1819 第2单元 第5课 第2框 新时代的劳动者.docx

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1819第2单元第5课第2框新时代的劳动者

第二框　新时代的劳动者

学习目标：

1.懂得劳动的含义及其地位。

2.理解就业的作用和意义。

3.知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。

4.理解劳动者应当树立正确的择业就业观。

5.知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用。

6.知道劳动者维护自身合法权益的基本途径。

重点：

1.就业的意义、解决我国就业问题的措施。

2.维护劳动者合法权益的原因、措施。

难点：

就业的意义、解决我国就业问题的措施。

[自主预习·探新知]

一、劳动和就业

1．劳动与劳动者

（1）劳动：

劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。

（2）劳动者

①地位：

是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。

我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。

②要求：

要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

2．就业

（1）就业的意义

①就业是最大的民生，对整个社会生产和发展具有重要意义。

就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

②劳动者就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

（2）解决就业问题的途径

①坚持就业优先战略和积极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

②劳动者：

树立正确的就业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

[判一判]　解决就业问题是劳动者自己的事情。

（　　）

提示：

错误。

劳动者有自主择业权，但解决就业问题是一个系统工程，需要全社会共同努力。

二、依法维护劳动者权益

1．我国维护劳动者权益的原因及意义

（1）原因：

实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。

（2）意义：

我国的劳动法规定了劳动者享有的各项权利。

这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。

2．劳动者权利的内容：

平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

3．劳动者维权的措施

（1）前提：

自觉履行劳动义务。

（2）重要保证：

依法签订劳动合同。

[判一判]　只要有劳动合同，就有法律效力。

（　　）

提示：

错误。

劳动合同只有依法签订才有法律效力。

（3）意识：

劳动者要增强权利意识和法律意识。

（4）途径：

当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

[想一想]　劳动者的主人翁地位体现在劳动者享有的权利上吗？

提示：

劳动者的主人翁地位不仅体现在劳动者依法享有的权利上，而且体现在自觉履行义务上。

[合作探究·攻重难]

如何对待就业

当前，大学毕业生普遍存在“就业不难择业难”的现象。

社会所提供的岗位难以满足毕业生期望，不愿“迁就”的毕业生所学知识又不能满足岗位要求，实习经验也不够。

期望和现实之间的错位，导致毕业生在择业时盲目随大流，争相考公务员、投递热门岗位。

（1）这启示大学生应树立怎样的就业观？

（2）针对大学生就业的问题，政府又该做些什么呢？

【提示】　

（1）①“毕业生所学知识又不能满足岗位要求”，说明要树立竞争就业观，努力学习，提高技能和素质。

②“择业时盲目随大流”体现了毕业生没有根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。

③不愿“迁就”“争相考公务员、投递热门岗位”说明毕业生将职业分成高低贵贱几等，这启示我们应树立职业平等观。

（2）针对大学生的就业问题，政府要坚持就业优先战略和积极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，引导大学生树立正确的就业观。

1．怎样解决就业问题

（1）政府

①根本途径：

保持经济持续快速健康发展，扩大就业总量，提供更多的就业岗位。

②战略：

实施就业优先战略

③政策：

积极的就业政策

④目标：

破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

（2）企业：

积极承担社会责任，保护劳动者的合法权益，为劳动者提供良好的就业机会和就业环境。

（3）劳动者

①转变就业观念，树立正确的就业观念，包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。

②不断提高自身素质和职业技能，正确发挥主观能动性，发扬创业精神，实现自主创业。

2．四种就业观的特点与要求

　类型

内容　

自主择业观

竞争就业观

职业平等观

多种方式就业观

特点

根据个人的兴趣、专长和条件，自主择业

通过劳动力市场竞争，实现自主就业

职业是平等的，没有高低贵贱之分

现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化

要求

发挥个人聪明才智，调动就业积极性

努力学习，提高技能和素质

各行各业就业，脚踏实地、爱岗敬业

灵活就业，多种方式就业

[特别提醒]

抓住关键词区分就业观

（1）凡是强调发挥自己主观能动性、不等不靠的，就属于自主择业观。

（2）凡是强调劳动者提高自身素质的，就属于竞争就业观。

（3）凡是强调职业无高低贵贱之分的，就属于职业平等观。

（4）凡是强调就业门路不拘一格的，就属于多种方式就业观。

　为实施精准扶贫方略，2019年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。

这一举措的依据是（　　）

①劳动者就业是社会存在和发展的基础　②促进就业是我国分配制度的基本要求　③职业培训促进就业，就业是民生之本　④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A．①②　　　　　　　B．①③

C．②④D．③④

思维导引　

审设问

本题考查就业的意义。

审材料

政府进行职业教育培训，实现劳动者就业，稳定脱贫。

最终实现共同富裕。

析选项

D　本题考查劳动者就业和社会主义市场经济的基本特征。

生产活动是社会存在和发展的基础，①说法错误。

促进就业不是我国分配制度的基本要求，②说法错误。

我国通过对贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训促进就业，进而实现稳定脱贫，说明职业培训能促进就业，进而有利于实现共同富裕，而共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，③④正确切题。

故选D。

[对点即练]

1．生活中销售精英是众多公司争夺的“香饽饽”，可一些大学生在就业时却对“销售”两字存在偏见，认为工作不体面、低人一等。

可见，某些大学生就业不成功症结在于（　　）

【导学号：

08482103】

A．缺乏竞争就业的观念

B．缺乏职业平等的观念

C．对工作的珍惜感较弱

D．缺乏系统的职业培训

B　[一些大学生在就业时对“销售”两字存在偏见，说明没有树立职业平等观，B项符合题意。

]

2．“失业怪圈”（家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难）的破解成为政府特别关注的问题。

若你为政府提出破解建议，你的观点可以包括（　　）

①发展经济，实施积极的就业政策

②改善就业结构，加强职业培训

③加强引导，完善市场就业机制

④劳动者转变就业观念，提高职业技能

A．①③④B．①②④

C．①②③D．②③④

C　[本题考查对材料有效信息的准确解读能力，考查政府是如何解决失业问题的。

④是解决失业问题的做法，但不符合“政府”这一设问主体的限定。

①②③都可以成为解决失业问题的措施，答案为C。

]

如何依法维护劳动者合法权益

2019年出生的小邓去应聘快递员，却因“是女性”被拒绝录用，为此她一纸诉状将用人单位北京市邮政速递物流××公司及劳务派遣单位北京手挽手劳务派遣有限责任公司诉至顺义法院，索赔经济损失，并要求两家单位书面道歉。

顺义法院一审判决认定邮政公司确实存在就业歧视，并判决其对小邓进行赔偿。

（1）材料中的公司侵犯了小邓的什么权利？

（2）小邓是如何维护自己的权益的？

小邓还可以通过哪些途径维权？

【提示】　

（1）侵犯了平等就业和选择职业的权利。

（2）小邓通过向法院起诉的途径维护了自己的权益。

还可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁等途径加以维护。

1．为什么要实现和维护劳动者的权益

实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求；有利于保障劳动者的主人翁地位，充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性；有利于增强劳动者的权利意识和法律意识。

2．依法维护劳动者权益对三大主体的要求（怎么样）

行为主体

措施

国家

①实施就业优先战略和积极的就业政策，多渠道扩大就业

②加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设

③规范劳动合同制度

④协调劳动关系，依法维护劳动者的权益

企业

要严格执行劳动法、劳动合同法等有关法律、法规，加强劳动保护，改善劳动条件，自觉依法维护劳动者的权益

劳动者

①要自觉履行劳动者的义务

②依法签订劳动合同是维护自身合法权益的重要依据

③增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，应以合法手段、法定程序维护权益，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护

[特别提醒]

维护劳动者合法权益的途径

投诉

向当地劳动行政部门投诉

协商

劳动行政部门与用人单位协商或劳动者与用人单位双方协商

申请调解

向当地劳动行政部门申请调解

申请仲裁

向劳动仲裁委员会申请仲裁

向法院起诉

向法院起诉前，一般要经过劳动争议仲裁前置程序

　“劳动工资无保证，劳动超时无报酬，劳动安全无保障”，这“三无”经常成为农民工、私营企业职工、女工等劳动争议的焦点。

要从根本上解决上述劳动争议（　　）

①必须切实贯彻落实劳动法律

②必须依法签订劳动合同

③劳动者应树立正确择业观念

④劳动者必须依法履行义务

A．①②　　　　　　B．①③

C．②④D．③④

思维导引　

审设问

本题要求从经济角度提出解决劳动争议问题的方法。

审材料

材料主要说明当前我国存在的劳动争议焦点问题，即“劳动工资无保证，劳动超时无报酬，劳动安全无保障”。

析选项

A　“劳动工资无保证，劳动超时无报酬，劳动安全无保障”，这反映了劳动法没有认真贯彻落实，劳动者合法权益没有得到应有的保护，因此，从根本上解决上述劳动争议必须切实贯彻落实劳动法律，①符合题意；我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证，②符合题意；材料反映的问题并非由劳动者引发，③④不符合题意。

[对点即练]

1．面对漫画《招聘》中的现象，我们劳动者应该（　　）

A．自觉履行劳动义务

B．依法签订劳动合同

C．树立多种方式择业观

D．增强权利意识和法律意识

D　[本题考查劳动者维权的措施。

漫画反映了就业中存在的性别歧视现象，侵犯了劳动者平等就业的权利。

所以劳动者要维权，必须增强权利意识和法律意识，故答案为D。

]

2．近一个时期以来，全国多个地区发生重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，再次暴露出安全生产领域存在突出问题、面临严峻形势。

这警示企业要（　　）

【导学号：

08482104】

A．强化安全生产主体责任，加强安全监管执法

B．自觉履行安全生产义务，维护劳动者的权益

C．牢固树立安全发展理念，坚持社会效益第一

D．遵守劳动安全生产规定，获得劳动安全权利

B　[回答本题要注意从企业角度思考答案。

“强化安全生产主体责任，加强安全监管执法”是对政府的要求，排除A；面对生产中的安全事故，要求企业要自觉履行安全生产义务，维护劳动者的权益，B正确；企业以营利为目的，故“坚持社会效益