八年级语文上学期第一次调研考试试题 新人教版.docx
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八年级语文上学期第一次调研考试试题新人教版
乌兰察布分校2017-2018学年第一学期第一次调考八年级语文试题
分值：
120分
时间：
150分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考号写在答
题卡上
2.将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效
3.考试结束后，将答题卡交回
一、积累与运用（本大题共8小题，共24.0分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．凛冽（lǐng） 要塞（sài） 轻盈（yínɡ） 锐不可当（dǎng）
B．颁发（bān）仲裁（zhòng）履行（lǚ）屏息敛声（liǎn）
C．悄然（qiāo）翘首（qiáo）藻荇（xìng）摧枯拉朽（xiǔ）
D．凌波（lín）镌刻（juān）沿溯（shù）一丝不苟（gǒu）
2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A．潇洒 凌空 由衷 眼花潦乱
B．监视操纵桅杆阵耳欲聋
C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑
D．浩瀚遗嘱吞食白手起家
3．下列加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，
却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。
D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求
。
5．下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，标题、导语、主体、背景、结语是新闻结构中必不可少的部分。
B．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
C.消息常采用“倒金字塔”式结构，也称“倒三角”，即把最重要的新闻事实最先写出，然后按“次要——次重要——重要”的结构形式一一写来。
D.新闻这种文体，广义的，包括消息、通讯、特写等体裁；狭义的，专指消息。
《人民解放军百万大军横渡长江》就是一篇消息。
6.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.毛泽东，字润之，湖南湘潭人。
伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。
《时代》杂志将他评为20世纪最具影响力的100人之一。
B.郦道元，字善长，北魏地理学家。
撰有《水经注》。
《水经注》是一部记录全国水道简要提纲的地理书。
C.陶弘景，自通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，
著有《陶隐居集》。
D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋著名的的文学家。
与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合成“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
7.诗文默写（8分）
（1）________________，志在千里。
________________，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
（2）风声一何盛，________________！
（刘桢《赠从弟〈其二〉》）
（3），寄身于草野。
（曹植《梁甫行》）
（4）攀条折其荣,__________________。
（《古诗十九首·庭中有奇树》）
（5）每至晴初霜旦，_____________，______________，属引凄异。
（郦道元《三峡》）
（6）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，_________________，悬泉瀑布，飞漱其间。
（郦道元《三峡》）
8.阅读下面一则新闻，为新闻拟写一个标题。
（不超过15字）（2分）
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。
“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。
消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。
“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！
”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。
其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
标题：
____________________________________________________________________
二、阅读（本大题共4小题，共46.0分）
（一）文言文阅读。
（共11分）
比较阅读甲文《记承天寺夜游》和乙文《西湖游记》，完成9—12题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）
9.解释下列加点的字。
（4分）
（1）念无与为乐者（）
（2）盖竹柏影也。
（
）
（3）止午、未、申三时。
（）（4）其实湖光染翠之工（）
10.用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）安可为俗士道哉？
11．【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？
同是描写月色，【甲】文在写法上有什么特点？
（3分）
⑴写月语句
⑵【甲】文描写方法
12.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？
（2分）
（二）小说阅读。
（13分）
老汪栗子
①别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。
他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农
的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。
老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。
顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。
他打了个比方：
比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。
老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。
但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。
所以，控制炒栗炉的火力非常重要。
每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。
老汪得意地搓搓手：
“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。
”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。
老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：
“名角来了，听戏一天。
”或者是：
“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。
”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。
那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。
打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。
老汪说：
“每个交栗子的人手上都裂着口子。
”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：
“既然这样，为啥不帮帮他们？
”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。
老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
13.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
（3分）
晚开店→ ______ → ______ →收野栗→ ______
14.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？
有什么作用？
（3分）
15.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？
（2分）
16.文章结尾说“临走前，帮
扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。
此句中的“悄悄”有什么表达效果？
（2分）
17.文中的老汪是一个怎样的人？
请作简要概括。
（3分）
（3）议论文阅读（共11分）
练就古诗文的“童子功”
①看中国诗词大会，很多人有这样的感受：
自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。
当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候，或许你已记不清诗的作者是谁，也说不出上下句还有些什么内容，但那些我们小时候背诵过的诗词，似乎自然而然地就浮现于脑海。
②可见，小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。
这种扎根在脑海深处的诗词印象，这是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。
因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。
③古人云，“_______，_______”。
想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。
若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。
诗词大会舞台上，选手们精彩的表现背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累！
④当然，多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要。
在当前古诗文教育中，有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度，有些老师“考什么就教什么”，这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无，也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。
⑤比如，我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。
许多孩子只记住了这四个字，但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知，更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。
某地考试时，出题人出了一首诗：
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”明明是赏心乐事，但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的，所以强行歪解，硬要把诗意往愁闷失意上引。
如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。
⑥古诗文的底子要从小打下，更要常读常新。
古人云，“读书百遍，其义自见。
”它的意义也正在于此。
就拿“但愿人长久，千里共婵娟”一句来说，小时候我们按照表面意思理解，或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。
但若干年后，当我们一个人身居异乡，又恰逢中秋之夜，当我们抬头仰望圆月，心中再次涌现出这句诗时，自然别有一番滋味，对词的意境和感情的理解也更深了一层。
所以，从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。
⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时，不妨想想我们究竟是为了什么？
是为了显摆炫耀、获得关注，为了提高成绩、寻求加分，还是为了让我们获得审美的体验，为了让传统文化得以血脉相传？
恐怕后者才是我们期待的答案。
就个人而言，读古诗文能让我们成长在一个美的环境中，用古雅的方式表达自己的情感；就民族而言，读古诗文能让我们接续古人的思绪，继承先人的智慧，让古今文化互联互通，从而建立起作为一个中国人的文化认同和自信。
⑧中华上下五千年，诗词歌赋浩如烟海，传统文化博大精深。
让我们在诗书雅乐的环境中成长，练就一身古诗文的“童子功”，在我们心中刻下传统文化的基因，如此，中华文化才有十足的底气，才能生生不息。
18.选文的中心论点是什么？
（2分）
19.在下列选项中选出最恰当的论据填在选文第③段空格上。
（）（2分）
A．读书破万卷，下笔如有神。
B．问渠哪得清如许，为有源头活水来。
C．书犹药也，善读之可以医愚。
D．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
20.选文第⑤段运用了哪种论证方法？
作用是什么？
（3分）
21.请简要分析选文第⑥段的论证思路。
（4分）
窗体底端
（4）散文阅读（共11分）
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。
粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。
我想这时的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。
早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。
想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。
立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。
你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。
不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。
初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。
再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。
因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走，什么时候打发了它们，大地才会复苏。
四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。
它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。
不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树稀疏的梅。
四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭，最早的春色
出现在向阳山坡。
嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。
而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。
然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。
山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。
蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。
那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面
打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。
也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。
它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。
待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
（选自2010年3月26日《广州日报》，略有改动）
22.文章开头写杭州西湖的春天有什么作用？
（2分）
23.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。
请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。
（2分）__________→___________→___________→____________
24.请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。
（4分）
蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。
那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
25.结合全文，探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。
（3分）
三、作文（共50.0分）
26.在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人
的动人表情。
这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振奋精神，盎然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章
。
字数不少于600字。
文中不出现可能泄露考试信息的真实地名、校名和人名。
窗体底端
窗体底端
2017—2018学年第一学期第一次调考初二语文答案
1.B2.D3.C4.C5.D6.D
7.
（1）老骥伏枥烈士暮年
（2）松枝一何劲！
（3）剧哉边海民，（4）将以遗所思。
（5）林寒涧肃，常有高猿长啸（6）绝巘多生怪柏。
8.曾巩书法作品以2.07亿元天价成交（体现新闻事实，“人”＋事）
9.⑴考虑、想到⑵原来⑶仅仅，只是⑷美妙
10.⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢？
11.⑴【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
【乙】月影尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
⑵【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。
12.【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。
【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
13.挑坏栗 炒香栗 助学子（每空（1分），表述得当均可．共（3分）．）
14.动作描写．用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质．（（3分）．）
15.突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫．（2分）
16.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心．（2分）
17.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人． （3分）
本文通过记叙卖炒栗子的老汪晚开店；挑出坏栗子；炒香甜的栗子；资助贫困的学子；表现了老汪的善良和爱心，还有乐于助人的美好品质．
18.我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心（2分）．19.D．（2分）．
20.举例论证，（1分），列举了由于学生不理解杜甫“沉郁顿挫”的诗风，在考试中对他的诗句进行了歪解的事例，（1分），具体有历地论证了“多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要”的观点，进而证明了中心论点，有说服力．（1分），计（3分）．
21.首先提出了“古诗文的底子要从小打下，更要常读常新”的观点，（1分），然后引用古语作道理论据，（1分），再用小时候我们对诗句的粗浅理解和若干年后的深刻理解的事例作事实论据，来证明这一观点，（1分），最后得出“从小打下深厚的古诗文功底会终身受益”的结论．（1分），计（4分）．
22.用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比，为下文写北国的春天来得艰难作铺垫．
23.嫣红橘黄鹅黄雪白
24.作者运用比喻的修辞手法．生动形象地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚，突出了春天的生活活力，表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情．
25.突出过程漫长（它从三月化到四月甚至五月）、曲折、艰难；突出其沉着果敢，心无旁骛，顽强拼争的精神品质；运用比喻的修辞手法，语言生动、形象、优美．
作文这是一道命题作文试题，初次见到该作文，一定会大跌眼镜，这是一个太普通的作文题目了，从小学就写过很多次，但我们转化一下思路，越是一个看似平常的作文题目，能写出新意难度非常大，也非常难能可贵．
【审题立意】“最是难忘那表情”这个题目中，关键词语是“表情”，在我们的生命历程中，肯定会看到过很过表情，我们在选择“某个表情”时，首先想一下，能不能把这个表情写的精彩，围绕这个表情能不能有精彩的故事，能不能打动人．
【细节描写】因为有“表情”，文章中一定有一段肖像描写，因为有“最是难忘”，所以文章中一定有一段心理描写．
【文体选择】本文最好写记叙文，或者以记叙为主的文章，不太适合写议论文．
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