最新初中英语单选易错题附详解精选.docx
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最新初中英语单选易错题附详解精选
A.spendingB.tospendC.havingspentD.tohavespent
解析：
同学们对于enjoy后接-ing动词记得很熟，已成思维定势，所以会不假思索地选A，而实际上此句enjoy的宾语是which，空白处应填入一个不定式，表目的，整句话的意思是“你喜欢做什么来度过你的空闲时间，在家玩牌还是去公园散步？
”故正确选项应为B。
另外，通过这道题我们还可以学到一个短语，sparetime——空闲时间、闲暇时间，这里spare作形容词，表示“空闲的，多余的”。
freetime也可以表示“空闲时间”。
2．I’msorryIcannothelp_____thework.
A.tofinishB.finishingC.finishedD.tofinishing
解析：
一些学生由于受cannothelpdoingsth.（禁不住做某事）这一习惯用法的影响，毫不犹豫地选择了B。
然而，只要仔细分析一下句子，根据句意，“对不起，我不能帮忙完成这项工作。
”就可知道正确答案为A。
cannothelptodosth.表示“不能帮助做某事”，这时，help后的不定式可带to也可不带to。
所以，同学们，当题中见到can'thelp的时候不要想当然的选doing形式哦，一定要根据句意来分析一下。
3．—Wouldyoulikesometea，please？
—Yes.Iprefertea_____sugar.
A.toB.forC.withD.of
解析：
大家易受固定搭配prefer...to...（喜欢......而不喜欢......）的影响而错选A。
本题题干意思为：
“你想喝些茶吗？
”“是的，我喜欢加糖的。
”因此，名词tea后的词语作定语修饰它，teawithsugar表示“加糖的茶”，所以正确答案为C。
理解了这道题之后我们再来学习一下prefer的用法~
★prefer+名词
——Wouldyoulikemeatorfish?
——I'dprefermeat,please.
★prefer+动名词
——Doyoulikeswimming?
你喜欢游泳吗？
——Yes,butIprefersaling.喜欢，但我更喜欢驾驶帆船。
★prefer+不定式
Iprefertospendtheweekendathome.我喜欢在家里度周末。
★preferAtoB
在本句型中，A与B是平行结构，可以是名词，也可以都是动名词。
例如：
Mostpeopleprefertrainstobuses.大多数人愿意坐火车而不愿坐汽车。
Ipreferstayingathometogoingout.我觉得在家里比出去好。
★prefertodoAratherthandoB表示“宁愿做A而不愿做B”
Hepreferstorentacarratherthantohaveoneofhisown.他宁愿租车也不愿买车。
4．There’relittleorangesinthebox，_____？
A.arethereB.aren’tthereC.aretheyD.aren’tthey
解析：
此题考查therebe的反意疑问句，由于little出现在句中，所以大家总是认为这是考查little表示否定意义的用法，很容易误选A。
我们知道，little表示否定意义时，修饰不可数名词，而本句中little后为复数名词oranges，little在句中意为“形体小的”，表示肯定意义，句意为：
“盒子里有小桔子。
”根据“前肯后否，前否后肯”的原则，本题应选B。
5．Petermakesabike_____ontheroad.
A.rideB.torideC.ridingD.rides
解析：
在主动语态中，make后面的不定式要省略to，大家会误选A。
同学们应注意到，make只有在表示“使；让”之意时，后面的不定式才能省略to；而表示其他意思时，则不能省略to。
依据题意，此处make表示“制造”，因而选B。
6．—Howfaristhefactoryfromhere?
—It’sabout4kilometres_______.
A.farB.longC.awayD.near
解析：
此题容易误选A。
这是由于受到汉语思维的影响，因为译成汉语正好是“大约4公里远”。
其实，问距离时可以用Howfaris….?
，但是far不能与表示具体的距离连用，此时应该用away。
因此，正确答案为C。
通过这道题我们可以知道对距离远近进行提问用Howfar...？
回答表示多远用"具体距离+away"。
对时间长短进行提问用Howlong...?
回答时直接回答具体时间。
对物体长度进行提问也可以用Howlong...?
回答物体多长时用"具体长度+long"
E.g.------Howlongisthedesk?
------Thedeskistwometreslong.
7．Heiswaiting_____thebusstop.
A.atB.forC.inD.to
解析：
有些同学可能会受词组waitfor的影响，一看到wait，就会不假思索地想到waitfor，导致误选B。
实际上，waitfor后跟宾语“人”或“交通工具”，waitfor不跟地点作宾语，这道题里thebusstop是个地点，而且是个小地点。
故正确答案为A。
8．Ihearsomeone_______atthedoor.Pleasegoandseewho_______is.
A.knock,heB.knocking,heC.knock,itD.knocking,it
解析：
此题容易误选B，这是由于汉语思维的影响引起的。
大家都知道hearsb.dosth.意为“听见某人做某事”，hearsb.doingsth.意为“听见某人正在做某事”，根据题意“我听见有人正在敲门”，第一空选择knocking是没问题的。
而后面“去看看他是谁”从汉语的角度来看是没有错的，这就导致了大家可能会误选B。
其实，在英语中常常用it来指代身份（姓名、职业等）不详的人。
有人敲门时我们常常用英语问“Whoisit?
”正确答案为D。
我们来总结一下it用来指代人的几种情况：
★指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。
E.g.—Whowasit？
是谁（打来的电话）？
—WasitSusan？
（打电话的）是苏珊吗？
—Yes，itwas．是的，我是。
E.g.—Whoisknockingatthedoor？
谁在敲门？
—It'sme.是我。
★指说话者心目中的那个人。
E.g.—Isityoursister，Kate？
（那旧照片上的baby）是你姐姐凯特吧？
—No！
不是。
—Isityourbrother?
是你哥哥吧？
—No！
不是。
—Iknow—it'syou！
我知道了，（那）是你。
★指代性别不详的婴幼儿或在不计较性别时，也可用it来指人。
E.g.It'salovelybaby.Isitaboyoragirl?
这是个可爱的宝宝，是男孩还是女孩？
E.g.Idon'tknowwhoitis．我不知道他是谁。
注意：
看到这样的句子（或听到这样的话）时，要想一想，不要一看到it就把它译成“它”。
★在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用it指人。
E.g.—Who'sthat？
那人是谁？
—IsitKate？
是凯特吗？
—Yes，Ithinkyou'reright．It'sKate．是的，我想你说对了，是凯特。
9．Thereis_______eggathome.Willyoupleaseget_______forme,please?
A.no,someB.not,someC.notany,anyD.notan,any
解析：
此题容易误选C或D。
这是由于死记语法引起的。
因为大家都知道some一般用于肯定句中，而any一般用于疑问句或否定句中，这样一来A和B首先就给排除了。
其实，在表示请求或建议的疑问句，如Wouldyoulike…?
/Whatwouldyoulike…?
/Couldyou/I…?
/Whatabout…?
/Howabout…?
/Would/willyouplease…?
等等疑问句中习惯上要用some而不用any。
又因为no可以直接修饰名词，而not必须加上a/an或any之后才可以接名词。
该题中第一句Thereisnoeggathome.=Thereisnotanyeggathome.因此正确答案为A。
10．—Isthisyourshoe?
—Yes,butwhereis_______?
A.theotheroneB.otheroneC.anotheroneD.theothers
解析：
本题容易误选C，选择C的同学要注意鞋是两只，第一个人问“这是你的鞋（一只）吗？
”，第二个人回答“是的，但是另一只在哪儿？
”，而another指的是三者或三者以上的另一个，theother指的是两者之中的另一个，所以正确答案为A。
我们来扩展一下another，other，theother，others的区别~
★another用于泛指三者或三者以上的不定数目中的“另一个”，后面可接单数名词，也可省略后面的名词，用作代词。
E.g.Idon'tlikethiscoat．Pleasegivemeanother（one）．我不喜欢这件外套，请再给我拿一件。
Ihaveanotherthreedays'holiday．我又有三天假。
★other可用作形容词，修饰单、复数名词，翻译成“其他的”。
E.g.WestudyChinese，maths，Englishandotherlessons.我们学习语文、数学英语和其他课程。
Ihavenootherplacetogo．我别无去处。
★theother用于特指两者中的“另一个”或“另一部分”。
E.g.Whereistheothersock？
另一只袜子在哪里？
Johnishere,buttheotherchildrenareatschool．约翰在这里，其他的孩子都在学校。
★others表示泛指，意为“其他的人或物”，表示除去一部分以后的另一些，但不是剩下的全体，有列举未能尽的意味。
E.g.Therearealotofpeopleinthepark．Somearewalking，somearelookingattheflowers，othersareboating．公园里有许多人。
有的人在散步，有的人在赏花，有的人在划船。
11．—Whenshallwemeetagainnextweek?
—_______dayispossible.It’snoproblemwithm
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