人教版六年级下册品德与社会复习题.docx
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人教版六年级下册品德与社会复习题
第一单元复习题
一、你能填对吗
1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：
家人、（同学）、（朋友）以及其他各种人群。
会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、我们的学习与生活中，男女无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有很多（共同点）。
仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做（同一件事）的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
3、一个班级中正因为有了男生或女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望（男女同学愉快相处），就要留意（异性同学）的（闪光点），用（欣赏的）眼光去（看待）对方。
这样，我们会感受到被人欣赏的（快乐）。
4、男女生在交往过程中，有（许多快乐），也会遇到（各种问题），少不了（冲突）与（误解）。
5、随着年龄增长，我们会发现，男女生在（生理）和（心理）上的（差异）越来越明显。
女同学变得更为（敏感），男同学会（努力）表现出像个（男子汉）。
如果我们（不注意对方的感受），就会出现（冲突）。
当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
6、随着年龄增长，我们越来越注重自己的（形象）。
女孩喜欢（打扮自已），男孩希望在女孩面前（表现得更好一些），大家都想给对方（留下好印象）……
7、用自己（良好的表现）赢得别人的好感，自然很好，但（刻意地追求）往往适得其反。
8、不要为（别人一句不经意）的话背上（思想包袱）.
9、在每个人的内心深处，都希望做一个（好男孩）或（好女孩），不同的人有不同的看法，有的注重（相貌），有的注重（气质），有的注重（才能），也有的注重（品行和修养）……
10、（理想的形象）当然惹人喜爱，可是，人不可能（十全十美）。
那些经过（努力）人人都可以具备的（优点），我们应该努力（拥有）。
同时，还要学会（悦纳自己），（保持自己的特点）.
11、真正能给人留下好印象，不仅仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
12、（朋友）是不可缺少的。
真正的（朋友），会在我们（不开心）的时候，带来（欢乐），在我们（需要帮助）的时候伸出（援助的双手）。
13、我认为朋友就像（一本书），我每天读着它，从中（学到很多东西），永远都（读不完）。
14、在和（朋友）相处时，好的（行为和做法）不仅能给双方带来（快乐），而且（有益于友谊的进一步发展）。
一些不好的（做法和行为），不仅会给朋友带来（烦恼），还会（伤害朋友之间的友谊）。
15、（朋友之间的友谊）如同一棵树，有些行为像（阳光、雨露）一样，滋润着（友谊树）（茁壮）成长，使它（枝繁叶茂），开出（美丽的花朵），结出（丰硕的果实），而有些行为则像（毛毛虫）一样，（侵蚀）我们的友谊树。
16、有关友谊的格言：
人生得一知己足矣。
作者:
鲁迅
有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
作者:
（明）施耐庵
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
作者:
毛泽东
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
作者:
（战国）孟轲
真正的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。
作者:
哥尔顿
人之相识，贵相知心。
作者:
（汉）李陵只有真诚相待，才是真正的朋友。
作者:
佚名
真正的友谊，只能基于相近性情的结合。
作者:
贝多芬
只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
作者:
克雷洛夫
朋友是我们（疲惫时）时依靠的一棵大树；是我们（搏击海浪时）的一叶扁舟，是我们（登高远眺时）的一架云梯；是我们（卧病在床时）的一声问候；是我们（烦恼时）的开心果。
富兰克林说：
最能施惠于朋友的，往往不是（金钱）或（一切物质上的接济），而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
17、我们生活在（社会）中，离不开（与他人）打交道。
我们在家，在学校，在公共场所，与他人相处，并不总是（和谐）的，有时会发生一些（不愉快的事情）。
18、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（和谐相处）,因为（和谐融洽）的关系会给我们带来（乐趣）。
19、孔子说：
（己所不欲,勿施于人）这句话的意思是:
（自已不想要的东西,不要强加给别人；自己不想做的事，不要强迫他人去做）。
20、人们常说,（舌头）和（牙齿）也有打架的时候.在我们与人交往时,难免会出现（摩擦）和（矛盾）,当这种情况出现时,我们应该学会（正确地对待）.
21、发生了（冲突）,不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及（双方）,也取决于（双方的态度）.（不同的态度与行为）,肯定会让（对方）有（不同的反应）.
22、当我们面对（冲突）的时候,最好（换个位置）,站在（对方的角度）想一想,或站在（旁观者的角度）想一想,这样会帮助我们（做出正确的决定）.即使（主动去和解）,也要（讲究技巧）,选择（恰当的方式）,我们会因此（拥有更多的朋友）.
23、随着年龄的增长,（我们与父母、长辈之间）往往会成为困扰我们的难题.他们（看不懂我们做的事）,我们也很难（接受他们的说教）.
24、当与长辈意见（不一致）或发生（矛盾）的时候,要学会用（平和）的态度表述自己的想法,努力进行（沟通）,增进相互之间的（理解）.
二、小小评判员
1、男生应该大咧咧的；女生就应该羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）
4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
（×）
7、李明说：
对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
（×）
9、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。
（ √ ）
10、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光点。
（ √ ）
11、李刚的篮球水平很高，王老师让他帮助训练班里的女队，他却说：
“我不跟班里的任何一个女生说话，更谈不上让我帮助她们训练了！
” （× ）
12、随着年龄的增长，阅历的加深，我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。
（ √ ）
13、大家都不喜欢向老师打小报告的人。
（ × ）
14、好朋友就应该是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。
（ × ）
15、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。
（ √ ）
16、发生了冲突，不管谁对谁错，能否解决好取决于双方的态度。
（ √ ）
17、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
（ √ ）
18、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。
（ √ ）
19、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。
（ √ ）
三、单项选择：
把正确答案的序号填在括号里。
1、（ B ）行为属于哥们义气。
A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架
C、帮好朋友变烦恼为快乐
2、（ A ）做法不利于同学之间团结。
A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学
C、主动把文具借给他
3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
A、站在对方的角度再想一想 B、后悔
C、原谅他
4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
A、生闷气 B、对父母大喊大叫
C、谈话
5、你喜欢选择（ A ）的同伴交往。
A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人
B、邋里邋遢的人
C、比自己厉害的人
三、交流园
1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：
只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：
小刚应该向老师勇敢地承认错误。
同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
3、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：
强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
4、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：
“请放心，我什么也没看见。
”
答：
小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。
小强也应该积极向老师承认错误。
5、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：
小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
6、随着年龄的增长,为什么男生女生要学会理解和尊重对方?
答：
随着年龄的增长，男女生之间在生理和心理上的差异会越来越明显。
女生可能会变得更为敏感，男生会努力表现出像个男子汉，甚至会做出一些令女生反感的事情来吸引别人的注意。
如果我们不注意对方的感受，就很容易出现冲突，给对方带来很大的烦恼。
所以我们一定要学会理解和尊重对方，遇事多站在对方的立场来考虑问题，这样才可以使男女同学之间的友谊更加牢固。
7、与人交往的规则有哪些？
答：
一是平等。
尊重别人的爱好、习惯、风俗。
只有尊重别人，别人才尊重自己。
二是真诚。
真诚待人，实事求是，要胸怀坦荡，言行一致。
生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。
三是友爱。
要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。
四是善解人意,心胸开阔。
8、与同学发生冲突怎么办？
答：
（1）宽容、忍让。
当同学与你发生冲突时，你要懂得宽容和忍让，要有气度地原谅人的过失，并且大方地说一声：
"没关系！
（2）寻求谅解。
矛盾终得要解决，不能无休止地纠缠下去。
当冲突的责任在双方的时候，你要主动伸出和解之手，主动承担责任，并心平气和地与对方共同查找原因，共同商讨解决办法。
（3）赔礼道歉。
冲突是由于你的过失而引起的，那么，你就要有勇气站出来承担责任，向对方承认过失，真诚道歉，以求得别人的谅解。
9、与长辈意见不一致发生矛盾时，怎么办？
答：
（1）要认真分析一下，自己的意见是不是错了。
毕竟自己还小，没家长见的市面多。
要是自己错了，那就主动听长辈的。
（2）经过分析，坚信是自己对的，那可以咨询一下老师，那样用老师的观点来和长辈说，看看效果怎么样。
（3）要是长辈还是不认同，那么要看具体情况了。
只要不是违反大的原则，一般作为晚辈，要忍让一些。
10、怎样才能与他人和谐相处呢？
（3分）
答：
设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
11、同学之间怎样才能和睦相处？
答：
我们只有学会关心别人、改变自己、悦纳别人、加强交往、努力进取，同学之间才能和睦相处。
12、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？
（4分）
当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
13、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？
（4分）
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
14、男女生有交往的必要吗？
（4分）
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
15、当我们面对冲突的时候该如何做？
（4分）
当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
16、在你的心目中把朋友比作什么？
为什么这样说？
（4分）
1）、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
2）、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；朋友是我们解读美丑的一面镜子……
17、但我们犯错误时，老师对男生的批评总会比女生的严厉一些。
（╳）
理由：
老师应以平等的态度，根据学生不同的性格特征进行批评教育。
18、我喜欢和男生一起玩，尤其是爱和他们一起踢足球。
可爸爸、妈妈却总是后所我太没有女孩子样。
（╳）
理由：
每个人都有自己的爱好，不能因为性别的差异而禁止某些游戏。
19、请你想想这一年来班里男女同学在心理和生理方面有哪些变化。
答：
男生：
个子明显增高，声音发生变化，心理争强好胜，讲义气，努力表现出像个男子汉。
女生：
更加注意自己的形象，穿着，更为敏感，非常关注自己在别人心目中的形象。
20、你认为怎么才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩？
答：
恰当地表现自己打扮自己，会发现自我，认同自我，保持自我应有的特点，并注重形成良好的气质和品行修养。
第二单元复习题
一、你能填对吗
1、地球为人类的（生存）和（发展）提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开（地球）。
2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。
我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
3、森林不仅为我们提供了（木材），还有很重要的（环境价值）。
森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
森林又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的（水分），再经过植物散发到空气中。
另外森林还有（涵养水源）、（保持水土）的作用。
4、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食）”，把石油称为“（工业的血液）”。
5、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
在人类没有找到新的生存环境之前，（地球）是唯一适合我们人类生活的家园。
我们要（保护好地球）。
地球为人类创造了（万物和谐）的生存环境，可是这种和谐正在被打破，地球越来越感到（不堪重负）。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。
在上个世界末，世界人口已超过（60）亿。
8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减。
1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。
含硫或氮的废气在大气中形成（酸雨）。
酸雨不仅会严重（腐蚀）建筑物，还会使土壤（酸化），导致树木（枯死），农作物（减产），湖泊水质（恶化），鱼虾（死亡）。
酸雨就像“（空中死神）”一样威胁着我们。
9、人类在生产和生活中，产生了大量的（废水）、（废气）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。
（环境的好坏）越来越成为人们关注的（热点问题），因为（它直接影响到我们的生活）。
反过来，我们的生活也会影响到环境的（好坏）。
10、由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流）失日益严重，（荒漠化）不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。
11、水是（生命之源），我们的生活离不开（水），然而水不是（取之不尽）、（用之不竭）的。
随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。
我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。
目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增。
人类在生产和生活中，产生了大量的（废水）、（废气）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。
12、排放的（生活污水）、（工业废水）经回收、处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内（重复使用）的非饮用水，叫做“（中水）”。
“中水”可以用作（厕所冲洗）、（园林和农田灌溉）、（道路保洁）、（洗车）、（城市喷泉）、（冷却设备补充）用水等。
13、我国是电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。
一粒纽扣大小的电池污染的水量，比一个人（一生的饮水量）还多。
可见，废电池的破坏力十分大。
我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该（继续使用），即使用完，也可以（回收再利用）。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，（1976）年（7）月（25）日，中国（唐山）发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤（16万）多人。
（2008年（5）月（12）日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是新中国成立以来（破坏性最强）、（波及范围最广）、（救灾难度最大）的一次地震。
地震使受灾群众达到（4625）万多人，其中（69227）人遇难，（17932）人失踪，（1510）万人被紧急转移安置。
直接损失（8451）亿多元，引发的（崩塌）、（滑坡）、（泥石流”）、（堰塞湖）等次生灾害举世罕见。
日本是世界著名的地震多发国。
16、1998年，（长江）、（嫩江）和（松花江）发生了特大洪水，有（3000）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（2000）多亿元。
（长江）是洪水多发的河流。
17、大自然有着自己的（规律），人类无法（改变）。
但是，人们可以运用各种方法，（逐步认识它的规律），（依循规律），（采取相应的措施），减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（人们的无知）和（草率行为）。
因此，（学会自救）是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
20、21、今天，人们（预测）自然灾害和（防灾）、（减灾）的方法和途径更加（多样），也更加（科学）了。
人们利用（气象卫星）更准确地了解天气的变化情况，及时进行（天气）和（灾情预报）。
人们可以通过向（云层）发射特殊物质的方法，进行（人工降雨），抵御干旱。
建立（风洞实验室）进行科学实验，获得数据，用于预防（地震）、（台风）等。
22、（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、当灾害到来之时，人们的第一反应是（逃生），脱离危险。
然而，如果惊慌失措，无知莽撞，往往会造成（更大的人员伤亡）。
因此，面对突如其来的灾害，保持（清醒的头脑）、（冷静的心态），并采取科学的方法（自救）和（互救）是非常重要的。
24、当灾难降临后，只要神志清醒，身体没有重大创伤，就一定不要（惊慌），要（沉着）。
克服（恐惧心理），树立（生存的信心）。
努力（保护好自己），积极（实施自救）。
25、面对大自然带给人们的灾难，当身处绝境时，被困者坚强的（意志品质），对生命的（坚守和信念），以及相互间的（鼓励和帮助），都会给人带来更多生的希望。
26、（红十字会）是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义援助。
27、（猛烈的台风）把大树连根拔起，吹到房屋和通信设施。
（滑坡）会破坏铁路和公路交通设施，掩埋农田。
（火山喷发）后，熔岩把村落覆盖。
（干旱）使土地干裂，农作物无法生长。
二、请你选一选
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（A）。
A、91%～92%B、76%C、60%D、23%
2、人类曾设想在（B）建立人类的第二个家园。
A、月球B、火星C、金星D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（C）亿。
A、40B、50C、60D、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（C），这一比例还在扩大。
A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是（A）。
A、1201年，地中海东部大地震B、1995年，日本神户大地震
C、1976年，危地马拉大地震D、1976年，中国唐山大地震
6、下列说法正确的是（D）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是（C）。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时的烟雾排到大气中
三、快速连线：
环保相关的节日
2月2日世界湿地日6月17日防治荒漠化和干旱日
3月12日中国植树节6月25日中国土地日
3月22日世界水日6月26日国际禁毒日
3月23日世界气象日7月11日世界人口日
3月24日世界防治结核病日9月16日臭氧层国际日
4月7日世界卫生日9月27日世界旅游日
4月22日世界地球日10月4日国际动物日
5月12日中国防灾减灾日10月5日世界住房日
5月31日世界无烟日10月14日国际减灾日
6月5日世界环境日10月16日世界粮食日
四、小小评判员
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。
（×）
2、一粒钮扣大的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。
（√）
3、明明说：
我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。
（×）
4、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。
（√）
5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。
（×）
死亡人数达6000万
第一次世界大战爆发于1914年
动员军队1亿多人
财产损失高达4万亿美元
军民伤亡3000多万人
第二次世界大战爆发于1939年
财产损失3300亿美元
动员7000多万人上前线
世界卫生组织标志联合国徽记
五、交流园
1、为什么说森林有重要的环境价值？
答：
因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。
森林植物的叶面在光合作用的过程中，蒸发出自身的水分。
水蒸气进入大气后，使空气湿润，有利于降雨和调节气候；森林是地球上生物繁衍最为活跃的区域，尤其是热带林，它养育着500多万不同种类的动植物；林使地球免遭风暴和沙漠化。
2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？
影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致人类灭亡。
答：
（1）有害气体全球气候变暖,两极的冰山融化,海平面上升,产生温室效应。
（2）取地下水导致地面下沉。
（3）牧开垦田地导致土地沙漠化。
（4）也会导致土地沙漠化。
（5）就会导致鱼类数量锐减。
（6）滥杀野生动物就会让动物灭绝。
3、地球上常发生哪些自然灾害？
会造成怎样的后果？
答：
台风，猛烈的台方把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；滑坡，滑坡会破坏铁路和公路设施，掩埋农田；火山，火山喷发会把村庄掩盖。
干旱，持续的干旱使土地干裂，农作物无法生长。
地震灾害、洪水灾害、其他常见的自然灾害等，自然灾害给人民生命财产造成巨大损失以及人为对植被的破坏，土地流失、土地沙漠化等等。
4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？
答：
1、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。
2、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。
3、建立风洞
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