能力的研究
山烜梽
少儿羽毛球分组教学研究
高杨
校外美术教育中DBAE课程体系的建设研究
在我们的眼睛里，钢铁是这样炼成的
王哲
翰墨馨香——记中国儿童中心书画部专业实践活动
王曦
艺海觅趣——中国儿童中心书画部南戴河采风欢乐行
汪文汶
从关键期假说看少儿英语培训存在的问题
尚修芹
1、“父母效能系统训练”项目的开发与探索
2、教学反思与教师专业发展研究
卢红
爱的传递—柳琴、中阮兴趣小组学员及家长走进顺义儿童福利院社会实践活动
孔令华
提升舞蹈“表现力”的研究
夏宁宁
想象力在儿童舞蹈教学中的作用和探索
黄小佳
打开音乐之门
石晶
盛森鑫
中国儿童中心外聘教师的现状分析
4篇
北京市少年宫
葛宜科
北京市校外教师专业培训模式的转型与发展
孙晓哲
带着问号去草原——舞蹈高级组学员社会实践活动
杨丹
远离毒品健康生活——美术组学员社会实践活动
王潇
小动物们，谢谢你！
——舞蹈初级组学员专业实践活动
12篇
北京市大兴区少年宫
程德玲
为教师的专业发展助力——大兴少年宫教研、业研、科研一体化活动开展
郭玲
关于校外儿童美术教学中民族传统文化教育的探索与实践
王雷
浅谈校外儿童美术教学中辅助教学的几点做法
张丽
校外教师教研活动有效性研究探索中的几点思考
王桂荣
对少年宫外聘教师管理方法与途径的研究
张建云
在校外兴趣小组社会实践活动中要关注学生的全面发展
冯颖
二胡中级组---学习乐曲《光明行》第一段活动方案
金慧玲
琴弦上的歌声——小提琴中级组合奏《我爱北京天安门》第一段活动辅导方案
李燕娜
真听、真看、真感受——影视表演中级组活动辅导方案
田淑菊
找“红心”——按顺序写游戏
王静
享受阅读快乐，塑造美好心灵——大兴区中小学生读书节
薛杰
快乐假日、游戏童年——大兴区红领巾游戏节
12篇
丰台区青少年活动中心
原亚丽
播种绿色——低碳小使者在行动
李丽
温情母亲节——群众性英语主题教育活动
赵咏梅
解读英文标示，畅通国外旅游
冯雅楠
浅议校外英语兴趣小组活动设计的问题及对策
吕赛
校外教育中武术社团多元化建设的实践与思考
论流行文化下少儿业余武术班的发展
王怡丹
浅谈校外教育机构西洋乐器艺术教育
小提琴的多元化教学研究探析
小提琴教学模式创新研究
张巍
构建多元、新颖、浓厚的环境文化教育氛围——浅谈少年宫的环境文化建设
赵咏梅
浅谈如何加强校外活动设计的艺术性——对英语主题教育活动“温情母亲节”的分析
郑骞
儿童水墨画教学思考
12篇
北京市宣武少年宫
刘金
我们的爱心提示牌——美术中级组制作提示牌社会实践活动方案
谢冰
一次“看、听”为主的琵琶课
李静
浅谈少年宫办公室的三个服务功能
姜宝宏
笔墨背后的真情趣——从辅导环节的因材施教引发的思考
刘然
两个“多样性”体现校外美术的特点
刘之禧
少年宫后勤工作要依靠管理促发展
李崧岩
以舞动容以舞达欢——谈谈在舞蹈教学中培养孩子的情感表现力
施政
连接课堂训练与舞台演出的纽带——校外舞蹈教学中的排练活动
杨秀苓
校外教育机构兴趣培训中学生自理能力缺失的行动思考
张颖
少年宫宫本培训工作的实践与思考
李思诺
心理“疼痛”，引导有方
谭昕
将游戏融入扬琴教学，让兴趣引领学习
2篇
北京市东城区少年宫
付祎
少年宫开展学前儿童美术亲子课程的可行性研究
画说本草——美术小组社会实践活动
2篇
北京市西城区少年宫
何源
我们还能怎么变？
一次关于PM2.5的思考——美术小组社会实践活动
陈婷琨
寻找营养美食ShiningStar——2012年西城区中学生营养日活动
3篇
海淀区青少年活动管理中心
郭建强
“知鸟·画鸟·护鸟”走进国家动物博物馆
李睿娟
环保小舞剧《羚羚的故事》专业实践活动
周力
启迪童心爱驻夕阳——琵琶高级组学员社会实践活动
1篇
北京市崇文区青少年科技馆
赵颖
玉米节文化
上海市
4篇
1篇
上海中福会少年宫
郑思晨
校外多元智能培训活动的辅导模式探索
2篇
上海市科学育儿基地
整合社会教育资源形成合力服务模式
何彩平
叩开心灵之窗，绽放自强之花——上海市科学育儿基地自强大队帮困援助项目
1篇
上海市浦东新区青少年活动中心
楼克强
在社团活动中培养学生的舞蹈兴趣
天津市
2篇
2篇
天津市河西区少年宫
董芳
“大兵小将”——亲子拓展活动案例
宋金东
项目介绍：
卡通故事漫画的教学和创作
重庆市
1篇
1篇
重庆市妇女儿童培训活动中心
叶宏
乘着歌声的翅膀——关于建立重庆市留守流动儿童艺术团特色项目介绍
河北省
3篇
3篇
河北省妇女儿童活动中心
杨文丰
李占青
校外教育的理性回归与个性升华
教学案例：
《蔬菜对对碰》
苗小菁
探索自主参与、亲身体验的主题教育模式
山西省
1篇
1篇
太原市妇女儿童活动中心
刘志红
多元化的电脑美术让学生绘画如虎添翼
内蒙古
10篇
3篇
内蒙古妇女儿童中心
李丹
浅谈少儿舞蹈在小学教育中的作用
王冠
浅谈培养少年儿童舞蹈兴趣
崔娟
美术课《两只蝴蝶》教案
7篇
内蒙古呼和浩特市少年宫
李同柱
“科技体育—快乐体验”——“科技小能手”草原夏令营活动纪实
刘锡玉
学习吹奏乐曲《在内蒙古草原上》教学案例
尚智
儿童英文歌课程的构建与思考
高菲
舞蹈《牧野欢歌》教学活动案例
李欣
《折页书的制作活动》辅导方案
鄂迎娜
立体剪贴画的创作——寓言故事《坐井观天》活动辅导方案
胡静
生动的教有趣的学
辽宁省
2篇
2篇
沈阳儿童活动中心
段晋娜
沈阳儿童活动中心优秀管理案例特色研究
付艳
沈阳儿童活动中心校外兴趣小组综合研究
黑龙江省
12篇
12篇
黑龙江省儿童中心
张伟
哈尔滨市幼儿课外教育消费行为特征的研究
张蓓
剖析学生的观察能力在线描教学中的作用
庞丹
浅析少儿英语发展现状及选择性建议
李丹丹
浅析儿童钢琴教学方法
王河
如何引导家长树立正确的舞蹈教育观念
庄筱莹
浅论少儿口才训练的意义
齐秀梅
直接教学法在少儿英语教学中的应用
陈帆
创造力的启发——高品质美术课堂
张琳楠
论校外美术教育
于凤
浅谈校外美术教育
滕娟
英语教学中活动教学理论思想的探究
徐华
校外教育和兴趣活动开展的新理念，新模式研究
江苏省
5篇
2篇
江苏省妇女儿童中心
王永红
教学活动常态化运行机制与模式初探
孙海东
谈风格学习及二胡的艺术表现手法
2篇
江苏省徐州市青少年宫
钟玲
青少年校外教育浅思/机器人项目介绍
1篇
江苏省无锡市少年宫
李晓红
美术教学活动案例：
《江南花窗》
浙江省
4篇
4篇
宁波市少儿活动中心
虞雪芬
新形势下发展妇女儿童活动阵地的思考
虞雪芬、陈海琳等人
童心有爱·情暖宁波——公益活动创意与实施
徐利江
校外培训现状及建议
陈海琳
在电子琴教学中如何培养儿童的意志力
安徽省
1篇
1篇
安徽省妇女儿童培训中心
彭晓丹
感恩母亲亲子活动
山东省
5篇
1篇
山东省妇女儿童活动中心
韩丽
培养健全人格开发艺术潜能——山东省妇女儿童活动中心全日制素质班之历程
4篇
青岛市妇女儿童活动中心
马有泉
“拥抱家园，保护绿色胶州湾”生态道德教育活动案例
乔红
舞台
王莹
浅谈当代儿童美术教育的功能与作用
王欣
少儿美术教育，儿童成长的必修课
湖北省
8篇
8篇
宜昌市青少年宫
卢海燕
我“型”我“秀”——宜昌市首届少儿动漫节活动方案
黄晓榕
英语教案：
深入挖掘教材内容凸显校外教学特色
李伶俐
明历史，知宜昌，爱家乡——宜昌市青少年宫三峡石少儿文学社社会实践活动方案
王景锦
活动案例：
走进车溪观民俗传承土家摆手舞——鸽子花少儿艺术团舞蹈团艺术采风交流活动
舞蹈教案：
《模仿与想象》——少儿舞步、组合、主题创编训练
王玲莉
小手显真情——母亲节感恩活动方案
肖玲
What’sinthePizza?
——如何创新英语高效兴趣课堂
闫洁
绘峡江山色书无韵离骚——《三峡少儿书画院手绘风筝设计展示活动》社团特色活动案例
湖南省
1篇
1篇
衡阳市妇女儿童活动中心
宋丽琼
李霞
谈新模式、新理念在校外京剧教学活动中的运用
四川省
1篇
1篇
四川省儿童活动中心
米德英
用爱，点亮那一盏盏心灯（灾区音乐心理教室项目）
广东省
4篇
2篇
广州市儿童活动中心
班马
倡导《少年读城记》的本地考察活动
东莞市儿童活动中心
任露露
以兴趣为基础开展“红领巾广播学校”教育实践活动
2篇
深圳市龙岗区妇儿中心
刘知府
目前校外教育社会力量办学教育现状
范伟华
报告手册——美术教学管理体系
广西
2篇
1篇
柳州市儿童少年活动中心
黄翔
校外素质教育活动创新发展的一点探索
1篇
柳州市青少年宫
陈曼枝
明天会更好-柳州市青少年宫小记者团创新工作实录
甘肃省
3篇
3篇
兰州市少年宫
睿语哲思实践育人——兰州市少年宫儿童文学兴趣小组开展活动情况介绍
兰珊
快乐学琴——电子琴曲《布谷鸟》教案设计
张卉
儿童美术教学中色觉培养浅议
宁夏
1篇
1篇
宁夏银川市青少年宫
李晓春
“福”字彤红春如火——书法兴趣小组春节社区活动案例
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